-
Gemeenteschool DE EENHOORN Kruibeke
Infoblad
www.gemeenteschool.kruibeke.be schooljaar 2011-2012 pagina 1
INHOUDSOPGAVE INHOUDSOPGAVE
...................................................................................................................................................................
1 SCHOOLTEAM 2011 - 2012
...................................................................................................................................................
3 VOORAF
....................................................................................................................................................................................
4 SITUERING VAN ONZE SCHOOL
............................................................................................................................................
5
Uw school
..............................................................................................................................................................................
5 Algemene bepalingen
............................................................................................................................................................
5 De school en het schoolbestuur
............................................................................................................................................
6 Schoolraad
............................................................................................................................................................................
6 Klassenraad
...........................................................................................................................................................................
7 Leerlingenraad
.......................................................................................................................................................................
7 Scholengemeenschap
...........................................................................................................................................................
7 Algemeen en bijzonder onderhandelingscomite
....................................................................................................................
7 Pedagogische begeleiding
....................................................................................................................................................
8 Inspectie
................................................................................................................................................................................
8 Pedagogisch project
..............................................................................................................................................................
8 Onderwijsaanbod en leerplannen
........................................................................................................................................
10 Engagementsverklaring
.......................................................................................................................................................
11 Getuigschriften
.................................................................................................................................................................
14 Oudercomit en kleuterraad
................................................................................................................................................
15
EXTERNE EN INTERNE HULPVERLENING
..........................................................................................................................
17 Centrum voor LeerlingenBegeleidng (CLB voorheen PMS-centrum)
..................................................................................
17 Overdracht van het multidisciplinair CLB-dossier
................................................................................................................
23 Revalidatie
...........................................................................................................................................................................
24 Gelijke onderwijskansenbeleid (GOK)
.................................................................................................................................
24 Zorgcordinatie
....................................................................................................................................................................
25
ORGANISATIE SCHOOLLEVEN
............................................................................................................................................
26 Procedure van inschrijving
..................................................................................................................................................
26 Leerplicht en toelatingsvoorwaarden
...................................................................................................................................
29 Nieuwe toelatingsvoorwaarden voor 1ste leerjaar lager onderwijs
.....................................................................................
30 Inschrijven
...........................................................................................................................................................................
30 Zittenblijven
.........................................................................................................................................................................
31 Ouderlijk gezag in onderwijsaangelegenheden
...................................................................................................................
31 Keuze van de levensbeschouwelijke vakken
......................................................................................................................
33 Onderwijs aan huis
..............................................................................................................................................................
34 Schoolveranderen
...............................................................................................................................................................
35 Begin- en einduren der lessen in de lagere school
.............................................................................................................
36 Begin- en einduren der lessen in de kleuterschool
..............................................................................................................
36 Afwezigheden
......................................................................................................................................................................
36 Te laat komen
......................................................................................................................................................................
41 Schorsing van de lessen wegens bepaalde omstandigheden
.............................................................................................
42 Ingang van de lagere school > E. Gorrebeeckstraat 14 a
...................................................................................................
42 Ingang van de kleuterschool > F. De Pillecynstraat 23
.......................................................................................................
43 Ineten in de lagere school
...................................................................................................................................................
43
VOOR- EN NASCHOOLS
........................................................................................................................................................
44 Gemeentelijke voor- en naschoolse opvang ook op vakantiedagen
...................................................................................
44 Thuisopvang voor zieke en gehandicapte kinderen
............................................................................................................
44
LEERVAKKEN EN SCHOOLACTIVITEITEN
..........................................................................................................................
46 Afspraken i.v.m. huiswerk, agendas, rapporten en zittenblijven
.........................................................................................
46 Zittenblijven
.........................................................................................................................................................................
49 Zwemmen = een verplicht leervak
.......................................................................................................................................
49 Niveaulezen, leesbevordering, peer tutoring en leestaxi
.....................................................................................................
51 Bibliotheekbezoek
...............................................................................................................................................................
51 Sportklassen 2011-2012
......................................................................................................................................................
53 Deelname aan extra-murosactiviteiten
................................................................................................................................
53 Studiemethode: leren kan je leren!
......................................................................................................................................
54
SCHOOLREGLEMENT
...........................................................................................................................................................
56 Orde- en tuchtreglement van de leerlingen met inbegrip van de
interne beroepsmogelijkheden
....................................... 56
-
Gemeenteschool DE EENHOORN Kruibeke Infoblad
pagina 2 schooljaar 2011-2012 www.gemeenteschool.kruibeke.be
Reglement lagere school.
....................................................................................................................................................
59 Bij ons op school mag je je veilig voelen!
............................................................................................................................
59
VEILIGHEID, HYGINE EN PRIVACY
....................................................................................................................................
62 Ontruimingsoefeningen
.......................................................................................................................................................
62 Verzekering tegen ongevallen
.............................................................................................................................................
62 Tijd is kostbaar... een kinderleven onbetaalbaar
.................................................................................................................
63 Hoofdluizen... een probleem...
.............................................................................................................................................
64 Preventieve verzorging van de tanden
................................................................................................................................
65 Pesten... gedaan ermee!
.....................................................................................................................................................
66 Sociale weerbaarheid
..........................................................................................................................................................
71 Algemeen rookverbod
.........................................................................................................................................................
72 Privacy
.................................................................................................................................................................................
72 Vertrouwenspersoon grensoverschrijdend gedrag
..............................................................................................................
73 Vrijstelling wegens een bepaalde handicap
........................................................................................................................
73
GELDELIJKE EN NIET-GELDELIJKE ONDERSTEUNING
....................................................................................................
74 Bijdrageregeling
...................................................................................................................................................................
74 Maximumfactuur
..................................................................................................................................................................
76 Schooltoelagen
....................................................................................................................................................................
76 Sponsor- en reclamebeleid
..................................................................................................................................................
77 Bijdrageregeling 2011-2012
................................................................................................................................................
79 Betalingsmodaliteiten
..........................................................................................................................................................
80 Onderwijs betaalbaar
...........................................................................................................................................................
81 Abonnementen
....................................................................................................................................................................
82 Tekenwedstrijden, prijsvragen en reclame
..........................................................................................................................
82
AXENROOSWERKING
...........................................................................................................................................................
83 Specifieke INFO KLEUTERAFDELING
...................................................................................................................................
85
Begin- en einduren van de kleuterafdeling
..........................................................................................................................
85 Ben je toch eens te laat
...................................................................................................................................................
85 Overleg met de kleuterouders
.............................................................................................................................................
85 De eerste schooldagen
....................................................................................................................................................
86 Het heen-en-weer-boekje
....................................................................................................................................................
86 De vrijdagsbrief
....................................................................................................................................................................
86 Kledij
................................................................................................................................................................................
86 Speelgoed
........................................................................................................................................................................
87 Knabbelen en drinken
......................................................................................................................................................
87 De kleutergroepen
...........................................................................................................................................................
87 School is een feest
...........................................................................................................................................................
88 Wat zit er in het schooltasje van je ukkepuk?
......................................................................................................................
88 Ziek zijn
............................................................................................................................................................................
88 Zindelijkheid
.....................................................................................................................................................................
88 Bestellen
..........................................................................................................................................................................
88 Kleuterblog
.......................................................................................................................................................................
88 Cordinaten...
......................................................................................................................................................................
89 Vakantie tot het jaar 2020...
.................................................................................................................................................
89
KLACHTENPROCEDURE
.......................................................................................................................................................
90 SLOTBEPALING
......................................................................................................................................................................
90
-
Gemeenteschool DE EENHOORN Kruibeke
Infoblad
www.gemeenteschool.kruibeke.be schooljaar 2011-2012 pagina 3
SCHOOLTEAM 2011 - 2012 Cyriel PEIRSMAN directeur Tanja Batens
kleuterjuf Julekesklas Thas Van Gaeveren kleuterjuf Muisjesklas
Ilse Mys kleuterjuf Eendjesklas Lieve Thyssen kleuterjuf Kikkerklas
Brenda De Bruyn kleuterjuf Kikkerklas Tine Brys kleuterjuf
Berenklas Joni De Meulenaer kleuterjuf Tijgerklas Linda Lebon
kinderverzorgster Sandy Van Roeyen zorgjuf kleuterschool Christel
Vansteenkiste zorgcordinator kleuterschool Nol Daems turnleerkracht
kleuterturnen Ramses Ruymbeke turnleerkracht kleuterturnen Jonas
Van de Vyver 1ste leerjaar A Ilse Van Eynde 1ste leerjaar A Leentje
Wijmeersch 1ste leerjaar B Martine Olieux 2de leerjaar Lieve
Eeckhaoudt 3de leerjaar A Hilde Eeckhaoudt 3de leerjaar B Martine
Tindemans 4de leerjaar Eileen Nys 4de leerjaar Fabiola Meyvis 5de
leerjaar A Dieter Meganck 5de leerjaar B Ilse Vervaet 6de leerjaar
A Hilde Canfyn turnleerkracht Ahmet Gunes bijz. leerm. islamitische
godsdienst Lieve Thyssen bijz. leerm. zedenleer Christel
Vansteenkiste taakleerkracht-zorgcordinator-logopediste Ilse Van
Eynde leerkracht gelijke onderwijskansen GOK Sarah Vermeiren
secretaresse Sabine De Paep secretaresse Kristof De Witte
secretaris Kristel DHondt middagtoezichter lager Eliane Van Hove
middagtoezichter lager Monika De Ben middagtoezichter kleuter
Marita De Schrijver middagtoezichter kleuter Sonja De Cleen
schoonmaakster lager Mariella De Wolf schoonmaakster lager Kristine
DHondt schoonmaakster lager Katrijn Vernimmen schoonmaakster lager
Karina De Staelen schoonmaakster kleuter Yvonne De Groof
schoonmaakster kleuter
-
Gemeenteschool DE EENHOORN Kruibeke Infoblad
pagina 4 schooljaar 2011-2012 www.gemeenteschool.kruibeke.be
VOORAF Beste ouders, Wij heten u en uw zoontje(s) en
dochtertje(s) hartelijk welkom in onze school! Uw voorkeur ging uit
naar een school in een rustige en veilige omgeving met de modernste
leermiddelen n lessen die gegeven worden op basis van de meest
recente onderwijs- en leermethoden. Aangezien het voor u erg
belangrijk moet zijn om het karakter en de opvoedingsstijl van de
school goed te kennen, bezorgen wij u graag - op eenvoudig verzoek
- het pedagogisch project ter inzage. Vernieuwen is op onze school
'veranderen' n 'verbeteren'. De gemeentelijke basisschool DE
EENHOORN... de school van uw keuze! Wij danken u voor het in ons
gesteld vertrouwen. De info hier onderaan zal u en uw zoon of
dochter wegwijs helpen in onze school. Het leek ons onmogelijk alle
info-onderwerpen over de school uitputtend te behandelen... voor
meer specifieke vragen of problemen kan u steeds op school terecht.
De klasleerkrachten en directie zullen u graag te woord staan.
Natuurlijk kan u ook steeds telefonisch contact opnemen (tel.
lagere school: 037742203 - fax: 037440412 / tel. Kleuterschool:
038250453 fax: 038251643). Uiteraard kan e-mailen ook op volgend
adres: [email protected]. Een virtueel bezoek aan
de school is steeds mogelijk op ons website-adres: www.
gemeenteschool.kruibeke.be. Het schoolteam
De ouders ondertekenen het schoolreglement met inbegrip van de
afsprakennota n het pedagogisch project van de school voor akkoord.
Dit is een inschrijvingsvoorwaarde. Het schoolreglement, met
inbegrip van de afsprakennota, worden door de directeur voorafgaand
aan elke inschrijving van de leerling schriftelijk of via
elektronische drager (schoolwebsite, e-mail, ) aan de ouders ter
beschikking gesteld. Bij elke wijziging van het schoolreglement
informeert de directeur de ouders schriftelijk of via elektronische
drager. De ouders verklaren zich opnieuw schriftelijk akkoord.
Indien de ouders zich met de wijziging niet akkoord verklaren, dan
wordt aan de inschrijving van het kind een einde gesteld op 31
augustus van het lopende schooljaar. Ouders die erom vragen, kunnen
steeds een papieren versie van het schoolreglement krijgen. Enkele
stellingen uit het vernieuwd pedagogische project 2010 van de
school...
De school wil opvoeden tot een gelukkige tevredenheid met eigen
mogelijkheden: het inzicht dat in de eigen talenten en gebreken
voldoende kansen zitten om gelukkig te worden.
Bij een bekeurende maatregel is het de uiteindelijke bedoeling
de jongeren iets te leren voor de toekomst. Dit moet hen meer
motiveren. Zij moeten er beter van worden.
Opvoeden moet in een familiaal leefklimaat doorgaan. Alles wat
sfeer schept waarin de jongere zich thuisvoelt, aanvaard wordt,
zich welkom weet, wordt bewust en met veel zorg bevorderd.
-
Gemeenteschool DE EENHOORN Kruibeke
Infoblad
www.gemeenteschool.kruibeke.be schooljaar 2011-2012 pagina 5
SITUERING VAN ONZE SCHOOL Uw school Benaming: Gemeentelijke
basisschool DE EENHOORN Adres: kleuterafdeling Filip de
Pillecynstraat 23 9150 Kruibeke Tel.: 038250453 Fax: 038251643
Adres: lagere afdeling Edmond Gorrebeeckstraat 14 A 9150 Kruibeke
Tel.: 037742203 Fax: 037440412 Schoolnummer: 011379 Schoolressort:
4.04 E-mailadres: [email protected] website:
www.gemeenteschool.kruibeke.be Algemene bepalingen Dit
schoolreglement eerbiedigt de internationaalrechtelijke en
grondwettelijke beginselen inzake de rechten van de mens en van het
kind in het bijzonder.
Voor de toepassing van dit schoolreglement wordt verstaan onder:
Schoolbestuur: de inrichtende macht die verantwoordelijk is voor de
sch(o)ol(en) van de gemeente (...) nl. de gemeenteraad. Inzake
daden van dagelijks beheer is het college van burgemeester en
schepenen bevoegd; Directeur: de directeur van de school of zijn
afgevaardigde. Klassenraad: team van personeelsleden dat onder
leiding van de directeur of zijn afgevaardigde samen de
verantwoordelijkheid draagt voor de begeleiding van en het
onderwijs aan een bepaalde leerlingengroep of individuele leerling;
Leerlingen: de personen die regelmatig zijn ingeschreven in de
onderwijsinstelling;
-
Gemeenteschool DE EENHOORN Kruibeke Infoblad
pagina 6 schooljaar 2011-2012 www.gemeenteschool.kruibeke.be
Ouders: de personen die het ouderlijk gezag uitoefenen of in
rechte of in feite de minderjarige onder hun bewaring hebben;
Aangetekend: met aangetekende brief of tegen afgifte van een
gedateerd ontvangstbewijs. Afsprakennota: het geheel van concrete
afspraken die de werking van de school regelen. Extra-
murosactiviteiten: activiteiten van n of meer schooldagen die
plaatsvinden buiten de schoolmuren en worden georganiseerd voor n
of meer leerlingengroepen. Leefeenheid: leerlingen met ten minste n
gemeenschappelijke ouder of ouders en leerlingen met eenzelfde
hoofdverblijfplaats. Leerlingengroep: een aantal leerlingen dat
samen voor een bepaalde periode eenzelfde opvoedings- of
onderwijsactiviteit volgt. LOP: het lokaal overlegplatform.
Pedagogisch project: het geheel van de fundamentele uitgangspunten
dat door een schoolbestuur voor een school en haar werking wordt
bepaald. School: het pedagogisch geheel, waar onderwijs wordt
georganiseerd en dat onder leiding staat van de directeur. De
school en het schoolbestuur De gemeenteschool hoort bij het
officieel gesubsidieerd onderwijs. De inrichtende macht bestaat uit
de leden van de gemeenteraad. De voorzitter van het schoolbestuur
is de burgemeester, Antoine Denert. De schepen van onderwijs is de
burgemeester: Antoine Denert. De gemeenteraadsleden zijn: Alfons
Verhelst, Kris Claessens, Raymond De Roeck, Erik Blommaert, Pia De
Monie, Jan Van Raemdonck, Irne Gorrebeeck, Saskia Bressinck, Kamiel
Van Mieghem, William Balliauw, Franky Van Havere, Filip
Vercauteren, Frans Vandermeiren, Christel De Kerf, Dirk De
Ketelaere, Luk Dekeyser, Julien Mertens, Dirk De Lille, Greta Brys,
Jos Stassen, Jeroen Spinoy, Kamiel Van Gheem, Kris Smet, Peggy
Dams, Raf Spinoy (voorzitter OCMW). (naam = schepen) Schoolraad
Volgens het vernieuwde participatiedecreet moet elke school een
schoolraad oprichten. Via de schoolraad participeren ouders,
personeel, de lokale gemeenschap. Vanaf 1 september 2004 moet een
school een pedagogische of ouderraad oprichten als 10% van het
personeel of de ouders erom vraagt.
-
Gemeenteschool DE EENHOORN Kruibeke
Infoblad
www.gemeenteschool.kruibeke.be schooljaar 2011-2012 pagina 7
De schoolraad heeft advies- en overlegbevoegdheid over een groot
aantal onderwijsaangelegenheden. De schoolraad wordt om de vier
jaar verkozen en vergadert minimaal driemaal per jaar. De
schoolraad van de school bestaat uit 3 geledingen: De
vertegenwoordiging van de ouders: Walter Dechateau, Ferdi Zels,
(nog aan te
duiden). De vertegenwoordiging van het schoolteam: Christel
Vansteenkiste, Thas Van
Gaeveren, Jonas Van de Vyver. De vertegenwoordiging van de
lokale gemeenschap: Hilde Van Broeck, Kristof
De Witte en Inge Ghys.
Klassenraad De klassenraad is een team van personeelsleden
(eventueel aangevuld met externe deskundigen) dat onder leiding van
de directeur of zijn afgevaardigde samen de verantwoordelijkheid
draagt voor de begeleiding van en het onderwijs aan een bepaalde
leerlingengroep of een individuele leerling. De klassenraad bestaat
doorgaans uit de klastitularis en zijn parallelcollega, de
directeur en de turnjuf. Leerlingenraad De leerlingenraad wordt via
verkiezingen samengesteld uit leerlingen van de tweede tot en met
de zesde klas.
Scholengemeenschap Onze basisschool maakt deel uit van de
scholengemeenschap Beveren-Kruibeke. Deze scholengemeenschap
bestaat uit al de gemeentelijke basisscholen van de gemeente
Beveren en Kruibeke. Algemeen en bijzonder onderhandelingscomite
Het ABOC is een onderhandelings- en overlegcomit inzake algemene
personeelsaangelegenheden, tussen de vertegenwoordigers van het
schoolbestuur en de vertegenwoordigers van het onderwijzend
personeel aangeduid door de representatieve vakorganisaties.
Kernleden: mevr. Tindemans Martine (vakbondsafgevaardigde COV),
mevr. Brys Tine, (namens COV), dhr. Antoine Denert, burgemeester,
voorzitter en schepen van onderwijs, dhr. Cyriel Peirsman,
directeur.
-
Gemeenteschool DE EENHOORN Kruibeke Infoblad
pagina 8 schooljaar 2011-2012 www.gemeenteschool.kruibeke.be
Pedagogische begeleiding Het schoolbestuur en het personeel
laten zich begeleiden door het Onderwijssecretariaat van de Steden
en Gemeenten van de Vlaamse Gemeenschap (OVSG vzw). Dhr. Eric De
Witte, pedagogisch adviseur, is de contactpersoon voor onze school.
Inspectie Onderwijsinspectie van de Vlaamse Gemeenschap. Naam en
adres van de inspecteur katholieke godsdienst: Dhr. Hein Van
Renterghem, Holstraat 39, 1840 Londerzeel. Naam en adres van de
inspecteur niet-confessionele zedenleer: Mevr. Marlene Stevens,
Kroonmolenstraat 19 bus 7, 9100 Sint-Niklaas. Naam en adres van de
inspecteur islam: Dhr. Al Asmar Malik, Waterlaatstraat 18, 9160
Lokeren. Pedagogisch project
Onze school heeft sinds 1992 een duidelijk uitgeschreven
pedagogisch project. Dit pedagogisch project is geactualiseerd en
aangevuld in 2010. Het gaat om de doelen en waarden die we met onze
school willen nastreven. Willen nastreven, u leest het goed. Dit
project is een doel waarop we ons richten. We beseffen erg goed dat
er nog werk aan de winkel is... en misschien maar goed ook. Daar
gaat het in ons project eveneens over... iemand in zijn
beperktheden toch graag zien, liefhebben. We belichten de
krachtlijnen uit dit project. Wie graag het volledig document wil
hebben, kan dit verkrijgen via de school of raadplegen op onze
website (in pdf-formaat).
Over het onderwijs BEGELEIDING TOT VOLWASSENHEID We geloven dat
elke jongere met zijn mogelijkheden in wezen goed is. We willen er
een weerbare en solidaire persoon van maken, bewust en vrij.
-
Gemeenteschool DE EENHOORN Kruibeke
Infoblad
www.gemeenteschool.kruibeke.be schooljaar 2011-2012 pagina 9
ECHT MENS IS VOOR ONS wie zowel: met zichzelf in vrede kan
leven. bekwaam is bevredigende relaties uit te bouwen. zich
verantwoordelijk weet voor de samenleving. VREDE MET ZICHZELF
vanuit het besef dat de eigen talenten en gebreken voldoende kansen
bieden om gelukkig te worden. BEVREDIGENDE RELATIES De opvoeding
wil een respectvolle en vooral tedere houding aanleren tegenover
elke medemens, vandaar ook: gemengd onderwijs. De medemens
liefhebben is onze voornaamste taak. VERANTWOORDELUK VOOR DE
SAMENLEVING door te leren het gebeuren rondom n ver van ons
kritisch te bekijken en zijn eigen taak daarin te vinden. Over het
pedagogisch gezag LIEFDEVOL OPVOEDEN VRAAGT GEZAG Opvoeden zonder
gezag te hebben is niet mogelijk. Reglementen, leefregels,
afspraken zijn slechts een hulpmiddel, een houvast, nooit een doel
op zich. De uitspraak "Waarom? Daarom!" gaat bij ons niet op. ZOALS
THUIS Kinderen moeten zowel thuis als in de school het gevoel
hebben dat zowel hun welzijn wordt nagestreefd als dat van de
groep. Daarvoor moeten zij al eens water in hun wijntje doen. MET
GEZOND VERSTAND Vanzelfsprekend moeten de eisen die we aan de
kinderen (durven!) stellen redelijk zijn en voor hen nuttig DE
LAATSTE TOEVLUCHT Als alle andere middelen hebben gefaald, zelfs
dan moet het kind aanvoelen dat er vanuit een bekommernis om zijn
persoon wordt gereageerd. Steeds moet het een nieuwe kans krijgen
en dat ook zo aanvoelen. Over het familiale leefklimaat ZOALS THUIS
Op school mag en moet het eraan toegaan als in een goed gezin. Een
gelukkige sfeer heeft immers meer invloed op de kinderen dan
bewuste inspanningen van de opvoeders. IEDEREEN HELPT
-
Gemeenteschool DE EENHOORN Kruibeke Infoblad
pagina 10 schooljaar 2011-2012
www.gemeenteschool.kruibeke.be
We verwachten dat ook de leerlingen meebouwen aan de goede sfeer
op school. De oudsten helpen de jongsten, en omgekeerd. FEEST
Entonigheid is ook op school uit den boze. Wij feesten graag en
niet alleen als er iets speciaals te vieren valt, neen, meer nog,
we proberen van elke dag een feest te maken. Over de assisterende
opvoedingsstijl ASSISTENTIE TEGENOVER TOEZICHT Enkel lijfelijke
aanwezigheid van de opvoeder volstaat niet. We verwachten dat
hij/zij meeleeft met de kinderen, vaak bij hen is en zoekt naar wat
hen boeit of bezighoudt. EIGEN ACCENTEN We verwachten niet dat alle
opvoeders op elkaar lijken, integendeel. Verscheidenheid in
karakter bij opvoeders en kinderen is de beste waarborg dat alle
jongeren uit de groep makkelijk bij iemand terecht kunnen. EN DE
OUDERS Zij zijn de eerste verantwoordelijken en behoren uiteraard
tot de opvoedersgroep. Een goede schoolwerking streeft bijgevolg
ook een goede samenwerking na tussen ouders, leerkrachten en
externe diensten (C.L.B. enzo). Jij mag zijn wie je bent en zoals
je bent, met fouten en gebreken, om te kunnen worden die je in
aanleg bent, maar zoals je je nog niet kunt vertonen en je mag het
worden op jouw wijze en in jouw uur dr. A.A. Terruwe
Onderwijsaanbod en leerplannen De doelen uit het pedagogisch
project worden geconcretiseerd in het onderwijsaanbod. Dit
onderwijsaanbod vinden we terug in de OVSG-leerplannen, in de
leergebieden: lichamelijke opvoeding; muzische vorming; taal;
Frans; wereldorintatie; wiskundige initiatie en wiskunde;
-
Gemeenteschool DE EENHOORN Kruibeke
Infoblad
www.gemeenteschool.kruibeke.be schooljaar 2011-2012 pagina
11
en de leergebiedoverschrijdende thema's: leren leren; sociale
vaardigheden. ICT Daarnaast omvat het onderwijsaanbod voor het
lager onderwijs twee lestijden onderwijs in n van de erkende
godsdiensten of in de niet-confessionele zedenleer. De directie
bepaalt autonoom de indeling in groepen. De lagereschoolkinderen
worden ingedeeld in groepen op basis van leeftijd, leervorderingen
en sociale interactiekansen. Er worden - elk schooljaar opnieuw -
heterogene groepen gevormd op basis van bovenstaande criteria. Het
kind behoort tot een groep als het meer dan de helft van de
activiteiten volgt in die groep. Voor bepaalde activiteiten kunnen
de kinderen in n of meer andere groepen worden ingedeeld.
Engagementsverklaring
Onderstaande tekst omvat de engagementsverklaring die vanaf het
schooljaar 2010-2011 opgenomen is in het schoolreglement. Het gaat
hierbij om wederzijdse afspraken tussen de school en de ouders. 1.
Afspraken rond oudercontact Een persoonlijk contact tussen
leerkracht en ouder(s) is belangrijk. Daarom organiseert de school
een aantal oudercontacten, gespreid over het schooljaar. De data
worden vermeld op de schoolkalender. In het belang van het kind
verwacht de school dat ouders
zich engageren om steeds aanwezig te zijn op het oudercontact.
De school engageert zich om te zoeken naar een alternatief
overlegmoment als de ouders niet aanwezig kunnen zijn op het
oudercontact. 2. Engagement inzake voldoende aanwezigheid
(inclusief op tijd komen) en meewerken aan het spijbelbeleid De
ouders engageren zich ertoe hun kind op tijd naar school te brengen
en dit zowel in het kleuter- als in het lager onderwijs. Het
regelmatig te laat komen, wordt (na een verwittiging) als
problematisch beschouwd. In het kleuteronderwijs engageren de
ouders zich ertoe dat hun kleuter in voldoende mate aanwezig
is.
-
Gemeenteschool DE EENHOORN Kruibeke Infoblad
pagina 12 schooljaar 2011-2012
www.gemeenteschool.kruibeke.be
Concreet betekent dit:
In het schooljaar waarin een leerling in het kleuteronderwijs
drie jaar wordt moet het 150 halve schooldagen aanwezig zijn
geweest, of 100 halve schooldagen indien de leerling na 31 december
van hetzelfde schooljaar de leeftijd van drie jaar bereikt;
In het schooljaar waarin een leerling in het kleuteronderwijs
vier jaar oud wordt moet het 185 halve schooldagen zijn aanwezig
geweest;
In het schooljaar waarin een leerling in het kleuteronderwijs
vijf jaar oud wordt moet het 220 halve schooldagen zijn aanwezig
geweest;
Het naleven van dit engagement is verplicht om het recht op een
schooltoelage te behouden. Om te kunnen overstappen naar de eerste
klas lager onderwijs moet de leerling minstens 220 halve dagen
aanwezig geweest zijn in de derde kleuterklas van een
Nederlandstalige kleuterschool. Leerlingen die aan deze voorwaarde
niet voldoen moeten een taaltoets afleggen om aan te tonen dat zij
in voldoende mate Nederlands beheersen. In het lager onderwijs zijn
de ouders verplicht erop toe te zien dat hun kind vanaf het begin
van de leerplicht regelmatig de school bezoekt. Onder regelmatig
schoolbezoek verstaan we het volgen van alle lessen en activiteiten
die op het leerplan voorkomen, eventuele vrijstellingen
uitgezonderd. De leerplicht veronderstelt dat een leerling op
school is van 1 september tot en met 30 juni (behoudens de
schoolvakanties). Het ligt niet in de bedoeling dat aan ouders
toestemming wordt gegeven om vroeger met vakantie te vertrekken of
om later uit vakantie terug te keren. In het lager onderwijs kan
een leerling om verschillende redenen gewettigd afwezig zijn. Deze
vormen van afwezigheden staan opgesomd in het infoblad.
Problematische afwezigheid. Een problematische afwezigheid is een
afwezigheid die niet kan gewettigd worden. Elke problematische
afwezigheid van minstens een halve schooldag wordt door de school
systematisch opgevolgd. Bij tien halve schooldagen spijbelen moet
het begeleidend CLB ingeschakeld worden en zal een
begeleidingsdossier opgemaakt worden. Als de ouders niet ingaan op
het initiatief van het CLB en de problematische afwezigheid blijft
aanhouden, meldt de school dit aan de overheid. Bij zeer ernstige
problematische afwezigheden, en nadat alle begeleidingsinspanningen
van de school en het CLB tevergeefs zijn geweest, of indien blijkt
dat de leerling zelfs spoorloos is, kan de school altijd beslissen
om tot uitschrijving over te gaan.
-
Gemeenteschool DE EENHOORN Kruibeke
Infoblad
www.gemeenteschool.kruibeke.be schooljaar 2011-2012 pagina
13
Ingeval het kind in de loop van een schooljaar van school
verandert, dan zal de oude school aan de nieuwe school laten weten
hoeveel dagen het kind reeds problematisch afwezig geweest is. Om
het recht op een schooltoelage te behouden mag een leerling in het
lager onderwijs gedurende niet meer dan 30 halve schooldagen
ongewettigd afwezig zijn geweest en het daaraan voorafgaande
schooljaar niet meer dan 30 halve schooldagen ongewettigd afwezig
zijn geweest (of gedurende ten minste 220 halve dagen aanwezig zijn
geweest indien de leerling in dat schooljaar niet leerplichtig
was)
3. Engagement in verband met deelnemen aan alle vormen van
individuele leerlingenbegeleiding Uw kind wordt permanent begeleid.
Mocht in de loop van het jaar blijken dat er zich bij uw kind een
probleem voordoet, dan wordt u daarvan verwittigd. Uw zoon of
dochter krijgt dan extra aandacht, waarbij ondersteunende
maatregelen binnen de klas genomen worden. Als speciale zorg door
professionelen of door gespecialiseerde diensten noodzakelijk
blijkt, dan wordt dit vooraf samen met u en het Centrum voor
Leerlingbegeleiding besproken. Van de ouders wordt hiertegenover
een positief engagement verwacht.
4. Een positief engagement ten opzichte van de onderwijstaal van
de school Leerlingen die anderstalig zijn hebben er baat bij om ook
buiten de school in contact te komen met de Nederlandse taal. Het
is voor de school immers bijna onmogelijk om een leerling
Nederlands aan te leren indien die uitsluitend tijdens de
schooluren Nederlands hoort, spreekt en leest. Daarom verwachten
wij van elke leerling die in het Nederlandstalig onderwijs wordt
ingeschreven, dat hij ook probeert om Nederlands te spreken in zijn
vrije tijd. De keuze voor een Nederlandstalige school impliceert
dat ouders hun kind aanmoedigen om Nederlands te leren.
Inwerkingtreding De engagementsverklaring is van toepassing voor
inschrijvingen voor en vanaf het schooljaar 2010-2011.
-
Gemeenteschool DE EENHOORN Kruibeke Infoblad
pagina 14 schooljaar 2011-2012
www.gemeenteschool.kruibeke.be
Getuigschriften De procedure volgens dewelke getuigschriften
basisonderwijs worden toegekend en de procedure volgens dewelke een
beroep kan ingediend worden tegen een beslissing van de klassenraad
m.b.t. het getuigschrift basisonderwijs Het schoolbestuur kan een
getuigschrift basisonderwijs op voordracht en na beslissing van de
klassenraad uitreiken. Het getuigschrift wordt (mede) ondertekend
door de gemandateerde(n) van het schoolbestuur. Het getuigschrift
wordt toegekend uiterlijk op 30 juni van het lopende schooljaar,
tenzij na beroepsprocedure. De regelmatige leerling ontvangt het
getuigschrift basisonderwijs indien uit het leerlingendossier
blijkt dat de betrokkene bij het voltooien van het lager onderwijs
de doelen opgenomen in het leerplan in voldoende mate heeft
bereikt. Als de klassenraad het getuigschrift niet toekent,
motiveert hij zijn beslissing op basis van het leerlingendossier en
deelt het schoolbestuur dit uiterlijk op 30 juni van het lopende
schooljaar aangetekend mee aan de ouders. Beroepsprocedure stap 1
Indien de leerling het getuigschrift basisonderwijs niet wordt
toegekend, kunnen de ouders uiterlijk op de derde werkdag na
ontvangst van de schriftelijke kennisgeving hun bezwaren kenbaar
maken tijdens een persoonlijk onderhoud met de directeur. Van dit
onderhoud wordt een verslag gemaakt dat de betrokkenen tekenen voor
kennisneming. Indien de ouders - ofwel aan het einde van het
onderhoud schriftelijk - ofwel uiterlijk binnen de twee werkdagen
na het onderhoud aangetekend aan de directeur meedelen dat zij hun
bezwaren handhaven, kan de directeur de klassenraad onmiddellijk
opnieuw samenroepen en wordt de betwiste beslissing opnieuw
overwogen. Indien de klassenraad haar oorspronkelijke beslissing
handhaaft, wordt zij opnieuw gemotiveerd en onmiddellijk door het
schoolbestuur aangetekend meegedeeld aan de ouders. Indien de
directeur de klassenraad niet bijeenroept op grond van de
aangebrachte bezwaren motiveert hij zijn beslissing en deelt het
schoolbestuur deze onmiddellijk aangetekend mee aan de ouders. stap
2 Uiterlijk vijf werkdagen na ontvangst van de schriftelijke
kennisgeving van de beslissing van de directeur of van de nieuwe
beslissing van de klassenraad, kunnen de ouders aangetekend een
beroep instellen bij de daartoe ingerichte beroepscommissie. Deze
beroepscommissie wordt aangesteld door het schoolbestuur.
-
Gemeenteschool DE EENHOORN Kruibeke
Infoblad
www.gemeenteschool.kruibeke.be schooljaar 2011-2012 pagina
15
De beroepscommissie komt uiterlijk tien werkdagen na het
ontvangen van het beroep bijeen. De beroepscommissie onderzoekt de
klacht op grond van de procedure en de ingebrachte motieven en
bezwaren. Hiertoe leggen het schoolbestuur en de ouders onverwijld
elk stuk voor dat zij opvraagt. Na beraadslaging geeft de
beroepscommissie een gemotiveerd advies dat onmiddellijk
aangetekend verstuurd wordt naar het schoolbestuur en de ouders.
stap 3 Binnen de vijf werkdagen na kennisname van het advies roept
het schoolbestuur de klassenraad samen. Indien de klassenraad haar
oorspronkelijke beslissing handhaaft, wordt zij opnieuw gemotiveerd
en onmiddellijk door het schoolbestuur aangetekend meegedeeld aan
de ouders. Dit schrijven vermeldt dat deze beslissing van de
klassenraad voor de Raad van State kan worden aangevochten. stap 4
Indien de klassenraad gedurende de beroepsprocedure haar
oorspronkelijke beslissing herziet om het getuigschrift
basisonderwijs alsnog toe te kennen motiveert hij zijn nieuwe
beslissing. stap 5 De ouders kunnen zich gedurende de procedure
laten bijstaan door een raadsman. Dit kan geen personeelslid zijn
van de school. stap 6 De beroepsprocedure wordt opgeschort met
ingang van 11 juli en voor de duur van zes weken daaropvolgend.
Leerlingen die het getuigschrift basisonderwijs niet behalen,
krijgen van de directeur een verklaring met de vermelding van het
aantal en de soort van gevolgde schooljaren lager onderwijs.
Oudercomit en kleuterraad Het oudercomit van de basisschool is een
door de gemeenteraad erkend comit. Voorzitter: dhr. Dechateau
Walter, Hollestraat 46, 9150 Kruibeke. De kleuterraad ondersteunt
voornamelijk de kleuterwerking. Voorzitter: dhr. Kris Bracke,
Bankwegelhof 45, 9120 Beveren. Het oudercomit is aangesloten bij:
KOOGO (Koepel voor Ouderverenigingen van het Officieel
Gesubsidieerd Onderwijs), Hof Van Ryhove, Onderstraat 22, 9000
Gent. Tel. 092239410 of 0473725419.
-
Gemeenteschool DE EENHOORN Kruibeke Infoblad
pagina 16 schooljaar 2011-2012
www.gemeenteschool.kruibeke.be
VACATURE En de ouders? Zij zijn de eerste verantwoordelijken en
behoren uiteraard tot de
opvoedersgroep. Een goede schoolwerking streeft bijgevolg ook
een goede samenwerking na tussen ouders, leerkrachten en externe
diensten. (uit het pedagogisch project van de gemeenteschool)
Daarom doen wij een oproep tot:
dynamische leden (m/v) die zich willen aansluiten bij de
oudervereniging van onze school en dus ook bereid zijn een
inspanning te leveren om: de maandelijkse bijeenkomsten van het
oudercomit bij te wonen; de reacties van leerlingen en andere
ouders ter discussie te brengen op de vergaderingen; een
gemotiveerde inzet te leveren bij de door ons georganiseerde of
ondersteunde activiteiten; ...;
kortom... bij te dragen tot de bloei en uitstraling van onze
school... Een school waar iedereen zich goed mag voelen.
Genteresseerd? Geef (eventueel via uw kind) een seintje aan het
schoolhoofd of een lid van het oudercomit dat u kent. Of kom de
sfeer proeven op onze eerste bijeenkomst voor het nieuwe
schooljaar. U wordt verwacht ! Voorzitter oudercomit: dhr. Walter
Dechateau, Hollestraat 46, 9150 Kruibeke. Tel.: 037743598.
Voorzitter kleuterraad: dhr. Robby De Roeck, Kattestraat 99, 9150
Kruibeke. Tel.: 0486 03 10 26. Kom in contact met jouw
oudercomit... Bezoek ons op het web:
http://www.gemeenteschool.kruibeke.be > school >oudercomit of
http://kleuterraad-kruibeke.blogspot.com/. Noot: Ouders die bereid
zijn om enkel bij bepaalde activiteiten (vb. schoolfeest,
vastenactie... ) de handen uit de mouwen te steken, kunnen dit ook
melden aan het schoolhoofd of een lid van het oudercomit. We nemen
dan vooraf contact met U op.
-
Gemeenteschool DE EENHOORN Kruibeke
Infoblad
www.gemeenteschool.kruibeke.be schooljaar 2011-2012 pagina
17
EXTERNE EN INTERNE HULPVERLENING Centrum voor
LeerlingenBegeleidng (CLB voorheen PMS-centrum)
Het schoolbestuur heeft een beleidscontract afgesloten met het
CLB Waas en Dender, Ankerstraat 63, 9100 Sint-Niklaas. De
leerlingenbegeleiding wordt verzorgd door de vestiging Beveren,
Ciamberlanidreef 246, 9120 Beveren. Het CLB heeft als opdracht bij
te dragen tot het welbevinden van leerlingen nu en in de toekomst.
Hierdoor wordt bij de leerlingen de basis gelegd van alle leren
zodat zij door hun schoolloopbaan heen de competenties kunnen
verwerven en versterken die de grondslag vormen voor een actuele en
voortdurende ontwikkeling en maatschappelijke participatie. De
begeleiding van de leerlingen door het CLB situeert zich op
volgende domeinen: het leren en studeren de onderwijsloopbaan de
preventieve gezondheidszorg het psychisch en sociaal
functioneren
Het CLB maakt zijn werking bekend aan de leerlingen en hun
ouders. Het CLB werkt vraaggestuurd vanuit de leerlingen, de ouders
en de scholen, behalve voor de verplichte begeleiding. De
psychosociale begeleiding door het CLB gebeurt met instemming van
de ouders en kan niet verder gezet worden zonder deze toestemming.
De instemming van de ouders is niet vereist als de begeleiding
betrekking heeft op leerplichtproblemen van een leerplichtige
jongere in het kader van de wettelijke opdracht van de overheid
inzake leerplichtcontrole. De medische begeleiding bestaat uit
algemene, gerichte consulten en profylactische maatregelen. Onze
school heeft een CLB-medewerker. Wat doet die precies? CLB staat
voor het Centrum voor Leerlingenbegeleiding.Elke school in
Vlaanderen werkt samen met zon centrum. Ouders, leraren, directies
en ook de kinderen of jongeren zelf kunnen er terecht voor
informatie, hulp en begeleiding. In een CLB werken verschillende
vakmensen samen: artsen, verpleegkundigen, maatschappelijk werkers,
psychologen, pedagogen. Samen met de school zorgt dat team ervoor
dat elk kind op school zijn kennis, talenten en vaardigheden zo
goed mogelijk kan ontwikkelen. Als mijn kind een probleem heeft,
kan ik dan zelf naar het CLB stappen? Of
-
Gemeenteschool DE EENHOORN Kruibeke Infoblad
pagina 18 schooljaar 2011-2012
www.gemeenteschool.kruibeke.be
moet ik via de school of leraar gaan? Je kan met je vragen en
problemen altijd zelf aankloppen bij de CLB-medewerker. Je kan dit
ook eerst samen met de leraar op school bekijken. Misschien kan die
helpen of weet hij een antwoord. Soms nemen de leraren contact op
met het CLB omdat ze zich zorgen maken over een leerling. En soms
neemt het CLB ook zelf initiatief. Als je kind vaak spijbelt,
bijvoorbeeld. Of bij besmettelijke ziekten op school. Mijn kind
wordt al een hele tijd op school gepest. Ik snap niet waarom het
CLB niets doet. De eerste zorg op school ligt in de handen van de
leraren: de (klas)leraar, de zorgcordinator, leerlingbegeleider,
graadcordinator, directeur Het CLB schiet pas in actie als iemand
een vraag stelt of een probleem signaleert. Dat kan dus een leraar
zijn, maar ook een ouder of het kind zelf. Wacht niet af tot er een
oplossing komt, neem zelf initiatief. Mijn dochter is steeds zo
moe. Kan ik ook met die vraag bij het CLB terecht? Welke problemen
behandelen ze daar allemaal? Het CLB is gespecialiseerd in vragen
op vier domeinen:
problemen met lezen, schrijven of leren of bijvoorbeeld met
maken van huiswerk (leren en studeren van je kind)
vragen bij de studiekeuze, studierichtingen, attesten en
diplomas (schoolloopbaanbegeleiding van je kind)
stress, faalangst, pestproblemen, gewelddadig gedrag, spijbelen
(psychisch en sociaal functioneren van je kind)
inentingen, groeistoornissen, druggebruik, overgewicht
(preventieve gezondheidszorg)
Je kan met alle vragen en zorgen terecht bij een CLB. In vele
gevallen zal men je kunnen helpen. Soms is meer gespecialiseerde
hulp nodig. Daarom werkt een CLB nauw samen met allerlei diensten
en organisaties: centra voor behandeling van leerproblemen,
diensten geestelijke gezondheid, revalidatiecentra Moet ik betalen
voor de diensten van het CLB? Neen, je kind door het CLB laten
begeleiden kost niks. Als ik met een probleem naar het CLB stap,
word ik dan snel geholpen of zijn er soms wachtlijsten? Je kan er
vanuit gaan dat een eerste gesprek binnen de tien werkdagen
plaatsvindt. Hoe het dan verder loopt, hangt af van de ernst van
het probleem. Meestal helpen enkele korte gesprekken of acties,
maar soms is er meer hulp nodig of moet het CLB ook een externe
dienst inschakelen. Dan kan het langer duren. Je mag in die periode
zelf altijd contact opnemen met het CLB. Wat gebeurt er als ik met
een vraag naar het CLB stap? Een CLB-medewerker luistert eerst naar
je verhaal. Waar ben je bezorgd om, wat loopt fout? Soms kan hij je
meteen voorthelpen. Maar soms is er meer nodig en komt er een
gesprek met je kind of met jou en je kind samen.
-
Gemeenteschool DE EENHOORN Kruibeke
Infoblad
www.gemeenteschool.kruibeke.be schooljaar 2011-2012 pagina
19
Soms is een gesprek niet genoeg, bijvoorbeeld bij leerproblemen.
Dan kan het CLB ook onderzoeken doen: hoort het kind goed, is het
voldoende begaafd, zijn er andere problemen in het gezin of op
school Het CLB kan ook contact met jou opnemen omdat de leraar of
je kind zelf bij het CLB een probleem hebben aangekaart. De
CLB-medewerker is regelmatig op school en neemt daar meestal deel
aan klassenraden en andere besprekingen. Hij geeft dan informatie
en tips aan de leraren om je kind te begeleiden in de klas. Zo kan
ook de school gepast reageren. Brengt het CLB mij op de hoogte als
er een probleem is met mijn kind? Voor de meeste problemen lichten
de school en het CLB de ouders wel in. Ouders zijn immers
belangrijke partners om problemen te helpen aanpakken en oplossen.
Als een school aan het CLB vraagt om een leerling te begeleiden,
dan moet het centrum eerst de toelating vragen aan de ouders (voor
een kind jonger dan 12 jaar) of aan de leerling zelf (vanaf 12 jaar
en als hij/zij bekwaam genoeg is om te beslissen). Enkel in heel
uitzonderlijke gevallen werkt het CLB zonder de toestemming van de
ouders, bijvoorbeeld bij een vermoeden van kindermishandeling
thuis, of wanneer uw kind (vanaf 12 jaar en als hij/zij bekwaam
genoeg is om te beslissen) vraagt om de ouders niet in te lichten.
Houdt het CLB vertrouwelijke informatie voor zich? Ik wil niet dat
de school alles over onze thuissituatie weet. Een CLB-medewerker
heeft beroepsgeheim. Je kan dus in vertrouwen bij hem terecht. Soms
moet hij met die informatie wel nieuwe stappen zetten en andere
hulpverleners inschakelen. Hij geeft dan de informatie na overleg
met jou of je kind (als dat 12 jaar is) door. Het CLB houdt van elk
kind een dossier bij en geeft op school enkel informatie en tips
die de leraar nodig heeft om je kind goed te begeleiden. Lost het
CLB dan alle problemen op? Het CLB doet er alles aan om problemen
op te lossen, maar natuurlijk lukt dat niet altijd. Soms gaat het
samen met jou op zoek naar een dienst of organisatie die meer
deskundig is en gespecialiseerde hulp biedt: Centra Geestelijke
Gezondheidszorg (bv. bij depressie of angsten), crisisopvangcentra
(bv. bij druggebruik), centrum voor ontwikkelingsstoornissen (bv.
Bij zware leerstoornissen), het Comit voor Bijzondere Jeugdzorg
(bij opvoedingsproblemen)... Het staat jou en je kind dan vrij om
daar al dan niet op in te gaan. Het CLB heeft een goed overzicht
van al die diensten in jouw buurt. Zelfs al is je kind in handen
van zon externe dienst, het CLB blijft je kind opvolgen en
informatie uitwisselen met jou en de school als je daarmee akkoord
bent. Mijn kind moet vandaag voor een medisch onderzoek naar het
CLB. Kan ik dat weigeren? Het medisch onderzoek is verplicht. De
medische onderzoeken zijn als het ware een vervolg op de
raadplegingen van Kind en Gezin toen je kind jonger was. De
CLB-arts test de ogen en oren, meet en
-
Gemeenteschool DE EENHOORN Kruibeke Infoblad
pagina 20 schooljaar 2011-2012
www.gemeenteschool.kruibeke.be
weegt je kind, kijkt naar zijn tanden, houding en kijkt ook na
of je kind zich normaal ontwikkelt. Zo kan hij snel beginnende
ziektes opsporen en erger voorkomen. Als de CLB-arts een probleem
vaststelt of vermoedt, krijg je een bericht met de raad om bv. een
meer gespecialiseerd onderzoek bij een specialist te laten doen. De
arts volgt ook de inentingen van je kind op. Elk kind in Vlaanderen
moet in de tweede kleuterklas, het vijfde leerjaar n het eerste en
derde secundair naar het CLB voor een medisch onderzoek. Als je
grondige bezwaren hebt tegen de CLB-arts, mag je het medisch
onderzoek of de inentingen ook door de huisarts laten uitvoeren.
Die moet dan wel dezelfde testen doen. De resultaten moet hij
doorgeven aan de CLB-arts. Het CLB treedt ook op bij besmettingen
op school (griepepidemie, hersenvliesontsteking)
Ik wil het IQ laten meten van mijn kind. Kan ik daarvoor terecht
bij het CLB? Hoeveel kost dat dan? Een intelligentieonderzoek is
een heel speciaal onderzoek en vergt veel tijd. Het CLB is geen
testcentrum en doet enkel onderzoeken die noodzakelijk zijn. Als
een kind op school in de problemen komt, kan het CLB wel beslissen
om te testen: een IQtest, dyslexie-onderzoek, een interessetest bij
studiekeuze In dat geval is zon onderzoek ook gratis. Een IQ-test
kan je ook bij een psycholoog of een dienst voor
ontwikkelingsonderzoek laten doen. Dan betaal je ervoor. Hoe, waar
en wanneer kan ik het CLB bereiken? Elke school werkt samen met een
CLB. De contactgegevens van de CLB-medewerker staan zeker in de
schoolbrochure of in de schoolagenda. Je kan ze ook vragen in de
school. Vaak
hebben de CLB-medewerkers een spreekuur op school. Maar je kan
dus ook op het CLB zelf terecht. Dat is elke schooldag open.
Tijdens de schoolvakanties is er op bepaalde dagen permanente
dienst verzekerd. Meer weten? Een antwoord op de vragen en meer
info over het CLB vind je op www.ond.vlaanderen.be/clb. Een korte
samenvatting van deze brochure in negen talen (Turks, Arabisch,
Frans, Engels, Duits, Spaans, Pools, Kroatisch, Russisch) kan je
ook daar downloaden. Je vindt ook een filmpje over het CLB op
www.tvklasse.be. Het CLB stuurt een afgevaardigde naar de school.
Voor onze school is dat mevr. Carine De Cock (voor de lagere school
en de derde kleuterklas), mevr. Kristel Rotthier (voor de eerste en
tweede kleuterklas) en mevr. Maggie Ongenaert (maatschappelijk
werker voor de hele basisschool). Op bepaalde tijdstippen worden in
de klas leerlingvolgtesten afgenomen door de klasleerkracht en/of
de zorgjuf. Dat gebeurt in de klas en iedereen doet mee. Het
voordeel hiervan is dat niemand opvalt of als zwak of afwijkend
wordt bestempeld. Deze testen worden in een
MultiDisciplinairOverleg-vergadering (MDO) besproken en de
uitslagen worden getoetst aan de mening van de klasleerkracht en
de
-
Gemeenteschool DE EENHOORN Kruibeke
Infoblad
www.gemeenteschool.kruibeke.be schooljaar 2011-2012 pagina
21
zorgleerkracht. In overleg met de klastitularis, de
zorgleerkracht en de directeur formuleert de CLB-medewerker dan een
begeleidingsadvies. Deze adviezen worden opgenomen in een
leerlingvolgdossier. De kinderen werden reeds vanaf de kleuterklas
gevolgd. Bij het verlaten van de kleuterklas moet je kind
'schoolrijp' zijn. Dit werd getest door het CLB. Na de lagere
school helpt het CLB bij het kiezen van een aangepaste
studierichting. Het CLB staat ook in voor de externe begeleiding
van kinderen met leerproblemen. Het overleg tussen school en CLB in
verband met de aanpak van het leerzwakke kind is van groot belang
en heeft reeds vaak in positieve resultaten zijn nut bewezen. Hoe
raadpleeg je het CLB? Als je contact wil met het CLB, maak dan een
telefonische afspraak met het centrum. Dat heeft het voordeel dat
je verwacht wordt; men kan je onmiddellijk ontvangen en heeft soms
al over je vraag nagedacht. De CLB-dienst is kosteloos voor
leerlingen, ouders en school... maak er dus gretig gebruik van.
Tijdens de schoolvakanties zijn er weinig medewerkers beschikbaar
en van 15 juli tot 15 augustus is elk centrum gesloten. Adres van
het CLB voor onze school: CLB - Beveren Mevr. Carine De Cock
(contactpersoon basisschool) Mevr. Kristel Rotthier (contactpersoon
peuters, 1ste en 2de kleuters) Ciamberlanidreef 246 9120 Beveren
Tel.nr.: 037555869 Fax nr.: 037759340 E-mail: [email protected]
Ouders kunnen de individuele begeleiding van hun kind door het CLB
op elk ogenblik weigeren. De ouders kunnen daartoe het nodige
formulier aanvragen bij de directeur. Het medisch schooltoezicht,
onder leiding van dr. Marc Van Hauwermeiren, staat in voor de
preventieve gezondheidsbegeleiding. Het medisch schooltoezicht is
wettelijk verplicht. De ouders hebben het recht om zich te
verzetten tegen de vermelde arts. In dat geval dienen zij binnen de
vijftien dagen met een aangetekende brief hun verzet mee te delen
aan de equipe medisch schooltoezicht op vermeld adres. Zij moeten
vervolgens, binnen de negentig dagen een andere schoolarts kiezen,
die verbonden is aan een door de Vlaamse regering erkende equipe
medisch schooltoezicht. Verplichte onderzoeken Het periodiek
algemeen medisch onderzoek te Beveren wordt georganiseerd voor het
vijfde leerjaar. Op schriftelijk verzoek van de ouders krijgen de
leerlingen van het
-
Gemeenteschool DE EENHOORN Kruibeke Infoblad
pagina 22 schooljaar 2011-2012
www.gemeenteschool.kruibeke.be
vijfde en zesde leerjaar volgende rappelvaccinaties: mazelen -
bof - rubella. In de loop van het schooljaar wordt op school een
beperkt medisch onderzoek uitgevoerd voor de leerlingen van het
eerste en derde leerjaar. De eersteklassers krijgen ook een les
tandhygine en zwemhygine en rappelvaccinaties difterie, tetanus en
polio. Voor de zesdeklassers wordt een les algemene hygine
voorzien.
Selectieve onderzoeken Als er zich een probleem stelt of er een
individueel gezondheidsrisico is, kan de geneesheer de leerling
meermaals onderzoeken. Selectieve onderzoeken kunnen plaatsvinden
op aanvraag van de schoolarts, CLB, ouders of leraar. De ouders
worden tijdig ingelicht over de aard van het onderzoek en de
motivering van het onderzoek. Huidproef op tuberculinegevoeligheid
Indien er een verhoogd risico bestaat, mits akkoord van de
geneesheer en van de cordinatiecommissie voor TBC-bestrijding.
Profylactische maatregelen De directeur van de school is verplicht
de verantwoordelijke geneesheer van het medisch schooltoezicht te
verwittigen wanneer hij verneemt dat
een kind van zijn school door een besmettelijke ziekte is
aangetast. Ook bij het vermoeden van besmettelijke ziekte van een
leerling of van een dergelijke ziekte in het huis van die leerling
verwittigt hij de geneesheer. Alle individuele of algemene
profylactische maatregelen worden genomen door de verantwoordelijke
geneesheer. Ze zijn bindend voor de leerlingen en de ouders. Een
niet opschortend beroep kan door de ouders bij het Technisch Comit
voor MST worden ingesteld, tegen elke beslissing die tijdelijk of
definitief de toegang tot een inrichting verbiedt aan een leerling
ter wille van het gevaar dat zijn gezondheidstoestand oplevert voor
zijn omgeving. Meldingsplicht Ouders hebben meldingsplicht bij elke
besmettelijke ziekte waarvoor maatregelen kunnen nodig zijn. Een
kind met koorts hoort niet thuis op school. De huisarts of
kinderarts die een ziekte vaststelt, zal u zeggen of u de
schooldirectie moet verwittigen. De schooldirectie is dan wettelijk
verplicht de CLB-arts te contacteren. De CLB-arts neemt maatregelen
voor zover dit nodig is voor de leerling, de klas of de school.
Voor luizen wordt in de school een beleidsplan opgesteld. We vragen
de ouders om onmiddellijk de directeur en het medisch
schooltoezicht (=CLB) te verwittigen bij de volgende ziekten: kroep
(difterie), geelzucht, (Hepatitis A - B), buiktyfus, bacillaire,
dysenterie, hersenvliesontsteking (meningokokken, meningitis en
-sepsis), kinderverlamming (poliomyelitis),
-
Gemeenteschool DE EENHOORN Kruibeke
Infoblad
www.gemeenteschool.kruibeke.be schooljaar 2011-2012 pagina
23
roodvonk (infecties met beta-hemolytische streptococcen van
groep A o.m. scarlatina), besmettelijke longtuberculose, kinkhoest,
schurft, bof (dikoor), mazelen, salmonellosen, rubella (rode hond),
huidinfectie (impetigo), schimmels van de hoofdhuid (tinea van de
schedelhuid), tinea van de gladde huid (herpes circinata,
St.-Katarina-wiel, krion van Celsus), pediculosis, varicella,
luizen, windpokken, parelwratten, HIV-infectie. Adres
gezondheidsdienst van het CLB:
CLB - gezondheidsdienst Dr. Marc Van Hauwermeiren, schoolarts
Ciamberlanidreef 250 9120 Beveren Tel.: 037759426
Overdracht van het multidisciplinair CLB-dossier Van iedere
leerling wordt een multidisciplinair dossier aangelegd bij het
begeleidend CLB. Dit dossier bevat alle voorhanden zijnde relevante
persoonlijke gegevens m.b.t. de leerling. Het CLB is verplicht
leerlingen en ouders te informeren over de eventuele overdracht van
het multidisciplinair CLB-dossier in geval van schoolverandering.
In geval van schoolverandering in de loop van het schooljaar
gebeurt de overdracht na afloop van een wachttijd van 10 dagen, die
begint te lopen vanaf de inschrijving in de nieuwe school. In geval
van inschrijving bij de start van het schooljaar gebeurt de
overdracht na afloop van een wachttijd van 10 dagen, die begint te
lopen vanaf 1 september van het nieuwe schooljaar. De betrokken
ouders of de leerling ouder dan 12 jaar waarvan vermoed wordt dat
hij in staat is tot een redelijke beoordeling van zijn belangen,
kunnen door middel van een aangetekend schrijven bij de directeur
van het CLB ofwel afzien van de wachttijd om de overdracht te
bespoedigen, ofwel binnen de 10 dagen na inschrijving in de nieuwe
school verzet aantekenen tegen deze overdracht.
-
Gemeenteschool DE EENHOORN Kruibeke Infoblad
pagina 24 schooljaar 2011-2012
www.gemeenteschool.kruibeke.be
In geval van verzet zal het CLB enkel de verplicht over te
dragen gegevens verzenden naar het nieuwe CLB, met name de medische
gegevens en de gegevens m.b.t. de leerplichtcontrole, samen met een
kopie van het verzet. Het CLB bewaart de gegevens waartegen verzet
werd aangetekend tot 10 jaar na het laatste contact.
Revalidatie Een groeiend aantal ouders doet een beroep op
schoolexterne hulpverleners. Wanneer de revalidatie gevolgd wordt
tijdens de lestijden, gaan de leerlingen gedurende een bepaalde
tijd uit de klas voor de behandeling. Vanaf 01/09/2010 kan de
directeur van een school een beslissing nemen over het toestaan van
een afwezigheid van een leerling omwille van revalidatie tijdens de
lestijden uitgevoerd door schoolexterne hulpverleners die hiertoe
bij de wet gemachtigd zijn, zowel bij revalidatie na ziekte of
ongeval als voor de behandeling van een stoornis. De verzekering
van de leerlingen die tijdens de lestijden revalidatie krijgen
buiten de school, wordt tijdens de revalidatie en tijdens de
verplaatsingen
gedekt door de revalidatieverstrekker. De begeleiding van de
leerling tijdens de verplaatsingen vallen niet ten laste van de
school. Zie ook afwezigheden /6. Gelijke onderwijskansenbeleid
(GOK) Op 30 november 2001 heeft de Vlaamse Regering zich
principieel akkoord verklaard met het voorontwerp van decreet
betreffende gelijke onder wijskansen. Het gentegreerd
ondersteuningsaanbod is, naast het recht op inschrijving en de
lokale overlegplatforms, n van de drie onderdelen van dat
voorontwerp. Dat onderdeel zal in de plaats komen van de tijdelijke
projecten onderwijsvoorrang, zorgverbreding en trekkende bevolking
en dit met ingang van 1 september 2002. Het gelijke
onderwijskansenbeleid (vervangt zorgverbreding vanaf 1 september
2002) heeft de bedoeling om de school te ondersteunen in de opvang
van leerlingen die omwille van sociale, economische of culturele
achtergrondkenmerken mogelijk risico lopen op een
schoolachterstand. Via aanvullende lestijden krijgt de school
ondersteuning om een zorgbrede werking te ontwikkelen. U weet
wel... die juf die (samen met de juf of meester van de klas) de
kinderen in de klas met lees- of rekenproblemen komt helpen. Wij
zijn ervan overtuigd dat we de voorbije jaren heel wat kinderen met
leerproblemen hebben kunnen helpen. Dit was mogelijk met de uren
zorgverbreding. Ook de volgende schooljaren willen we onze kinderen
met
-
Gemeenteschool DE EENHOORN Kruibeke
Infoblad
www.gemeenteschool.kruibeke.be schooljaar 2011-2012 pagina
25
leermoeilijkheden kansen blijven geven... via het nieuwe decreet
over 'gelijke kansen in het onderwijs'. Voor de schooljaren
2008-2009, 2009-2010 en 2010-2011 kunnen we alvast rekenen op 16
extra lestijden. Wij organiseren (ook dit schooljaar 2011-2012) 16
lestijden GOK. Zorgcordinatie Voor onze school is werk maken van
een zorgbrede aanpak niet nieuw. Wij nemen het mee als evident
onderdeel van onze klas- en schoolwerking. Ondermeer in het kader
van de tijdelijke projecten Zorgverbreding en recentelijk met het
gentegreerde Gelijke Onderwijskansenbeleid kregen we bijkomende
middelen om een schooleigen zorgbeleid uit te tekenen en te
realiseren. Met de uren zorgcordinatie in het basisonderwijs geeft
het beleid ons een krachtige impuls om de zorgbrede aanpak verder
te ontwikkelen. Dit schooljaar 2011-2012 kunnen we beschikken over
26 uren zorgcordinatie voor de lagere school en de kleuterschool.
Van deze 26 uren worden er 18 besteed aan de lagere school en 8 aan
de kleuterschool. Afhankelijk van de noodwendigheden kan deze
verdeling aangepast worden.
-
Gemeenteschool DE EENHOORN Kruibeke Infoblad
pagina 26 schooljaar 2011-2012
www.gemeenteschool.kruibeke.be
ORGANISATIE SCHOOLLEVEN Procedure van inschrijving
Inschrijvingsperiode
Nieuwe leerlingen Behoudens andere richtlijnen, bepaalt de
directeur de periode waarin nieuwe inschrijvingen kunnen
plaatsvinden. Leerlingen die tot dezelfde leefeenheid behoren als
een reeds ingeschreven leerling Het schoolbestuur bepaalt het
tijdstip waarop of de periode waarin inschrijvingen van deze
voorrangsgerechtigde leerlingen kunnen plaatsvinden. Bijvoorbeeld
tijdens de maand voorafgaand aan de inschrijvingsperiode voor
nieuwe leerlingen. Het schoolbestuur bepaalt tevens de wijze waarop
dit wordt bekendgemaakt aan de ouders. Bijvoorbeeld in de
afsprakennota bij de start van het schooljaar of later via een
brief van de directeur. Toelatingsvoorwaarden kleuteronderwijs Om
toegelaten te worden in het kleuteronderwijs moet een kind ten
minste twee en een half jaar oud zijn.
Als een kleuter, op het moment van inschrijving nog geen drie
jaar is, kan hij in het gewoon basisonderwijs slechts toegelaten
worden op n van de volgende instapdata: de eerste schooldag na de
zomervakantie; de eerste schooldag na de herfstvakantie; de eerste
schooldag na de kerstvakantie; de eerste schooldag van februari; de
eerste schooldag na de krokusvakantie; de eerste schooldag na de
paasvakantie; de eerste schooldag na Hemelvaart.
Toelatingsvoorwaarden lager onderwijs Principe Om toegelaten te
worden in het lager onderwijs moet een leerling zes jaar zijn vr 1
januari van het lopende schooljaar n ten minste aan n van de
volgende voorwaarden voldoen: het voorgaande schooljaar
ingeschreven zijn geweest in een door de Vlaamse
Gemeenschap erkende Nederlandstalige school voor
kleuteronderwijs en gedurende die periode tenminste 220 halve dagen
aanwezig zijn geweest,
voldoen aan een proef (taaltest) die de kennis van het
Nederlands, nodig om het lager onderwijs aan te vatten, peilt. Het
CLB waar de school een beleidscontract mee afgesloten heeft zal de
proef afnemen en de resultaten aan de school
-
Gemeenteschool DE EENHOORN Kruibeke
Infoblad
www.gemeenteschool.kruibeke.be schooljaar 2011-2012 pagina
27
meedelen; beschikken over een bewijs dat de leerling het
voorafgaande schooljaar
onderwijs heeft gevolg in een Nederlandstalige
onderwijsinstelling uit een lidstaat van de Nederlandse
taalunie.
Afwijkingen op het principe: een leerling die een jaar te vroeg
(wordt 5 jaar ten laatste op 31 december van
het lopende schooljaar) wordt ingeschreven, moet het
voorafgaande schooljaar ingeschreven zijn geweest in een door de
Vlaamse Gemeenschap erkende Nederlandstalige school voor
kleuteronderwijs en gedurende die periode tenminste 185 halve dagen
aanwezig zijn geweest.
Voor zij-instromers van 7 jaar of ouder gelden de bovenstaande
voorwaarden niet.
De gewijzigde bepalingen van artikel 4 4 gelden voor
inschrijvingen die betrekking hebben op het schooljaar 2010-2011 of
later. Afwijkingen op de toelatingsvoorwaarden lager onderwijs In
het gewoon onderwijs kan een leerling die zes jaar wordt vr 1
januari van het lopende schooljaar nog n schooljaar in het
kleuteronderwijs ingeschreven worden. In dit geval is de leerling
onderworpen aan de controle op de leerplicht. Na kennisneming van
en toelichting bij het advies van de klassenraad en van het centrum
voor leerlingenbegeleiding (CLB) nemen de ouders hierover een
beslissing. Voor leerplichtige kinderen die nog geen
kleuteronderwijs volgden, is enkel een advies van een CLB vereist.
Een leerling die vijf jaar wordt vr 1 januari van het lopende
schooljaar, kan in het lager onderwijs ingeschreven worden. In dit
geval is de leerling onderworpen aan de controle op de leerplicht.
Na kennisneming van en toelichting bij de adviezen van de
klassenraad en van het CLB nemen de ouders hierover een beslissing.
In het gewoon onderwijs volgt een leerling normaal zes jaar, maar
minimaal vier jaar en maximaal acht jaar, les in het lager
onderwijs. Een leerling die vijftien jaar wordt vr 1 januari van
het lopende schooljaar kan geen lager onderwijs meer volgen. Voor
toelating tot het achtste jaar is een gunstig advies van de
klassenraad en een advies van het CLB vereist. Wanneer een leerling
een deel van zijn schoolloopbaan in het gewoon onderwijs en een
ander deel in het buitengewoon onderwijs heeft doorgebracht, dan is
de mogelijke duur van het lager onderwijs maximaal 9 jaar.
Schoolverandering Elke schoolverandering tussen de eerste schooldag
van september en de laatste schooldag van juni wordt door de
directie van de nieuwe school schriftelijk meegedeeld aan de
directie van de oorspronkelijke school. De mededeling gebeurt ofwel
bij aangetekend schrijven of bij afgifte tegen ontvangstbewijs.
Minstens n ouder en de directeur van de nieuwe school ondertekenen
het document schoolverandering. De nieuwe inschrijving is
rechtsgeldig de eerste schooldag na deze mededeling. Bij
schoolverandering deelt de school het aantal halve dagen
ongewettigde afwezigheid van het lopende schooljaar mee aan de
nieuwe school.
-
Gemeenteschool DE EENHOORN Kruibeke Infoblad
pagina 28 schooljaar 2011-2012
www.gemeenteschool.kruibeke.be
Vastleggen van verschillende criteria toelatingsvoorwaarden Het
schoolbestuur legt volgende zaken vast:
* de maximumnormen inzake veiligheid; * de relatieve
aanwezigheid in de school op basis van de thuistaal; * de criteria
inzake draagkracht van de school.
De relatieve aanwezigheid in het werkingsgebied wordt bepaald
door het bevoegde LOP.
De hierboven vermelde zaken worden, voor zover deze voorhanden
zijn, bekendgemaakt in de afsprakennota bij de start van het
schooljaar.
Voorrangsgerechtigde leerlingen Elke leerling die tot dezelfde
leefeenheid behoort als een reeds ingeschreven leerling heeft, bij
voorrang op alle andere nieuwe leerlingen, een recht op
inschrijving in de school. De voorwaarden waaronder dit recht kan
worden uitgeoefend, zijn de volgende:
bijvoorbeeld bewijs leveren van bloedverwantschap aan de hand
van officile documenten; bijvoorbeeld bewijs leveren van
hoofdverblijfplaats aan de hand van officile documenten;
Deze voorrangsgerechtigde leerlingen kunnen niet worden
doorverwezen op basis van hun thuistaal. Verloop van de procedure
Geen inschrijving De leerling kan niet worden ingeschreven zolang
de ouders het schoolreglement, met inbegrip van het pedagogisch
project, de afsprakennota en de engagementsverklaring, niet hebben
ondertekend. Inschrijving onder opschortende voorwaarde Een
inschrijving in de loop van het voorafgaande schooljaar is mogelijk
onder de opschortende voorwaarde dat de leerling op de dag van de
effectieve instap aan de toelatingsvoorwaarden voldoet.
Inschrijving onder ontbindende voorwaarde. Een leerling met attest
buitengewoon onderwijs, uitgezonderd het attest type 8, kan
ingeschreven worden onder de ontbindende voorwaarde van onvoldoende
draagkracht binnen het schoolteam. In voorkomend geval zal het
schoolteam de onvoldoende draagkracht aantonen na horen van ouders
en CLB. Het schoolteam motiveert de beslissing binnen de vier
werkdagen na het beindigen van de periode nodig voor overleg. De
leerling heeft tot de dag van de beslissing het statuut van
ingeschreven leerling. Definitieve inschrijving Na ondertekening
door de ouders van het schoolreglement, met inbegrip van het
pedagogisch project en de afsprakennota, wordt de leerling
definitief ingeschreven, voor zover de vastgelegde maximumnorm
inzake veiligheid niet wordt overschreden. De ouders ondertekenen
hiervoor het inschrijvingsregister en ontvangen hiervan een
schriftelijke bevestiging van de directeur.
-
Gemeenteschool DE EENHOORN Kruibeke
Infoblad
www.gemeenteschool.kruibeke.be schooljaar 2011-2012 pagina
29
Weigering De leerling zal worden geweigerd indien de vastgelegde
maximumnorm wordt overschreden of indien hij het vorige of daaraan
voorafgaande schooljaar definitief werd uitgesloten. De ouders
ondertekenen hiervoor het aanmeldingsregister en ontvangen hiervan
een schriftelijke bevestiging van de directeur. De gemotiveerde
weigeringsbeslissing wordt binnen de vier kalenderdagen meegedeeld
aan de ouders door middel van een aangetekend schrijven of tegen
afgiftebewijs. De ouders kunnen een mondelinge toelichting van de
beslissing vragen aan de directeur. Elke belanghebbende kan, binnen
de 30 kalenderdagen na de vastgestelde feiten, een schriftelijke
klacht bij de Commissie inzake Leerlingenrechten indienen tegen de
weigeringsbeslissing. Deze Commissie doet uitspraak binnen de vijf
kalenderdagen. Doorverwijzing De leerling zal worden doorverwezen
naar een andere school bij onvoldoende draagkracht van de school of
indien de vastgelegde verhouding thuistaal wordt overschreden. De
leerling wordt in dit geval voorlopig ingeschreven. De ouders
ondertekenen hiervoor het inschrijvingsregister en ontvangen
hiervan een schriftelijke bevestiging van de directeur. De
gemotiveerde doorverwijzingsbeslissing wordt binnen de vier
kalenderdagen nadat de school schriftelijk te kennen heeft gegeven
dat zij opteert voor doorverwijzing, meegedeeld aan de ouders door
middel van een aangetekend schrijven of tegen afgiftebewijs. De
ouders kunnen een mondelinge toelichting van de beslissing vragen
aan de directeur. Het bevoegde LOP zal bemiddelen binnen de tien
kalenderdagen na de betekening of de afgifte van de
doorverwijzingsbeslissing. Deze bemiddeling moet leiden tot de al
dan niet inschrijving in een andere school. Indien er geen
oplossing is binnen de termijn van tien kalenderdagen, vraagt het
bevoegde LOP de tussenkomst van de Commissie inzake
Leerlingenrechten. Deze Commissie doet uitspraak binnen de vijf
kalenderdagen. Leerplicht en toelatingsvoorwaarden Een kind is
leerplichtig en wordt toegelaten tot het lager onderwijs op n
september van het kalenderjaar waarin het de leeftijd van zes jaar
bereikt. Ouders zijn verplicht ervoor te zorgen dat hun
leerplichtig kind daadwerkelijk onderwijs volgt. Het lager
onderwijs duurt in principe zes jaar. Afwijkingen Ouders kunnen hun
kind n jaar langer in het kleuteronderwijs houden of n
jaar vroeger het lager onderwijs laten beginnen. Deze beslissing
kunnen de ouders pas nemen nadat ze het advies van zowel de
klassenraad als het CLB hebben ingewonnen. Deze mogelijkheid blijft
beperkt tot n jaar. Dit zijn leerplichtige leerlingen. De ouders
dienen dan ook alle wettelijke verplichtingen daaromtrent te
volgen.
-
Gemeenteschool DE EENHOORN Kruibeke Infoblad
pagina 30 schooljaar 2011-2012
www.gemeenteschool.kruibeke.be
Ouders kunnen hun kind een zevende of achtste jaar in het lager
onderwijs laten
blijven. Voor de toelating tot het achtste jaar is een gunstig
advies van de klassenraad en een advies van het CLB
noodzakelijk.
Ouders van een leerplichtig kind van vreemde nationaliteit
moeten ervoor zorgen
hun kind daadwerkelijk onderwijs volgt vanaf de zestigste dag na
de inschrijving in het vreemdelingen- of bevolkingsregister.
Nieuwe toelatingsvoorwaarden voor 1ste leerjaar lager
onderwijs
Aan welke voorwaarden moet mijn kind voortaan voldoen om
toegelaten te worden tot het eerste leerjaar? Om toegelaten te
worden tot het lager onderwijs moet uw kind in principe zes jaar
zijn vr 1 januari van het lopende schooljaar. (Lees over de
mogelijkheid vanaf 5 jaar in de Gids voor ouders). Vanaf schooljaar
2010-2011 moet een leerling bovendien aan n van de volgende
voorwaarden voldoen:
of het voorgaande schooljaar ingeschreven zijn geweest in een
door de Vlaamse Gemeenschap erkende Nederlandstalige school voor
kleuteronderwijs en gedurende die periode tenminste 220 halve dagen
aanwezig zijn geweest.
of voldoen aan een proef die de kennis van het Nederlands peilt,
nodig om het lager onderwijs aan te vatten.
of beschikken over een bewijs dat de leerling het voorafgaande
schooljaar onderwijs heeft genoten in een (Nederlandstalige)
onderwijsinstelling in Nederland.
De nieuwe toelatingsvoorwaarde geldt voor de leerlingen die
vanaf het schooljaar 2010-2011 op zesjarige leeftijd het eerste
leerjaar aanvatten. Inschrijven Je kunt je kind inschrijven op onze
school: op de opendeurdagen van de lagere school en de
kleuterschool; op de schooldagen tussen 8.30 u. en 15.20 u.; na
(telefonische) afspraak met de directeur.
-
Gemeenteschool DE EENHOORN Kruibeke
Infoblad
www.gemeenteschool.kruibeke.be schooljaar 2011-2012 pagina
31
in de vakantie na telefonische afspraak met de directeur. De
inschrijving gebeurt aan de hand van een officieel document zoals:
de SIS-kaart van het kind; een uittreksel uit de geboorteakte; het
trouwboekje van de ouders; de identiteitskaart van het kind; het
bewijs van inschrijving in het vreemdelingenregister; de reispas
voor vreemdelingen. De ouders ondertekenen een schriftelijke
verklaring waarin ze bevestigen dat hun kind niet in een andere
school is ingeschreven. De directeur vraagt bij de eerste
inschrijving het identificatienummer. Als de ouders het
identificatienummer niet kunnen of niet wensen te geven, vraagt de
directie het identificatienummer aan het departement onderwijs. Bij
de eerste inschrijving ontvangen de ouders deze brochure (infoblad
en schoolreglement) en volgende formulieren: instemming met het
schoolreglement, ontvangst Informatie aan de ouders; keuzeformulier
erkende godsdiensten - zedenleer; verklaring leerlingenkenmerken;
verklaring: inschrijving van de leerling in n school;
Zittenblijven Op voorwaarde dat aan alle toelatingsvoorwaarden
werd voldaan nemen de ouders van de leerling de eindbeslissing
inzake: de overgang van kleuter- naar lager onderwijs, na
kennisneming van en toelichting bij het advies van de klassenraad
en het CLB; het volgen van een achtste leerjaar lager onderwijs,
mits gunstig advies van de klassenraad en een advies van het CLB.
In alle andere gevallen neemt de school de eindbeslissing inzake
het al dan niet zittenblijven van de leerling, op basis van een
gemotiveerde beslissing van de klassenraad.
Ouderlijk gezag in onderwijsaangelegenheden Bij de eerste
inschrijving van het kind melden de ouders aan de directeur of zij
al dan niet het ouderlijk gezag over het kind gezamenlijk
uitoefenen. Indien de directeur een vermoeden heeft dat de ouders
het ouderlijk gezag niet gezamenlijk uitoefenen of dat n van de
ouders handelt zonder de toestemming van de andere ouder kan hij
nadere informatie en eventueel een ondertekende verklaring vragen
waarin de ouders de juiste informatie inzake uitoefening van het
ouderlijk gezag verschaffen. De directeur geeft in dergelijke
gevallen een overzicht van de respectievelijke bevoegdheden aan
beide ouders.
-
Gemeenteschool DE EENHOORN Kruibeke Infoblad
pagina 32 schooljaar 2011-2012
www.gemeenteschool.kruibeke.be
Het ouderlijk gezag geldt enkel ten aanzien van minderjarigen
die de Belgische nationaliteit hebben. Ontvoogde minderjarigen zijn
niet aan het ouderlijk gezag onderworpen. Voor minderjarige
leerlingen van vreemde nationaliteit geldt het eigen nationaal
stelsel van personen en familierecht.
Samenlevende ouders Elke ouder die alleen een handeling stelt
die verband houdt met het ouderlijk gezag wordt geacht te handelen
met instemming van de andere ouder. Dit geldt zowel voor gehuwde
samenlevende ouders als voor niet gehuwde samenlevende ouders.
Heeft de directeur of een personeelslid van de school het vermoeden
dat die stilzwijgende toestemming ontbreekt dan zal hij zijn
medewerking weigeren. Niet-samenlevende ouders Wanneer de ouders
niet samenleven, blijven zij het ouderlijk gezag gezamenlijk
uitoefenen (co-ouderschapsregeling). Ook hier geldt het vermoeden
van instemming van de afwezige ouder, wanneer de andere ouder
alleen een rechtshandeling betreffende het kind stelt. Heeft de
directeur of een personeelslid van de school het vermoeden dat die
stilzwijgende toestemming ontbreekt dan zal hij zijn medewerking
weigeren. In afwijking van de co-ouderschapsregeling kan de
bevoegde rechter het ouderlijk gezag uitsluitend opdragen aan n van
beide ouders. Hij kan ook een tussenoplossing uitwerken waarbij
voor bepaalde beslissingen met betrekking tot de opvoeding van het
kind de instemming van beide ouders vereist is terwijl voor het
overige n ouder alleen verantwoordelijk is. Binnen een exclusief
ouderlijk gezag, behoudt de ouder die niet het ouderlijk gezag
uitoefent het recht om toezicht uit te oefenen op de opvoeding. Dit
houdt in dat hij op de hoogte wordt gehouden van de
schoolresultaten en schoolverrichtingen. Het geeft evenwel geen
beslissingsrecht in verband met de opvoeding. De regeling voor
niet-samenlevende ouders is van toepassing op: feitelijk gescheiden
echtparen; uit de echt gescheiden ouders; ouders die vroeger
samenleefden; ouders die nooit hebben samengeleefd.
Ontzetting uit het ouderlijk gezag Door een rechterlijke
beslissing kan een ouder worden ontzet uit het ouderlijk gezag.
Deze ouder heeft geen beslissingsrecht in verband met de opvoeding
en evenmin een recht op informatie. De directeur moet de wetgeving
inzake ouderlijk gezag bij alle beslissingen in verband met de
opvoeding van de leerlingen naleven o.m.: bij de inschrijving van
de leerlingen; bij de keuze van een levensbeschouwelijk vak of de
vrijstelling daarvan; bij orde- en tuchtmaatregelen; bij de
schoolverrichtingen in het algemeen.
-
Gemeenteschool DE EENHOORN Kruibeke
Infoblad
www.gemeenteschool.kruibeke.be schooljaar 2011-2012 pagina
33
Ouders hebben het recht om door de school genformeerd te worden
over de vorderingen van hun kind op school. Soms ontstaan problemen
met de informatieverschaffing aan gescheiden ouders, met name als
de niet met het gezag belaste ouder genformeerd wil worden, terwijl
de wel met het gezag belaste ouder zich daartegen verzet. Wanneer
door een echtscheiding het hoederecht van de kinderen aan n der
ouders is toegekend, dan heeft de andere ouder geen zeggenschap
over de schoolkeuze. De ouder die het hoederecht niet uitoefent,
heeft echter wel informatierecht. Hij of zij heeft het recht te
weten hoe het kind het doet op school, de resultaten, enz... Om
deze info op een correcte en vlotte manier door te geven, verzoeken
wij de ouders die het hoederecht niet uitoefenen (maar wel degelijk
wensen genformeerd te worden) een 10-tal briefomslagen aan zichzelf
gericht op het schoolsecretariaat te bezorgen. Zo zullen z