1436 ﻗﺴﻢ اﻻﺳﺘﺸﺮاف اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻲ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺪراﺳﺎت اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ وﺣﺪة اﺳﺘﻄﻼع اﻟﺮأيOpinion اﺳﺘﺨـــﺪام وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻢ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﺳﺘﻄﻼع اﻧﻔﻮﺟﺮاﻓﻴﻚ ﺣﺴﺎب اﻣﺘﻼك ﻓﻲ وﺳﺎﺋﻞ ﺷﺨﺼﻲ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﺟﺎءت ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻻﺳﺘﻄﻼع ﺑﺎﻟﻤﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻴﻦ ﻧﻌﻢ ﻻ9.9% 90.1% اﻟﻄـــــــــﻼبﻛﺎدﻣﻴﻴﻦ ا ﻧﻌﻢ ﻻ94.7% 5.3% و ﻓﻲ اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ: أﻛــــــﺎدﻣﻴﻴﻦ أﻛــــﺎدﻣﻴﻴﻦ أﻏﺮاض أﺑﺮز وﺳـﺎﺋﻞ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﺘﻮاﺻـﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲﻛﺎدﻣﻴﻴﻦ ﻳﺴﺘﺨﺪﻣـﻮن ا ﻣﻦ ﻟﺘﺪرﻳﺲ ﻓﻲ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻــــﻞ ﻣﻘﺮر أو أﻛﺜﺮ68.8% 82% 66.5% 75.8% 70.9% 48% 76.2% اﻟﺘـــــﺮﻓﻴﺔ78.8% 66.9% 66.4% 61.8% 62.3% 54.2% 48.1% 59.6% اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻌـــﻠﻢ ﺗﺒﺎدل اﻻﻓﻜﺎر اﻟﺘــــﺪرﻳﺲ ﻣﻦ اﻟﻄــــــﻼب ﻳﺴﺘﺨﺪﻣﻮنﻢ ﻓﻲُ اﻟﺘﻌﻠ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻟﻐﺮض ﻣﻘﺮرﻳﻦ أو أﻛﺜﺮ54.7% وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ أﻛﺜﺮ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﻢُ ﻟﻠﺘﻌﻠ ﻋﺪد اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﺨﺪم اﻟﺪراﺳﻴﺔ ﻓﻴﻬﺎ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻦ اﻟﻄــــــﻼب ﻳﺆﻳﺪون اﻟﺪﻣﺞ66.1% اﻟﺪﻣﺞﻛﺎدﻣﻴﻴﻦ ﻳﺆﻳﺪون ﻣﻦ ا71% ﻟﺪﻣﺞ اﻟﻤﺆﻳﺪﻳﻦ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻛـــــﺄداةﻢُ ﻣﺴﺎﻋﺪة ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠ ﻣﻦ وﺟﻮد ﻣﻨﺎﻓﻊ اﺳﺘﺨﺪام وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻢ ﻣﻦ وﺟﻮد ﻋﻴﻮب اﺳﺘﺨﺪام وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻢ( ﻛﺎدﻣﻴﻴﻦ ا اﻟﻄﻼب و) ﻛﻼ اﻟﻔﺌﺘﻴﻦ ﺗﺆﻛﺪان ﻋﻠﻰ وﺟﻮد ﻣﻨﺎﻓﻊ و ﻣﻤﻴﺰات ﻻﺳﺘﺨﺪام و ﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﻢ( ﻛﺎدﻣﻴﻴﻦ ا اﻟﻄﻼب و) ﻛﻼ اﻟﻔﺌﺘﻴﻦ وﺟﻮد ﻋﻴﻮب ﺑﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻏﻴﺮ ﻣﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﻢDesigned by @Safa Al_shabhi ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ- ﻗﺴﻢ اﻻﺳﺘﺸﺮاف اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻲ- ﻛﻞ اﻟﺤﻘﻮق ﻣﺤﻔﻮﻇﺔ ﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺪراﺳﺎت اﻻﺳﺘﻠﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ@kau_opinion ﺗﺎﺑﻌﻮﻧﺎ ﻫﻨﺎﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ اﻟﺒﺮﻳﺪ ا[email protected] ﻫﺎﺗﻒ6400 000 ﺗﺤﻮﻳﻠﺔ:73128 73133 __ ﻃــــــــــــــــــﻼب ﻃــــــــــــــــــﻼب