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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNADCÁTEDRA UNADISTA

PRESENTADO POR:LEIDY TATIANA GOMEZ GARCIA

GRUPO: 434206_1463 

ACTIVIDAD No. 3INCURSIONO EN LA CULTURA DIGITAL

MAYO 2014

INTRODUCCIÓN En esta sociedad en donde la información

fluye rompiendo barreras de tiempo y espacio, donde cada vez es más difícil distinguir entre qué es lo virtual y qué no lo es. En estos contextos ambiguos y complejos que nos toca vivir y que sirven de ambiente a las nuevas generaciones.

Logramos ser personas disciplinadas, maduras, responsables con nuestros deberes, ya que nadie nos está presionando somos autónomos de nuestras decisiones de elegir el tiempo y el espacio.

OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL: Incursionar en la educación a distancia utilizando las

herramientas que nos da las TICS y espacios propicios para incentivar a la educación de personas más autónomas, conscientes de un aprendizaje complejo y tecnológico.

OBJETIVOS ESPECIFICOS: Tener más unión con los tutores y compañeros para hacer

del conocimiento una herramienta compartida.

Realizar aportes en los espacios del foro colaborativo enriqueciéndonos en temas que aplican para nuestro

proyecto de vida, discutir los temas académicos de forma colectiva.

Saber cómo abordar el tema hablamos de “las TIC”, 

METODOLOGIA La metodología que se propone consiste en un proceso interactivo de varias fases las cuales deben llevarse a cabo; las cinco etapas que componen esta metodología son Análisis, Diseño, Desarrollo, Evaluación y Administración Así mismo, se indicarán los roles que juega cada miembro del equipo en las diferentes etapas del proceso y además se muestra la importancia de la comunicación en estos ambientes.Estrategias: Explorar, Comparar, hacer inferencias, plantearse preguntas, elaborar ejemplos y analogías, resumir, clasificar información, representar y organizar la información, aplicar, argumentar, resolver problemas, composición de texto.La Interface de Profundización (IP) está referida al paso de las percepciones, prenociones, nociones y opiniones a los conceptos, categorías, hipótesis y teorizaciones, que permiten transformaciones o cualificaciones en el sistema de creencias, modos de comprensión, interpretación, explicación y operaciones por parte del estudiante.La Interface de Transferencia (IT) tiene un profundo carácter estratégico y se orienta a la verificación de la pertinencia de la puesta en funcionamiento de los aprendizajes logrados y su vinculación con diferentes contextos y problemáticas, probando tanto su valor teórico como empírico o metodológico. Interacciones pedagógicasProfesor, docente o tutor, no enseñan, sino que acompañan al estudiante en la construcción de los principios y criterios de comprensión, interpretación, explicación, argumentación y valoración de los objetos de aprendizaje y de acción. 

Largo plazo (más de 5 años)

Seré una persona muy disciplinada con su tiempo, respetando las horas que tengo estipulada para cada actividad.Al terminar el proceso académico de mi primera profesión, tratare de acceder a otro programa académico de mi interés para capacitarme mejor.

Mediano plazo (de 1 a 5 años)

Ser constante y cumplidora de la agenda de tiempo que tengo planeada, no buscar pretextos para evadir alguno de ellos.Mejorar los hábitos de estudio de manera q facilite el aprendizaje.Hacer los sacrificios necesarios para no desistir de la idea de estudiar.

Corto plazo (hasta 1 año)

Organizar el tiempo de manera responsable de tal forma que mejore el rendimiento académico. Adquirir los recursos necesarios para continuar con el proyecto de educarme.

GRAFICO 1

Profesional: El estudio es la llave de muchas oportunidades por lo tanto ejerceré en lo que nos guste.Buscar posibilidades de estudio.

Social: Saber que tiempo tengo disponible, poder siempre cumplir a las citas. Fortalece la comunicación con las demás personas.Fomenta el trabajo en equipo.

Físico- emocional: Mejorare la personalidad y seré más accesible a las personas, esto lo lograre mediante la educación. Tranquilad, cero estrés.El estudio mejorara la capacidad del cerebro para razonar.

Laboral: Mi pensamiento será solo laboral, porque mis trabajos y actividades están al día.Poner la dedicación necesaria para cumplir con las actividades laborales

Familiar: Tener disponibilidad de tiempo para estar con ellos, y enseñarles a tener disciplina con sus actividades.Fortalece la comunicación en el núcleo familiar.

GRAFICO 2

FRASES RELACIONAS CON MI PROYECTO DE VIDA

La  comunicación  a  sincrónica  es  aquella  comunicación  que  se  establece  entre  dos  o más  personas  de manera 

diferida en el tiempo, es decir, cuando no existe coincidencia temporal. Algunos ejemplos son el e-mail o correo 

electrónico y foros.

La inmersión en la cultura digital y las herramientas que esta ofrece es una oportunidad para que los estudiantes 

unadistas  interactúen  en  las  comunidades  virtuales  de  aprendizaje  en  red,  posibilitando  la  articulación  con  el 

desarrollo académico y profesional, logrando aprendizaje significativos, autónomos y colaborativos.

El espacio creado para un curso virtual está destinado a motivar la participación del estudiante y la colaboración 

no competitiva con el fin de lograr objetivos individuales y colectivos de conocimiento.

Un elemento importante de apoyo a la construcción de las comunidades de aprendizaje en red, es la interacción 

para generar aprendizaje, lo que abarca la interacción del estudiante con sus pares, con los medios, mediadores, 

las mediaciones, la información, las actividades y el contexto.

“Compartir  experiencias  y  perspectivas  innovadoras,  orientadas  a  repensar  estrategias  para  aprender  y 

desaprender continuamente; promover pensamiento crítico frente al papel de la educación formal, informal y no 

formal  en  todos  los  niveles  educativos;  y,  finalmente,  contribuir  a  la  creación  de  un  proceso  de  aprendizaje 

sostenible (y permanente), innovando y diseñando nuevas culturas para la sociedad actual”

.

CONCLUSION

Incursiono a la cultura digital fue la mejor herramienta que se nos presentó en la vida, es la oportunidad que tenemos todas las personas que se nos hace imposible asistir a una universidad atender clases de manera presencial, ya sea por la parte laboral, la familia, ubicación, cantidades de cosas que a diario se nos presenta. En este nuevo proyecto de vida que iniciamos conocemos muchas herramientas que nos facilitan la interacción con personas que se encuentran en diferentes ciudades, la comunicación asincrónica es la que nos facilita comunicarnos sin tener la necesidad de que mi compañero esté conectado, simplemente le dejo el mensaje o avance en el trabajo y el cuándo se conecte puede ver lo que hice y darme respuesta. Los avances de las TICS nos han ayudado mucho en este proceso, nuestra comunicación se ha hecho por diferentes medios, como Skype, Facebook, chat, Whatsaap, Celular, entre otros, lo cual nos ha permitido compartir experiencias y perspectivas innovadoras, orientas a repensar estrategias para aprender y desaprender continuamente.

PANTALLAZOS

GRACIAS POR SU ATENCIÓN