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Jornada Virtual Acceso Abierto Argentina 2011 27 de octubre de 2011 Indicadores para evaluar Indicadores para evaluar repositorios universitarios repositorios universitarios argentinos, de la teoría a la argentinos, de la teoría a la práctica práctica Marcela Fushimi, Patricia Genovés, Marcela Fushimi, Patricia Genovés, Mónica Pené, Carolina Unzurrunzaga Mónica Pené, Carolina Unzurrunzaga Equipo de investigación: Equipo de investigación: "El acceso abierto al conocimiento científico en "El acceso abierto al conocimiento científico en Argentina: Estado de situación y principales tendencias" Argentina: Estado de situación y principales tendencias"
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Indicadores para evaluar repositorios universitarios argentinos, de la teoría a la práctica

Dec 18, 2014

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Presentación a cargo de Marcela Fushimi, Patricia Genovés, Mónica Pené y Carolina Unzurrunzaga (Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Biblioteca Profesor Guillermo Obiols)

Jornada Argentina de Acceso Abierto 2011 en el marco de la Internacional Semana de Acceso Abierto. 27 de octubre de 2011 | http://accesoabierto2011.caicyt.gov.ar/
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Page 1: Indicadores para evaluar repositorios universitarios argentinos, de la teoría a la práctica

Jornada Virtual Acceso Abierto Argentina 2011

27 de octubre de 2011

Indicadores para evaluar Indicadores para evaluar repositorios universitarios repositorios universitarios

argentinos, de la teoría a la argentinos, de la teoría a la prácticapráctica

Marcela Fushimi, Patricia Genovés, Marcela Fushimi, Patricia Genovés, Mónica Pené, Carolina UnzurrunzagaMónica Pené, Carolina Unzurrunzaga

Equipo de investigación: Equipo de investigación: "El acceso abierto al conocimiento científico en"El acceso abierto al conocimiento científico en Argentina: Estado de situación y principales tendencias" Argentina: Estado de situación y principales tendencias"

Page 2: Indicadores para evaluar repositorios universitarios argentinos, de la teoría a la práctica

• Trabajo de Fushimi y Banzato (2010): Presencia de revistas en acceso abierto y repositorios

institucionales en la web de las Universidades Nacionales del país.

• Encuesta MinCyT (2010):Estado de situación de los repositorios digitales argentinos.

AntecedentesAntecedentes

Page 3: Indicadores para evaluar repositorios universitarios argentinos, de la teoría a la práctica

Iniciativas variadas y en estadio inicial.

Gestión a cargo de las bibliotecas.

Escasa implementación del autoarchivo.

Poca recepción en los autores.

Disparidad en el software empleado.

Re-utilización de los registros del catálogo.

Escasez de personal

Falta de capacitación específica.

Características RI en ArgentinaCaracterísticas RI en Argentina

(MinCyT, 2011)

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La producción de indicadores de evaluación se encuentra todavía enfocada en los desarrollos

locales de los RIs y, por lo tanto, es tan importante tratar de aplicar aquellos que ya se han experimentado en otros contextos, como

producir indicadores y estándares propios, siempre teniendo en cuenta la posibilidad de

diálogo con los RIs más consolidados.

Hipótesis de trabajoHipótesis de trabajo

Page 5: Indicadores para evaluar repositorios universitarios argentinos, de la teoría a la práctica

Objetivos de la ponenciaObjetivos de la ponencia

Analizar y seleccionar criterios e indicadores de evaluación

Aplicarlos a un grupo de repositorios universitarios argentinos

Aportar criterios/indicadores de evaluación adaptados al contexto local

Page 6: Indicadores para evaluar repositorios universitarios argentinos, de la teoría a la práctica

Estado del ArteEstado del Arte

Propuestas de indicadores y criterios para la evaluación de RIs

Barrueco Cruz, 2010 (Guía para la evaluación de repositorios institucionales de investigación) ; Cassella, 2010.

Directrices para la creación de repositorios Barton y Waters, 2004 ; Bustos González y Fernández

Porcel, 2007 ; López Medina, 2007.

• Evaluación bibliotecas digitales Cabrera Facundo y Coutín Domínguez, 2005 ; Ramírez

Céspedes, 2006 .

Page 7: Indicadores para evaluar repositorios universitarios argentinos, de la teoría a la práctica

MetodologíaMetodología

• Revisión de la literatura.

• Definición de la muestra (Fushimi y Banzato, 2010).

10 repositorios de universidades nacionales argentinas

• Selección y adaptación de indicadores. 51 indicadores, agrupados en 9 categorías

• Evaluación de los RIs de la muestra. Fuentes de recolección de datos: Sitio web de cada RI y de la institución que lo desarrolla, archivo OAI-PHM encuesta del MinCyT y sitio web de directorios y recolectores.

Page 8: Indicadores para evaluar repositorios universitarios argentinos, de la teoría a la práctica

MetodologíaMetodología

• Repositorios de la muestra• Biblioteca Digital, FCEyN-UBA

• Biblioteca Digital/SID, UNCuyo

• Depósito Digital de Documentos, Facultad de Derecho-UNICEN

• Memoria Académica, FaHCE-UNLP

• Nülan, UNMdP

• Repositorio de la UNSa

• Repositorio Hipermedial de la UNR

• RICABIB, Centro Atómico Bariloche e Instituto Balseiro

• SeDiCI, UNLP

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ResultadosResultados

A. Visibilidad (1/2)

Directorios Directorio de AAAA de Mincyt - ROAR: Registry of Open Access Repositories - OpenDOAR Directory of Open Access Repositories - OAI Data Providers

Recolectores Google Scholar - OAIster - Scirus - Scientific Commons - BASE

100%

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75%

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67%

67%

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33%

33%

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UN LP-SeDiCI

UN LP-M A

UN Cuyo

UN R

Balseiro

UN M dP

RI UN SA

UN L

UBA

UN ICENRecolectores D irectorios

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ResultadosResultados

A. Visibilidad (2/2)

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Enlace desde sitio w ebinstitucional

D ifusión dentro de lainstitución

UR L am igable

SI NO No se sabe

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ResultadosResultados

B. Interoperabilidad

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O AI-PM H ID Adm inEm ail ID Description Sets de datos Registroselim inados

Vocabulario DCType

Identificadorespersistentes

SI NO No se sabe No aplicable

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ResultadosResultados

C. Políticas

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M isión yobjetivos

Inform acióncontacto

Políticaarchivo

Políticapreservación

Reutilizaciónm etadatos

SI NO

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ResultadosResultados

D. Aspectos legales

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Inform ación propiedadinte lectual para los autores

Autorización para d ifusiónde contenidos

Inform ación derechos deautor en m etadatos

exportab les

SI NO No se sabe No aplicable

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ResultadosResultados

E. Comunidad

Dificultades: Definición comunidades. Nivel de granularidad. Forma de depósito.

• Número de comunidades depositantes• Porcentaje de miembros de la comunidad que depositan• Promedio de ítems depositados por miembro de la comunidad

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ResultadosResultados

F. Colecciones y servicios

• Items depositados y descargados en el año• Tasa de crecimiento de las colecciones• Documentos a texto completo y en AA• Acceso a estadísticas del sitio • Dificultades:

Ausencia de datos sobre las colecciones. Falta de estadísticas de uso. Diferencias de criterio en la forma de registrar e

informar los datos en la web.

Page 16: Indicadores para evaluar repositorios universitarios argentinos, de la teoría a la práctica

ResultadosResultados

F. Colecciones y servicios: Servicios de valor agregado

• Servicios de valor agregadoSERVICIO PRESENCIA

Incorporaciones recientes 60%

Ordenamiento de resultados 50%

Suscripción a alertas 50%

Sindicación de contenidos 40%

Búsqueda refinada 40%

Buzón de sugerencias 40%

Enlace a descarga de programas para visualizar documentos 40%

Personalización (Login y estanterías virtuales) 40%

Redes sociales (Twiter, Facebook, etc.) 30%

Estadísticas de documentos / del RI 30%

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ResultadosResultados

G. Metadatos

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100%

M etadatosdescriptivos de

aceptacióninternacional

M etadatostécnicos

/preservación

Vocabulariostem áticos

norm alizados

Esquem as declasificación

norm alizados

SI NO No se sabe

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ResultadosResultados

H. Interfaz

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100%

Diseñohom ogéneo

Id iom as Búsquedaam igable

Búsqueda:Ayudas

Búsquedaavanzada

Recup. sólotexto

com ple to

Navegación Relación conel O PAC

SI NO No se sabe No aplicable

Page 19: Indicadores para evaluar repositorios universitarios argentinos, de la teoría a la práctica

ResultadosResultados

I. Presupuesto

• Costo por depósito• Costo por descarga• Total staff dedicación full time (FTE) • Costos en capacitación del personal • Monto anual del financiamiento externo recibido

• Dificultades: Información interna.

Page 20: Indicadores para evaluar repositorios universitarios argentinos, de la teoría a la práctica

ConclusionesConclusiones

Aplicamos 33 de los 51 indicadores propuestos.

Detectamos particularidad para lograr la adaptación de los indicadores al contexto local.

Creemos que debe fomentarse el diálogo entre los desarrolladores para establecer indicadores y estándares propios.

Page 21: Indicadores para evaluar repositorios universitarios argentinos, de la teoría a la práctica

Gracias por su atención Gracias por su atención

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