IMPLEMENTASI METODE TALAQQI DALAM PROGRAM TAHFIDZ AL- QUR’AN JUZ 29,30 UNTUK SISWA KELAS 5 DI MI MUHAMMADIYAH PROGRAM KHUSUS KENTENG NOGOSARI BOYOLALI Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Diajukan Oleh: Yosina Maharani A510140128 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2018
15
Embed
IMPLEMENTASI METODE TALAQQI DALAM PROGRAM TAHFIDZ AL-eprints.ums.ac.id/62778/11/HALAMAN DEPAN ok fix.pdf · 2018. 6. 4. · kaidah ilmu tajwid, 3) Upaya yang dilakukan guru dalam
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
IMPLEMENTASI METODE TALAQQI DALAM PROGRAM TAHFIDZ AL-
QUR’AN JUZ 29,30 UNTUK SISWA KELAS 5 DI MI MUHAMMADIYAH
PROGRAM KHUSUS KENTENG NOGOSARI BOYOLALI
Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi
Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Diajukan Oleh:
Yosina Maharani
A510140128
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2018
ii
HALAMAN PERNYATAAN
Nama : Yosina Maharani
NIM : A510140128
Program Studi : PGSD
Judul Skripsi :“IMPLEMENTASI METODE TALAQQI DALAM
PROGRAM TAHFIDZ AL-QUR‟AN JUZ 29,30 UNTUK
SISWA KELAS 5 DI MI MUHAMMADIYAH PROGRAM
KHUSUS KENTENG NOGOSARI BOYOLALI”
Menyatakan dengan sebenarnya bahwa skripsi yang saya serahkan ini benar-benar
hasil karya saya sendiri dan bebas plagiat karya orang lain, kecuali yang secara
tertulis diacu/dikutip dalam naskah dan disebutkan pada daftar pustaka. Apabila
dikemudian hari terbukti skripsi ini hasil plagiat, saya bertanggung jawab
sepenuhnya dan bersedia menerima sanksi sesuai peraturan yang berlaku
Surakarta, 07 Mei 2018
Yang membuat Pernyataan,
Yosina Maharani
A510140128
iii
HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING
IMPLEMENTASI METODE TALAQQI DALAM PROGRAM TAHFIDZ AL-
QUR’AN JUZ 29,30 UNTUK SISWA KELAS 5 DI MI MUHAMMADIYAH
PROGRAM KHUSUS KENTENG NOGOSARI BOYOLALI
Oleh:
Yosina Maharani
A510140128
Skripsi telah disetujui oleh pembimbing skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta untuk dilanjutkan
menjadi skripsi
Surakarta, 07 Mei 2018
(Dra. Ratnasari Diah Utami, M.Si, M.Pd)
NIK. 200. 1223
iv
HALAMAN PENGESAHAN
IMPLEMENTASI METODE TALAQQI DALAM PROGRAM TAHFIDZ AL-
QUR’AN JUZ 29,30UNTUK SISWA KELAS 5 DI MI MUHAMMADIYAH
PROGRAM KHUSUS KENTENG NOGOSARI BOYOLALI
Oleh :
Yosina Maharani
A510140128
Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta pada hari Senin
Tanggal 28 bulan Mei tahun 2018
Dewan Penguji :
1. Dra. Ratnasari Diah Utami, M.Si., M.Pd ( )
2. Dr. Sukartono, MM ( )
3. Dra. Risminawati, M.Pd ( )
Dekan,
Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum
NIP. 196504281993031001
v
HALAMAN MOTTO
“Sebaik-baik diantara kamu adalah orang yang belajar
Al-Qur‟an dan yang mengajarkannya”
(H.R. Bukhori)
“Bacalah Al-Qur‟an, sesungguhnya ia akan datang pada hari kiamat menjadi
pemberi syafaat bagi orang-orang yang bersahabat dengannya”
(H.R Muslim)
Barangsiapa yang belajar Al-Qur‟an dan mengamalkannya akan diberikan kepada
orang tuanya pada hari kiamat mahkota yang cahayanya lebih indah daripada
cahaya matahari. Kedua orang tua itu akan berkata, „Mengapa kami
diberi ini?‟, Maka dijawab, „Karena anakmu yang telah
mempelajari Al-Qur‟an
(H.R Abu Dawud, Ahmad dan Hakim)
vi
HALAMAN PERSEMBAHAN
Karya Skripsi ini Kupersembahkan untuk:
Ayahku Tercinta (Mariyono). Engkau tak kenal lelah dan letih dalam mencari nafkah
dengan segenap jiwa dan ragamu, dengan penuh ketulusan, kasih sayang serta
do‟amu engkau panjatkan untuk putrimu ini. Terimakasih ayah,
engkau adalah pahlawan bagiku. Aku sungguh menyayangimu
Ibuku Tercinta (Sri Lestari). Engkau salah satu wanita yang menjadi sumber
inspirasiku. Terimakasih Ibu, engkau telah meraatku, mendidikku, serta selalu
mendo‟akanku dengan penuh cinta dan kasih. Aku sungguh menyayangimu
Kakak (Wiwit Adi Saputro) dan adikku tercinta (Wisnu Aldi Pangestu).Engkau
adalah saudara terbaikku. Terimakasih atas canda tawa serta keceriaanmu
yang membuat hari-hariku lebih berwarna
Untuk keluarga besarku yang selalu memberi motivasi, dukungan serta nasihat dan
arahan yang positif kepadaku, sehingga skripsi ini dapat berjalan dengan lancar
Untuk sahabatku (Untari RiskiAnawati dan Maya Sari).Terimakasih, kalian selalu
menemaniku melalui proses panjang seperti sekarang ini dan selalu
menghiburku dikala aku sedang dilanda kesedihan . Semoga
kalian tidak melupakan persahabatan ini
Teman-teman seperjuanganku kelas C PGSD 2014. Terimakasih kalian adalah
teman-temanku yang baik yang selalu memberi semangat dan
motivasi kepadaku sehingga skripsi ini dapat selesai
Teman-teman PGSD UMS angkatan 2014. Terimakasih atas kebersamaannya selama
aku duduk di bangku perkuliahan
vii
Untuk (Rini Rahmawati). Terimakasih karena kamu selalu menemaniku selama aku
melakukan penelitian di madrasah dan selalu memotivasiku
sehingga skripsi ini dapat berjalan lancar
viii
ABSTRAK
Yosina Maharani/A510140128. IMPLEMENTASI METODE TALAQQI
DALAM PROGRAM TAHFIDZ AL-QUR’AN JUZ 29,30 DI MI
MUHAMMADIYAH PROGRAM KHUSUS KENTENG NOGOSARI
BOYOLALI. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,