Informatikunterricht planen und durchführen. Informatik ist geprägt von Unsichtbarem. Nur wenige Inhalte lassen sich ohne Hilfsmittel direkt beobachten.

VISUALISIERUNGEN MACHEN

UNSICHTBARES SICHTBAR

Informatikunterricht planen und durchführen

PROBLEM

Informatik ist geprägt von Unsichtbarem. Nur wenige Inhalte lassen sich ohne Hilfsmittel direkt

beobachten und untersuchen.

VISUALISIERUNGSTECHNIKEN

Das einfache Sichtbarmachen

Die Simulation

QUELLEN FÜR VISUALISIERUNGSWERKZEUGE

Standartwerkzeuge nutzenTask-Manager von WindowsQuelltextanzeige einer Webseite im Browser

Bestehendes suchenVisualisierungen im InternetSIGCSE – Special Interest Group on

Computer Science Education (www.sigcse.org/topics)

Selber entwickelnGroßer Aufwand – sinnvoll bei längerfristiger

Nutzung

LÖSUNG

Die unsichtbaren Informationen und Vorgänge im Computer können mit

geeigneten Hilfsmitteln sichtbar gemacht werden. Mit Visualisierungswerkzeugen

lassen sich Sachverhalte konkret beobachten und das Laufzeitverhalten eines Vorgangs anhand einer Simulation genauer

untersuchen.

ETHEREAL

Abbildung 1: https://www.linux-user.de/ausgabe/2004/06/070-telnet/ethereal.png

STANDARDWERKZEUGEWINDOWS-GERÄTEMANAGER

Abbildung 2: Screenshot Geräte-Manager

SORTIERALGORITHMEN

Abbildung 3: http://www.ic.unicamp.br/~rezende/Astral2.jpgAbbildung 4: Informatikunterricht planen und durchführen. Visualisierung verschiedener Sortieralgorithmen.