MINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPUBLICII MOLDOVA INSTITUTUL DE FORMARE CONTINUĂ Regulament privind elaborarea şi susţinerea Lucrărilor de calificare APROBAT la şedinţa Senatului IFC 24 mai 2016, proces- verbal nr. 6 _____________________Simion Caisîn, dr., conf. univ., rector
32
Embed
INDICAŢII METODICEecampus.iic.md/pluginfile.php/183/mod_forum/attachmen… · Web view2012-02-07 · Lucrarea de calificare. este un studiu ştiinţifico-practic, ce are drept
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
MINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPUBLICII MOLDOVA
INSTITUTUL DE FORMARE CONTINUĂ
Regulament
privind elaborarea şi susţinerea Lucrărilor de calificare
Anexele conţin materialele care pot argumenta, completa tezele de bază ale Lucrării de
calificare, la ele făcându-se referinţe pe parcursul lucrării. „Anexele” nu se includ în volumul
lucrării, sunt expuse în ordinea în care sunt făcute referințe în textul de bază.
La fiecare Anexă se indică titlul şi sursa de unde a fost preluat documentul respectiv.
Volumul Lucrării de calificare este de 45 - 55 pagini.
8
Tabelul 1Volumul compartimentelor Lucrării de calificare
Nr. Denumirea compartimentului Volumul, pagini1. Pagina de titlu 12. Cuprins 13. Introducere 2 - 34. Capitolul I. 12 - 145. Capitolul II. 15 - 176. Capitolul III: 12 - 147. Încheiere 2 - 3
Total pagini 45 - 559. Bibliografia 2 - 310. Anexe nu mai mult de 1/3 din
volumul Lucrării
6. CERINŢE REFERITOARE LA REDACTAREA LUCRĂRII DE CALIFICARE
6.1. Exigențe de editare
Redactarea Lucrării de calificare trebuie să corespundă următoarelor cerinţe:
Lucrarea se editează computerizat pe hârtie albă, format A4, pe o singură parte a foii.
Lucrarea de calificare se perfectează folosindu-se fontul Times New Roman cu
dimensiunea de 12 pt. Spaţiul între rânduri este de 1,5 intervale. Textul se nivelează după
ambele câmpuri laterale.
Paginile Lucrării au următorul câmp: în stânga – 30 mm, sus – 25 mm, în dreapta – 15
mm, jos – 25 mm.
Titlul capitolelor sunt scrise cu litere majuscule (font 14 pt., bold, centrat), a paragrafelor
— cu litere mici, în afară de prima literă (font 12 pt., bold, stânga). După denumirea
capitolului sau a paragrafului nu se pune punct. Capitolele se numerotează prin cifre
romane, iar paragrafele cu cele arabe.
Fiecare capitol începe din pagină nouă, paragrafele urmează succesiv. Sublinierea
titlurilor nu se admite.
Toate tabelele, formulele, figurile (desene, diagrame etc.) se numerotează, indicându-se
numărul capitolului şi numărul de ordine a acestuia. De exemplu, Tabelul 1.2 (tabelul doi
din capitolul întâi). (Anexa 5)
Denumirea tabelului se amplasează deasupra tabelului, iar a figurii – sub figură. În mod
obligatoriu este necesar de indicat unitățile de măsură.
Formulele/ecuațiile vor fi centrate, iar numerotarea acestora se va plasa la sfârșitul
rândului. Explicaţia simbolurilor utilizate se prezintă sub formulă în ordinea în care ele
9
urmează. Modele de prezentare şi numerotare a tabelelor, figurilor şi formulelor sunt
prezentate în Anexa 6.
Tabelele şi figurile din anexe se numerotează luând în considerare numărul anexei, de
exemplu, Tabelul A 1.2 (tabelul 2 din Anexa 1).
Tabelul ce ocupă mai mult de 2/3 din pagină se plasează la Anexe.
Dacă tabelul nu poate fi plasat pe o singură pagină, continuarea acesteia va începe cu
indicarea „Continuare tabelul 2.1”. Denumirea coloanelor în cazul dat nu se repetă,
indicându-se doar numărul acestora.
Toate paginile Lucrării de calificare se numerotează, începând cu pagina de titlu şi
terminând cu ultima pagina, fără a admite lipsa acestora sau repetarea lor. Pe pagina de
titlu nu se pune numărul paginii. Numărul paginii se indică pe câmpul din dreapta paginii,
jos.
În mod obligatoriu, se utilizează literele cu diacritice specifice limbii române (ă, â, î, ş, ţ
şi majusculele lor).
Semnele de punctuaţie (".", ";", ",", "?", "!") sunt urmate în mod obligatoriu de un spațiu.
Nu sunt acceptate prescurtări ale cuvintelor.
În Lucrare nu se admit însemnări, corecţii, conturări de litere, ştersături, pete, adăugări la
pagină etc.
Imprimarea Lucrării de calificare pe hârtie trebuie să fie calitativă. Literele, semnele,
formulele, figurile trebuie să aibă aceeaşi intensitate pe parcursul rândului, paginii,
lucrării în ansamblu, iar indicii formulelor trebuie să fie lizibili. Se recomanda a tipări
Lucrarea de calificare la imprimantă laser.
Lucrarea de calificare se leagă prin copertare (copertă tare) într-un singur exemplar.
6.2. Recomandări stilistice
Lucrarea de calificare constituie un text științific, care necesită ordonarea coerentă și
succintă a ideilor, evitându-se orice greșeli gramaticale. Frazele trebuie să fie concise și clare,
evitându-se folosirea unui stil prea metaforic. Se recomandă a utiliza așa exprimări ca: ”prin
urmare”, ”cu toate că”, ” așa cum rezultă din cele menționate anterior etc.”
Expunerea materialului în Lucrarea de calificare se face de la persoana a treia, folosindu-se
un limbaj impersonal. Astfel, vor fi evitate expresiile ”eu consider”, ”în opinia mea” etc..
6.3. Exigenţe etice10
Lucrarea de calificare trebuie să reflecte integral efortul de cercetare al auditorului, efectuat
prin coordonarea cu coordonatorul ştiinţific. Toate sursele bibliografice utilizate vor fi
menţionate în lista bibliografică, în caz contrar, auditorul va fi învinuit de plagiat.
Prin plagiat se înțelege însușirea integrală sau parțială a unei lucrări științifice de altcineva,
fiind prezentată drept creație personală, fără indicarea autorului. De asemenea, nu este admisă
utilizarea tabelelor şi figurilor, fără a face referinţe la autor.
7. PROCEDURA DE ADMITERE LA SUSŢINEREA LUCRĂRII DE CALIFICARE
Lucrarea de calificare semnată de către auditor şi coordonatorul științific se prezintă cu 10
zile înainte de susținere la catedră pentru înregistrare.
Lucrarea de calificare trebuie să fie însoţită de ”Avizul” coordonatorului ştiinţific (Anexa
6), cu semnătura acestuia şi semnătura șefului de catedră.
Șeful catedrei, după analiza materialelor prezentate, semnează admiterea sau respingerea
la susținere a Lucrării de calificare.
8. SUSŢINEREA LUCRĂRII DE CALIFICARE
Lucrările de calificare admise spre susținere sunt prezentate în faţa Comisiilor pentru
examenul de calificare, componența căreia este aprobată prin ordinul rectorului IFC. Orarul
susținerii Lucrărilor se va afișa la Avizierul catedrei/facultății de specialitate și/sau pagina web a
institutului.
Susținerea lucrării este publică. Auditorului i se oferă 10 - 15 min. pentru prezentarea
conţinutului şi a concluziilor cercetării efectuate. Comunicarea verbală cu privire la Lucrarea de
calificare se însoțește de ilustrarea celor mai importante aspecte pe slide-uri, prezentare în format
ppt. În scopul utilizării eficiente a timpului rezervat prezentării, se recomandă ca auditorul să
elaboreze un plan de expunere a raportului, care ar conţine date privind:
tema Lucrării de calificare şi actualitatea ei;
scopul şi obiectivele cercetării, ipoteza și metodele de cercetare;
baza ştiinţifico-metodologică;
rezultatele cercetării (date concrete);
contribuţia proprie;
concluziile.
După prezentarea raportului, auditorul răspunde la întrebările membrilor Comisiei pentru
examenul de calificare. Răspunsurile trebuie să fie clare, succinte şi la subiect, iar auditorul
trebuie să demonstreze atât o bună pregătire generală la profil, cât şi o pregătire bună la tema
Lucrării de calificare.11
Ulterior, se dă citire ”Avizului” conducătorului științific, auditorul urmând să răspundă la
obiecțiile indicate, dacă acestea sunt.
9. EVALUAREA LUCRĂRII DE CALIFICARE
Decizia Comisiei privind aprecierea Lucrării de calificare are la bază calitatea lucrării,
Nota propusă de coordonatorul științific este orientativă. Nota finală reprezintă media
aritmetică a notelor membrilor Comisiei, care se stabilește de comun acord la şedinţa închisă a
Comisiei pentru examenul de calificare.
Rezultatele susținerii Lucrărilor de calificare se comunică auditorilor în aceeași zi, după
ședința Comisiei pentru examenul de calificare.
În cazul când Lucrarea de calificare a fost apreciată cu o notă sub 5.00, Comisia de stat
decide dacă aceeași lucrare, după rectificările necesare, poate fi prezentată la o susținere repetată
în sesiunile ulterioare sau este necesară schimbarea temei de cercetare.
Auditorul are dreptul să conteste rezultatele evaluării Lucrării de calificare. Cererile pentru
contestare se depun în scris la secretariatul Comisiei pentru examenul de calificare, în termen de
maximum 24 ore de la comunicarea rezultatelor. Contestaţiile vor fi examinate de către Comisia
de stat în termen de 48 de ore de la depunerea cererii, în prezenţa unui membru al Comisiei de
supraveghere a examinării contestaților, desemnate prin ordinul rectorului IFC. Comisia pentru
examenul de calificare, după reverificarea Lucrării de calificare, decide schimbarea sau nu a
notei. Decizia Comisiei rămâne definitivă.
În cazul în care auditorul nu a susţinut Lucrarea de calificare în sesiunea stabilită, acesta
are dreptul să o susţină repetat, de cel mult două ori în decursul a 5 ani de la absolvire, cu
suportarea cheltuielilor de examinare, stabilite de IFC. La a doua susţinere, auditorul va solicita
reconfirmarea temei Lucrării de calificare, cu cel puțin 6 luni până la începerea examenului de
calificare, prin depunerea cererii pe numele rectorului, avizată de către şeful catedrei.
12
REFERINŢE BIBLIOGRAFICE
1. Regulamentul-cadru privind organizarea examenului de finalizare a studiilor superioare de licenţă, ciclul I, Ordinul MET al Republicii Moldova nr. 14 din 15.02.2008
2. Regulamentul privind organizarea examenului de finalizare a studiilor superioare de licenţă în ASEM, REG.0.OEFL din 28.04.2010)
3. Regulamentul privind organizarea examenului de calificare. IFC, 2016.
4. Ghidul privind perfectarea tezelor de doctorat și autoreferatelor, Hotărârea Comisiei de Atestare a CNNA, nr. AT 03/1-1 din 23 aprilie 2009
5. Codul de Etică universitară al ASEM. www.ase.md//integritatea
6. Belostecinic Gr., Savciuc Ox. Îndrumar metodic pentru îndeplinirea teze de licenţă şi a tezei de masterat pentru studenţii facultăţii „Business şi Administrarea Afacerilor”, Specialităţii „Marketing şi Logistică”. Chișinău: ASEM, 2010. 17 p.
7. Bucur V., Grabarovschi L. Indicații metodice privind elaborarea tezei de licență pentru studenții specialității ”Contabilitate”. Chișinău: ASEM, 2009. 32 p.
8. Chiciuc A. și alții. Ghid privind elaborarea și susținerea tezelor /proiectelor de licență, elaborat în cadrul proiectului 1444544 TEMPUS 2008 – FR - JPHES ”Dezvoltarea de parteneriate cu întreprinderile din Republica Moldova”. Chișinău: CEP UTM, 2010. 29 p.
9. Eco U. Cum se face o teză de licenţă. Iaşi: Polirom, 2006. 263 p.
10. Hîncu R., Stratulat O. Botnari N. și alții Indicații metodice privind elaborare și perfectarea tezei de licență pentru studenții anului III, specialitatea ”Finanțe și bănci”, Chișinău: ASEM, 2008. 15 p.
11. Rad Il. Cum se scrie un text ştiinţific. ed. a 2-a, Iaşi: Polirom, 2008. 294 p.
1. Legea Băncii Naţionale a Moldovei, Nr. 548-XIII din 21.07.1995. În: Monitorul Oficial al Republicii Moldova, 1995, Nr. 8/56-77, cu modificări şi completări.
2. Legea instituţiilor financiare, Nr. 550-XIII din 21.07.1995. În: Monitorul Oficial al Republicii Moldova, 2001, Nr. 139/140, cu modificări şi completări.
3. Legea despre leasing, Nr. 59 din 28.04.2005. În: Monitorul Oficial al Republicii Moldova, 2005, Nr. 092, cu modificări şi completări.
II. INSTRUCŢII ŞI MATERIALE METODOLOGICE4. Regulamentul BNM despre tranzacţiile dintre persoanele terţe şi băncile comerciale,
inclusiv acordarea creditelor, Nr. 1/09 din 10.11.1995. În: Monitorul Oficial al Republicii Moldova, 1995, Nr. 67/27, cu modificări şi completări.
5. Regulamentul tranzacţiilor creditare, Nr. 373 din 15.12.2005. În: Monitorul Oficial al Republicii Moldova, 2005, Nr. 176-181/643, cu modificări şi completări.
III. MONOGRAFII, MANUALE6. Adăscăliţei M. Tăierea de reîntinerire a pomilor de măr. În: Agricultura Moldovei, 1997,
nr 9, p.17-22. (in reviste)7. Anderson R.L., Dunkelberg, J.S. Entrepreneurship.New York:Harper & Row,1990.286 p. 8. Antonov A.G., Peseli M.A. Adresarea financiară, credit şi bănci. M.: Finstrantiiform,
1995. 234 p.9. Badea, F. Managementul producţiei industriale, partea I. Bucureşti: ALL
EDUCATIONAL S.A., 1998. 327 p. 10. Baloiu, M. L. Managementul inovaţiei : Viitorul întreprinderii. Întreprinderea viitorului.
Bucureşti: Eficient, 2003. 336 p.11. Stan N. şi al. Tratat de legumicultură. Bucureşti: Timpul, 2004. 282 p. (cind sunt mai
mult de 3 autori)
IV. ARTICOLE DIN EDIŢII PERIODICE
12. Țurcanu V. Implicațiile principiului prudenței asupra provizioanelor. În: Economica. 2006, nr. 4, p. 52 -63
V. SITE-OGRAFIA
13. Palega V. Vânzarea-cumpărarea întreprinderii ca un complex patrimonial, http://www.mdi.gov.md/img/cis/CIS-20-06-2006-md.doc (citat 01.09.2015).
14. Dumitrescu D. Evaluarea în iblioteci.In:UniBIB.2007.http://www.bcub.ro/articoledr.htm (citat 15.03.2008).
15. ............
VI. ALTE SURSE
16. Anuarul Statistic al Republicii Moldova 2013. Chișinău, 2014. 560 p.
AVIZla lucrarea de calificare cu tema ______________________________________________________________________________elaborată de auditorul ____________________________________________________________Coordonatorul lucrării de calificare__________________________________________________
I. Forma lucrării 1. Respectarea rigorilor privind aspectul grafic, normele gramaticale în vigoare şi
referinţele:
Absolut corect / corect în temei /suficient de corect___________________________________________________________________________
2.Corectitudinea structurii lucrării ( introducere, conţinut, încheiere, bibliografie, anexe; simetria conţinutului): Conform cerinţelor / în temei conform cerinţelor________________________________________
II. Conţinutul lucrării
1. Gradul de argumentare a actualităţii temei: Argumentare foarte bună / bună / satisfăcătoare________________________________________________________________________
2. Demonstrarea competenţelor de cercetare/sinteză (elaborarea ipotezei, selectarea metodelor de cercetare, colectarea şi interpretarea datelor, sintetizarea părţii teoretice etc.)Realizare foarte bună / bună / satisfăcătoare ________________________________________________________________________
3. Calitatea cercetării/sintezei efectuate Nivel foarte înalt / înalt / satisfăcător________________________________________________________________________
4. Valoarea ştiinţifică şi/sau aplicativă a lucrări de calificare Valoare aplicativă nivel catedra / instituţie / domeniu________________________________________________________________________
III. Gradul de responsabilitate şi atitudinea auditorului Grad foarte înalt / înalt /satisfăcător de responsabilitate________________________________________________________________________
IV. Concluzii
20
Lucrarea de calificare corespunde totalmente / în mare parte / parţial cu cerinţele faţă de o lucrare de calificare________________________________________________________________________
V. Decizia Se propune de a aprecia lucrarea de calificare cu nota ________________________________________________________________________
Semnătura ___________________ Data __________________