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IL PROJECT WORK MODULO 3
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Il Projectwork

Jun 13, 2015

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Education

Turial che spiega come procedere nella creazione del project work finale.
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Page 1: Il Projectwork

IL PROJECT WORK

MODULO 3

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Il Project Work consiste nella realizzazione di un breve percorso didattico in cui mettere insieme tutto quello che hai imparato durante questo corso.�

Scegli uno dei testi della tua libreria di Booktab, seleziona un argomento o un'attività e crea un percorso.�Di seguito troverai un prezi per farti un'idea di che struttura potrà avere questo percorso:

IL PROGETTO #1

Obiettivo:

Page 3: Il Projectwork

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Per poter rendere comprensibile il tuo progetto è importante specificare qualche punto:

IL PROGETTO #2

Argomento: In questa sezione indica il tema che tratterai nel tuo progetto.

Materiali: Elenca qui i materiali che utilizzerai (libro, ZTE, eBook, link ecc)

Contesto: Indica la classe e se necessario le peculiarità del gruppo classe con cui lavorerai (BES, studenti avanzati…)

Page 4: Il Projectwork

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Per illustrare il tuo percorso puoi fare una presentazione PowerPoint, spiegando come si snoda con�

- parti testuali�- screenshot�- link �

IL PROGETTO #3 Creazione:

Page 5: Il Projectwork

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Puoi organizzare le attività secondo tre momenti:

IN CLASSE

Warm Up: La fase iniziale, serve a introdurre l’argomento ai tuoi alunni attivando i necessari prerequisiti.

Attività: La fase centrale della lezione, composta dalle attività, dalle spiegazioni e dalle strategie che decidi di usare

Verifica: La conclusione che mira a verificare quanto appreso. Puoi scegliere lo strumento che ritieni più adatto (ad esempio un test ZTE).

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Condividi con noi le tue riflessioni riguardo ai benefici che pensi di poter ottenere. Per aiutarti ti proponiamo alcune domande stimolo:

IL VALORE AGGIUNTO

1) Cosa potresti fare in più utilizzando questo nuovo approccio? 2) Come pensi possa cambiare l’interazione in classe tra te e i tuoi alunni? 3) Come pensi possa cambiare cambiato il livello di attenzione e partecipazione dei tuoi alunni?

4) L’utilizzo del digitale può migliorare il livello di apprendimento dei tuoi alunni?

5) Come riusciresti a gestire la presenza di bisogni educativi speciali nel tuo gruppo classe?

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