CEIP L’HEREU. BORRIOL TREBALL DE QUART Setmana del 25 al 29 de maig INFORMACIÓ IMPORTANT Adreça directa a la web: LLIBRES DE 4t_SM Web: https://login.educamos.sm/ Usuari: Hereu4 Contrasenya: Ceiphereu4 (RECORDEU NO CANVIAR USUARI NI CONTRASENYA) Per obrir les activitats interactives heu de fer CLIC damunt el dibuix que apareix en diversos llocs de les pàgines del llibre. RECORDEU que al blog de cicle i a la web d’escola teniu un symbaloo amb jocs i activitats interactives lúdiques per assolir els continguts que estem repassant de les assignatures i que anem modificant amb el canvi dels temes proposats. DISTRIBUCIÓ DE TASQUES DE TREBALL ELS/LES ALUMNES QUE SÓN ATESOS PER LES ESPECIALISTES DE PT/AL REBRAN MATERIAL ESPECIFIC QUE ELS FARAN ARRIBAR INDIVIDUALMENT. DATA: SESSIÓ: CONTINGUT A TREBALLAR: ACTIVITATS A FER: MATEMÀTIQUES: SETMANA DEL 25 AL 29 DE MAIG HORARI FLEXIBLE Obrir la plataforma digital de SM amb l’usuari i contrasenya buscar el llibre de MATEMÀTIQUES clicar sobre el tema. A moltes pàgines el de la part de dalt és el joc Mentatletes que podeu utilitzar sempre que vulgueu. UT.4 PRACTICAR LA DIVISIÓ , obrir el llibre digital. 1-Dividir entre 2 o més xifres -Pàgs.64 i 66 Pàg.67 Practica la divisió i fes la prova. Busqueu en el Symbaloo activitats de dividir per repassar. HORARI FLEXIBLE CÀLCUL I PROBLEMES Resoldre problemes d‘euros i cèntims QUADERN 11: PÀGINA 31 DIVISIONS DE DUES XIFRES DIVISIONS: PAS 12 (TOT EL FULL) MULTIPLICACIONS DE DUES XIFRES MULTIPLICACIONS : 2 FILERES pàg 11 part de DALT (6 OPERACIONS) CASTELLÀ: SETMANA DEL 25 AL 29 DE MAIG HORARI FLEXIBLE UNIDAD TEMÁTICA 5: ¿QUÉ DESEAS SABER DE LOS PAISAJES? RECURSOS INTERACTIVOS Pág. 90: > Video lectura “¿DESERTIZACIÓN O DESERTIFICACIÓN?”. Pág. 92: ”Descubre otros fenómenos naturales” (leer) Pág.94.: Comprensión lectora: EL GATO CON BOTAS Y EL MIAAAUUU...SICAL Pág.95: Los verbos. Las conjugaciones (Leer bien el recuadro)
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INFORMACIÓ IMPORTANT DISTRIBUCIÓ DE TASQUES DE TREBALLhereu.edu.gva.es/coleweb/pdf/PROPOSTA_ACTIVITATS_4t_7.pdf · 2020-05-21 · LA PESTANYA ATLES i obrir el llibre digital: Atles,
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CEIP L’HEREU. BORRIOL TREBALL DE QUART Setmana del 25 al 29 de maig
INFORMACIÓ IMPORTANT Adreça directa a la web: LLIBRES DE 4t_SM
Web: https://login.educamos.sm/ Usuari: Hereu4 Contrasenya: Ceiphereu4 (RECORDEU NO CANVIAR USUARI NI CONTRASENYA)
Per obrir les activitats interactives heu de fer CLIC damunt el dibuix que apareix en diversos llocs de les pàgines del llibre. RECORDEU que al blog de cicle i a la web d’escola teniu un symbaloo amb jocs i activitats interactives lúdiques per assolir els continguts que estem repassant de les assignatures i que anem modificant amb el canvi dels temes proposats.
DISTRIBUCIÓ DE TASQUES DE TREBALL
ELS/LES ALUMNES QUE SÓN ATESOS PER LES ESPECIALISTES DE PT/AL REBRAN MATERIAL ESPECIFIC QUE ELS FARAN ARRIBAR INDIVIDUALMENT.
DATA: SESSIÓ: CONTINGUT A TREBALLAR: ACTIVITATS A FER:
MATEMÀTIQUES: SETMANA DEL 25 AL 29 DE MAIG
HORARI FLEXIBLE
Obrir la plataforma digital de SM amb l’usuari i contrasenya buscar el llibre de MATEMÀTIQUES clicar sobre el tema.
A moltes pàgines el de la part de dalt és el joc Mentatletes que podeu utilitzar sempre que vulgueu.
UT.4 PRACTICAR LA DIVISIÓ, obrir el llibre digital.
1-Dividir entre 2 o més xifres -Pàgs.64 i 66 Pàg.67 Practica la divisió i fes la prova. Busqueu en el Symbaloo activitats de dividir per repassar.
HORARI FLEXIBLE
CÀLCUL I PROBLEMES
Resoldre problemes d‘euros i cèntims
QUADERN 11: PÀGINA 31
DIVISIONS DE DUES XIFRES DIVISIONS: PAS 12 (TOT EL FULL)
MULTIPLICACIONS DE DUES XIFRES
MULTIPLICACIONS: 2 FILERES pàg 11 part de DALT (6 OPERACIONS)
CASTELLÀ: SETMANA DEL 25 AL 29 DE MAIG
HORARI FLEXIBLE
UNIDAD TEMÁTICA 5: ¿QUÉ DESEAS SABER DE LOS PAISAJES?
RECURSOS INTERACTIVOS Pág. 90: > Video lectura “¿DESERTIZACIÓN O DESERTIFICACIÓN?”. Pág. 92: ”Descubre otros fenómenos naturales” (leer) Pág.94.: Comprensión lectora: EL GATO CON BOTAS Y EL MIAAAUUU...SICAL Pág.95: Los verbos. Las conjugaciones (Leer bien el recuadro)
CEIP L’HEREU. BORRIOL TREBALL DE QUART Setmana del 25 al 29 de maig
Pág.96.Palabras con G y J (Lee y repasa el recuadro). Haz las siguientes actividades interactivas: Dictapalabras Atrapa la palabra Dictado interactivo. Pág.103 : Repasa y entrénate
VALENCIÀ: SETMANA DEL 25 AL 29 DE MAIG
HORARI FLEXIBLE UNITAT TEMÀTICA
11:JO TAMBÉ SÓC IMPORTANT!
PÀG 199-201 LECTURA: “UNA VIDA NOVA” A LA LLIBRETA PAG. 202, TREBALL AMB LA LECTURA ( 1, 2, 3, 5, 6) RECURSOS INTERACTIUS DESCOBREIX I LLEGEIX Llig la lectura “ Vols acompanyar Kumi i els seus amics al cinema?”.
UNITAT TEMÀTICA 6: TREBALL EN EQUIP!
RECURSOS INTERACTIUS
PRACTICA Busca una paraula aguda sense accent
JOC INTERACTIU: PARAULES AGUDES
CIÈNCIES SOCIALS: SETMANA DEL 25 AL 29 DE MAIG
HORARI FLEXIBLE
Obrir la plataforma digital de SM amb l’usuari i contrasenya buscar el llibre de CCSS clicar sobre: LA PESTANYA ATLES i obrir el llibre digital: Atles, el meu país, la meua comunitat
Pàg.6-7: EL CLIMA A LA COMUNITAT VALENCIANA
1r Llegir la informació , 2n Un cop llegida la informació.
FER A LA LLIBRETA
Pàg 7. (1,2,3,4,5)
Pàg. 12-13 EL RELLEU DE LA COMUNITAT VALENCIANA
1r Llegir la informació , 2n Un cop llegida la informació.
Pàg. 13 (2,3,4) CIÈNCIES NATURALS: SETMANA DEL 25 AL 29 DE MAIG
HORARI FLEXIBLE
Obrir el la plataforma digital de SM, buscar el llibre de CIÈNCIES NATURALS clicar sobre: UT.4 LA NUTRICIÓ I LA SALUT , i obrir el llibre digital. 3- Altres aparells que intervenen en la nutrició.
Llig molt bé les pàgines 70-71 per a poder contestar: Pàg. 70- SABA Els altres aparells de la nutrició.
CEIP L’HEREU. BORRIOL TREBALL DE QUART Setmana del 25 al 29 de maig
LLIBRETA:
COPIA ELS MAPES CONCEPTUALS que hi ha tot seguit d’aquest document
VALORES SOCIALES Y CÍVICOS: SETMANA DEL 25 AL 29 DE MAIG
HORARI FLEXIBLE
Esta semana os proponemos leer un cuento. Después anotas en tu diario si te ha gustado, o no y porqué. ¿Haces un dibujo de lo que te ha gustado más?
Haz CLIC en este enlace: EL PRÍNCIPE SERPIENTE
ENTRAR EN INTERNET ON HI HA UN SYMBALOO AMB PROPOSTES DE TREBALL INTERACTIU I DE JOCS ON LINE PUBLICAT A:
● BLOG DEL CICLE, ● WEB DE L’ESCOLA
ADREÇA DEL BLOG: https://segonciclelhereu.blogspot.com/ ADREÇA DE LA WEB: http://hereu.edu.gva.es/coleweb/ ADREÇA DEL TELEGRAM: Descarregar l’aplicació, obrir-la i buscar el canal: ceiphereu/23
CEIP L’HEREU. BORRIOL TREBALL DE QUART Setmana del 25 al 29 de maig
CIÈNCIES NATURALS
Hereu Records música 2 final
Desde Hereu Records queremos agradecer vuestro esfuerzo y participación, muchos de vosotros habéis llegado a ser directores de algunos de los equipo y otros hasta presidentes de la compañía. Enhorabuena a todos, habéis hecho un gran trabajo. Os dejo todos los capítulos para aquellos que todavía queráis ascender y llegar a ser altos cargos de la compañía. Mientras tanto os proponemos la que será la actuación de final de curso, en este caso virtual. En el PDF os llegará la propuesta conjunta entre Educación Física y Música en la que participaréis en una coreografía con vuestros compañeros con la que pretendemos dejar un buen recuerdo de este curso tan peculiar.
Esperamos vuestra participación .
Gracias
Hereu Records música 2 capítulo 1
Bienvenidos a las oficinas de la nueva compañía discográfica de Borriol, Hereu Records. Estáis de suerte, en Hereu Records. estamos buscando nuevos talentos y tú puedes ser uno de ellos. Por ahora seréis becarios. Si hacéis bien las tareas que os propondremos podréis llegar a ser directores de alguna sección o incluso presidentes de la compañía. Según vuestros gustos podéis elegir vuestro equipo, podéis participar en cuantos equipos queráis.
EQUIPO DE DISEÑO: Para ascender en este equipo tendréis que diseñar un logotipo para nuestra
compañía. Podéis utilizar las técnicas que queráis. Enviad vuestros diseños a [email protected].
EQUIPO DE CAZATALENTOS: Para lograr el ascenso en este equipo tenéis que ayudar al equipo de cazatalentos
de Hereu Records y para eso necesitáis tener buen oído musical. Haced el juego que está en el vídeo y entrenad vuestro oído.
VÍDEO
MÚSICOS: Si lo vuestro es tocar, os podéis convertir en grandes músicos de estudio.
Actualmente estamos grabando un disco y necesitamos un músico que toque los ritmos que salen en el vídeo. Podéis grabarlo en vídeo y enviarlo a [email protected] (no hace falta grabar el vídeo entero).
Hereu Records ya está en marcha, hemos recibido muchos de vuestros trabajos y estamos muy contentos por ello. Tenéis que seguir trabajando si queréis seguir subiendo niveles en la compañía. Ya estáis un poco más cerca de ser presidentes de Hereu Records. Recordad que según vuestros gustos podéis elegir vuestro equipo, podéis participar en cuantos equipos queráis.
EQUIPO DE DISEÑO: En Hereu Records tenemos un encargo. Vamos a editar El Concierto de Aranjuez, del
Joaquín Rodrigo y necesitamos una portada. Si queréis ascender en este equipo escuchad este fragmento del concierto que os dejamos en el vídeo y haced un dibujo inspirado en la música para la portada del disco. Podéis utilizar las técnicas que queráis. Enviad vuestros diseños a [email protected].
CONCIERTO DE ARANJUEZ
EQUIPO DE CAZATALENTOS: Para lograr el ascenso en este equipo tenéis que ayudar al equipo de cazatalentos
de Hereu Records y para eso necesitáis tener buen oído musical. Adivinad los instrumentos que suenan en el vídeo y entrenad vuestro oído.
VÍDEO
MÚSICOS: Si lo vuestro es tocar, os podéis convertir en grandes músicos de estudio.
Actualmente estamos grabando un disco y necesitamos un músico que toque los ritmos que salen en el vídeo. Podéis grabarlo en vídeo y enviarlo a [email protected] (no hace falta grabar el vídeo entero).
Hereu Records está haciendo castings para las nuevas giras de sus artistas. Estamos buscando cantantes, músicos y bailarines. Podéis enviar vuestros vídeos: cantando una canción que os guste.
bailando la canción que más os guste, sea del Just Dance o no.
Esperamos vuestros vídeos y os diremos si habéis sido seleccionados en el casting.
Mientras tanto podéis ir enviando las actividades de los diferentes equipos del capítulo 1 y 2 de Hereu Records e ir ascendiendo en los diferentes equipos.
En Hereu Records estamos “on fire” y por eso vamos a hacer un disco recopilatorio para celebrarlo. La temática del L.P. va a ser las emociones:
- La alegría - La tristeza - El miedo - La calma - El amor
Algunos de vosotros ya estáis muy cerca cumplir el objetivo de ser presidentes de la Hereu Records. Ánimo, que ya os falta poco. Recordad que según vuestros gustos podéis elegir vuestro equipo y que podéis participar en cuantos equipos queráis.
EQUIPO DE DISEÑO: Necesitamos imágenes para la portada y el diseño del libreto del recopilatorio. Elegid
una emoción y haced un dibujo sobre ella y la enviáis a [email protected] para ascender en este equipo.
EQUIPO DE CAZATALENTOS: Para lograr el ascenso en este equipo tenéis que ayudar al equipo de cazatalentos
de Hereu Records a encontrar canciones que os transmitan alguna de las emociones anteriores. Podéis enviarme el título o compartir el enlace de youtube a [email protected]
MÚSICOS: Si lo vuestro es tocar, os podéis convertir en grandes músicos de estudio. Tocad,
cantad o bailad una canción relacionada con una de las emociones enumeradas anteriormente y me la enviáis por correo a [email protected].
Enhorabuena participantes, en Hereu Records estamos muy contentos con vosotros, cada vez estáis más cerca del éxito. En esta semana muchos de vosotros llegaréis a ser DIRECTORES DE EQUIPO y algunos elegidos seréis presidentes de la compañía. Para conseguirlo tenéis que llegar a ser directores de todos los equipos. Los puestos por los que habéis tenido que pasar son:
DISEÑO CAZATALENTOS MÚSICOS
AYUDANTE AYUDANTE MONTADOR
TÉCNICO TÉCNICO SUSTITUTO
JEFE JEFE TITULAR
DIRECTOR DIRECTOR DIRECTOR
Podéis enviarnos las tareas de los capítulos anteriores si queréis conseguir llegar a lo más alto de la compañía o podéis elegir quedaros en el nivel que estáis, lo dejamos en vuestras manos.
EQUIPO DE DISEÑO: En Hereu Records vamos a lanzar un nuevo disco de música del Romanticismo, en
concreto del pianista F. Chopin. Diseñad una portada para el disco. Enviadla a [email protected] para ascender en este equipo. Os dejo una obra musical para que os inspire.
NOCTURNO EN MI MAYOR op 9, no 2 EQUIPO DE CAZATALENTOS: Para lograr el ascenso en este equipo tenéis que ayudar al equipo de cazatalentos
de Hereu Records hacer una lista de instrumentos de percusión para una grabación. Enviadlo a [email protected].
MÚSICOS: Estamos buscando percusionistas con mucha habilidad para uno de nuestros
lanzamientos. Grabad un vídeo superando el reto que os proponemos en el vídeo y ascenderéis en este equipo. Podéis cantar el mismo texto o inventaros uno vosotros. Enviadlo por correo a [email protected].
Per a aquesta setmana la proposta de treball en l’àrea d’Educació Física és:
1. CONTINUA fent els 30 minuts diaris d’activitat física ... . Allò important és moure’t!!!.
2. PODEU seguir enviant-me el treball «AUTO-REGISTRE D’HÀBITS ALIMENTARIS ID’ACTIVITAT FÍSICA» (o allò que vulgueu) fins al dia 29 de maig. Al juny es tancaràaquesta possibilitat dins l’àrea d’EF per poder amanir els documents conjunts.
✔ ... NO T’OBLIDES DE PRACTICAR ELS VALORS D’AQUEST TRIMESTRE:
✔ ... I RECORDA: llegir és una activitat molt saludable. https://sanviator.net/multimedia/biblioteca/joyas-literarias-juveniles-comic/
3. NOVETAT: TREBALL CONJUNT PER AL FESTIVAL VIRTUAL DE FINAL DE CURS
MÚSICA & EDUCACIÓ FÍSICAHola!, el que us anem a proposar segurament vos resultarà familiar, perquè és una activitatque venim fent des de fa molt anys. Ens referim al FESTIVAL DE FINAL DE CURS.
Com sabeu, cada any ens organitzem per fer una representació al pati de l’escola per a tota lacomunitat educativa, ... i tots hi posem el nostre granet d’arena. Aquest curs la diferència seràque no podrem reunir-nos presencialment, ... però ho farem de forma VIRTUAL.
Anem a veure com i què hem de fer cadascú:
• Des de les àrees de Música i Educació Física anem a proposar-vos -com sempre- que féuun ball. Aquest ball l’haureu de practicar i aprendre per a després gravar-vos el temps
que cadascú vulga. Heu de triar una cançó-ball d’entre els següents depenent del cicleon esteu (si voleu, podeu fer les dos del vostre cicle):
5é-6é
https://www.youtube.com/watch?v=g9TSPlIufVg&t=48s
https://www.youtube.com/watch?v=Naj1SGmW0h0&t=95s
3r-4t
https://www.youtube.com/watch?v=N8h5Ne5oe-c
https://www.youtube.com/watch?v=RzvXipjAcmI
• Les gravacions han d’enviar-se al correu leon @ceiphereu.com . Teniu de termini fins aldia 8 de juny.
• Amb el material que ens envieu farem un document audiovisual que s’emetrà per la TVde Borriol, per a que tot el poble puga gaudir del que heu fet. Per cert, és molt probableque hi haja algunes sorpreses, així que ànim i tots a ballar uns dies!!!
• Per últim, ací teniu un tutorial ben clar de com heu de fer la gravació i un resum de totl’anterior.
1. Vamos ya a por la última semana del mes de mayo. ¡Qué rápido pasa el tiempo! Hace más de dos meses que no nos vemos en el colegio y que estamos en contacto a través de internet. En todo este tiempo habéis hecho todo tipo de actividades y propuestas que espero que os hayan gustado, que hayáis disfrutado haciéndolas y que os sirvan para aprender y repasar lo que hemos trabajado en clase. Ahora ya podemos hacer más actividades fuera de casa, pero recordad que siempre tenéis que seguir siendo responsables y hacer caso de las indicaciones que os den vuestras familias. Lo vais a seguir haciendo muy bien. Estoy segura que va a ser así. Y como cada semana, seguiremos recordando el mensaje de Jesús: “TODO VA A SALIR BIEN”.
2. Para esta semana, os he preparado propuestas y actividades para ver la formación de la Iglesia y el día de fiesta de los cristianos, el domingo.
Ya sabéis que la iglesia es el edificio, donde nos reunimos los amigos de Jesús para escuchar sus enseñanzas y la Iglesia el conjunto de cristianos, de amigos de Jesús.
También recordáis que el Domingo es el día de los cristianos. Esta semana os propongo actividades para ver cómo se formó la Iglesia y porque el Domingo es un día importante para los cristianos.
Ya sabéis que, si queréis, podéis seguir enviando fotos, videos o actividades al correo: [email protected]
Espero que os gusten las propuestas de esta semana, vamos a por ellas.
3. Vamos a empezar con un video que nos explica cómo se formó la Iglesiacatólica tras Pentecostés.
Video: La venida del Espíritu Santo. https://www.youtube.com/watch?v=nkfJ3IEnPPc
4. Ahora escucharemos una canción sobre el domingo y ver que tenemos que hacer los cristianos en el Día del Señor. Leed la letra de la canción
a medida que se canta la canción.
Canción: El Domingo es el día del Señor. https://www.youtube.com/watch?v=Sn2IJaPGGnw
5. Para terminar vamos a realizar varias fichas interactivas. Son muy fáciles y podéis comprobar vuestras respuestas al terminarlas. ¡Suerte!
Ficha interactiva: La promesa del Espíritu Santo. https://es.liveworksheets.com/c?a=c&l=mr&i=ftuxno&r=ij
Ficha interactiva: Así se formó la Iglesia. https://es.liveworksheets.com/c?a=c&l=hb&i=cnsuzt&r=bt
Ficha interactiva: El Domingo es nuestra fiesta. https://es.liveworksheets.com/c?a=c&l=ho&i=coftcx&r=zm
Ficha interactiva: El Domingo. https://es.liveworksheets.com/c?a=c&l=dy&i=czonut&r=ch