Informe.-06
CarreraIngeniera Automotriz
AsignaturaGestin de la Calidad
Tema:Informe Libro Siete Hbitos de la gente altamente
efectiva
NRC2893
NivelNoveno
PerodoOctubre 2014 Marzo 2015
ApellidosLlerena Gavilanes
NombresSebastin Alejandro
[email protected]
Lugar y FechaLatacunga, 22 Enero de 2014
DocenteIng. Mauro Parra
LATACUNGA - ECUADOR
1. PORTADA2. ANTECEDENTES / INTRODUCCIN
En esencia, el libro lista treinta y dos principios de accin,
que, una vez establecidos como hbitos, ayudarn al lector a alcanzar
un alto nivel de efectividad en los aspectos relevantes de su vida.
Covey argumenta que dichos hbitos estn basados en principiosde
carctertico, que a diferencia de losvalores, son atemporales y
universales.Este libro nos da a conocer en primera instancia las
herramientas para lograr una interrelacin productiva dentro de
nuestro medio con los conceptos o ideas de cambiar nuestros
paradigmas, dndonos a conocer 7 hbitos a travs de los cuales nos
hace cambiar nuestra manera de pensar y hacer las cosas y saber
aprovechar este cambio para influenciar a nuestro medio. La vida
est llenas de cambios y movimientos, saber cmo afrontar los cambios
dentro de la empresa no slo es conveniente sino que es inteligente.
A travs del coaching grupal puedes manejar las diferentes dudas y
miedos que pueden surgir en los miembros de la organizacin y que
pueden influir de forma negativa cuando la organizacin atraviesa un
cambio estratgico.Con un plan de accin flexible y adaptada, te
ayudamos a afrontar las distintas reacciones que pueden aparecer, y
conseguimos que ste sea un momento de crecimiento y no un momento
de estancamiento dentro de la empresa.
En tiempos de cambio unos construyen muros, otros molinos
3. OBJETIVOSa. Objetivo general Determinar los fundamentos e
ideas del libro Siete Hbitos de la gente altamente efectiva, con
argumentos valederos basndose en la temtica propuesta de la
calidad.b. Objetivos especficos Establecer las ideas y fundamentos
que se exponen acerca de la efectividad Aplicar las ideas y
conceptos expuestos sobre la calidad en la vida diaria.
4. DESARROLLO DEL INFORME
5. CONCLUSIONES Y APRENDIZAJE
a. Conclusiones Se debe prende mejor cuando ensea a alguien.
Ensear crea un compromiso que da nuevo significado al rol de
aprender, donde se tiene una mayor responsabilidad ya que muchas
personas van a aprender nuestros conocimientos o experiencias Para
cambiar la conducta de la gente, cambie la forma en que la gente
visualiza su Rol dentro de la empresa o dentro de la vida misma,
con positivismo y siempre viendo lo mejor de las situaciones,
buscando soluciones y no problemas. La forma de tratar a un grupo
humano debe verse desde otro punto de vista en donde la visin no se
escribe sobre el papel, se escribe en los corazones. Gerenciamos
cosas, lideramos Gente y siempre se debe sacar lo mejor de cada
persona para potencializar sus habilidades y destrezas La
comunicacin es esencial entre las personas. Hagamos un esfuerzo por
escuchar, no por preparar nuestra respuesta. Trabajemos para lograr
la mejor solucin para ambos, en donde la imparcialidad es muy
importante al momento de tomar decisiones Para cambiar los
resultados que estamos obteniendo, primero tenemos que comprender y
cambiar los Paradigmas de donde fluyen los hbitos, actitudes y
acciones que estn produciendo esos resultados, nos ensea a cmo
vamos a ir desenvolvindoos tanto en lo personal como en el
campolaboraly nos da varios consejos en ambos campos para mejorar y
siempre tener en cuenta la actitud positiva y proactiva. Se debe
cambiar lo que hacemos para no obtener los mismos resultados.
b. Lecciones aprendidasLa mejora se puede conseguir en las
empresas y en la vida diaria, con un trabajo arduo dentro de los
procesos de realizacin del producto con diseo propio, innovacin y
tecnologa de punta para desarrollar mecanismos o estrategias con el
afn de llegar a la mejora continua cumpliendo estndares nacionales
e internacionales, el xito es la consecucin de un esfuerzo que
muchas veces no ser reconocido por muchos pero aplaudido por pocos.
Es mejor planificar antes realizar las cosas porque un reproceso
puede ser costoso. La planificacin estratgica del control de la
calidad llama a no solo depurar las causas de dichos desperfectos,
si no tambin hace un llamado a concientizar para no volver a
cometer los errores por medio de capacitaciones al personal, donde
la base es el compromiso del talento humano y si es el caso de una
empresa industrializada con el acoplamiento de maquinaria de ltima
tecnologa para as aprovechar el tiempo y los recursos existentes en
pro de la bsqueda de una calidad que haga de una empresa un ente
participativo no solo en el entorno donde se desenvuelve sino
tambin con planes de vinculacin con la colectividad. Cuando la
gente se comunica con respeto y creatividad, aprende, mejora su
conocimiento y lo internaliza, y se crea una disposicin a proponer
soluciones a los problemas o temas planteados que son mejores a las
planteadas originalmente. Sinergia es la resultante que corona el
logro de todos los hbitos anteriores; y funciona tanto enla
familiacomo en las organizaciones.6. BIBLIOGRAFA
http://www.monografias.com/trabajos97/7-habitos-gente-altamente-efectiva-analisis/7-habitos-gente-altamente-efectiva-analisis.shtml#conclusioa#ixzz3PVSkmUHK
http://www.wordreference.com/sinonimos/dimensi%C3%B3n
7. GLOSARIO Dimensin: Magnitud que, junto con otras, sirve para
definir un fenmeno fsico; especialmente, magnitud o magnitudes que
se consideran en el espacio para determinar el tamao de las cosas.
Tamao o extensin de una cosa, en una o varias magnitudes, por las
cuales ocupa mayor o menor espacio. Estrategia: Arte de proyectar y
dirigir las operaciones militares, especialmente las de
guerra.Serie de acciones muy meditadas, encaminadas hacia un fin
determinado. Rentabilidad: Relacin existente entre los beneficios
que proporciona una determinada operacin o cosa y la inversin o el
esfuerzo que se ha hecho; cuando se trata del rendimiento
financiero; se suele expresar en porcentajes. Paradigma: Ejemplo o
modelo de algo. Conjunto de unidades que pueden sustituir a otra en
un mismo contexto porque cumplen la misma funcin. Trascendencia:
Consecuencia o resultado de carcter grave o muy importante que
tiene una cosa.
8. SINNIMOS Y ANTNIMOSPalabraSinnimosAntnimo
DimensinTamao, volumen, magnitud, capacidad, extensin, anchura,
grosor, longitud, superficie, cantidadAcotacin
Estrategia Mtodo, procedimiento, sistema, plan, maniobra,
diplomacia, habilidad, arguciaTorpeza, impericia
RentabilidadProducto, rendimiento, beneficio, provecho,
rentaImproductivo, intil
TrascendenciaResultado, consecuencia, importancia, entidad,
relevancia
Intrascendencia, insignificancia
ParadigmaPrototipo, ejemplo, ejemplar, modelo, arquetipo,
estructura, idea, molde, muestra, pauta, regla
Xerografa,copia,reproduccin, imitacin,trasunto
9. ANEXOS