Informática (IMAD): Introdução, apresentação da disciplina, conteúdo programático e métodos de avaliação. • QUESTÕES DE PROVAS; QUESTÕES DE PROVAS; • CONTEÚDO DAS PRÓXIMAS AULAS; CONTEÚDO DAS PRÓXIMAS AULAS; • HORÁRIO DE ATENDIMENTO ON- HORÁRIO DE ATENDIMENTO ON- LINE; LINE; Blog do professor: Blog do professor: http://chicoteixeira.wordpress.co m Página EAD: Página EAD: http://www.aedmoodle.ufpa.br/mood le
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Informática (IMAD): Introdução, apresentação da disciplina, conteúdo programático e métodos de avaliação. QUESTÕES DE PROVAS; QUESTÕES DE PROVAS; CONTEÚDO.
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Informática (IMAD): Introdução, apresentação da
disciplina, conteúdo programático e métodos de avaliação.
• QUESTÕES DE PROVAS;QUESTÕES DE PROVAS;• CONTEÚDO DAS PRÓXIMAS AULAS;CONTEÚDO DAS PRÓXIMAS AULAS;• HORÁRIO DE ATENDIMENTO ON-LINE;HORÁRIO DE ATENDIMENTO ON-LINE;
Blog do professor:Blog do professor:http://chicoteixeira.wordpress.com
Os seres humanos estão confinados ao seu “instante” – o menor intervalo de tempo que alguém é capaz de perceber – de 1/18 de segundo;
Estes exemplos mostram a importância do pensamento relativista. Nossa visão, pode perceber apenas uma pequena parte do espectro de ondas, por exemplo;
Imagine, por outro lado, se fosse possível para você enxergar na sala em que você está agora todos os campos elétricos e magnéticos que estão agindo neste espaço;
Introdução
Para poder sobreviver em um mundo em constante mudança, foi melhor para a nossa espécie processar um pouco de informação sobre muitas coisas ao mesmo tempo do que processar muita informação sobre uma pequena parte da realidade;
Quando pegamos uma faca e cortamos um pão, o que está realmente acontecendo?
O bom senso nos diz que está havendo um contato físico entre a faca e o pão;
Introdução
Quando investigamos profundamente, vemos que as cargas elétricas da faca influenciam as cargas elétricas do pão;
Para vencer nossas limitações naturais, ditadas geralmente de forma enganosa pelo “bom senso”, precisamos lançar mão de níveis de abstração sucessivos e processar poucos pedaços de informação de cada vez;
A ciência é, portanto, uma estratégia para lidar com esta classe de problemas e tentar entender como funciona a realidade;
Ciência e Tecnologia
A tecnologia não é sempre e necessariamente um produto da ciência;
Recentemente a sociedade cobra dos pesquisadores a solução da AIDS;
Uma série de tecnologias como o coquetel de remédios tem surgido para amenizar o problema;
Ciência e Tecnologia
Ao mesmo tempo, o funcionamento de uma tecnologia deste tipo fornece informação para a pesquisa científica, que está tentando entender o processo de imunodeficiência causado pelo vírus HIV;
Tecnologia e InformáticaA tecnologia digital permitiu unir no computador todas as outras mídias até então desenvolvidas em separado:
A escritaA música e o som
A animação
Os gráficos Programas de computador
Tecnologia e Informática
Todos eles acrescidos de um novo componente que os transforma em algo novo e com um potencial que começamos (timidamente) a explorar: