Top Banner
Módozatok az oktatás minőségének javítására Készítette: Szász Hajnalka matematika szakos tanárnő Cserei Mihály Általános Iskola, Csíkrákos 2013. november 25.
28

Imbunatatirea calitatii predarii

Aug 06, 2015

Download

Education

Hajnalka Szász
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: Imbunatatirea calitatii predarii

Módozatok az oktatás minőségének javítására

Készítette: Szász Hajnalka matematika szakos tanárnő

Cserei Mihály Általános Iskola, Csíkrákos 2013. november 25.

Page 2: Imbunatatirea calitatii predarii

-cél : - a matematika és természettudományok élvezhető oldalát is bemutatni a tanulóknak

- a gyengébb képességű tanulókkal is megszerettetni a reál tantárgyakat

-eltérő képességek differenciált oktatás

-csoportmunka

Page 3: Imbunatatirea calitatii predarii

Szemléltetőeszköz készítése a VII. osztályban

Page 4: Imbunatatirea calitatii predarii

Plakátok bemutatása

Page 5: Imbunatatirea calitatii predarii

- egyre kevesebb tanuló érdeklődik a matematika és természettudományok iránt

-versenyek - iskolák közötti versenyekre mindig a jól teljesítő tanulókat szoktuk vinni

- lehetőséget adni a gyengébb képességű gyerekeknek is vetélkedni

Page 6: Imbunatatirea calitatii predarii

“A semmiből egy új, más világot teremtettem.” Bolyai János

Bolyai János Emlékverseny

BOLYAI JÁNOS ÉLETE ÉS MUNKÁSSÁGA

Cserei Mihály Általános Iskola, Csíkrákos 2012. február 6.

Page 7: Imbunatatirea calitatii predarii

Bolyai János méltatása

Page 8: Imbunatatirea calitatii predarii

Csapatmunka

Page 9: Imbunatatirea calitatii predarii

Jöhet a következő kérdés!

Page 10: Imbunatatirea calitatii predarii

Cserei Mihály Általános Iskola,Csíkrákos

A VíZ VILÁGNAPJA

-Tudj többet, légy jobb-2013. Április 4.

Page 11: Imbunatatirea calitatii predarii

Érdekes ismeretterjesztő

előadás

Page 12: Imbunatatirea calitatii predarii

Látványos kémiai kísérletek

Csapatmunka- a tanulók saját maguk állították elő a kísérleteket

Page 13: Imbunatatirea calitatii predarii

Fújd ki a tölcsérből!

Page 14: Imbunatatirea calitatii predarii

Csoportmunka-bemutató kísérletLevegő és víz tulajdonsága

Page 15: Imbunatatirea calitatii predarii

Segítségadás

Page 16: Imbunatatirea calitatii predarii

Bemutató kísérlet: Gumimaci az égbe száll

Page 17: Imbunatatirea calitatii predarii

ELMÉLETI VETÉLKEDŐ

Villámkérdések válasszal együtt:

 

Miért száll felfelé a meleg levegő? A meleg levegő ritkább, tehát könnyebb, mint a hideg levegő.

 

Melyik napon kezdődik nálunk a csillagászati tavasz? Március 21-én.

 

Megfagyott eső-e a hó? - Nem. A hó a porrészecskékre fagyott vízgőz. Jégkristályok alkotják.

 

Mit nevezünk párolgásnak? A folyadékok lassan gőzzé alakulnak, amihez a hőt a környezetünkből vonják el.

 

Miből áll a felhő? Vízgőzből. 0 0c alatti hőmérsékleten a felhőket jégkristályok alkotják.

 

Mi a harmat? - A vízgőzből és a talajnedvességből éjszaka keletkező csapadék.

 

Miért párolog a víz lassabban árnyékban, mint napfényben? A Nap hője meggyorsítja a párolgást.

 

Melyik két anyag a levegő fő alkotórésze? A nitrogén (78 százalék) és azoxigén (21 százalék). A fennmaradó rész szén-dioxid és nemesgázok keveréke.

 

Mi a dér? Fagypont alatti hőmérsékleten jégkristályok formájában lecsapódó pára.

 

Hogyan keletkezik a szivárvány? A víz páraelemeire bontja fel a napsugarat.

 

Milyen színek találhatók a szivárványban? Ibolyakék, kék, zöld, sárga, narancssárga, vörös.

 

Miért veszélyes zivatar idején a fa alá húzódni? - A magas fákba belecsaphat a villám, ami zivatar idején gyakori

 

Miért viselünk nyáron világos színű öltözéket? - A világosszín visszaveri a napfényt.

 

Milyen halmazállapota lehetséges a víznek? - Szilárd, cseppfolyós, légnemű

 

Page 18: Imbunatatirea calitatii predarii
Page 19: Imbunatatirea calitatii predarii

Újrahasznosítás fontossága és

lehetősége

Page 20: Imbunatatirea calitatii predarii

Újrapapír

Page 21: Imbunatatirea calitatii predarii

Fizikavalkád természettudományi vetélkedő Vágáson

Hétköznapjainkhoz kötődő kísérletek bemutatása

Page 22: Imbunatatirea calitatii predarii

Tematikus rajz

-Előzetes munka-

Page 23: Imbunatatirea calitatii predarii

Katapult

Page 24: Imbunatatirea calitatii predarii

A kísérleti szerkezet feltalálói

Page 25: Imbunatatirea calitatii predarii

Katapultpróba az iskola udvarán

Fizikavalkádra készül a csapat

Page 26: Imbunatatirea calitatii predarii

Jó játék a kisebbeknek

Page 27: Imbunatatirea calitatii predarii

Következtetés

-sokat tanultak segítségadásból, egymás véleményének figyelembevételéről, közös vélemény kialakításának útjáról

-sikerült megnyerni kicsit a reál tudományok számára is

-felismerték a matematika és természettudományok fontosságát és hasznát a mindennapi életben

Page 28: Imbunatatirea calitatii predarii

Köszönöm a figyelmet!