Indisciplina no contexto escolar

Indisciplina no contexto educativo

Joana Costa 24 Abril de 2012

OBJETIVOS:

SENSIBILIZAR OS ALUNOS PARA ESTA PROBLEMÁTICA

ENVOLVER OS ALUNOS NA RESOLUÇÃO E DIMINUIÇÃO DA

INDISCIPLINA NO CONTEXTO ESCOLAR

QUESTIONÁRIO

ALUNOS

1. GENERODas opções seguintes seleciona a correta

FEMENINO

MASCULINO

2. NÍVEL DE ESCOLARIDADEDas opções seguintes seleciona a correta.

1º CICLO

2º CICLO

3º CICLO

SECUNDÁRIO

3.JÁ ALGUMA VEZ FOSTE INDISCIPLINADO?

SIM

NÃO

NÃO

CONSEGUIA

ESTAR QUIETO

NÃO COOPERAVA

COM O

PROFESSOR

ESTAVA QUASE

SEMPRE

DISTRAÍDO

TROCAVA

MENSAGENS E

PAPELINHOS

4. SE RESPONDESTE SIM, INDICA OS MOTIVOS?

INTERROMPIA

AS AULAS COM

ATITUDES

AGRESSIVAS

(VERBAIS E

FÍSICAS)

REAGIA

VIOLENTAMENTE

QUANDO ME

PROVOCAVAM

PEDIA MUITAS

VEZES PARA

IR À CASA DE

BANHO

MOSTRAVA-ME

DESINTERESSADO

OUTRA:

NÃO GOSTAVA

DE TRABALHAR EM GRUPO

Nada

Grave

Pouco

GraveGrave

Muito

Grave

Conversar durante a aula

Trocar mensagens e papelinhos

Gozar os colegas

Gozar o professor

Não acatar as orientações do

professor

Recusar-se a trabalhar

Agredir os colegas

Agredir o professor

6. NA TUA ESCOLA SÃO REALIZADAS ATIVIDADES

QUE VISAM A COMBATER A INDISCIPLINA NO

CONTEXTO ESCOLAR?

NUNCA

RARAS

VEZES

ALGUMAS

VEZES

MUITAS

VEZES

4.QUE ESTRATÉGIAS GOSTARIAS QUE

FOSSEM UTILIZADAS NA TUA ESCOLA PARA

COMBATER A INDISCIPLINA?

NÃO TE ESQUEÇAS DE

QUE JUNTOS PODEMOS

CONTRIBUIR PARA QUE A

TUA ESCOLA SEJA

DISCIPLINADA!

OBRIGADA PELA TUA PARTICIPAÇÃO.