-
IMPLEMENTASI KEGIATAN ROHIS MELALUI KAJIAN ANNISA
DALAM MENINGKATKAN PENGETAHUAN AGAMA ISLAM SISWI
SMK NEGERI 4 SEMARANG TAHUN AJARAN 2018/2019
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi dan Melengkapi Syarat Guna Memperoleh
Gelar Sarjana Strata Satu (S.1) dalam Ilmu Agama Islam
Pada Program Studi Pendidikan Agama Islam
Oleh:
Nama : NUR FITRIYATI
NIM : 136014848
YAYASAN WAHID HASYIM
UNIVERSITAS WAHID HASYIM
FAKULTAS AGAMA ISLAM
SEMARANG
2019
-
ii
-
iii
-
iv
ABSTRAK
Nur Fitriyati, 2019. Implementasi Kegiatan Rohis Melalui Kajian
Annisa Dalam Meningkatkan Pengetahuan Agama Islam Siswi SMK Negeri
4 Semarang Tahun Ajaran 2018/2019
Skripsi : Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama
Islam Universitas Wahid Hasyim Semarang, pembimbing I Dr. H. Nur
Cholid, M. Ag., M. Pd. pembimbing II Linda Indriyarti Putri, M.
Pd.
Kata Kunci : Implementasi Kegiatan Rohis, Kajian Annisa,
Pengetahuan Agama Islam
Keterbatasan waktu dalam proses pembelajaran di kelas membuat
para siswi membutuhkan waktu khusus untuk menambah pengetahuan
Agama Islam. Waktu khusus tersebut tentunya harus mengambil di luar
jam pembelajaran dalam kelas di sekolah agar tidak mengganggu
proses belajar mengajar pada mata pelajaran lain.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses implementasi
sebuah kajian tentang kemuslimahan bernama kajian Annisa yang
merupakan salah satu program dari rohis dalam meningkatkan
pengetahuan Agama Islam siswi SMK Negeri 4 Semarang. Kajian Annisa
merupakan kegiatan untuk memberikan tambahan pengetahuan Agama
Islam khusus untuk siswi melalui penyampaian materi dengan
memberikan ceramah oleh seorang pemateri kemudian dilanjutkan
dengan diskusi persoalan sesuai materi oleh para peserta
kajian.
Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah
deskriptif kualitatif. Tempat penelitian ini adalah SMK Negeri 4
Semarang. Subjek penelitian ini adalah guru pembimbing Kajian
Annisa dan siswi kelas X sampai XII SMK Negeri 4 Semarang yang
beragama Islam, pengumpulan data dilakukan dengan teknik wawancara,
observasi dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan cara
mereduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukan Implementasi kegiatan Kajian Annisa
yang dilaksanakan setiap seminggu sekali sudah berjalan dengan baik
untuk menambah pengetahuan para siswi khususnya yang beragama
Islam. Dukungan dari berbagai pihak khususnya sekolah dan para guru
serta proses kegiatan Kajian Annisa yang menggunakan media audio
visual mampu menarik minat para siswi untuk terus mengikuti Kajian
Annisa secara rutin sehingga pengetahuan Agama mereka semakin
meningkat.
-
v
-
vi
MOTTO
عِ َف رْ َْن الَِّذ اهللاُ يـَ ْوا ي نـُ نُْكْم آمَ َْن مِ
الَِّذي ْلمَ ُأوْ وَ َدرَجٍت تـُْوااْلعِ
Artinya : “Allah meninggikan orang-orang yang beriman diantara
kamu dan orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa
derajat”.
-
vii
PERSEMBAHAN
Tiada ucapan yang terpanjatkan selain puja, puji, dan syukur
kepada Allah
SWT. yang selalu memberikanku kekuatan dan kemudahan hingga pada
akhirnya
skripsi sederhana ini dapat terselesaikan. Sholawat serta salam
senantiasa tercurahkan
hanya kepada kekasihNya yang selalu kita rindukan.. Sayyidina wa
Habibina Wa
Qurroti A’yunina wa Maulana Muhammad SAW.
Kupersembahkan karya sederhana ini kepada:
1. Bapak dan Ibu tercinta, sebagai tanda bakti, hormat, dan rasa
terima kasih yang
tiada terhingga yang telah memberikan ketulusan kasih sayang,
segala dukungan,
selalu mendoakan, menasehati, dan memberi cinta kasih yang luar
biasa, tiada
mungkin dapat kubalas dengan apapun.
2. Suamiku tercinta, Mas Muchammad Syarifudin, tanpanya aku
bukanlah wanita
yang mampu menjalani hidup dengan penuh senyuman dan
kebahagiaan.
3. Kakakku Mbak Nazdiroh Nur Chayati, S. Pdi., nenek, Bu Lik
Mur, dek Lichah,
mas Alim, dek Arkhan yang tiada henti selalu mendukung,
mendo’akan dan
memberikan warna di hidupku, tiada yang paling mengharukan saat
berkumpul
bersama.
4. Bapak dan Ibu mertua yang selalu sabar dan memberi do’a dan
dukungan.
5. Almamaterku Fakultas Agama Islam Universitas Wahid Hasyim
Semarang
tempat saya menimba ilmu.
6. Sahabat-sahabatku iTSA dan PMII terima kasih atas bantuan,
doa, nasehat,
hiburan, dan semangat yang kalian berikan selama aku kuliah dan
sampai pada
tugas akhir ini.
7. Penghuni kamar Al Bashiru dan PPLWH putri terima kasih telah
menemaniku
baik suka duka dan juga memberi dukungan yang luar biasa.
8. Teman-teman seperjuangan kelas A1 angkatan 2013, terima kasih
untuk kalian
semua, kalian luar biasa.
-
viii
KATA PENGANTAR
Puji syukur peneliti panjatkan kehadirat Allah Swt, atas
limpahan rahmat,
taufiq, hidayah dan inayah-Nya, sehingga peneliti dapat
menyelesaikan skripsi yang
berjudul “Implementasi Kegiatan Kajian Annisa Dalam Meningkatkan
Pengetahuan
Agama Islam Siswi SMK Negeri 4 Semarang Tahun Ajaran 2018/2019”
yang secara
akademis menjadi syarat untuk memperoleh gelar S1 dalam Ilmu
Pendidikan Islam.
Karya dalam penulisan yang telah tersaji juga tidak lepas dari
bantuan berbagai
pihak, kepadanya peneliti mengucapkan banyak terima kasih:
1. Bapak Prof Dr. H Mahmuhtarom HR, SH., MH., selaku Rektor
Universitas
Wahid Hasyim Semarang.
2. Bapak Dr. H. Nur Cholid, M.Ag., M.Pd., selaku Dekan Fakultas
Agama Islam
Universitas Wahid Hasyim Semarang sekaligus sebagai pembimbing
satu yang
telah bersedia meluangkan waktu, tenaga dan pikiran untuk
memberikan
bimbingan dalam penulisan skripsi ini agar cepat selesai.
3. Ibu Linda Indriyarti Putri, M. Pd., selaku pembimbing dua
yang juga tak kenal
lelah telah bersedia meluangkan waktu, tenaga dan pikiran untuk
memberikan
bimbingan dalam penulisan skripsi ini agar cepat selesai.
4. Segenap dosen dan segenap civitas akademika di lingkungan
Fakultas Agama
Islam Universitas Wahid Hasyim Semarang yang telah membekali
berbagai ilmu
pengetahuan, sehingga peneliti mampu menyelesaikan penulisan
skripsi ini.
5. Bapak Drs. Felik Yuniarto, M.M. selaku Kepala SMK Negeri 4
Semarang, Ibu
Yuniarti Akbariah, S. Pd. sebagai pembimbing Kajian annisa, para
guru beserta
seluruh siswa dan karyawan di SMK Negeri 4 Semarang yang telah
bersedia
memberikan izin serta bantuannya kepada peneliti untuk
mengadakan penelitian
dalam rangka pembuatan karya ilmiah berupa skripsi ini.
6. Ayah, Ibu, kakak tercinta yang telah mencurahkan seluruh
kasih sayang dan do’a
serta selalu memotivasi peneliti untuk menyelesaikan penyusunan
skripsi ini.
-
ix
-
x
PEDOMAN
TRANSLITERASI ARAB-LATIN
Berdasarkan SKB Menteri Agama dan Menteri Pendidikan
dan Kebudayaan RI
NO: BD.III/TL.02.1/569/2006
A. KONSONAN TUNGGAL
Huruf Arab Nama Huruf Latin Keterangan
Alif - Tidak dilambangkan ا
- Ba’ B ب
- Ta’ T ت
Sa Ṡ S dengan titik di atas ث
- Jim J ج
Ha’ Ḥ H dengan titik di bawah ح
- Kha’ Kh خ
- Dal D د
Zal ذ. Z Z dengan titik di atas
- Ra’ R ر
- Za’ Z ز
- Sin S س
- Syin Sy ش
Sad Ṣ S dengan titik di bawah ص
Dad Ḍ D dengan titik di bawah ض
T Ṭ T dengan titik di bawah ط
-
xi
Za’ Ẓ Z dengan titik di bawah ظ
ع
‘Ain ‘
Koma terbalik (apostrof tunggal)
- Gain G غ
- Fa’ F ف
- Qaf Q ق
- Kaf K ك
- Lam L ل
- Mim M م
- Nun N ن
- Waw W و
- Ha’ H ھ
Hamzah ء `
Koma lurus miring ( tidak untuk awal kata )
يYa’
Y -
ةTa’
Marbutah
H Dibaca ah ketika mauquf
....ة Ta’
Marbutah
H/t Dibaca ah / at ketika mauquf (terbaca mati)
B. VOKAL PENDEK
Arab Latin Keterangan Contoh
- A Bunyi fathah pendek افل
- I Bunyi kasrah pendek سلیم
-
xii
- U Bunyi dammah pendek اخد
C. VOKAL PANJANG
Arab Latin Keterangan Contoh
- A Bunyi fathah panjang كان
- I Bunyi kasrah panjang بني
- U Bunyi dammah panjang كونو
D. DIFTRONG
Arab Latin Keterangan Contoh
- Aw Bunyi fathah diikuti waw موز
- Ai Bunyi fathah diikuti ya’ كید
E. PEMBAHARUAN KATA SANDANG TERTENTU
Arab Latin Keterangan Contoh
القمریة Al –Qa Bunyi al Qomariyyah القَ
Sy-Sya والشَّ
Bunyi al – Sya.siyyah dengan / ( el ) diganti huruf
berikutnya
مسیّة الشَّ
Wal-Mu Wat-Ta والُم والتَّ
Bunyi al – Qamariyyah / al syamsiyyah diawali huruf hidup, maka
tidak terbaca mandiri
والمعاملةَّربیة والت
-
xiii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL
.........................................................................
i
HALAMAN NOTA PEMBIMBING
.................................................. ii
HALAMAN PENGESAHAN
.............................................................
iii
HALAMAN
ABSTRAK......................................................................
iv
HALAMAN DEKLARASI
.................................................................
v
HALAMAN MOTTO
.........................................................................
vi
HALAMAN PERSEMBAHAN
.......................................................... vii
KATA PENGANTAR
........................................................................
viii
HALAMAN TRANSLITASI ARAB-LATIN
..................................... x
DAFTAR ISI
......................................................................................
xiii
DAFTAR TABEL
..............................................................................
xvi
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
...............................................................
1
B. Alasan Pemilihan Judul
...............................................................
4
C. Telaah Pustaka
.............................................................................
4
D. Penegasan Istilah
..........................................................................
6
E. Fokus Penelitian
...........................................................................
7
F. Tujuan Penelitian
.........................................................................
7
G. Manfaat Penelitian
........................................................................
8
H. Metode Penelitian
........................................................................
9
I. Sistematika Penyusunan Skripsi
................................................... 12
-
xiv
BAB II KEGIATAN KAJIAN ANNISA DALAM MENINGKATKAN
PENGETAHUAN AGAMA ISLAM
A. Kegiatan Kajian Annisa
1. Pengertian Kajian
..................................................................
14
2. Kajian Annisa
.......................................................................
17
B. Kegiatan Kajian Annisa dalam Meningkatkan Pengetahuan
Agama Islam Siswi SMK
1. Pengertian Pengetahuan Agama Islam
.................................. 21
2. Sumber Pendidikan Islam
..................................................... 22
3. Kajian Annisa dalam Meningkatkan Pengetahuan Agama
Islam
....................................................................................
27
C. Kerangka Berfikir
........................................................................
29
BAB III IMPLEMENTASI KEGIATAN KAJIAN ANNISA DALAM
MENINGKATKAN PENGETAHUAN AGAMA ISLAM SISWI
SMK NEGERI 4 SEMARANG TAHUN AJARAN 2018/2019
A. Gambaran Umum SMK Negeri 4 Semarang
1. Sejaran Berdirinya SMK Negeri 4 Semarang
........................... 31
2. Profil SMK Negeri 4 Semarang
............................................... 33
3. Visi dan Misi SMK Negeri 4 Semarang
.................................. 34
4. Tujuan SMK Negeri 4 Semarang
............................................ 35
5. Struktur Organisasi SMK Negeri 4 Semarang
......................... 35
6. Dewan Guru SMK Negeri 4 Semarang
................................... 36
7. Siswa SMK Negeri 4 Semarang
............................................. 41
B. Laporan Hasil Kegiatan Observasi
1. Implementasi kegiatan Kajian Annisa SMK Negeri 4
Semarang
...............................................................................
42
-
xv
2. Faktor Penghambat dan Faktor Pendukung Implementasi
Kajian
Annisa Dalam Meningkatkan Pengetahuan Agama Islam Siswi 51
a. Faktor Penghambat dalam Kajian Annisa
......................... 51
b. Faktor Pendukung dalam Kajian Annisa
......................... 53
BAB IV ANALISIS IMPLEMENTASI KEGIATAN KAJIAN ANNISA
DALAM MENINGKATKAN PENGETAHUAN AGAMA ISLAM
SISWI SMK NEGERI 4 SEMARANG TAHUN AJARAN 2018/2019
A. Analisis Implementasi Kegiatan Kajian Annisa Dalam
Meningkatkan
Pengetahuan Agama Islam
............................................................ 57
B. Analisis Faktor Penghambat dan Faktor Pendukung Kegiatan
Kajian
Annisa Dalam Meningkatkan Pengetahuan Agama Islam…… 65
a. Faktor Penghambat dalam Kajian Annisa
......................... 67
b. Faktor Pendukung dalam Kajian Annisa
......................... 68
BAB V PENUTUP
A. Simpulan
......................................................................................
73
B. Saran
............................................................................................
74
C. Kata Penutup
...............................................................................
74
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
-
xvi
DAFTAR BAGAN DAN TABEL
Gambar 2.1 Bagan Proses Penelitian Implementasi kegiatan
Kajian
Annisa dalam Meningkatkan Pengetahuan Agama Islam ..... 29
Gambar 3.1 Bagan Struktur Organisasi SMK Negeri 4 Semarang
....... 35
Tabel 3.1 Data Guru SMK Negeri 4
Semarang..................................... 36
Tabel 3.2 Data Keadaan Siswa SMK Negeri 4 Semarang
..................... 41
Tabel 4.1 Data Jumlah Siswi SMK Negeri 4 Semarang Tahun
2018/2019
...........................................................................
63
Tabel 4.2 Data Jumlah Peserta Kajian Annisa Tahun 2018/2019
......... 63