IMPLEMENTASI NILAI-NILAI KARAKTER DI MI MA’ARIF GIRILOYO I IMOGIRI BANTUL SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu Pendidikan Islam Disusun Oleh: Siti Masitoh NIM: 11480008 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA 2015
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
IMPLEMENTASI NILAI-NILAI KARAKTER DI MI MA’ARIF
GIRILOYO I IMOGIRI BANTUL
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta
untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh
Gelar Sarjana Strata Satu Pendidikan Islam
Disusun Oleh:
Siti Masitoh
NIM: 11480008
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH
FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA
YOGYAKARTA
2015
SURAT PERNYATAAN
Yang bertanda tangan di bawah ini,
Nama
NIM
Program Studi
: Siti Masitoh
: 1 1480008
:PGMI
Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa dalam skripsi saya ini tidak
terdapat karya yang pemah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu
perguruan tinggi, dan skripsi saya ini adalah asli hasil karya atau penelitian sendiri
dan bukan plagiasi dari karya atau penelitian orang lain.
Demikian surat pemyataan ini saya buat dengan sesungguhnya agar dapat
diketahui oleh anggota dewan penguji.
Yoglrakarta, 20 April 2015
liti Masitoh
1 1480008
Ui# Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga FM-UINSK-BM-05-03/R0
SURAT PERSETUJUAN SKRIPSI / TUGAS AKHIR
Hal : Persetujuan Skripsi / Tugas Akhir
Lamp : -
Kepada Yth.
Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan
UIN Sunan Kalijaga
Di Yogyakarta
Assalamu'alaikum Wr. lUb.
Setelah membaca, meneliti, menelaah, memberikan petunjuk dan
mengoreksi serta mengadakan perbaikan seperlunya, maka kami selaku
pembimbing berpendapat bahwa skripsi saudari :
Siti Masitoh
1 1480008
PGMI ( Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah)
Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
Implementasi Nilai-Nilai Karakter di MI Ma'arif
Giriloyo I Imogiri Bantul
Sudah dapat diajukan kepada Program Studi PGMI Fakultas Ilmu Tarbiyah dan
Keguruan UIN Sunan Kalijaga sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar
Sarjana Strata Satu dalam Pendidikan Islam.
Dengan ini kami mengharap agar skripsi/tugas akhir saudari tersebut di
atas dapat segera diujikar/dimunaqosyahkan. Atas perhatiannya kami ucapkan
terima kasih.
Wassalamu' alaikum Wr. Wb.
Nama
NIM
Program Studi
Fakultas
Judul Skripsi
Yogyakarta, 20 April 201 5
e1ffiine
Drs H r".)m;^s,M Pd
NIP. 19630728 t99103 1002
ilt
:i1 ;. !/i1;r:i:il.:;iii.!11,\
rf,io Universitas lslam Negeri Sunan Kalijaga FM-UTNSK-BM-05-oZRO
Nama : Siti MasitohNIM :11480008Telah dimunaqasyalrkan pada : Senin, 15 Juni 2015Nilai Munaqasyah :AiBDan dinyatakan telah diterima oleh Fakultas Ihnu Tarbiyah dan Keguruan UINSunan Kalijaga.
TIM MUNAQASYAH'Ketua Sidang
Penguji IwDr. Aninditya Sri Nugraheni. M.Pd.
NIP. 19860s0s 2409n 2 006
Dra. Hj. Endane Sulistvowati. M.Pd.I
NrP. 196704t4 t99903 2 001
NIP. 19630728 199103 1 002
Pengqji II
Tarbiyah dan Keguruan
1102 198603 1 003
v
MOTTO
“Dan Tuhanmu telah memerintahkan supaya kamu jangan menyembah selain Dia
dan hendaklah kamu berbuat baik pada ibu bapakmu dengan sebaik-baiknya. Jika
salah satu seorang diantara keduanya atau kedua-duanya sampai berumur lanjut
dalam pemeliharaanmu, maka sekali-kali janganlah kamu mengatakan kepada
keduanya perkataan „ah‟ dan janganlah kamu mengatakan membentak mereka dan
ucapkanlah kepada mereka perkataan yang mulia (23). Dan rendahkanlah dirimu
terhadap keduanya dengan penuh kasih sayang dan ucapkanlah, „Wahai Tuhanku,
sayangilah keduanya sebagaimana mereka berdua telah menyayangi aku di waktu
kecil (24).”1
1 Departemen Agama Republik Indonesia, Al-Qur’an dan Terjemahannya Special For
Women, (Jakarta: Departemen Agama Republik Indonesia, 2009) hal. 284.
vi
PERSEMBAHAN
SRIPSI INI PENULIS PERSEMBAHKAN UNTUK
ALMAMATER TERCINTA
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH
FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
UIN SUNAN KALIJAGA
YOGYAKARTA
vii
ABSTRAK
Siti Masitoh, “Implementasi nilai-nilai karakter di MI Ma’arif Giriloyo I
Imogiri Bantul”. Skripsi. Yogyakarta: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga, 2015.
Latar belakang penelitian ini adalah kekhawatiran akan merosotnya nilai-
nilai karakter pada diri anak padahal mereka adalah penerus generasi bangsa di
masa yang akan datang. Perkembangan zaman yang semakin maju menjadikan
banyak anak terlena dan mengkesampingkan nilai-nilai karakter yang sejatinya
adalah pembentuk jati diri setiap anak.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan mengambil latar MI
Ma’arif Giriloyo I. Pengumpulan data dilakukan dengan mengadakan observasi
atau pengamatan, wawancara, dokumentasi, dan kuesioner. Analisis data
dilakukan dengan memberikan penjelasan terhadap data yang telah dikumpulkan.
Pemeriksaan data dilakukan dengan melakukan triangulasi atau membandingkan
data dari berbagai sumber dan ditarik kesimpulan.
Hasil penelitian menyimpulkan bahwa implementasi nilai-nilai karakter
di MI Ma’arif Giriloyo I mengacu pada visi dan misi sekolah. Secara khusus
implementasi nilai-nilai karakter diwujudkan dengan adanya program-program
yang mendukung terbentuknya karakter peserta didik baik di dalam maupun di
luar kelas. Di dalam kelas guru menggunakan RPP yang mencantumkan nilai-nilai
karakter dan dipraktikan dalam pembelajaran. Di luar kelas misalnya sebelum
masuk kelas siswa bersalaman dengan guru piket di gerbang sekolah, lalu ada
kegiatan memungut sampah sebelum bel masuk, kegiatan membaca Asmaul
Husna dan tadarus bersama sebelum berdoa, sholat berjamaah wajib untuk kelas
III-VI, pembelajaran wajib iqro untuk semua kelas sepulang sekolah dan adanya
perpustakaan yang maju. Selain itu ada pembelajaran mulok membatik dan
kegiatan ekstrakurikuler juga sangat mendukung terbentuknya karakter siswa,
misalnya ekstra pramuka, drumband, qiro’ah, melukis, Bahasa Arab, komputer,
dan ekstra hadrah.
Kata kunci: Implementasi, Pendidikan Karakter, MI Ma’arif Giriloyo I
viii
KATA PENGANTAR
ن احميم احم بسم الله
أشهد ان والله اه الا ان لاآشهد ادين. ه نستعين علي امىرادنيا وب آح د له رب اعا ين و
و علي اه و صحبه اج عين. اما بعد وسلم علي مح دمح دا رسىل الله. الهم صل
Dengan menyebutkan nama Allah Yang Maha Pengasih lagi maha
Penyayang. Segala puji bagi Allah Yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang.
Segala puji bagi Allah SWT. yang telah memberi taufik, hidayah dan rahmat-Nya
sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi ini. Salawat dan salam
tercurah kepada Nabi Muhammad saw. juga keluarganya serta semua orang yang
meniti jalannya.
Selama penulisan skripsi ini tentunya kesulitan dan hambatan telah
dihadapi penulis. Dalam mengatasinya penulis tidak mungkin dapat
melakukannya sendiri tanpa bantuan orang lain. Atas bantuan yang telah
diberikan selama penelitian maupun dalam penulisan skripsi ini, penulis
mengucapkan terima kasih kepada:
1. Bapak Dr. H. Tasman Hamami, MA. selaku Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah
dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta beserta staf-stafnya, yang
telah membantu penulis dalam menjalani studi program Sarjana Strata Satu
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah.
2. Ibu Dr. Istiningsih, M.Pd. dan Bapak Sigit Prasetyo, M.Pd., selaku ketua dan
sekertaris Prodi PGMI Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan
Kalijaga Yogyakarta, yang telah memberikan banyak masukan dan nasehat
kepada penulis selama menjalani studi program Strata Satu Pendidikan Guru
Madrasah Ibtidaiyah.
3. Bapak Drs. H. Sedya Santosa, SS., M.Pd., sebagai pembimbing skripsi yang
telah meluangkan waktu, mencurahkan pikiran, mengarahkan serta
memberikan petunjuk dalam penulisan skripsi ini dengan penuh keikhlasan.
ix
4. Ibu Dr. Eva Latipah, M.Si., selaku penasehat akademik yang telah
meluangkan waktu, membimbing, memberi nasehat serta masukan yang tidak
ternilai harganya kepada penulis.
5. Kepada segenap dosen dan karyawan yang ada di lingkungan Fakultas Ilmu
Tarbiyah dan Keguruan atas didikan, perhatian, pelayanan, serta sikap ramah
dan bersahabat yang telah diberikan.
6. Ibu Tatik Sutaryati, S.Pd., selaku kepala sekolah MI Ma’arif Giriloyo I, yang
telah memberikan ijin untuk mengadakan penelitian di MI Ma’arif Giriloyo I.
7. Ibu Zun Afiyah, S.Ag. dan Ibu Erni Sugiarti S.Pd., selaku guru Bahasa Jawa
kelas I dan IV yang telah membantu terlaksananya penelitian ini.
8. Siswa-siswi kelas I dan IV MI Ma’arif Giriloyo I atas ketersediaanya menjadi
responden dalam pengambilan data penelitian ini serta Bapak dan Ibu guru
MI Ma’arif Giriloyo I atas bantuan dan kerja samanya.
9. Kepada kedua orang tuaku tercinta, dan adikku tersayang. Ibu Lasinah, Bapak
Abdul Basar serta dik Dewi Hindun yang telah memberikan segala yang
terbaik untuk penulis. Selalu mencurahkan perhatian, doa, motivasi, dan kasih
sayang dengan penuh ketulusan.
10. Kepada Mas Bayu Purnomo Argo yang selalu sabar menemani penulis dan
selalu memberikan semangat di kala malas datang, yang selalu mengingatkan
tentang tujuan masa depan bersama.
11. Kepada teman-temanku di PGMI ‘11 UIN Sunan Kaliga Yogyakarta,
terimakasih untuk kebersamaanya selama ini. Tetap semangat kawan!
12. Kepada teman-teman di PP Al-Luqmaniyah Yogyakarta yang selalu
memberikan warna dalam hidup yang sederhana ini. Terkhusus kepada karso:
Bu Aminah, Mbak Aulia, Bu Latifah, Mbak Nafi, Mbak Hadna dan adik-adik
tersayang (sefri, ana, fahri, tuti, nia, ika, herna dan ari) yang selalu
memberikan semangat motivasi dan menemani hari-hari penulis.
13. Kepada de’ Ari Masitoh Aulia yang telah berjasa membantu terselesaikanya
proses yang panjang ini. Terimakasih sekali ya de’ ari. Jasa mu tak akan
terlupakan.
14. Kepada semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu per satu yang
telah membantu penulis menyelesaikan penulisan skripsi ini, penulis ucapkan
banyak terima kasih.
Penulis sangat menyadari, bahwa skripsi ini masih jauh dari
kesempurnaan. Oleh karena itu, penulis mengharapkan kritik yang membangun
dari berbagai pihak. Semoga skripsi ini bermanfaat bagi penulis khususnya dan
bagi pembaca pada umumnya.
Yogyakarta, 20 Apil 201 5
Penyusun
6ffiSiti Masitoh
NIM. 11480008
xi
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL .......................................................................... i
SURAT PERNYATAAN ................................................................... ii
HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING ................................ iii
HALAMAN PENGESAHAN ............................................................ iv
HALAMAN MOTTO ........................................................................ v
HALAMAN PERSEMBAHAN ......................................................... vi
HALAMAN ABSTRAK .................................................................... vii
KATA PENGANTAR ........................................................................ viii
DAFTAR ISI ...................................................................................... xi
BAB I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ......................................................... 1
B. Rumusan Masalah .................................................................. 6
C. Tujuan Penelitian ................................................................... 6
D. Kegunaan Penelitian ............................................................... 6
BAB II. KAJIAN PUSTAKA
A. Kajian Teori
Pendidikan Karakter
a. Pengertian Karakter ......................................................... 7
b. Pengertian Pendidikan Karakter ....................................... 9
c. Pembentukan Karakter .................................................... 12
d. Ciri-ciri Pendidikan Karakter ........................................... 16
e. Nilai-Nilai dalam Pendidikan Karakter ............................ 19
B. Kajian Penelitian yang relevan ............................................... 23
xii
BAB III. METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian ....................................................................... 27
B. Tempat dan Waktu penelitian ................................................. 28
C. Subyek Penelitian ................................................................... 28
D. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data .............................. 29
E. Keabsahan Data...................................................................... 33
F. Teknik Analisis Data .............................................................. 36
BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Implementasi Nilai Karakter Tokoh Wayang Semar ............... 39
BAB V. SIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan ............................................................................ 63
B. Saran ...................................................................................... 63
DAFTAR PUSTAKA ......................................................................... 66
SURAT KETERANGAN/IZIN Nomor: 070 I Reg I 05751 51 I 2015
Dari
Tanggal : Sekretariat Daerah DIY 6 Februari 2015
Nomor : 070/REGN/205/2/2015 Perihal : ljin Penelitian
a. Peraturan Daerah Nomor 17 Tahun 2007 tentang Pernbentukan Oganisasi Lembaga Teknis Daerah Di Lingkungan Pemerintah Kabupaten Bantu sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Daerah Kabupaten Bantui Nornor 16 Tahun 2009 tentang Perubahan Atas Peraturan Daerah Nomor 17 Tahun 2007 tentang Pembentukan Oganisasi Lembaga Teknis Daerah Di Lingkungan Pemerintah Kabupaten Bantu!;
b. Peraturan Gubernur Daerah istimewa Yogyakarta Nomor 18 Tahun 2009 tentang Pedoman Pelayanan Perijinan, Rekomendasi Pelaksanaan Survei, Penelitian, Pengembangan, Pengkajian, dan Studi Lapangan di Daerah lstimewa Yogyakarta;
c. Peraturan Bupati Bantu! Nomor 17 Tahun 2011 tentang ljin Kuliah Kerja Nyata (KKN) dan Praktek Lapangan (PL) Perguruan Tinggi di i<abupaten Bantu!.
SITI MASITOH P. T I Alamat Fak. Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan, Pendidikan Guru Madasrah
Ibtidaiyah, UIN Sunan Kalijaga NIP/NIM/No. KTP 11480008 Tema/Judul IMPLEMENTASI NILAI-NILAI KARAKTER PADA TOKOH WAYA'NG Kegiatan SEMAR DI MI MA'ARIF GIRILOYO I Lokasi Ml MA'ARIF GIRILOYO I Waktu 06 Februari 2015 s/d 06 Mei 2015 No. Telp./HP 085647810541
Dengan ketentuan sebagai berikut : 1. Dalam melaksanakan kegiatan tersebut harus selalu berkoordinasi (menyampaikan maksud dan tujuan)
dengan institusi Pemerintah Desa setempat serta dinas atau instansi terkait untuk mendapatkan petunjuk sepedunya;
2. Wajib menjaga ketertiban dan mematuhi peraturan perundangan yang berlaku;
3. lzin hanya digunakan untuk kegiatan sesuai izin yang diberikan; 4. Pemegang izin wajib melaporkan pelaksanaan kegiatan bentuk sottcopy (CD) dan hardcopy kepada
Pemerintah Kabupaten Bantu! c.q Bappeda Kabupaten Bantu! setelah selesai melaksanakan kegiatan;
5. lzin dapat dibatalkan sewaktu-waktu apabila tidak memenuhi ketentuan tersebut di atas;
6. Memenuhi ketentuan, etika dan norma yang berlaku di lokasi l\egiatan; dan
7. lzin ini tidak boleh disalahgunakan untuk tujuan tertentu yang dapat mengganggu l<etertiban umum dan kestabilan pemerintah.
:Bantu! : 06 Februari 2015
Tembusan disampaikan kepada Yth. 1 Bupati Bantu! (sebagai laporan) 2 Ka. Kantor Kesatuan Bangsa dan Politik Kab. Bantu! 3 Ka. Kantor Kementerian Agama Kab. Bantu! 4 Ka. Ml MA'ARIF GIRILOYO I 5 Dekan Fak. llmu Tarbiyah Dan Keguruan, Pendidikan Guru Madasrah lbtidaiyah, UIN Sunan
Kalijaga 6 Yang Bersangkutan (Mahasiswa)
PEMERINTAH DAERAH DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA SEKRETARIAT DAERAH
Kompleks Kepatihan, Danurejan, Telepon (0274) 562811 -562814 (Hunting)
Membaca Surat : WAKIL DEKAN BIDANG AKADEMIK Nomor : UIN.02/DT.1/TL.00/0581/2015 FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
Tanggal : 5 FEBRUARI 2015 Perihal : IJIN PENELITIAN/RISET
Mengingat: 1. Peraturan Pemerintah Nomor 41 Tahun 2006, tentang Perizinan bagi Perguruan Tinggi Asing, Lembaga Penelitian dan Pengembangan Asing, Badan Usaha Asing dan Orang Asing dalam melakukan Kegitan Penelitian dan Pengembangan di Indonesia:
2. Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 20 Tahun 2011, tentang Pedoman Penelitian dan Pengembangan di Lingkungan Kementrian Dalam Negeri dan Pemerintah Daerah;
3. Peraturan Gubemur Daerah lstimewa Yogyakarta Nomor 37 Tahun 2008, tentang Rincian Tugas dan Fungsi Satuan Organisasl di Lingkungan Sekretariat Daerah dan Sekretariat Dewan Perwakiian Rakyat Daerah.
4. Peraturan Gubemur Daerah lstirnewa Yogyakarta Nomor 18 Tahun 2009 tentang Pedoman Pelayanan Perizinan, Rekomendasi Pelaksanaan Survei, Penelitian, Pendataan, Pengembangan, Pengkajian, dan Studi Lapangan di Daerah lstimewa Yogyakarta.
DIIJINKAN untuk melakukan kegiatan survei/penelitian/pendataan/pengembangan/pengkajian/studi lapangan kepada:
Nama : SITI MASITOH NIP/NIM : 11480008 Alamat :FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN, PENDIDIKAN GURU MADRASAH
Judul
Lokasi
Waktu
IBTIDAIYAH, UIN SUNAN KALIJAGA :IMPLEMENTASI NILAI-NILAI KARAKTER PADA TOKOH WAYANG SEMAR Dl Ml MA'ARIF GIRILOYO I
: KANWIL KEMENTRIAN AGAMA DIY :6 FEBRUARI 2015 sid 6 MEl 2015
Dengan Ketentuan 1. Menyerahkan sural keterangan/ijin survelipenelitian/pendataan/pengembangan/pengkajian/studi lapangan *) dari Pemerintah Daerah DIY
kepada Bupati/Walikota melalui institusi yang berwenang mengeluarkan ijin dimaksud; 2. Menyera.hkan soft copy hasil penelitiannya balk kepada Gubemur Daerah lstimewa Yogyakarta melalui Biro Administrasi Pembangunan
Selda DIY dai<'lm compact disk (CD) maupun mengunggah (upload) melalui website adbang.jogjaprov.go.id dan menunjukkan cetakan asli yang sudah disahkan dan dibubuhi cap inslitusi;
3. ljin ini hanya dipergunakan untuk keperluan ilmiah, dan pemegang ijin wajib mentaati ketentuan yang berlaku di lokasi kegiatan: 4. ljin penelitian dapat diperpanjang maksimal 2 (dua) kali dengan menunjukkan sural ini kembali sebelum berakhir waktunya setelah
mengajukan perpanjangan melalui website adbang.jogjaprov.go.id; 5. :jin yang diberikan dapat dibatalkan sewaktu-waktu apabila pemegang ijin ini tidak memenuhi ketentuan yang berlaku.
Dikeluarkan di Yogyakarta
Pada tanggal 6 FEBRUARI 2015 A.n Sekretaris Daerah
SURAT PERNYATAANBERJILBAB
Yang berlanda tangan di bawah ini
Nama
NIM
Tempat, Tanggal Lahir
Jurusan
Fakultas
Siti Masitoh
1 1480008
Cilacap, 11 Juli 1993
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
Menyatakan dengan sebenarnya bahwa untuk kelengkapan pembuat an ijazahProgram Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Universitas Islam NegeriSunan Kalijaga, dengan sadar saya memakai jilbab pada foto diri saya, dan sayatidak akan mempeffnasalahkan foto saya dikemudian hari kepada siapapun.
Demikian surat pernyataan ini saya buat, tanpa ada unsur paksaan daripihak manapun juga.
Yogyakarta, 1 Juni 2015
Siti MasitohNrM. 11410130
ofl
KEMENTERIAN AGAMAUNIVERSITAS ISLAM NEGEzu SLINAN KALIJAGA
FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUANJln. Marsda Adisucipto Yogyakarta 55281, Telp.:(0274) 5 13056, Fax,(0274) 519734
e-mai I :tarbiyah@u in_suka.ac. id
Nomor : UIN.02/PGMVPP.0O .91 165 12015
Sifat : biasaLamp. :-Hal : Persetujuan tentang Perubalran Judul Skripsi
Kepada Yth.Sdr. Siti Masitoh
NIM : 11480008
Tembusan:
1. Dosen Pembimbing;2. Wakil Dekan I;3. Arsip.
Yogyakarta, 23 Juni 2075
As s al am u' alaik um Wr.lt/b.
Dengan ini Ketua Program Studi PGMI Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN
Sunan Kalijaga Yogyakarta, setelah memperhatikan permohonan Saudara perihal
seperti pada pokok surat ini juga memperhatikan alasan saudara untuk dapat
menyetujui permohonan saudara mengubah judul skripsi seperti berikut :
Judul Semula : IMPLEMENTASI NILAI-NILAI KARAKTERTOKOH WAYANG SEMAR DI MI MA'ARIFGIRILOYO I
Diubah menjadi : IMPLEMENTASI NILAI-NILAI KARAKTER DIMA'ARIF GIRILOYO I IMOGIRI BANTUL
Demikian semoga dapat menjadikan maklum bagi semua pihak yang terkait.