Imam abu hanifah

IMAM ABU HANIFAH

KEPERIBADIAN DAN SUMBANGAN DALAM

PENDIDIKAN

SILA KLIK MENGIKUT URUTAN

PROFILE•

•

•

•

•

•

•

•

•

PROFILE

•

•

PENDIDIKAN IMAM ABU HANIFAH R.A

Menuntut ilmu dari kecil sehingga keperingkatpaling tinggi

Mempelajari pelbagai jenis cabang ilmutermasuk undang-undang

Seorang yang bijak dalam pegurusan perniagaan

Antara ulamak yang menjadi guru beliau : i. Imam Himaadd bin Abi Sulaiman

ii. Anas bin Malik

iii. Abdullah bin Abi Aufa

iv. Zaid bin Ali

v. Mu`qal bin Yaseer

KEMBARA PENGAJIAN

PENDIDIKAN

Ilmuwan dan ahli perniagaan

Berguru dengan Imam Humaad bin Abu Sulaiman selama 18 tahun

Berguru dengan ulama tabi’inMenuntut ilmu pengetahuan

hingga ke peringkat paling tinggi

Meluaskan perniagaan hukumIslam

SUMBANGAN DALAM PENDIDIKAN

1. Penyusunan kitab secara sistematikmengikut bab dan fasal (Fiqh alAkhbar)

2. Menekankan pendidikan relevanmengikut keadaan, agar masalah dapatditangani mengikut perubahan zaman

3. Murid hendaklah dipersiapkan dari segimental, emosi dan fizikal bagimenghadapi cabaran

4. Melontarkan idea baru, ke arahmerefomasikan metod pengajaranagar intipati AlQuran dan AsSunnahdapat diaplikasikan sebaiknya dalammenyelesaikan masalah

5. Melaksanakan tajdid dalam kurikulumagar ilmu pengetahuan dapatdikaitkan dengan realiti kehidupan

6. Menyatakan syariah bertujuanmenyelesaikan masalah, sebab ituQias, Ijtihad dan Istihsanmenjadikan sumber untuktetapkan sesuatu hukum

7. Mendirikan sebuah pusatpendidikan tempat berkumpulsemua para ahli fiqh untukbermuzakarah tentang hukumislam serta menetapkan hukumdalam bentuk tulisan sebagaiperundangan

8. Mempelbagaikan method dalammenetapkan sesuatu hukum sekiranyatiada perincian dari alQuran danHadith.

- Fatwa Sahabat

- Qias (analogi)

- Istihsan (sesuatu yang menyalahi)

- Ijmak (sepakat)

- ‘Uruf (kebiasaan)

IMAM SYAFIE berkata……

“Beliau merupakan bapa kepadaseluruh Ilmu Fiqh kerana

sumbangannya yang sangat besarterhadap hukum islam”

“Para Fuqaha’ dalam bidang Fiqhbergantung kepada ilmu Imam Abu

Hanifah”

Ulama’ lain mengatakan…

“ Pengetahuan Beliau sangat tinggisehingga tidak boleh tercapai oleh

para Fuqaha’ pada zamannya

Ra’yi = pendapatberdasarkan akal

Mantiq = gambaran