ILMU SHOROF LEVEL 2 · 2018. 4. 14. · Dalam ilmu shorof, ada 22 bab Tashrif Ushul (Perubahan Inti) Mendatar yang harus dikuasai baik-baik sebagai bekal memahami bahasa Arab. لوصلأا

0

MODUL PELATIHAN ONLINE VIA WA

METODE FAHIMNA

ILMU SHOROF

LEVEL

2

DIRINGKAS DARI:

FAHIMNA SHOROF TINGKAT DASAR

FAHIMNA SHOROF TINGKAT LANJUTAN

http://kitabfahimna.blogspot.com

1

PENGANTAR

(DENGARKAN VIA WA)

&

TUGAS HAFALAN TASHRIFAN LEVEL 2

TASHRIF MENDATAR BAB 1-10

اسم الزمـان / اسم اللـة اسم المكـان

الفعل المـاضي الفعل المـضارع المـصدر اسم الفـاعل اسم المفـعول فعل الأمر فعل النـهـي

فـعل يـفعل فـعلا فـاعل مفـعول افـعل لتـفعل مفعل مفعل فـعل يـفعل فـعلا فـاعل مفـعول افـعل لتـفعل مفعل مفعل فـعل يـفعل فـعلا فـاعل مفـعول افعل لتـفعل مفعل مفعل فعل يـفعل فـعلا فـاعل مفـعول افـعل لتـفعل مفعل مفعل فعل يـفعل فـعلا فـاعل مفـعول افعل لتـفعل مفعل مفعل فـعل يـفعل فـعلا فـعيل مفـعول افـعل لتـفعل مفعل مفعل

ل لتـفعل مفعلل ةا فـعلل مفعلل مفعلل فـعلل فـعلل يـفعلل ل لتـفع مـفعل لا تـفعي مـفع ل مـفعل فـع ل فـعل يـفع ل ةا مفاعل مـفـاعل مـفـاعل فاعل لتـفاعل مـفـاعل فاعل يـفاعل أفـعل يـفعل إفـعالا مـفعل مـفعل أفعل لتـفعل مـفعل

DITAMBAH

TASHRIF VERTIKAL DARI FI’IL MADHI S/D FI’IL NAHYI

CUKUP SATU BAB SAJA, BEBAS PILIH

2

CONTOH TASHRIF VERTIKAL TSULATSI MUJARROD

ليفع -ل فع الأمر فعل فعل النهي الفاعل الفعل الماضي الفعل المضارع

ORANG

KE-3

LAKI-LAKI

ل ع ف ـ يـفعل 1 فـعل يـفعلن 2

فـعلوا يـفعلون > 2

ORANG

KE-3

WANITA

فـعلت تـفعل 1 فـعلتا تـفعلن 2

فـعلن يـفعلن > 2

ORANG

KE-2

LAKI-LAKI

فـعلت تـفعل افـعل ل تـفعل 1 فـعلتما تـفعلن افـعل ل تـفعل 2

فـعلتم تـفعلون افـعلوا ل تـفعلوا > 2

ORANG

KE-2

WANITA

فـعلت تـفعلي افـعلي ل تـفعلي 1 فـعلتما تـفعلن افـعل ل تـفعل 2

فـعلت تـفعلن افـعلن ل تـفعلن > 2ORANG

KE-1

LAKI/WNT

فـعلت أفـعل 1 فـعلنا نـفعل > 1

HARAP DIPERSIAPKAN DARI SEKARANG!

AGAR TUGAS TIDAK MENUMPUK DI AKHIR

3

BAB 1

MENGENAL TASHRIF USHUL MENDATAR 22 BAB

Dalam ilmu shorof, ada 22 bab Tashrif Ushul (Perubahan Inti) Mendatar yang harus dikuasai baik-

baik sebagai bekal memahami bahasa Arab.

تصريف الأصول اسم الزمـان / اسم اللـة

اسم المكـان الأمر فعل فعل النـهـي الفعل المـاضي الفعل المـضارع المـصدر اسم الفـاعل اسم المفـعول

فـعل يـفعل فـعلا فـاعل مفـعول افـعل لتـفعل مفعل مفعل فـعل يـفعل فـعلا فـاعل مفـعول افـعل لتـفعل مفعل مفعل فـعل يـفعل فـعلا فـاعل مفـعول افعل لتـفعل مفعل مفعل فعل يـفعل فـعلا فـاعل مفـعول افـعل لتـفعل مفعل مفعل فعل يـفعل فـعلا فـاعل مفـعول افعل لتـفعل مفعل مفعل فـعل يـفعل فـعلا فـعيل مفـعول افـعل لتـفعل مفعل مفعل

فـعلل يـفعلل فـعللةا مفعلل مفعلل فـعلل لتـفعلل مفعلل فـعل يـفع ل تـفعيلا مـفع ل مـفعل فـع ل لتـفع ل مـفعل فاعل يـفاعل مفاعلةا مـفـاعل مـفـاعل فاعل لتـفاعل مـفـاعل أفـعل يـفعل إفـعالا مـفعل مـفعل أفعل لتـفعل مـفعل ل لتـتـفع مـتـفعل ل مـتـفع مـتـفعل تـفعل ل تـفع يـتـفعل تـفعلا ل لتـتـفاع مـتـفـاعل تـفاعل يـتـفاعل تـفاعلا مـتـفـاعل مـتـفـاعل تـفاعل افـتـعل يـفتعل افتعالا مـفتـعل مـفتـعل افـتعل لتـفتعل مـفتـعل فعل فعل مـنـ فعل انـفعل لتـنـ فعل مـنـ فعل انفعالا مـنـ انـفعل يـنـ افـعل يـفعل افعللا مـفعل مـفعل افـعل لتـفعل مـفعل ل مـستـفع عل لتستـف ل استـفع ل مـستـفع ل مـستـفع الا استفع ل يستـفع استـفعل ل لتـفعوع مـفعوعل عالا مـفعوعل مـفعوعل افـعوعل افـعوعل يـفعوعل افعيـ افـعول يـفعو ل افعوالا مـفعو ل مـفعول افـعو ل لتـفعو ل مـفعول افـعال يـفعال افعيللا مـفعـال مـفعـال افـعال لتـفعال مـفعـال

4

ل مـتـفعل ل لتـتـفعل ل مـتـفعل تـفعلل ل مـتـفعل تـفعلل يـتـفعلل تـفعللا ل لتـفعنل مـفعنـلل لل يـفعنلل افعنـللا مـفعنـلل مـفعنـلل افـعنلل افـعنـفـعلل ا لتـفعلل مـفعـلل افـعلل يـفعلل افعللا مـفعـلل مـفعـلل

CATATAN:

1. Cara membuat mashdar dari FI’IL MADHI TSULATSI MUJARROD adalah dengan melihat

kamus. Sebab tidak ada pola khusus pada mashdar yang berasal dari fi’il madhi tsulatsi mujarrod.

Adapun digunakan pola ( لا ع ف ـ ) pada TASHRIF INTI hanyalah untuk memudahkan dalam proses

menghafal TASHRIF INTI.

2. Ada beberapa fi’il madhi yang memiliki bentuk mashdar lebih dari satu, yaitu:

MASHDAR FI’IL MADHI

لا ل ع ف ةا ل ل ع ف ـ ل ل ع ف ـ

الا ع ف ت الا ع ف ت ـ ةا ل ع ف ت ـ لا ي ع ف ت ـ ل ع ف ـ

الا ع ي ـف الا ع ف ةا ل اع ف م ل اع ف

Adapun yang ditampilkan dalam tashrif ushul adalah bentuk mashdar yang paling populer.

3. SELAIN fi’il TSULATSI MUJARROD tidak memiliki POLA ISIM ALAT.

4. POLA ISIM ZAMAN & ISIM MAKAN pada SELAIN fi’il TSULATSI MUJARROD sama dengan

pola ISIM MAF’UL-NYA.

5. Untuk FI’IL YANG BERAKHIRAN TASYDID, maka FI’IL AMER & FI’IL NAHYINYA

berharokat AKHIR FATHAH, bukan SUKUN.

FI’IL NAHYI FI’IL AMER FI’IL MADHI

ل ع ف ت ـل ل ع ف ـا ل ع ف ـا

ال ع ف ت ـل ال ع ف ـا ال ع ف ـا

ل ل ع ف ت ـل ل ل ع ف ـا ل ل ع ف ـا

5

BAB 2

MENGENAL POLA-POLA FI’IL MADHI

FI’IL MADHI DITINJAU DARI SUSUNAN KATANYA WAZAN CONTOH

MUJARROD

TSULATSI

نصر, خرج فعـل ع, علم فعـل س كبـر, طهر فعـل

RUBA’I تـرجم, بـرهن فـعلل

MAZID

TSULATSI

Tambah 1 huruf

أكرم, أسلم أفـعل قدر, قطع فـعل قاتل, سافـر فاعل

Tambah 2 huruf

اجتمع, اعتبـر افـتـعل انـقلب انـقسم, انـفعل تمل, تدبـر تـفعل تساهل, تادث تـفاعل اشعل, احر افـعل

Tambah 3 huruf

استـغفر, استـعجل استـفعل اغرورق, اعشوشب افـعوعل اعلوط اجلوذ, افـعول , ازهار افـعال اشعال

RUBA’I

Tambah 1 huruf تدحرج, تـبختـر تـفعلل

Tambah 2 huruf

لل احرنم, افـرنـقع افـعنـفـعلل ا , اقشعر اسبطر

HAFALKAN KE-19 POLA DI ATAS!!!

6

BAB 3

PEMBENTUKAN FI’IL MUDHORE

1. Pengertian Fi’il Mudhore ( المضارع الفعل )

Fi’il Mudhore ( المضارع الفعل ) adalah kata kerja untuk waktu sekarang/akan datang (sedang/akan-).

يعلم يلس يكتبSedang/akan menulis Sedang/akan duduk Sedang/akan mengetahui

2. Pembentukan Fi’il Mudhore

FI’IL MUDHORE dibentuk dari FI’IL MADHI dengan ketentuan sebagai berikut:

A. Yang BERASAL dari FI’IL TSULATSI MUJARROD (SUDAH DIBAHAS DI LEVEL 1)

1. Perubahan dari FI’IL MADHI menjadi FI’IL MUDHORE pada FI’IL TULATSI MUJARROD

ada 6 POLA.

[PERHATIKAN harokat ‘AIN FI’IL pada FI’IL MUDHORENYA]

FI’IL MUDHORE FI’IL MADHI

ل ع ف ي ـ

ل ع ف ـ ل ع ف ي ـ

ل ع ف ي ـ

ل ع ف ي ـ ل ع ف

ل ع ف ي ـ

ل ع ف ي ـ ل ع ف ـ

2. Untuk mengetahui HAROKAT ‘AIN FI’IL pada FI’IL MUDHOREnya, kita HARUS

MELIHAT KAMUS (SEBAB ada beberapa kemungkinan, bisa FATHAH, KASROH,

atau DHOMMAH). Adapun HAROKAT selain ‘AIN FI’IL sama seperti contoh di atas.

Misalnya kita ingin mengubah fi’il “ ب ت ك “ menjadi FI’IL MUDHORE, maka ada 3

kemungkinan:

7

ب ت ك ي ب ت ك ي ب ت ك ي

Untuk mengetahui HAROKAT ‘AIN FI’IL YANG BENAR, maka kita harus melihat di

kamus.

B. Yang berasal dari SELAIN FI’IL TSULATSI MUJARROD.

Untuk membuat FI’IL MUDHORE dari SELAIN FI’IL TSULATSI MUJARROD, maka kita

HARUS MENGHAFAL POLA INTI. CONTOH:

CONTOH POLA DASAR

م ل س ي م ل س أ ل ع ف ي ـ ل ع ف ـأ ر د ق ي ـ ر د ق ل ع ف ي ـ ل ع ف ـ ف ت ع ي ـ ف ر ت ـع ا ل ع ت ف ي ـ ل ع ت ـف ـا

ل ع ف ت ـي ـ تـعلم يـتـعلم ل ع ف ت ـ ر ف غ ت ـس ي ر ف غ ت ـس ا ل ع ف ت ـس ي ل ع ف ت ـس ا

8

BAB 4

PEMBENTUKAN FI’IL AMER

1. Pengertian Fi’il Amer ( فعل الأمر)

Fi’il Amer ( فعل الأمر) adalah kata kerja perintah.

اعلم اجلس اكتب Tulislah! Duduklah! Ketahuilah!

2. Pembentukan Fi’il Amer

FI’IL AMER dibentuk dengan 3 LANGKAH berikut:

(1). Ambil Fi’il Mudhorenya.

(2). Buang HURUF MUDHORO’AH-nya.

(3). Sukunkan huruf akhirnya.

ARTI 3 2 1

Belajarlah ! م يـتـعل تـعلم تـعلم

Ajarkanlah! يـعل م عل م عل م

(4). Jika fi’il amer tidak bisa dibaca karena HAROKAT FA FI’ILNYA SUKUN, maka tambahkan

HURUF ALIF di awalnya dengan harokat sbb:

A. UNTUK FI’IL TSULATSI MUJARROD

DHOMMAH ( ا ) Jika berasal dari FI’IL MUDHORE yang ‘AIN fi’ilnya berharokat DHOMMAH.

4 3 2 1

يسكت سكت سكت اسكت يدرس درس درس ادرس يـنصر نصر نصر انصر

KASROH ( ا ) Jika berasal dari FI’IL MUDHORE yang ‘AIN fi’ilnya berharokat FATHAH atau

KASROH.

4 3 2 1

يلس جلس جلس اجلس

يـفتح فـتح فـتح افـتح

9

B. UNTUK FI’IL SELAIN TSULATSI MUJARROD

FATHAH ( أ ) Jika berasal dari fi’il mudhore yang terbentuk dari FI’IL MADHI yang berpola:

أفـعل 4 3 2 1

يدخل دخل دخل أدخل يرج خرج خرج أخرج

CATATAN:

KHUSUS untuk fi’il POLA ini beri tambahan HAMZAH ( أ ), BUKAN ALIF

( ا )

KASROH ( ا ) Jika berasal dari fi’il mudhore yang terbuat dari fi’il madhi SELAIN berpola: أفـعل

4 3 2 1

يستمع ستمع ستمع استمع ر يستـغف ستـغفر ستـغفر استـغفر

10

BAB 5

PEMBENTUKAN FI’IL NAHYI

1. Pengertian Fi’il Nahyi ( فعل النـهي )

Fi’il Nahyi ( فعل النـهي ) adalah kata kerja bentuk larangan.

تسمع ل ل تكتب ل تلس Jangan kamu duduk! Jangan kamu tulis! Jangan kamu dengar!

2. Pembentukan Fi’il Nahyi

FI’IL NAHYI dibentuk dengan 4 LANGKAH berikut:

(1). Ambil Fi’il Mudhorenya.

(2). Ubah HURUF MUDHORO’AH-nya dengan huruf TA ( ت ).

(3). Tambahkan huruf “ل” di awalnya.

(4). Sukunkan huruf akhirnya.

ARTI 4 3 2 1

Jangan kamu belajar ! م ل ع ت ـت ـ ل م ل ع ت ـت ـ ل يـتـعلم تـتـعلم Jangan kamu pergi! يذهب تذهب ل تذهب ل تذهب

CATATAN PENTING

Jika FI’IL MADHI/MUDHORE berakhiran HURUF ‘ILLAT, maka ketika dijadikan FI’IL AMER &

FI’IL NAHYI huruf ‘ILLATnya (yang terdapat di AKHIR KATA itu) HARUS DIBUANG.

ARTI FI’IL NAHYI FI’IL AMER FI’IL MUDHORE FI’IL MADHI

Melempar رمى يـرمي ارم ل تـرم Takut خشي يشى اخش ل تش

Memanggil دعى يدعو ادع ل تدع

11

BAB 6

PEMBENTUKAN MASHDAR

1. Pengertian Mashdar ( ر د ص م ل ا )

Mashdar ( ر د ص م ل ا ) adalah isim yang terletak pada urutan ke-3 dalam TASHRIF INTI.

TASHRIF INTI adalah PERUBAHAN (TASHRIF) dari FI’IL MADHI hingga menjadi ISIM ALAT.

Akan datang penjelasannya nanti.

2. Cara Membuat Mashdar

Mashdar dibuat dari fi’il madhi dengan ketentuan sebagai berikut:

A. Dari Fi’il Madhi TSULATSI MUJARROD

Cara membuat mashdar dari FI’IL MADHI TSULATSI MUJARROD adalah dengan melihat

kamus. Sebab tidak ada pola khusus pada mashdar yang berasal dari fi’il madhi tsulatsi mujarrod.

Adapun digunakan pola ( لا ع ف ـ ) pada TASHRIF INTI hanyalah untuk memudahkan dalam proses

menghafal TASHRIF INTI.

Contoh mashdar yang berasal dari fi’il tsulatsi mujarrod:

MASHDAR FI’IL MADHI

ضرب ضرباا

غسل غسلا

غفر غفراناا

جلس جلوساا

هلك هلكاا

B. Dari SELAIN Fi’il Madhi Tsulatsi Mujarrod

Cara membuat mashdar dari SELAIN fi’il madhi tsulatsi mujarrod adalah dengan mengikuti pola

yang telah TERTENTU.

MASHDAR FI’IL MADHI POLA MASHDAR POLA DASAR

اما ل س إ م ل س أ الا ع ف ـإ ل ع ف ـأ فـعل تـفعيلا علم تـعليماا

اافا ت ع ا ف ر ت ـع ا الا ع ت ف ا ل ع ت ـف ـا

12

اما ل ع ت ـ م ل ع ت ـ لا ع ف ت ـ ل ع ف ت ـ اارا ف غ ت س ا ر ف غ ت ـس ا الا ع ف ت س ا ل ع ف ت ـس ا

3. Penulisan Mashdar

Dalam tashrif, Mashdar dituliskan dalam keadaan berharokat FATHAH. Berbeda dengan isim-isim

lain yang berharokat DHOMMAH. Namun dalam kalimat, harokat mashdar bisa berubah-ubah sesuai dengan

kedudukannya dalam kalimat. (Pembahasan kedudukan isim dalam kalimat terdapat dalam ilmu nahwu)

Contoh:

CONTOH ARTI KEDUDUKAN

Telah datang PERTOLONGAN Allah Subjek جاء نصر الل

Aku mencintai PERTOLONGAN أحب نصر الل

Allah Objek

3. Menerjemahkan Mashdar

(1). Mashdar kadang diartikan dengan kata benda ABSTRAK (yang diketahui maknanya, namun tidak

kelihatan bendanya). Oleh karena itu cara menerjemahkannya ialah dengan mengubah dari KATA KERJA

menjadi KATA BENDA yang bersifat abstrak.

KATA KERJA KATA BENDA ABSTRAK

Membunuh Pembunuhan

Menolong Pertolongan

Mengampuni Pengampunan

(2). Ada juga yang mengartikan masdar dengan KATA KERJA YANG DIBENDAKAN. Jadi, dalam

menerjemahkan, masdar tetap memiliki makna sama dengan kata kerja. Hanya saja masdar berbentuk isim,

bukan fi’il. Sehingga masdar harus diperlakukan sebagaimana halnya sebuah isim, diantaranya: bisa menerima

tanwin, bisa diawali alif-lam, dll.

Oleh karena itu, untuk menerjemahkan masdar disesuaikan dengan konteks kalimatnya.

Contoh:

إذا جاء نصر الل و الفتح “Apabila telah datang pertolongan Alloh dan kemenangan.”

(QS. An-Nashr [103]: 1)

نا نصر المؤمني و كان حقا عليـ“…dan Kami selalu berkewajiban menolong orang-orang yang beriman”.

(QS. Ar-Rum [30]:47)

13

BAB 7

PEMBENTUKAN ISIM FA’IL

1. Pengertian Isim Fa’il ( الفاعل اسم )

Isim Fa’il ( الفاعل اسم ) adalah isim yang menunjukkan pelaku perbuatan.

ضارب ناصر كاتب Yang

menulis

Yang

menolong

Yang

memukul

2. Cara Menerjemahkan Isim Fa’il

Isim fa’il biasa diartikan dengan “yang me-“. Lihat kembali contoh di atas.

3. Cara Membuat Isim Fa’il

Isim fa’il dibuat dari fi’il madhi dengan dua macam cara:

1. Jika berasal dari FI’IL TSULATSI MUJARROD, maka isim fa’ilnya mengikuti pola “ فاعل”

سامع عابد قاتل Yang

membunuh

Yang

menyembah

Yang

mendengar

2. Jika berasal dari SELAIN FI’IL TSULATSI MUJARROD, maka membuatnya sbb:

(1). Ambil fi’il mudhorenya

(2). Huruf mudhoro’ah diganti (مـ)

(3). DIKASROH huruf sebelum akhir.

(4). Di-TANWIN huruf akhirnya (jika tidak ber-ALIF LAM)

ARTI ISIM FA’IL FI’IL MUDHORE

Yang

mengeluarkan يرج مرج

Yang

mengajarkan م لعم ملعي

Yang

mendengarkan استمع مستمع

Yang belajar م ل ع ت ـم م ل ع ت ـي ـ Yang minta

ampun ر فغتسم رفغتسي

14

CATATAN:

KHUSUS untuk fi’il madhi yang berpola “ ف ـع ل - ي ـف ع ل “, isim fa’ilnya berpola “ ف ع ي ل “.

Contoh:

ISIM FA’IL FI’IL MUDHORE FI’IL MADHI

ب ي ر ق ب ر ق ي ـ ب ر ق ـ د ي ع ب د ع ب ـي ـ د ع ب ـ ر ي ـث ك ر ث ـك ي ر ث ـك

15

BAB 8

PEMBENTUKAN ISIM MAF’UL

1. Pengertian Isim Maf’ul ( المفعول اسم )

Isim Maf’ul ( المفعول اسم ) adalah isim yang dikenai suatu perbuatan.

مضروب منصور مكتوب Yang

ditulis

Yang

ditolong

Yang

dipukul

2. Cara Menerjemahkan Isim Maf’ul

Isim maf’ul biasa diartikan dengan “yang di-“. Lihat kembali contoh di atas.

3. Cara Membuat Isim Maf’ul

Isim maf’ul dibuat dari fi’il madhi dengan dua macam cara:

1. Jika fi’ilnya berasal dari FI’IL TSULATSI MUJARROD, maka isim maf’ulnya mengikuti pola:

مفعول

مسموع معبود مقتول Yang

dibunuh

Yang

disembah

Yang

didengar

2. Jika fi’ilnya berasal dari SELAIN TSULATSI MUJARROD, maka menyusun isim maf’ulnya

sbb:

(1). Ambil fi’il mudhorenya.

(2). Huruf mudhoro’ah diganti (مـ)

(3). Di-FATHAH huruf sebelum akhir.

(4). Di-TANWIN huruf akhirnya (jika TIDAK ber-ALIF LAM)

ARTI ISIM MAF’UL FI’IL MUDHORE

Yang dikeluarkan يرج مرج Yang diajarkan ملعي معلم

Yang didengarkan يستمع مستمع Yang dipelajari م ل ع ت ـم م ل ع ت ـي ـ

Yang dimintaampuni ر فغتسم رفغتسي

16

CATATAN:

FI’IL LAZIM mestinya tidak bisa diubah menjadi ISIM MAF’UL. Namun, agar tidak mengganggu

jalannya proses menghafal tashrif, maka dianggap bisa diubah menjadi ISIM MAF’UL.

17

BAB 9

PEMBENTUKAN ISIM ZAMAN & ISIM MAKAN

1. Pengertian Isim zaman & Isim Makan

- Isim Zaman (اسمالزمان) adalah isim yang menunjukkan waktu terjadinya suatu perbuatan.

- Isim makan (اسمالمكان) adalah isim yang menunjukkan tempat terjadinya suatu perbuatan.

Tempat/waktu menulis مكتب

Tempat/waktu duduk ملس

2. Cara Menerjemahkan Isim Zaman & Isim Makan

Isim zaman biasa diterjemakan “waktu – “, sedangkan isim makan biasa diterjemahkan “tempat-“.

Lihat kembali contoh-contoh di atas.

3. Cara Membuat Isim Zaman & Isim Makan

Isim zaman dan isim makan memiliki pola yang sama. Cara membuatnya adalah sebagai berikut:

1. Jika berasal dari fi’il TSULATSI MUJARROD, maka mengikuti pola:

مفعل (1)

Apabila ‘AIN fi’il pada fi’il MUDHORE-nya berharokat DHOMMAH atau FATHAH.

ل ت ق ي ـ Tempat/waktu membunuh مقتل ب ر ش ي Tempat/waktu minum مشرب

مفعل .(2)

Apabila ‘AIN fi’il pada fi’il MUDHORE-nya berharokat KASROH.

س ل ي Tempat/waktu duduk مجلس ل س غ ي ـ Tempat/waktu mencuci مغسل

18

2. Jika fi’ilnya SELAIN TSULATSI MUJARROD, maka bentuknya sama dengan isim maf’ulnya.

(BACA kembali cara PEMBENTUKAN ISIM MAF’UL)

ARTI ISIM ZAMAN

& ISIM MAKAN

ISIM MAF’UL FI’IL MUDHORE

Waktu/Tempat

mengeluarkan يرج مرج مرج Waktu/Tempat

mengajarkan ملعي معلم معلم Waktu/Tempat

mendengarkan يستمع مستمع مستمع Waktu/Tempat

belajar م ل ع ت ـم م ل ع ت ـم م ل ع ت ـي ـ Waktu/Tempat meminta ampun

يستغفر مستغفر مستغفر

CATATAN:

1. Karena isim zaman dan isim makan berpola sama, maka cara membedakannya ialah dengan melihat

konteks kalimatnya, apakah lebih tepat diartikan waktu atau tempat.

Contoh:

مدخلهم الن و التلميذ مدخل الباب هذا Pintu ini adalah TEMPAT MASUK murid-murid,

dan sekarang adalah WAKTU MASUK mereka.

2. Isim Zaman dan Isim Makan ada yang menyalahi kaidah umum pembentukannya. Misalnya “ د ج س ”

dan “ ب ر غ ”. Mestinya Isim Zaman dan Isim Makannya adalah “ د ج س م ” dan “ ب ر غ م ”. Namun, yang

dikenal dari orang Aab adalah “ د ج س م ” dan “ ب مغر ”. Jadi, kita ikut saja orang Arab.

19

BAB 10

PEMBENTUKAN ISIM ALAT

1. Pengertian Isim Alat (اسماللة) Isim Alat (اسماللة) adalah isim yang menunjukkan alat untuk melakukan suatu perbuatan.

مضرب مقتل منصر Alat untuk menolong Alat untuk membunuh Alat untuk memukul

2. Cara Menerjemahkan Isim Alat

Isim alat biasa diterjemahkan dengan “alat untuk-“. Lihat kembali contoh-contoh di atas.

3. Cara Membuat Isim Alat

Isim alat HANYA dibuat dari fi’il TSULATSI MUJARROD. Jadi TIDAK ADA isim alat pada fi’il-

fi’il SELAIN TSULATSI MUJARROD.

Secara umum, isim alat mengikuti pola:

مفعل

Namun ada juga pola-pola lain, seperti:

مفعال منفاخ مسمار مفتاح Kunci Paku Alat untuk meniup

مفعلة مكنسة ممسحة مسطرة Penggaris Penghapus Sapu

CATATAN:

1. Isim alat hanya dibuat dari fi’il yang muta’addi. Jadi fi’il lazim tidak bisa dibentuk menjadi isim alat.

Namun, agar tidak mengganggu kelancaran jalannya proses menghafal tashrif, maka dianggap bisa.

2. Jika belum tahu isim alat dari sebuah fi’il, maka gunakan saja pola “ مفعل”.

20

BAB 11

MENGENAL TASHRIF VERTIKAL

ليفع -ل فع الفعل الماضي الفعل المضارع فعل الأمر فعل النهي الفاعل

ORANG

KE-3

LAKI-LAKI

ل ع ف ـ يـفعل 1 فـعل يـفعلن 2

فـعلوا يـفعلون > 2

ORANG

KE-3

WANITA

فـعلت تـفعل 1 فـعلتا تـفعلن 2

فـعلن يـفعلن > 2

ORANG

KE-2

LAKI-LAKI

فـعلت تـفعل افـعل ل تـفعل 1 فـعلتما تـفعلن افـعل ل تـفعل 2

فـعلتم تـفعلون افـعلوا ل تـفعلوا > 2

ORANG

KE-2

WANITA

فـعلت تـفعلي افـعلي ل تـفعلي 1 فـعلتما تـفعلن افـعل ل تـفعل 2

فـعلت تـفعلن افـعلن ل تـفعلن > 2ORANG

KE-1

LAKI/WNT

فـعلت أفـعل 1 فـعلنا نـفعل > 1

21

ل ع ت ـف ـا الفعل الماضي الفعل المضارع فعل الأمر فعل النهي الفاعل

ORANG

KE-3

LAKI-LAKI

افـتـعل يـفتعل 1 افـتـعل يفتعلن 2

افـتـعلوا يفتعلون > 2

ORANG

KE-3

WANITA

افـتـعلت تـفتعل 1 افـتـعلتا تفتعلن 2

افـتـعلن يـفتعلن > 2

ORANG

KE-2

LAKI-LAKI

افـتـعلت تـفتعل افـتعل ل تـفتعل 1 افـتـعلتما تفتعلن افتعل ل تفتعل 2

افـتـعلتم تفتعلون افتعلوا ل تفتعلوا > 2

ORANG

KE-2

WANITA

افـتـعلت تـفتعلي افتعلي ل تفتعلي 1 افـتـعلتما تـفتعلن افتعل ل تفتعل 2

افـتـعلت تـفتعلن افتعلن ل تفتعلن > 2ORANG

KE-1

LAKI/WNT

افـتـعلت أفـتعل 1 افـتـعلنا نـفتعل > 1

22

BAB 12

CONTOH PENERAPAN TASHRIFAN

Perhatikan kalimat-kalimat berikut:

اعا اف ا ن ما ل ع ك ل أ س أ ن إ م ه لل ا علما نافعا ك ل أ س ا ن ن اللهم إ د ي ز و د م م ب ه ذ

اب ه ذ د ي ز و د م م او ب ـه ذ م ه

ن و ب ـه ذ ت م ت ن ـأ

Dengarkan ulasannya lewat WA.

23

LATIHAN TASHRIF MENDATAR BAB 1-10

BAB 1

ليفع -ل فع ل لتـفع مفعل مفعل ل يـفع فـعلا فـاعل مفـعول افـعل فـعل

LATIHAN:

TASHRIFlah fi’il-fi’il madhi berikut ini seperti contoh di atas!

ARTI MASHDAR FI’IL

MADHI ARTI MASHDAR

FI’IL

MADHI

Membunuh لا ت ق ـ ارا ص ن Menolong قتل نصر Keluar اجا و ر خ ارا ت ـس Menutup خرج ست Masuk لا و خ د ارا ظ ن Melihat دخل نظر

BAB 2

ليفع -ل فع ل لتـفع مفعل مفعل ل يـفع فـعلا فـاعل مفـعول افـعل فـعل

LATIHAN:



MADHI ARTI MASHDAR

FI’IL

MADHI

Memotong قطع قطعاا Melarang منع منـعاا Mengumpulkan جع جعاا Membuka فتح فـتحاا

Menjadikan جعل جعلا Menghapus مسح مسحاا

24

BAB 3

يفعل -فعل ل لتـفع مفعل مفعل ل افع ل يـفع فـعلا فـاعل مفـعول فـعل

LATIHAN:



MADHI ARTI MASHDAR

FI’IL

MADHI

Memetik قطف قطفاا Memukul ضرب ضرباا Membawa حل حلا Memecahkan كسر كسراا

Duduk جلس جلوساا Mencuci غسل غسلا

BAB 4

يفعل -فعل ل لتـفع مفعل مفعل ل يـفع فـعلا فـاعل مفـعول افـعل فعل

LATIHAN:



MADHI ARTI MASHDAR

FI’IL

MADHI

Mengetahui علم علماا Memuji ا حد حداGembira فرح فـرحاا Mendengar سع سعاا

Mengerjakan عمل عملا Selamat سلم سلمةا

25

BAB 5

يفعل -فعل ل لتـفع مفعل مفعل ل افع ل يـفع فـعلا فـاعل مفـعول فعل

LATIHAN:



MADHI

Menghitung حسب حسباناا Lembut نعم نـعمةا

Hina/rendah تفه تـفهاا

BAB 6

يفعل -فعل ل لتـفع مفعل مفعل ل فـعي مفـعول افـعل ل يـفع فـعلا فـعل

LATIHAN:



MADHI ARTI MASHDAR

FI’IL

MADHI

Jauh ا كرم كرماا Mulia بعد بـعداKecil صغر صغراا Mulia شرف شرفاا

Mudah سهل سهولةا Dekat قرب قـرباا

26

BAB 7

فـعلل ل مفعل ل لتـفعل ل فـعل ل مفعل ل مفعل ةا فـعلل ل يـفعل ل فـعل

LATIHAN:


ARTI FI’IL MADHI ARTI FI’IL MADHI

Berkumur-kumur مضمض Menerjemahkan ترجم Mengumpulkan جهر Memakaikan topi برنس

Memberi keterangan برهن Menggulingkan دحرج

BAB 8

فعلل مـفع ل لتـفع ل فـع ل مـفع ل مـفع لا تـفعي ل يـفع ل فـع

LATIHAN:



Menentukan قدر Mengucap salam سلم Memperbanyak كثر Mengikat قلد

Memotong-motong قطف Menyempurnakan كمل

27

BAB 9

فاعل فاعل يـفاعل مفاعلةا مـفـاعل مـفـاعل فاعل لتـفاعل مـفـاعل

LATIHAN:



Membantu ساعد Berpukul-pukulan ضارب Memerangi قاتل Saling berkirim surat راسل Bersekutu شارك Berbincang-bincang خاطب

BAB 10

أفعلل لتـفع مـفعل ل أفع ل يـفع إفـعالا مـفعل مـفعل أفـعل

LATIHAN:



Mendamaikan أصلح Memuliakan أكرم Mengeluarkan أخرج Berbuat baik أحسن Memasukkan أدخل Masuk Islam أسلم

SILAKAN DILATIH SETIAP HARI FI’IL-FI’IL DI ATAS!

PELAN-PELAN SAJA & SEDIKIT DEMI SEDIKIT!

SELESAI http://kitabfahimna.blogspot.com

28

JADWAL BELAJAR LEVEL 2 SHOROF

PEKAN 1

SENIN

- Pengantar & Penjelasan Tugas Hafalan (1)

- Mengenal Tashrif Inti Mendatar 22 BAB (3)

- Mengenal Pola-pola Fi’il Madhi (5)

- Pembentukan Fi’il Mudhore (6)

KAMIS

- Pembentukan Fi’il Amer (8)

- Pembentukan Fi’il Nahyi (10)

TUGAS TASHRIFAN PEKAN 1: Tashrif MENDATAR BAB 1-3

PEKAN 2

SENIN

- Pembentukan Mashdar (11)

- Pembentukan Isim Fa’il (13)

- Pembentukan Isim Maf’ul (15)

KAMIS

- Pembentukan Isim Zaman & Makan (17)

- Pembentukan Isim Alat (19)

- Mengenal Tashrif Vertikal pada Fi’il (20)

TUGAS TASHRIFAN PEKAN 2: Tashrif MENDATAR BAB 4-6

PEKAN 3

SENIN

- Contoh Penerapan Tashrifan (22)

- Pengarahan

SELASA – JUM’AT

- Minggu tenang untuk persiapan UJIAN AKHIR SHOROF

- Masa penyelesaian semua tugas TASHRIFAN MENDATAR BAB 7-10 & TASHRIF MENURUN

- Tugas tashrifan dikumpul paling lambat hari JUM’AT pukul 18.00 WIB.

CATATAN TAMBAHAN

1. Setiap SABTU pagi dishare soal UJIAN AKHIR PEKAN (UAP) sekitar pukul 06.00 WIB

2. Setiap AHAD pagi dishare KUNCI JAWABAN (KJ) UAP

3. Setiap pekan akan ada tugas rekaman TASHRIFAN

4. Di LEVEL 2 ini, target hafalan tashrifan adalah: TASHRIF MENDATAR BAB 1-10 & TASHRIF

MENURUN dari FI’IL MUDHORE s/d FI’IL NAHYI (CUKUP 1 BAB SAJA, BEBAS PILIH BAB

mana saja)

5. Tugas tashrifan adalah SYARAT untuk bisa melanjutkan ke LEVEL 2 NAHWU.

6. Jika diperlukan, sewaktu-waktu akan ada tugas tambahan.

7. Jika masih belum jelas, silakan konsultasikan dengan musyrif masing-masing via JAPRI

29

CARA MENGERJAKAN TUGAS REKAMAN TASHRIFAN

1. HAFALKAN terlebih dahulu tashrifan yang hendak disetorkan ke MUSYRIF.

2. JANGAN DIREKAM sebelum yakin benar-benar HAFAL!

3. Jika sudah yakin hafal, rekam menggunakan VOICE NOTE (Agar kapasitasnya kecil). JANGAN

DIKIRIM DULU!

4. Simak terlebih dahulu untuk memastikan tashrifan sudah benar dan bagus.

5. Jika sudah yakin benar, kirim rekaman ke MUSYRIF masing-masing.

6. Tashrifan yang dikirim cukup PERBAB saja.

7. Jika masih belum jelas, silakan konsultasikan dengan musyrif masing-masing via JAPRI.

PERHATIAN!!!

BIASAKANLAH untuk BERSEGERA dalam MENGERJAKAN TUGAS! JANGAN ditunda-tunda!

Sebisa mungkin, lakukan TASHRIFAN setiap hari. Gunakan waktu-waktu luang untuk MENGULANG

TASHRIFAN. Berlatihlah MENTASHRIF di mana saja kita berada. Insya Allah akan banyak manfaatnya.

ILMU SHOROF LEVEL 2 · 2018. 4. 14. · Dalam ilmu shorof, ada 22 bab Tashrif Ushul (Perubahan Inti) Mendatar yang harus dikuasai baik-baik sebagai bekal memahami bahasa Arab. لوصلأا

Documents