Importancia del juego Ana Cayuela

Importancia del juego en la infanciaAna I. Cayuela Cabrera

INDICE:

¿Qué es el juego ?Características del juegoEvolución del juegoImportancia del juego en el desarrollo

Recomendaciones a las familias

CONCEPTO DE JUEGONo hay una definición unánimeEs biológico, un instinto vital para la

supervivenciaActividad innata en el ser humano, pero

especialmente importante en los niños y niñasAparece en los animales mamíferos, sin

simbolismoTiene carácter universal con connotaciones

diferentes según contexto.Acciones con única finalidad de disfrute y placer Engloba conductas a distintos niveles: físico,

psicológico, social.

CARACTERISTICAS

ACTIVIDADPLACENTERA

SIN MATERIALCONCRETO

SERIO

LIMITADO EN TIEMPO Y ESPACIO

SOCIALIZADOR

AUTOTELICOACTIVO

REALIDAD FICTICIA

INNATOY

UNIVERSAL

LIBRE Y VOLUNTARIO

UNA ACTITUDCOMPENSADOR

NTEGRADORREHABILITADOR

“Los juegos infantiles son como el germen de toda la vida que se abre, pues todo hombre se desarrolla y se manifiesta en él: muestra las más hermosas y más profundas aptitudes de su ser.” F.Fröebel

Evolución del juegoJuego funcional (0-2 años)

Sin técnica ni simbolismos

Repeticiones por placer

Manipulación experimentaci

ón observación

Adaptación

Primeros juegos de

coordinación motora y equilibrio

Evolución del juego Juego simbólico (2-6 años)

Capacidad de representació

n

Aumento notable del

lenguaje

Función catártica

Imaginar, recordar situaciones, objetos, personas, animales no presentes

Roles sociales, normas

conducta, valores

Evolución del juego Juego de construcción

Comienza alrededor de los 12 meses

Imitación realidad sin

simbolización

Materiales cobran

relevancia

Acciones coordinadas hacia un fin específico

Elevada concentración

y esfuerzo

Evolución del juego Juego de reglas

Aparecen sobre los 4-5

años

Al principio normas

egocéntricas

Socialización

Periodo de operaciones concretas

A partir de los 6 los reglas

tienen carácter de

verdad absoluta

Comienza a prescindir de los mayores

Evolución en el juego

A QUE JUEGA (HASTA 3 MESES CON QUE JUEGA (HASTA 3 MESES)

Le atraen objetos luminosos, que se mueven y suenan

Los colores vivos Observación y escucha Le atraen los rostros y

voces de personas cercanas

Juego ligado a satisfacción de necesidades básicas

No domina sus manos para alcanzar las cosas

Evolución en el juego

A QUE JUEGA (DE 3 A 6 MESES)

CON QUE JUEGA (DE 3 A 6 MESES

Fija la mirada Sigue los objetos en

movimiento Dirige las manos a los

objetos Sonríe Juego manipulador:

mover, presionar, tirar objetos

Juego explorador: tocar, chupar, morder

Evolución en el juego

A QUE JUEGA (DE 6 A 12 MESES)

CON QUE JUEGA (De 6 a 12 meses)

Girar, reptar, gatear, caminar

Coge objetos y los pasa de una mano a otra

Hace chocar objetos y los golpea contra el suelo

Lanza objetos Juego exploratorio Busca objetos que pierde

de vista Juegos de manos Canciones de cuna

Cuentos con ilustraciones

Evolución del juego

A QUE JUEGA ((DE 12 A 24 MESES)

CON QUE JUEGA (De12 a 24 meses)

Desplazamiento libre Exploración,

observación y manipulación

Juegos de romper, estrujar, golpear.

Juego heurísticoCuentos e historias

cortasPequeñas

representaciones imitando a los adultos

Inicio juego simbólico

Evolución del Juego

DE L LOS 2 A 3 AÑOS A QUE JUEGA 2-3 AÑOS

Acepta las actividades que los adultos le proponen (juego dirigido)

Juego funcional muy movido: correr saltar, deslizarse, gritar..

Comienza a conocer las reglas del juego y aceptarlas

Juegos de dramatización (primero solos, luego en compañía de otros)

Juego dirigido por un adulto o por otro niño

Evolución del Juego

DE LOS 3 A 4 AÑOSA QUE JUEGA (DE LOS 3 A 4 AÑOS)

Comienza a distinguir la realidad de la ficción

Mayor control de movimientos

Mayor equilibrioAmplia su vocabulario

Juego simbólico Juegos motoresConstrucciones Juegos de agilidadFavorito el juego

dramático

Evolución del Juego

DE 4 A 6 AÑOS A QUE JUEGA (DE 4 A 6 AÑOS)

Juego en grupoAprende a

relacionarse con sus iguales

Mas independiente de los adultos

Juegos de asignación de roles diferenciados

Juegos de reglas Juego libre Juegos gestuales,

musicales Materiales de

construcción con montajes más complicados

Importancia del juego en el desarrollo

Un niño que no juega es un niño al que le pasa algo

Importancia del juego en el desarrollo

Es un elemento socializadorFavorece el desarrollo, físico,

cognitivo psicológico y socialA través de él comprende la

realidad Libera tensionesMedio educativo y de aprendizaje

IMPORTANCIA DEL JUEGO EN EL DESARROLLO

Aportaciones al desarrollo motor

Control postural y fuerza Mayor equilibrio y marcha Adquisición del esquema corporal, Identificación del cuerpo como un todo y sus partes Reconocimiento de uno mismo como diferente a los demás Motricidad fina Motricidad gruesa Coordinación óculo-manual

IMPORTANCIA DEL JUEGO EN EL DESARROLLOAportaciones al desarrollo cognitivo

Permite comprender su entorno y desarrollar su pensamiento

Representaciones mentales Relaciones causa-efecto Comprender y controlar cualidades y características de los

objetos (color, tamaño, peso, textura, sonido) Representaciones mentales Aparición del juego simbólico Dominio del lenguaje Solución de problemas

IMPORTANCIA DEL JUEGO EN EL DESARROLLOAportaciones al Desarrollo Social

Normas de comportamiento Desarrollo social Concepto de sí mismo Integración social Respetar reglas Prestar atención Esperar turno Satisfacer sus deseos Primeros vínculos de amistad

IMPORTANCIA DEL JUEGO EN EL DESARROLLOAportaciones al desarrollo emocional/afectivo

Provoca placer Satisfacción y motivación Exterioriza sus emociones Fomenta la autoestima y autoconfianza Contribuye al equilibrio emocional Descarga tensiones y temores Asimilación de experiencias positivas y negativas Asunción e identificación de roles socioemocionales

Juego y diversidadIntegradorRehabilitadorCompensador

Recomendaciones a las familiasCompartir juegos con nuestros hijosNo imponerle reglasLo importante es el juego, no tanto el

jugueteDejarle expresarse libremente a través

del juegoJuguetes no demasiado estructurados y

de diferentes clasesEvitar acumulación de juguetes,

cualquier objeto nos puede servir de juguete

Ruegas y Preguntas

GRACIAS POR LA ASISTENCIA