Estado: El preprint no ha sido enviado para publicación Impacto psicológico en estudiantes universitarios mexicanos por confinamiento durante la pandemia por Covid-19 https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.756 Este preprint fue presentado bajo las siguientes condiciones: Los autores declaran que son conscientes de que son los únicos responsables del contenido del preprint y que el depósito en SciELO Preprints no significa ningún compromiso por parte de SciELO, excepto su preservación y difusión. Los autores declaran que la investigación que dio origen al manuscrito siguió buenas prácticas éticas y que las aprobaciones necesarias de los comités de ética de investigación se describen en el manuscrito, cuando corresponda. Los autores declaran que se obtuvieron los términos necesarios del consentimiento libre e informado de los participantes o pacientes en la investigación y se describen en el manuscrito, cuando corresponde. Los autores declaran que la preparación del manuscrito siguió las normas éticas de comunicación científica. Los autores declaran que el manuscrito no fue depositado y/o previamente puesto a disposición en otro servidor de preprints o publicado en una revista. El autor que presenta declara que todos los autores responsables de la preparación del manuscrito están de acuerdo con este depósito. Los autores declaran que si el manuscrito se publicará en el servidor SciELO Preprints, estará disponible bajo licencia Creative Commons CC-BY . El manuscrito depositado está en formato PDF. El autor que hace el envío declara que las contribuciones de todos los autores están incluidas en el manuscrito. Si el manuscrito está siendo evaluado o siendo preparando para su publicación pero aún no ha sido publicado por una revista, los autores declaran que han recibido autorización de la revista para hacer este depósito. Envíado en (AAAA-MM-DD): 2020-06-10 Postado en (AAAA-MM-DD): 2021-03-31 Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
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Impacto psicológico en estudiantes universitarios ...
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Estado: El preprint no ha sido enviado para publicación
Impacto psicológico en estudiantes universitarios mexicanospor confinamiento durante la pandemia por Covid-19
https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.756
Este preprint fue presentado bajo las siguientes condiciones:
Los autores declaran que son conscientes de que son los únicos responsables del contenido del preprint yque el depósito en SciELO Preprints no significa ningún compromiso por parte de SciELO, excepto supreservación y difusión.
Los autores declaran que la investigación que dio origen al manuscrito siguió buenas prácticas éticas y quelas aprobaciones necesarias de los comités de ética de investigación se describen en el manuscrito, cuandocorresponda.
Los autores declaran que se obtuvieron los términos necesarios del consentimiento libre e informado delos participantes o pacientes en la investigación y se describen en el manuscrito, cuando corresponde.
Los autores declaran que la preparación del manuscrito siguió las normas éticas de comunicacióncientífica.
Los autores declaran que el manuscrito no fue depositado y/o previamente puesto a disposición en otroservidor de preprints o publicado en una revista.
El autor que presenta declara que todos los autores responsables de la preparación del manuscrito estánde acuerdo con este depósito.
Los autores declaran que si el manuscrito se publicará en el servidor SciELO Preprints, estará disponiblebajo licencia Creative Commons CC-BY.
El manuscrito depositado está en formato PDF.
El autor que hace el envío declara que las contribuciones de todos los autores están incluidas en elmanuscrito.
Si el manuscrito está siendo evaluado o siendo preparando para su publicación pero aún no ha sidopublicado por una revista, los autores declaran que han recibido autorización de la revista para hacer estedepósito.
Envíado en (AAAA-MM-DD): 2020-06-10Postado en (AAAA-MM-DD): 2021-03-31
Ontiveros-Hernández, Zeus Omar(4) https://orcid.org/0000-0003-1874-4641
(1) PhD en Psicología. Facultad de Ciencias del Deporte. Universidad Autónoma del Estado de Morelos (2) Mtro. en Psicología del Deporte. Facultad de Ciencias del Deporte. Universidad Autónoma del Estado de Morelos (3) PhD. en Ciencias de la actividad Física y el Deporte. Facultad de Cultura Física. Benemérita Universidad Autónoma de Puebla Universidad (3) Lic. en Psicología del Deporte. Facultad Cultura Física y Deporte. Universidad Autónoma de Nayarit
Resumen
El objetivo de esta investigación consistió en evaluar los niveles de ansiedad, depresión,
estrés y la percepción del estado de salud de estudiantes universitarios mexicanos
durante 7 semanas de confinamiento por la pandemia de Covid-19. Método: estudio
observacional-transeccional, la muestra se conformó por conveniencia y no aleatoria. N=
644 (276 mujeres y 368 hombres) con edad promedio de 21.95 años (σ= 3.56), quienes
llenaron una encuesta en línea para la detección de síntomas psicológicos, cuyo
contenido se estructuró por el Inventario de Ansiedad Estado, Escala de Estrés percibido
(PSS-14), Cuestionario General de Salud (GHQ-28) y datos sociodemográficos.
Resultados: se encontraron síntomas (moderados a severos): estrés (31.92%),
psicosomáticos (5.9%), problemas para dormir (36.3%), disfunción social en la actividad
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diaria (9.5%) y depresivos (4.9%), especialmente en el grupo de las mujeres y en los
estudiantes más jóvenes (18-25 años). En este último grupo, también se detectó
ansiedad (40.3%) con mayores niveles en los hombres. Conclusiones: es necesario
implementar programas de prevención, control y disminución de los efectos psicológicos
generados por el confinamiento durante las pandemias con el objetivo de garantizar el
bienestar y la salud mental de los estudiantes universitarios.
Vive con: .64 Solo 25 (3.9) 0 (0) 25 (3.9) Otra persona 53 (8.2) 3 (0.5) 56 (8.7) Dos personas 104 (16.1) 5 (0.8) 109 (16.9) Tres personas 185 (28.7) 12 (1.9) 197 (30.6) Con más tres 239 (37.1) 18 (2.8) 257 (39.9)
Ansiedad e Insomnio (n y %) Nula o Baja sintomatología Alta sintomatología Total p
Vive con: .08 Solo 18 (2.8) 7 (1.1) 25 (3.9) Otra persona 52 (8.1) 4 (0.6) 56 (8.7) Dos personas 90 (14.0) 19 (2.9) 109 (16.9) Tres personas 172 (26.7) 25 (3.9) 197 (30.6) Con más tres 225 (34.9) 32 (5.0) 257 (39.9)
Disfunción social en la actividad diaria (n y %) Nula o Baja sintomatología Alta sintomatología Total p
Estado de la República .00 Ciudad de México 8 (1.2) 1 (0.2) 8 (1.4) Estado de México 19 (3.0) 0 (0) 19 (3.0) Guerrero 60 (9.3) 0 (0) 60 (9.3) Morelos 340 (52.8) 30 (4.7) 370 (57.5)
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Vive con: .08 Solo 23 (3.6) 2 (0.3) 25 (3.9) Otra persona 49 (7.6) 7 (1.1) 56 (8.7) Dos personas 100 (15.5) 9 (1.4) 109 (16.9) Tres personas 176 (27.3) 21 (3.3) 197 (30.6) Con más de tres 235 (36.5) 22 (3.4) 257(39.9)
Depresión (n y %)
Nula o Baja sintomatología Alta sintomatología Total p Género
Vive con: .48 Solo 24 (3.7) 1 (0.2) 25 (3.9) Otra persona 54 (8.4) 2 (0.3) 56 (8.7) Dos personas 107 (16.6) 2 (0.3) 109 (16.9) Tres personas 187 (29.0) 10 (1.6) 197 (30.6) Con más de tres 241 (37.4) 16 (2.5) 257 (39.9)
Fuente: elaboración propia
En la Tabla 3 se presentan los niveles de ansiedad y estrés percibido en función del
género, edad, ocupación, lugar de residencia y número de residentes en el hogar durante
el confinamiento.
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Tabla 3. Frecuencias y porcentajes de ansiedad y estrés percibido de los estudiantes universitarios. n= 644 (276 mujeres y 368 hombres)
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Mtro. Adrián Alejandro Tejeda Alcántara: concepción y diseño del estudio, distribución del
enlace de encuestas, recolección de datos, análisis e interpretación de resultados;
redacción del manuscrito y aprobación de la versión final del manuscrito.
PhD. Claudia Magali Espinosa Méndez: concepción y diseño del estudio, distribución del
enlace de encuestas, recolección de datos, análisis e interpretación de resultados;
redacción del manuscrito y aprobación de la versión final del manuscrito.
Lic. Zeus Omar Ontiveros Hernández: concepción y diseño del estudio, distribución del
enlace de encuestas, recolección de datos, análisis e interpretación de resultados;
redacción del manuscrito y aprobación de la versión final del manuscrito.
Referencias
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