Page 1
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM
KURIKULUM 2013 DAN MATA PELAJARAN EKONOMI DI
SMK BATIK 1 SURAKARTA
TAHUN AJARAN 2017/2018
Usulan Penelitian Diajukan untuk Memenuhi Gelar Sarjana Pendidikan
pada Program Studi Pendidikan Akuntansi
Diajukan Oleh :
ERLINA WIJAYANTI
A210130068
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI AKUNTANSI
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS
MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2018
Page 2
ii
HALAMAN PERNYATAAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini,
Nama : Erlina Wijayanti
NIM : A 210 130 068
Program Studi : Pendidikan Akuntansi
Judul Skripsi : IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM
KURIKULUM 2013 DAN MATA PELAJARAN
EKONOMI DI SMK BATIK 1 SURAKARTA TAHUN
AJARAN 2017/2018.
Menyatakan dengan sebenarnya bahwa skripsi yang saya serahkan ini benar-benar
hasil karya saya sendiri dan bebas plagiat karya orag lain, kecuali yang secara
tertulis diacu/dikutip dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka. Apabila
di kemudian hari terbukti skripsi ini hasil plagiat, saya bertanggung jawab
sepenuhnya dan bersedia menerima sanksi sesuai peraturan yang berlaku.
Surakarta, 18 Januari 2018
Yang membuat penyataan
Erlina Wijayanti
A210130068
Page 3
iii
HALAMAN PERSETUJUAN
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM KURIKULUM 2013
DAN MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMK BATIK 1 SURAKARTA
TAHUN AJARAN 2017/2018
Diajukan Oleh:
ERLINA WIJAYANTI
A 210 130 068
Skripsi telah disetujui oleh pembimbing skripsi Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta
untuk dipertahankan di hadapan penguji skripsi.
Surakarta, 18 Januari 2018
Pembimbing
Drs. Djumali, M.Pd.
NIDN. 0613065401
Page 4
iv
PENGESAHAN
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM KURIKULUM
2013 DAN MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMK BATIK 1
SURAKARTA TAHUN AJARAN 2017/2018
Yang dipersiapkan dan disusun oleh:
Erlina Wijayanti
A. 210 130 068
Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji
Pada hari/tanggal: 23 Januari 2018
dan dinyatakan telah memenuhi syarat
1. Drs. Djumali, M.Pd (.............................)
2. Drs. Sami’an, MM (.............................)
3. Dr. Suyatmini, SE., MSi ( ............................)
Surakarta, 23 Januari 2018
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dekan,
Prof. Dr. Harun Joko P., M.Hum.
NIP. 19650428 199303 1 001
Page 5
v
MOTTO
“Kegagalan hanya terjadi bila kita menyerah”
(Lessing)
“Wujudkan mimpimu dengan usaha dan doa”
(penulis)
Page 6
vi
PERSEMBAHAN
Ucapan rasa syukur Alhamdulillah penulis panjatkan kepada Allah SWT,
atas karunia dan kemudahan-Nya akhirnya skripsi yang sederhana ini dapat
terselesaikan. Kupersembahkan karya sederhana ini kepada orang yang kusayangi:
1. Bapak dan Ibu Tercinta ( Widodo dan Yuli Setyani)
Sebagai rasa bakti dan hormat atas kasih sayang yang tiada terhingga.
Trimakasih atas beribu kasih sayang yang tak hentinya diberikan, dukungan
yang selalu menyertai di setiap perjalanan serta limpahan do’a yang senantiasa
beliau panjatkan.
2. Kakakku Ihsan fahrizal, Trimakasih atas nasehat dan motivasi yang selalu
diberikan.
3. Bapak Dosen Pembimbing (Drs. Djumali, M.Pd) Trimakasih telah
membimbing dengan sabar dalam penyusunan skripsi ini, tanpa beliau skripsi
saya tidak akan berjalan dengan sebagai mana mestinya.
4. Sahabat-sahabatku SMP ( Asti, Heny, Istri, Adib, Reza, Fery,Andy, Desintha)
Trimakasih atas semangat dan dukunganya untuk menyelesaikan skripsi ini.
5. Sahabat-sahabatku SMA (Maya, Umi, Lilis, Diana, Prischa) Trimakasih atas
semangat dan dukunganya dalam menyelesaikan skripsi.
6. Sahabat-sahabatku TOA (Fitri, Ika, Rutri, April, Kresna, Lutfi, Ista, Izzah,
Etik) Trimakasih atas dukungan serta berbagi cerita saat sedih maupun
senang.
7. Sahabat-sahabatku Kuliah (Isma, Aida, Anik, Rochmah, Ery, Dwi, Bagus)
Trimakasih atas semangat dan kebersamanya selama empat tahun ini.
8. Teman-temanku Pendidikan akuntansi angkatan 2013, terkhusus kelas B.
Trimakasih kebersamanya selama empat tahun ini.
9. Almamaterku Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Page 7
vii
ABSTRAK
Erlina Wijayanti/IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM
KURIKULUM 2013 DAN MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMK
BATIK 1 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2017/2018. Skripsi. Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta. Januari,
2018.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui; (1)Implementasi
kurikulum 2013 pada mata pelajaran ekonomi di smk batik 1 surakarta tahun
ajaran 2017/2018 (2) Implementasi pendidikan karakter kurikulum 2013 pada
mata pelajaran ekonomi di smk batik 1 surakarta tahun ajaran 2017/2018. Jenis
penelitian yang digunakan adalah kualitatif. Subjek dalam penelitian ini Kepala
sekolah, Wakil kepala sekolah bidang kurikulum, Guru mata pelajaran ekonomi,
dan siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah
wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data melalui reduksi
data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian ini adalah:(1) Implementasi kurikulum 2013 pada mata pelajaran
ekonomi di SMK Batik 1 Surakarta tahun ajaran 2017/2018 masih perlu perbaikan
dikarenakan guru belum memahami mengenai penilaiaan; (2) Implementasi
pendidikan karakter kurikulum 2013 pada mata pelajaran ekonomi di SMK Batik
1 Surakarta sudah berjalan dengan baik, hal ini dibuktikan berdasarkan sikap
sehari-hari mereka yang sudah dapat dikatakan berkarakter baik.
Kata Kunci: Implementasi Kurikulum 2013, Pendidikan Karakter.
Page 8
viii
ABSTRACT
Erlina Wijayanti / IMPLEMENTATION OF CHARACTER EDUCATION IN
CURRICULUM 2013 AND EYES LESSON ECONOMICS IN SMK BATIK 1
SURAKARTA TAHUN AJARAN 2017/2018.. Essay. Faculty of Teacher Training
and Education, Muhammadiyah University of Surakarta. January, 2018.
The purpose of this research are; (1) Implementation of curriculum 2013 on
economics subjects in SMK Batik 1 Surakarta academic year 2017/2018; (2)
Implementation of character education curriculum 2013 on economic subjects in
SMK Batik 1 Surakarta academic year 2017/2018. The type of research used is
qualitative. Subjects in this study Principal, Deputy head of curriculum,
Economics teacher, and student. Data collection techniques used in this study are
interviews, observation, and documentation. Data analysis techniques through
data reduction, data presentation, and conclusions.
The results of this research are: (1) Implementation of curriculum 2013 on
economic subjects in SMK Batik 1 Surakarta academic year 2017/2018 still need
improvement because teachers have not understand about penilaiaan; (2)
Implementation of character education curriculum 2013 on economic subjects in
SMK Batik 1 Surakarta has been running well, this is evidenced based on their
daily attitude that can already be said to have good character.
Keywords: Curriculum 2013 Implementation, Character Education.
Page 9
ix
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
Syukur Alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah
melimpahkan rahmat hidayah-Nya serta memberikan kekuatan, ketabahan,
kemudahan dan kedamaian berpikir dalam menyelesaikan skripsi yang berjudul:
“IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM KURIKULUM 2013
DAN MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMK BATIK 1 SURAKARTA
TAHUN AJARAN 2017/2018”. Skripsi ini disusun guna memenuhi sebagian
persyaratan untuk memperoleh gelar Sarjana Strata 1 Program Studi Pendidikan
Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
Dalam penyusunan skripsi ini mengalami banyak kesulitan dan hambatan,
namun berkat bantuan, arahan, dorongan serta bimbingan dari berbagai pihak,
kesulitan maupun hambatan tersebut dapat terlewatkan. Untuk itu dalam
kesempatan ini dengan segala kerendahan hati, penulis menyampaikan terima
kasih yang sebesar-besarnya kepada:
1. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno., M.Hum., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan ijin
penelitian.
2. Prof. Dr. Harsono, SU., Ketua Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang
telah memberikan ijin penelitian.
3. Dr. Sabar Narimo, M.M. M.Pd., Pembimbing akademik yang telah
memberikan arahan sehingga studi ini berjalan dengan baik.
4. Drs. Djumali, M.Pd., Pembimbing utama yang telah berkenan memberikan
petunjuk, arahan, bimbingan dan saran-saran mulai dari awal sampai dengan
terselesainya penyusunan skripsi ini.
5. Dosen-dosen akuntansi yang telah memberikan banyak ilmu dan pelajaran
dengan segenap kasih sayang.
Page 10
x
6. Drs. Yusuf., Kepala sekolah SMK Batik 1 Surakarta yang telah memberikan
ijin penelitian.
7. Ibu Dyah, S.Pd, Waka kurikulum dan Ibu Ratnawati Dyah Utami, S.Pd dan
Ibu Murtiningsih, S.Pd, guru ekonomi SMK Batik 1 Surakarta yang telah
membantu selama penelitian berlangsung.
8. Semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan skripsi ini baik
langsung maupun tidak langsung.
Semoga semua bantuan dan amal kebaikan yang diberikan kepada penulis
mendapatkan imbalan pahala dan keridlaan dari Allah SWT. Penulis menyadari
skripsi ini jauh dari sempurna dan sangat banyak kekurangannya, oleh karena itu
kritik dan saran yang membangun sangat penulis harapkan demi sempurnyanya
skripsi ini. Harapan dari penulis semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi
pembaca umumnya dan penulis pada khususnya.
Wassalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
Surakarta, 18 Januari 2018
Penulis
Page 11
xi
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ....................................................................................... i
HALAMAN PERNYATAAN ........................................................................ ii
HALAMAN PERSETUJUAN ........................................................................ iii
HALAMAN PENGESAHAN ......................................................................... iv
HALAMAN MOTTO ...................................................................................... v
HALAMAN PERSEMBAHAN ..................................................................... vi
ABSTRAK ....................................................................................................... vii
ABSTRACT ....................................................................................................... viii
KATA PENGANTAR .................................................................................... ix
DAFTAR ISI .................................................................................................... xi
DAFTAR TABEL ........................................................................................... xiii
DAFTAR GAMBAR........................................................................................ xiv
DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................... xv
BAB I PENDAHULUAN .......................................................................... 1
A. Latar Belakang Masalah ............................................................ 1
B. Batasan Masalah ....................................................................... 5
C. Rumusan Masalah ..................................................................... 6
D. Tujuan Penelitian ....................................................................... 6
E. Manfaat Penelitian .................................................................... 6
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ................................................................. 8
A. Landasan Teori .......................................................................... 8
1. Kurikulum 2013 ................................................................... 8
2. Pendidikan Karakter pada Pelajaran Ekonomi .................... 10
3. Penelitian Terdahulu ............................................................ 21
4. Kerangka Pemikiran ............................................................ 24
BAB III METODE PENELITIAN ................................................................ 25
A. Jenis dan Desain Penelitian ....................................................... 25
B. Tempat dan Waktu Penelitian ................................................... 26
C. Data, Sumber Data, dan Narasumber ........................................ 27
Page 12
xii
D. Sumber Penelitian ...................................................................... 27
E. Narasumber ................................................................................ 28
F. Kehadiran Peneliti .................................................................... 28
G. Teknik Pengumpulan Data ........................................................ 28
H. Keabsahan Data ......................................................................... 30
I. Teknik Analisis Data ................................................................ 30
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ............................... 32
A. Hasil Penelitian .......................................................................... 32
1. Deskripsi Lokasi Penelitian ................................................. 32
2. Deskripsi Data ..................................................................... 35
a. Implementasi Kurikulum 2013 Pada Mata Pelajaran
Ekonomi di SMK Batik 1 Surakarta Tahun Ajaran
2017/2018 ...................................................................... 35
b. Implementasi Pendidikan Karakter Kurikulum 2013
Pada Mata Pelajaran Ekonomi di SMK Batik 1
Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018 ............................... 49
B. Pembahasan .............................................................................. 52
C. Keterbatasan Peneliti ................................................................. 58
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ....................................................... 59
A. Kesimpulan ............................................................................... 59
B. Saran ......................................................................................... 60
DAFTAR PUSTAKA ............................................................................. .... .... 62
Page 13
xiii
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 Nilai-nilai Pendidikan Karakter ....................................................... 13
Tabel 3.1 Waktu Penelitian .............................................................................. 26
Page 14
xiv
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Kerangka Berfikir ......................................................................... 24
Gambar 4.1 Struktur Organisasi ....................................................................... 35
Page 15
xv
DAFTAR LAMPIRAN
1. Surat Keterangan Telah Observasi ........................................................ 64
2. Program Tahunan .................................................................................. 65
3. Program Semester ................................................................................. 67
4. Daftar Kegiatan Guru ............................................................................ 69
5. Silabus .................................................................................................. 72
6. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar ............................................... 84
7. Hasil observasi ...................................................................................... 87
8. Hasil Wawancara .................................................................................. 93
9. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ................................................... 111
10. Jadwal bimbingan .............................................................................. 117
11. Foto ................................................................................................... 118