Ilgalaikės pedagogų stažuotės rezultatų pristatymas Aldona Šliažaitė, Kėdainių suaugusiųjų ir jaunimo mokyklos Suaugusiųjų skyriaus mokytoja 2014-05-13 Projektas ,,Pedagogų kvalifikacijos tobulinimo ir perkvalifikavimo sistemos plėtra (III etapas)“ Nr. VP1-2.2-ŠMM-02-V-01-010
18
Embed
Ilgalaikės pedagogų stažuotės rezultatų...Ilgalaikės pedagogų stažuotės rezultatų pristatymas Aldona Šliažaitė, Kėdainių suaugusiųjų ir jaunimo mokyklos Suaugusiųjų
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Aldona Šliažaitė, Kėdainių suaugusiųjų ir jaunimo mokyklos
Suaugusiųjų skyriaus mokytoja 2014-05-13
Projektas ,,Pedagogų kvalifikacijos tobulinimo ir perkvalifikavimo sistemos plėtra (III etapas)“
Nr. VP1-2.2-ŠMM-02-V-01-010
Vienerių metų stažuotė VšĮ „Mokyklų tobulinimo centre“ –
andragoginių kompetencijų bei profesinio tobulinimosi programos rengimo, planavimo,
organizavimo, konsultavimo bei vertinimo įgūdžių plėtotė
Tikslas
Plėtoti andragogines kompetencijas bei profesinio tobulinimosi programos rengimo, planavimo, organizavimo įgūdžius, parengiant profesinio tobulinimosi programą suaugusiųjų mokymo institucijų mokytojams ir įgyti profesinio konsultavimo bei vertinimo patirties, konsultuojant VšĮ „Mokyklų tobulinimo centro“ programos „Renkuosi mokyti!“ mokytojus.
Uždaviniai (1) Studijuoti naujausią ir aktualiausią andragoginę ir pedagoginę literatūrą apie mokymosi motyvaciją, ugdymo proceso organizavimą, mokytojų profesinio tobulinimosi planavimą, organizavimą, pedagoginį konsultavimą bei vertinimą.
Mentorės M. Vildžiūnienės patarimai
Uždaviniai (2)
Parengti profesinio tobulinimosi programą suaugusiųjų mokymo institucijų mokytojams (andragogams) ir pravesti seminarą „Mokymosi motyvacijos skatinimas, panaudojant įvairius mokymo(-si) būdus“.
Modulis „Sėkmingo suaugusiųjų mokymo(si) link“
Motyvacijos skatinimo būdas
Kortelių žaidimas rašybai
mokyti:
26 kortelės (13 porų)
1.
Priesagos -imas, -ymas
1.
2.
Pavyzdžiai
2.
3.
Nosinių raidžių rašyba žodžių
šaknyje
3.
4.
Ąsotis, ąžuolas, vąšas, žąsis,
lęšis...
4.
5.
Esamojo laiko veiksmažodžių
rašyba
5.
6.
Pavyzdžiai
6.
Pusrutulių mankšta
Raudona Žalia Geltona Mėlyna Raudona Žalia Geltona
Mėlyna Raudona Žalia Geltona Mėlyna Raudona
Žalia Geltona Mėlyna Raudona Žalia Geltona Mėlyna
Raudona Žalia Geltona Mėlyna Raudona Žalia Geltona
• Perskaitykite spalvų pavadinimus.
• Pasakykite spalvas.
Seminaras MTC „Kaip skatinti motyvaciją naudojant įvairius mokymo (si) būdus“
Uždaviniai (3) Konsultuoti VšĮ „Mokyklų tobulinimo centro“ programos „Renkuosi mokyti!“ mokytojus darbo mokykloje klausimais ir teikti grįžtamąjį ryšį mokytojams ir programos vykdytojams
Su programos „Renkuosi mokyti!“ vykdytojomis
Uždaviniai (4)
Dalyvauti andragoginės kompetencijos plėtotės ir profesinio tobulėjimo bei VšĮ „Mokyklų tobulinimo centro“ programos „Renkuosi mokyti!“ organizuojamuose renginiuose, seminaruose, mokymuose, konferencijose ir dalintis įgyta patirtimi.