Aprobat în Şedinţa Consiliului de Administraţ ie din data de 25.11.2015 Revizuit: Ediţia I -2016_____________________________ Ediţia a -II-a – 2017_______________________________ Ediţia a -III-a – 2018_______________________________ Ediţia a -IV-a – 2019_______________________________
60
Embed
ie din data de 25.11gradinitabambicj.ro/wp-content/uploads/2015/12/P.D.I... · 2017-10-27 · 5 Managerii din sistemul preuniversitar de educație trebuie să asigure îmbunătățirea
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Aprobat în Şedinţa Consiliului de Administraţie din data de 25.11.2015
Revizuit: Ediţia I -2016_____________________________
Ediţia a -II-a – 2017_______________________________
Ediţia a -III-a – 2018_______________________________
Ediţia a -IV-a – 2019_______________________________
2
C U P R I N S
I. Argument .................................................................................................................................... pg. 3
II. Prezentarea Grădiniței cu P.P. ,,Bambi” .................................................................................... pg. 6
II.1. Istoric ................................................................................................................................. pg. 6
II.2. Elemente de identificare ale grădiniței .............................................................................. pg. 7
– îmbunătăţirea formării externe prin cursuri de formare
• Creşterea gradului de satisfacţie a părinţilor, a copiilor, a întregii comunităţi faţă de educaţia
oferită de şcoală
– creşterea prestigiului unităţii în comunitate,
– nivelul de participare a părinţilor şi comunităţii la
activităţile grădiniţei
• Creşterea capacităţii financiare a grădiniţei evaluată prin procurarea resurselor necesare.
43
PLAN OPERAŢIONAL
AN ŞCOLAR 2016-2017
PROGRAM DE EFICIENTIZARE ȘI CREȘTERE A EDUCATIEI FURNIZATE DE GRĂDINIȚĂ - Domeniul: Curriculum
ŢINTA: Asigurarea accesului egal şi sporit al copiilor spre cunoaştere şi acţiune în condiţiile unui învăţământ de calitate şi securizant
OBIECTIV: O1. Facilitarea accesului egal al tuturor copiilor la o educaţie de calitate
OBIECTIV
SPECIFIC
ACTIVITĂŢI RESURSE RESPONSABI
LITĂŢI
TERMENE DE
REALIZARE
INDICATORI DE
REALIZARE
EVALUARE
Creşterea
ofertei de
şcolarizare
la sediul
central prin
înfiinţarea
unei noi
grupe
1.Realizarea demersurilor pentru
înfiinţarea unei grupe în limba
română cu program prelungit,
datorită cererilor înregistrate anual
2. Prevederea în buget a sumelor
necesare amenajării grupei şi
spaţiului cu mobilier corespunzător
vârstei copiilor şi cu material
didactic
3.Asigurarea posturilor de personal
necesare în eventualitatea aprobării
grupei conform metodologiei
Spaţiul sală existent
Demersuri ISJ Cluj
Buget pentru
amenajarea sălii cu
mobilier adecvat, cu
pătuţuri, cu material
didactic
Compartimentul
resurse umane ISJ
Director
CP
CA
Director
CFC
Compartim.
administrativ
Director
CA, CP
Ianuarie
2017
Martie-iulie
2017
Februarie
2017
Aprobarea de către ISJ a
Planului de şcolarizare cu o
grupă mică în plus pentru
anul şcolar 2017-2018
Amenajarea sălii de grupă
cu mobilier corespunzător,
cu pătuţuri şi material
didactic
Asigurarea cu personal:
două cadre didactice şi un
personal auxiliar de îngrijire
copii
Sală de
grupă
amenajată
Două grupe
mici în
oferta de
şcolarizare la
sediul central
cu un mediu
educaţional
atractiv şi
eficient
valorificat
ŢINTA: Dezvoltarea managementului grupei prin implementarea unor noi strategii educaţionale moderne centrate pe copil şi pe dezvoltarea
personală.
OBIECTIV: O1. Stimularea dezvoltării globale a preşcolarilor, pe toate domeniile de dezvoltare, pentru a le asigura un start bun în viaţă
O2. Îmbunătăţirea procesului instructiv-educativ prin utilizarea unui curriculum diferenţiat şi a unor strategii moderne de predare-învăţare –evaluare OBIECTIV
SPECIFIC
ACTIVITĂŢI RESURSE RESPONSABI
LITĂŢI
TERMENE DE
REALIZARE
INDICATORI DE
REALIZARE
EVALUARE
Creşterea
calităţii
actului
instructiv
eductiv la
1.Proiectarea și desfășurarea
activităţilor ce vizează dezvoltarea
abilităţilor sociale şi emoţionale şi
a activităţilor de tip incluziv
Consilierul unităţii,
Oferta de formare
CCD şi UBB
Fond de carte
Cadrele did.
Director,RDP
RCM, CEAC
Consilier,
Periodic
40% din cadrele didactice
realizează activităţi de
dezvoltare socio-emoţională
şi de tip incluziv
Planificări
săptămânale
Asistenţe
Abilităţi
dobândite de
44
grupa de
copii
2.Formarea cadrelor didactice
pentru a utiliza mijloace moderne
în activitatea cu copiii (calculator,
videoproiector, tablă interactivă)
2.Utilizarea strategiilor moderne
de predare în cadrul grupei prin
folosirea metodelor interactive şi
a mijloacelor moderne
3.Realizarea activităţilor
extracurriculare diverse şi
atractive, în concordanţă cu
temele de studiu şi în funcţie de
interesele copiilor
4.Participarea cu copiii la proiecte
şi concursuri la nivel judeţean sau
naţional
Oferta cursuri de
formare, Calculatoare
Tabla interactivă
Resurse umane
Exemple de bune
practici din cadrul
comisiilor metodice,
inspecţiilor, zilei
metodice
Resurse financiare de
la părinţi
Cadre didactice
Colaboratori
Oferta de proiecte şi
programe, de
concursuri, Cadre
didactice, Părinţi
Instituţii partenere
Director
CFC, RDP
CA, Cadre
didactice
Cadre
didactice
Director,
RCM
CEAC
Comitetul de
părinţi
Comisia
pentru
Curriculum
CEAC
Director
Cadre
didactice
RPPE
Februarie
2017
Periodic
Semestrul II
Periodic /
Lunar
Semestrial
Un cadru didactic din
fiecare unitate participă la o
sesiune de instruire pt.
utilizarea tablei interactive
şi a altor mijloace
60% din cadrele didactice
utilizează strategii moderne
la grupă
80% din părinţi sunt
multumiţi de activităţile
extracurriculare desfăşurate
100% din copii grupei sunt
încântaţi de activităţile
desfăşurate
100% din cadrele didactice
participă cu copiii la cel
puţin un concurs
către copii
Diplome
Proiecte de
activitate
Rapoarte
inspecţii
Fişă de
asistenţă
/interasistenţe
Analiza de
nevoi
Planificarea
activităţilor
extracurric.
Chestionare
copii / părinţi
Diplome de
participare şi
rezultate
ŢINTA: Dezvoltarea CDŞ-ului la nivelul grădiniţei care să asigure o formare armonioasă a copiilor.
OBIECTIV: O1. Dezvoltarea globală a preşcolarilor pe toate domeniile de dezvoltare pentru a le asigura un start bun în viaţă
O2. Diversificarea ofertei educaţionale a grădiniţei, a opţionalelor, a activităţilor extraşcolare, a parteneriatelor OBIECTIV
SPECIFIC
ACTIVITĂŢI RESURSE RESPONSABI
LITĂŢI
TERMENE DE
REALIZARE
INDICATORI DE
REALIZARE
EVALUARE
Diversifica-
rea ofertei
educaţionale
1.Realizarea unor programe de
opţional desfăşurate de educatoare
cu aptitudini deosebite (dans
popular, activităţi muzicale, arte)
şi pe teme de interes ale
beneficiarilor (educaţie pentru
sănătate, dezvoltare socio-
emoţională, teatru, TIC şi alte
Resurse umane-Cadre
didactice
Resurse materiale-
ghid alimentaţie
sănătoasă, material
didactic, tabla
interactivă,
Cadre
didactice
Comisia pt
curriculum
Director
Februarie
2017
15 % din cadrele didactice
din unitate realizează
programe de activităţi
opţionale
Programe de
opţional
45
mijloace moderne)
2.Avizarea ofertelor de opţional
de către ISJ
3. Prezentarea de principiu a
ofertei către părinţi
3. Asigurarea condiţiilor de
desfăşurare a opţionalelor şi a
resurselor necesare
calculatoare, aparatură
audio-video, staţie
audio, costume etc
Resurse curriculare:
cărţi de specialitate,
curriculum etc
Resurse financiare:
Buget pentru dotări
mijloace învăţământ
Comisia de
curriculum
Educatoare
Cadre did.
Director
CFC
Comp. adm.
Aprilie 2017
Mai 2017
Iunie 2017
10 % din programe sunt
avizate
Alegerea opţionalelor de
către părinţi
Asigurarea condiţiilor şi a
dotărilor materiale necesare
opţionalului
Programe de
opţional
avizate
Chestionare
Oferta de
opţionale
Necesar de
dotări
PROGRAM DE ÎMBUNĂTĂŢIRE A PERFORMANŢELOR CADRELOR DIDACTICE - Domeniul: Resurse umane
ŢINTA: Îmbunătăţirea structurii colectivului organizaţiei, colectiv caracterizat prin stabilitate, calitate şi performanţă
OBIECTIV: O1. Formarea continuă a personalului didactic în specialitate;
O2. Formarea unei culturi organizaţionale orientată spre polul pozitiv al grădiniţei;
OBIECTIV
SPECIFIC
ACTIVITĂŢI INSTRUMENTE/
RESURSE
RESPONSABI
LITĂŢI
TERMENE DE
REALIZARE
INDICATORI DE
REALIZARE
EVALUARE
Participarea
personalului
instituţiei la
programe de
formare şi
perfecţionare
continuă în
vederea
desfăşurării
unui
învăţământ
de calitate
1.Înscrierea cadrelor didactice la
examenele de obţinere a
definitivării, a gradelor didactice
în învăţământ, conform
metodologiei în vigoare
2.Participarea educatoarelor la
stagii de formare în didactica
disciplinei/ în specialitate, în
domeniul educaţiei de tip incluziv
3.Participarea cadrelor la
programe de formare şi dezvoltare
profesională de tip teambuilding
în cadru formal, nonformal şi
Cadre didactice
DPPD al UBB Cluj
Analiza de nevoi
Buget alocat formării
cadrelor didactice
Oferta CCD şi a altor
furnizori privind
managementul grupei,
curriculum, educaţie
incluzivă
Oferte de formare
pentru consolidarea
echipei şi dezvoltarea
competenţelor de
RDP
Director
Cadre
didactice
CFC
Director,CA
CEAC
RDP
Responsabili
comisii de
lucru
Octombrie
2016
Conform
inspecţiilor
planificate
August 2017
Septembrie
2016
-
100% din cadrele didactice
se înscriu la timp la
examenele de definitivat şi
grade didactice
50% dintre cadrele didactice
participă la activităţi de
formare conform nevoilor
identificate
80% din cadrele didactice
cu atribuţii sulimentare în
comisii participă la activităţi
de formare formale sau
informale
Portofolii
Buget -
fonduri
necesare
formării
Obţinerea de
resurse
extrabugetare
pentru
pregătirea
cadrelor din
sponsorizări
Diplome,
Atestate,
Certificate
46
informal în vederea eficientizării
echipelor de lucru din unitate
4. Formarea cadrelor pentru
implementarea proiectelor de
dezvoltare socio-emoţională
comunicare, Întâlniri
de lucru înafara
unităţii
Oferta UBB privind
implementarea
Programelor Da,
Poţi! şi Self Kit
Buget propriu-achiziţii
mijl. de învăţământ
Sponsorizări
Director
Responsabil
proiecte şi
programe
RDP
Director
Cadre did.
CFC
August 2017
Decembrie-
Februarie
2017
Mai 2017
Cel puţin 2 cadre didactice
din unitate sunt formate
pentru implementarea
programelor Self Kit şi Da,
poţi!
Achiziţia kitului Self Kit şi a
programului de dezvoltare
socio-emoţională Da, Poţi!
din bugetul propriu
obţinute
Seturile de
programe/
kitul
Certificat
formare în
fiecare
structură
Iniţierea şi
permanentiza
rea
activităţilor
de mentorat
şi consiliere
în cadrul
unităţii într-
un climat de
sprijin
reciproc, cu
valorizarea
performan-
ţelor
1.Participarea personalului unității
la promovarea exemplelor de
bună practică în cadrul zilei
metodice prin interasistenţe la
grupă
2.Activităţi de mentorat şi
consiliere în cadrul unităţii de
către persoanele cu experienţă şi
bună pregătire profesională
3.Promovarea exemplelor de bună
practică la grupă, diseminarea
experienţelor de formare în cadrul
comisiilor metodice din unitate
Cadre didactice cu
performanţe deosebite
Analiza de nevoi
identificate de către
RDP, RCM, CEAC
Mentor, metodist,
RCP, Documente de
proiectare şi
planificare din unitate
Activităţi filmate,
referate, prezentări
etc, resurse umane
Cadrele
didactice
Director
RCM
CEAC
Cadre
didactice
Mentori din
unitate
Director
Cadre did.
RCM
Bilunar
iunie 2017
Bilunar
iunie 2017
Lunar –
iunie 2017
Fiecare cadru didactic
asistă/ realizează cel puţin o
data / semestru la/o
activitate demonstrativă în
cadrul zilei metodice
Fiecare cadru didactic ce
necesită sprijin este consiliat
în ceea ce priveşte
întocmirea documentelor, în
proiectarea şi realizarea
activităţilor de către mentor
şi director
Fiecare cadru didactic
participă activ la activitatea
comisiei metodice
Fişă asistenţă
Grafic
monitorizare
zi metodicĂ
Grafic
program de
mentorat
Decizie
mentor
Planificare
activităţi
CM şi
responsabili
Portofoliul
CM
Iniţierea şi
permanentiza
rea
activităţilor
de formare
înafara
grădiniţei
1.Participarea, promovarea şi
diseminarea exemplelor de bună
practică în/din cadrul cercurilor
pedagogice
2.Participarea cadrelor didactice
Cercuri pedagogice
organizate semestrial
Cadre didactice
Oferta de
RCP, RDP
Director
Cadre did.
CEAC, RDP
Noiembrie
2016 /
Martie 2017
Iulie 2017
Toate cadrele didactice
participă activ la cercurile
pedagogice semestriale
80% din cadrele didactice
Adeverinţă
cerc
Diplome
Publicaţii
Adeverinţe
47
prin
valorizarea
experienţelor
comunităţii
la diverse activităţi metodico-
ştiinţifice (simpozioane,
conferinţe, work-shopuri) şi
diseminarea acestora
3.Iniţierea şi realizarea de
schimburi de experienţă cu alte
educatoare din localitate sau din
ţară în cadrul parteneriatelor
Simpozioane,
Conferinţe, Work-
shopuri, activităţi
metodico-ştiinţifice
Cadrele didactice din
alte grădiniţe
Parteneriate
Director
Cadre did
Reprezentanţi
părinţi
Cadre did.
participante
Octombrie/
Noiembrie
-
Iunie 2017
participă la cel puţin o
activitate metodico-
ştiinţifică anual
50% din grupe realizează
parteneriate cu alte instituţii
de învăţământ
de participare
Diseminări
consemnate
în cadrul CM
Centralizator
parteneriate
Facilitarea
acesului la
resursele
grădiniţei în
vederea
dezvoltării
personale şi
profesionale
prin studiu
individual
1.Întocmirea “Bibliotecii
educatoarei” prin selectarea
tuturor resurselor bibliografice de
specialitate necesare examenelor
pentru obţinerea gradelor
didactice şi a resurselor necesare
eficientizării lucrului pe comisii
2. Realizarea unui portofoliu al
grădiniţei cu referate, lucrări
ştiinţifice cu teme de 47nterés în
domeniu, având la bază o
bibliografie recentă
3.Realizarea portofoliului cu
proiecte didactice model din
cadrul inspecţiilor curente şi de
specialitate din unitate
4.Realizarea portofoliului cu
activități filmate cu exemple de
bune practici din activitatea cu
copiii
Biblioteca unităţilor
Documente curric,
Cărţi şi ghiduri
de specialitate
Legi,
Acte normative emise
de MENCS
Materiale elaborate de
cadrele didactice
Proiecte realizate de
cadrele didactice
Activităţi
demostrative filmate
de cadrele din unitate
RDP
Director
RCM
CEAC
Cadre did.
RDP
CEAC
Director
RDP
RCM
CEAC
Director
Cadre
didactice
RCM
Director
Ianuarie 2017
Ianuarie 2017
/reactualizat
permanent
Ianuarie 2017
/reactualizat
permanent
Ianuarie 2017
/reactualizat
lunar-
august 2017
Fiecare cadru didactic
consultă lunar biblioteca
grădiniţei
Fiecare cadru didactic
contribuie anual cu o lucrare
de specialitate
Fiecare cadru didactic
contribuie anual cu o
activitate filmată sau un
proiect de activitate şcolară
sau extraşcolară în vederea
diseminării exemplelor de
bune practici
Biblioteca
unităţii cu
resursele
bibliografice
Fişe de
monitorizare
individuală a
utilizării
fondului de
carte şi a
portofoliilor
bibliotecii
Portofolii cu
lucrări
ştiinţifice /
proiecte de
activitate /
activităţi
filmate
Analize în
CP şi CM
48
PROGRAM DE DEZVOLTARE A BAZEI MATERIALE ȘI A CONDIȚIILOR ÎN CARE SE DEZVOLTĂ COPIII
- Domeniul: Resurse materiale şi financiare
ŢINTA: Dezvoltarea bazei logistice şi atragerea de fonduri
OBIECTIV: O1.Dezvoltarea bazei materiale şi îmbunătăţirea condiţiilor în care se dezvoltă copiii
O2. Îmbunătăţirea condiţiilor și asigurarea securităţii şi confortului copiilor în grădiniţă
OBIECTIV
SPECIFIC
ACTIVITĂŢI RESURSE RESPONSABI
LITĂŢI
TERMENE DE
REALIZARE
INDICATORI DE
REALIZARE
EVALUARE
Asigurarea
unui mediu
de calitate,
ce oferă
siguranţă
copiiilor
1.Realizarea demersurilor pentru
expertiza în vederea obţinerii
autorizaţiei ISU la Structura 1
2. Realizarea şi obţinerea
bugetului necesar autorizării
3.Obţinerea autorizaţiei ISU pt.
Structura 1
1. Reluarea demersurilor către
Primăria Cluj în vederea punerii
în posesie în ceea ce priveşte
spaţiul din str. Moţilor
2. Realizarea demersurilor pentru
obţinerea autorizaţiei ISU în
termen de 6 luni de la recepţie/
punere în posesie
3. Dotarea grădiniţei cu sistem de
alarmare pentru situaţii de urgenţă
S1
Resurse umane din
Unitate
Expert autorizaţii ISU
Contracte SSM pentru
consultanţă
Primăria şi Consiliul
local
ISU
Resurse financiare:
Buget prevăzut pentru
autorizare aprobat
Firme specializate
autorizate ISU
Oferte de sisteme
Comisia de analiză a
ofertelor
Comisia SSM
şi PSI
Director
Administrato
ri
Comisia SSM
şi PSI
Director
Administrato
ri
Comisia SSM
şi PSI
Director
Administrato
ri
Noiembrie
2016
Decembrie
2016
Iunie
2017
Noiembrie
2017
Iunie 2017
Martie 2016
Obţinerea Autorizaţiei ISU
pentru Structura 1
Punerea în posesie asupra
clădirii din str. Moţilor nr.
58
Obţinerea autorizaţiei ISU
Montarea sistemelor de
alarmare şi recondiţionarea
celor nefuncţionale (S 2)
Adrese către
expert ISU
Autorizaţie
ISU
Documentele
de punere în
posesie
Autorizaţie
ISU
Sisteme de
alarmare
situaţii
urgenţă
Asigurarea
condiţiilor de
muncă
optime
1.Schimbarea calculatoarelor care
sunt sunt vechi și nu răspund
cerințelor actuale din unele săli de
grupă.
Resurse financiare-
Sponsorizări, buget
dotări înv.
Director
CFC
CA
Compartim
Decembrie
2016
Achiziţionarea a trei
calculatoare noi
Material didactic necesar
Calculatoare
în trei grupe
49
pentru
realizarea
unei educaţii
de calitate
pentru
preşcolari
2.Achiziţionarea de material
didactic necesar pentru
desfăşurarea activităţilor pe arii de
stimulare, a activităţiilor pe
domenii experienţiale
3. Dotarea unor grupe ce se
supraîncălzesc datorită expunerii
la soare cu aer condiţionat
4. Dotarea unor grupe cu
videoproiector şi ecran de
proiecţie în structuri diferite
Analiza de nevoi de
dotare
Oferte achiziţii
Sponsorizări de la
diverşi parteneri
Analiza de nevoi de
dotare
Oferte achiziţii
Analiza de nevoi de
dotare
Oferte achiziţii
administrativ
Cadre
didactice
Director
CFC
CA
Compartim.
administrativ
Cadre
ddactice
Februarie
2017
Aprilie 2017
Aprilie 2017
pentru desfăşurarea
activităţilor de învăţare pe
centre de interes (truse joc
de rol, fotolii biblioteca,
nisip şi apă, truse ştiinţe) şi
pe domenii experienţiale
2 aparate de aer condiţionat
în două grupe
2 videoproiectoare şi 2
ecrane suspendate din tavan
Material
didactic
diferit pentru
fiecare grupă
Aparate aer
condiţionat în
2 săli de la
etajul II -
sediul central
2 săli dotate
cu video-
proiector
PROGRAM DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A RELAȚIILOR CU COMUNITATEA - Domeniul: Relaţii comunitare
ŢINTA: Extinderea si diversificarea contextelor de învăţare semnificativă în acord cu viaţa reală
OBIECTIV: O1. Îmbunătăţirea condiţiilor de asigurare a securităţii şi confortului copiilor în grădiniţă
O2. Dezvoltarea de parteneriate și proiecte educaționale cu implicarea comunității locale
O3. Iniţierea, coordonarea, implicarea şi participarea în cadrul proiectelor cu implicarea beneficiarilor indirecţi OBIECTIV
SPECIFIC
ACTIVITĂŢI RESURSE RESPONSABI
LITĂŢI
TERMENE DE
REALIZARE
INDICATORI DE
REALIZARE
EVALUARE
Amenajarea
spaţiului
exterior al
unităţilor cu
implicarea
beneficiari-
lor indirecţi
1.Realizarea demersurilor către
Consiliul local pentru finalizarea
spatiului de joacă de la sediul
central prin montarea pavajelor
din cauciuc şi pentru dotarea
spaţiului de joaca cu aparate
potrivite pentru prescolari la
Structura 1
2. Prevederea în buget a sumelor
necesare amenajării spaţiului de
joacă la Structura 1 şi de la
Structura 2
Curtea generoasă cu
aparate de joacă
Buget pentru
amenajarea grădinii
Director
CP
CA
Comp
administrativ
CFC
CRP
Ianuarie
2017
Martie-iulie
2017
Decembrie
2016
Amenajarea curţii de joacă
de la sediul central cu pavaj
moale pentru siguranţa
copiilor
Fonduri suficiente pentru:
Achiziţionarea unei gropi de
nisip acoperite, a două
căsuţe şi unui balansoar
Curte sigură
şi amenajată
Buget pentru
dotare învăţ.
Căsuţe,
groapă nisip,
balansoar etc
50
3. Achiziţionarea dotărilor
necesare pentru curţi şi
recondiţionarea dotărilor vechi
(foişor) de la S2
4.Organizarea unor activităţi cu
copiii şi implicarea părinţilor şi a
comunităţii pentru atragerea de
fonduri extrabugetare prin târguri
cu vânzare, spectacole,
sponsorizări pentru amenajarea
exterioară
5.Implicarea părinţilor şi a
instituţiilor din comunitate în
actiuni de voluntariat pentru
amenajarea spaţiului verde din
fiecare unitate
ONG-uri
Fonduri extrabugetare
pentru amenajare
Implicare CRP
Cadre didactice
Proiecte cu finanţare
externă iniţiate de
cadrele didcatice
Sponsorizări
Donaţii
Proiecte de
voluntariat, implicarea
părinţilor în acţiuni de
amenajare
Director
CA
CP
Comp.Adm.
Cadre
didactice
CFP
CRP
CRP
Cadre
didactice
Martie 2016
Aprilie-mai
2017
Mai 2017
Recondiţionarea foişorului
de la Structura 2 prin
prestări servicii sau
implicarea voluntară a
părinţilor
Buget suficient necesar
pentru amenajare
Implicarea a 40% din părinţi
în amenajarea zonei verzi
Amenajarea unei grădini de
zarzavat şi a unei grădini de
flori la Structura 1 şi PJ
Foişor
recondiţionat
Proiecte
iniţiate de
grădiniţă
Amenajarea
spaţiului
verde
Implicarea
copiilor în
parteneriate
și proiecte
educaționale
la nivel
local,
județean sau
național
1.Implicarea în proiecte şi
programe educative desfăşurate la
nivel judeţean sau naţional
2. Realizarea și desfășurarea unor
proiecte inițiate de grădiniță cu
părinții și comunitatea locală
3. Organizarea și desfășurarea
unui simpozion și a unui concurs
pentru preșcolari și cadre
didactice (De la joc...la educație
financiară)
4. Extinderea activității copiilor în
Proiecte şi programe
educative judeţene şi
naţionale
Părinți, ONG-uri etc
BCR şi alţi arteneri
din comunitate
Parteneri din
Com. Curric.
RAC
RPPE
Coord.
Proiecte și
programe
Director
Comisia de
Proiecte și
programe
Cadre
Noiembrie /
Mai 2017
Mai 2017
Mai 2017
Fiecare grupă este implicată
în 1-2 proiecte judeţene sau
naţionale
Creșterea cu 30 % a
cadrelor didactice care
inițiază proiecte cu părinții
sau alte instituții din
comunitate
Organizarea / reorganizarea
unui simpozion sau concurs
Creșterea numărului de
Adeverinţe,
Centralizator
proiecte pe
unitate
Proiecte
inițiate de
unitate
Simpozion /
Concurs
organizat
Planificare
activități
51
cadrul activităților extracuriculare
desfășurate cu sprijinul
comunității
comunitate, părinți
didactice
Resp act.
Extracurric.
Permanent /
lunar
activități extraxcurriculare
ce presupun implicarea
instituțiilor din comunitate
extraccuricul
are, Fișă de
monitorizare
Director,
GOIA BRÎNDUŞA DELIA
52
PLAN OPERAŢIONAL
AN ŞCOLAR 2017-2018
PROGRAM DE EFICIENTIZARE ȘI CREȘTERE A EDUCATIEI FURNIZATE DE GRĂDINIȚĂ - Domeniul: Curriculum
ŢINTA: Asigurarea accesului egal şi sporit al copiilor spre cunoaştere şi acţiune în condiţiile unui învăţământ de calitate şi securizant
OBIECTIV: O1. Facilitarea accesului egal al tuturor copiilor la o educaţie de calitate
OBIECTIV
SPECIFIC
ACTIVITĂŢI RESURSE RESPONSABI
LITĂŢI
TERMENE DE
REALIZARE
INDICATORI DE
REALIZARE
EVALUARE
Demararea
procedurii
pentru
amenajarea
unei săli de
sport la PJ
și
proiectarea
unei treceri
spre
bucătărie
înafara
sălii de
grupă
1.Realizarea demersurilor pentru
obținerea avizelor în vederea
modificării sălii de grupă de la
parter PJ pentru a un mai fi cu
trecere și modificarea grupului
sanitar pentru extinderea holului în
vederea amenajării unei săli de
sport
2. Prevederea în buget a sumelor
necesare reamenajării sălii și grupei
3. Reamenajare în cadrul
reparațiilor realízate de către
primărie
Spaţiul sală și hol
existente
Demersuri ISJ Cluj
Buget pentru studii și
proiect, Buget uși sală
sport, buget modificări
Director
CP
CA
Director
CFC
Compartim.
administrativ
martie 2018
iulie 2018
Iulie-august
2018
Aprobarea de Primăria Cluj
a modificărilor solicitate
Aprobări modificari/ proiect
Sală și trecere spre bucătărie
modificate, sală sport
Sală de
grupă
amenajată
Două grupe
mici în
oferta de
şcolarizare la
sediul central
cu un mediu
educaţional
atractiv şi
eficient
valorificat
Implicarea
grupelor în
proiecte ce
asigură o
dezvoltare
armonioasă
preșcolaril
or și acces
spre
cunoaștere
și acțiune
1. Implicarea, cu desfășurarea
activităților specifice la cât mai
multe grupe, în unul din
următoarele proiecte:
- Proiectul județean de prevenire a
victimizării copiilor De mic învăț să
mă feresc de rele
- Proiectul județean de dezvoltare
socio-emoțională Da, poți!
Spații pentru
desfășurarea
activităților din cadrul
proiectelor
Kit și materiale
informative necesare,
proiect județean
Cadre didactice,
preșcolari, părinți
Director
Coordonator
proiecte la
nivel de
unitate
Cadre
didactice
implicate în
proiecte
Noiembrie-
Mai 2018
Cel puțin câte trei grupe
sunt implicate în fiecare din
cele două proiecte în anul
școlar 2017-2018
Portofoliile
proiectelor la
nivel de
unitate
53
ŢINTA: Dezvoltarea managementului grupei prin implementarea unor noi strategii educaţionale moderne centrate pe copil şi pe dezvoltarea
personală.
OBIECTIV: O1. Stimularea dezvoltării globale a preşcolarilor, pe toate domeniile de dezvoltare, pentru a le asigura un start bun în viaţă
O2. Îmbunătăţirea procesului instructiv-educativ prin utilizarea unui curriculum diferenţiat şi a unor strategii moderne de predare-învăţare –evaluare OBIECTIV
SPECIFIC
ACTIVITĂŢI RESURSE RESPONSABI
LITĂŢI
TERMENE DE
REALIZARE
INDICATORI DE
REALIZARE
EVALUARE
Creşterea
calităţii
actului
instructiv
eductiv la
grupa de
copii
1.Proiectarea și desfășurarea
activităţilor ce vizează dezvoltarea
abilităţilor sociale şi emoţionale şi
a activităţilor de tip incluziv
2. Utilizarea mijloacelor moderne
în activitatea cu copiii (calculator,
videoproiector, tablă
interactivă)pentru a crește
interesul copiilor într-o eră
digitală
2.Utilizarea strategiilor moderne
de predare în cadrul grupei prin
folosirea metodelor interactive şi
a mijloacelor moderne
3.Realizarea activităţilor
extracurriculare diverse şi
atractive, în concordanţă cu
temele de studiu şi în funcţie de
interesele copiilor
4.Participarea cu copiii la proiecte
şi concursuri la nivel judeţean sau
naţional
Consilierul unităţii,
Oferta de formare
CCD şi UBB
Fond de carte
Calculatoare
Tabla interactivă
Resurse umane
Exemple de bune
practici din cadrul
comisiilor metodice,
inspecţiilor, zilei
metodice
Resurse financiare de
la părinţi
Cadre didactice
Colaboratori
Oferta de proiecte şi
programe, de
concursuri, Cadre
didactice, Părinţi
Instituţii partenere
Cadrele did.
Director,RDP
RCM, CEAC
Consilier,
Director
CM, RDP
CA, Cadre
didactice
Cadre
didactice
Director,
RCM
CEAC
Comitetul de
părinţi
Comisia
pentru
Curriculum
CEAC
Director
Cadre
didactice
RPPE
Periodic
Februarie
2018
Periodic
Semestrul II
Periodic /
Lunar
Semestrial
40% din cadrele didactice
realizează activităţi de
dezvoltare socio-emoţională
şi de tip incluziv
80% din cadrele didactice
utilizează sptămânal
mijloace moderne la grupă
(prezentări PPT, calculator
videoproiector, softuri
educaționale, tabla
interactivă etc)
80% din cadrele didactice
utilizează strategii moderne
la grupă
90% din părinţi sunt
multumiţi de activităţile
extracurriculare desfăşurate
100% din copii grupei sunt
încântaţi de activităţile
desfăşurate
100% din cadrele didactice
participă cu copiii la cel
puţin un concurs
Planificări
săptămânale
Asistenţe
Abilităţi
dobândite de
către copii
Proiecte de
activitate
Rapoarte
inspecţii
Fişă de
asistenţă
/interasistenţe
Analiza de
nevoi
Planificarea
activităţilor
extracurric.
Chestionare
copii / părinţi
Diplome de
participare şi
rezultate
54
ŢINTA: Dezvoltarea CDŞ-ului la nivelul grădiniţei care să asigure o formare armonioasă a copiilor.
OBIECTIV: O1. Dezvoltarea globală a preşcolarilor pe toate domeniile de dezvoltare pentru a le asigura un start bun în viaţă
O2. Diversificarea ofertei educaţionale a grădiniţei, a opţionalelor, a activităţilor extraşcolare, a parteneriatelor OBIECTIV
SPECIFIC
ACTIVITĂŢI RESURSE RESPONSABI
LITĂŢI
TERMENE DE
REALIZARE
INDICATORI DE
REALIZARE
EVALUARE
Diversifica-
rea ofertei
educaţionale
1.Realizarea unor programe de
opţional desfăşurate de educatoare
cu aptitudini deosebite (dans
popular, activităţi muzicale, arte)
şi pe teme de interes ale
beneficiarilor (educaţie pentru
sănătate, dezvoltare socio-
emoţională, teatru, TIC şi alte
mijloace moderne)
2.Avizarea ofertelor de opţional
de către ISJ
3. Prezentarea de principiu a
ofertei către părinţi
3. Asigurarea condiţiilor de
desfăşurare a opţionalelor şi a
resurselor necesare
Resurse umane-Cadre
didactice
Resurse materiale-
ghid alimentaţie
sănătoasă, material
didactic, tabla
interactivă,
calculatoare, aparatură
audio-video, staţie
audio, costume etc
Resurse curriculare:
cărţi de specialitate,
curriculum etc
Resurse financiare:
Buget pentru dotări
mijloace învăţământ
Cadre
didactice
Comisia pt
curriculum
Director
Comisia de
curriculum
Educatoare
Cadre did.
Director
CFC
Comp. adm.
Februarie
2018
Aprilie 2018
Mai /
Septembrie
2018
Iunie 2018
20 % din cadrele didactice
din unitate realizează
programe de activităţi
opţionale
100 % din programe sunt
avizate
Alegerea opţionalelor de
către părinţi
Asigurarea condiţiilor şi a
dotărilor materiale necesare
opţionalului
Programe de
opţional
Programe de
opţional
avizate
Chestionare
Oferta de
opţionale
Necesar de
dotări
PROGRAM DE ÎMBUNĂTĂŢIRE A PERFORMANŢELOR CADRELOR DIDACTICE - Domeniul: Resurse umane
ŢINTA: Îmbunătăţirea structurii colectivului organizaţiei, colectiv caracterizat prin stabilitate, calitate şi performanţă
OBIECTIV: O1. Formarea continuă a personalului didactic în specialitate;
O2. Formarea unei culturi organizaţionale orientată spre polul pozitiv al grădiniţei;
OBIECTIV
SPECIFIC
ACTIVITĂŢI INSTRUMENTE/
RESURSE
RESPONSABI
LITĂŢI
TERMENE DE
REALIZARE
INDICATORI DE
REALIZARE
EVALUARE
Participarea
personalului
1.Înscrierea cadrelor didactice la
examenele de obţinere a
Cadre didactice
DPPD al UBB Cluj
RDP
Director
Octombrie
2017
100% din cadrele didactice
se înscriu la timp la
Portofolii
Buget -
55
instituţiei la
programe de
formare şi
perfecţionare
continuă în
vederea
desfăşurării
unui
învăţământ
de calitate
definitivării, a gradelor didactice
în învăţământ, conform
metodologiei în vigoare
2.Participarea educatoarelor la
stagii de formare în didactica
disciplinei/ în specialitate
3.Participarea cadrelor la
programe de formare şi dezvoltare
profesională de tip teambuilding
în cadru formal, nonformal şi
informal în vederea eficientizării
echipelor de lucru din unitate
2.Formarea cadrelor didactice
pentru a utiliza mijloace moderne
în activitatea cu copiii (calculator,
videoproiector, tablă interactivă)
4. Formarea cadrelor pentru
implementarea proiectelor de
dezvoltare socio-emoţională
Analiza de nevoi
Buget alocat formării
cadrelor didactice
Oferta CCD şi a altor
furnizori privind
managementul grupei,
curriculum, educaţie
incluzivă
Oferte de formare
pentru consolidarea
echipei şi dezvoltarea
competenţelor de
comunicare, Întâlniri
de lucru înafara
unităţii
Oferta cursuri de
formare, Calculatoare
Tabla interactivă
Resurse umane
Oferta UBB privind
implementarea
Programelor Da,
Poţi! şi Self Kit
Sponsorizări
Cadre
didactice
CFC
Director,CA
CEAC
RDP
Responsabili
comisii de
lucru
Director
Director
CFC, RDP
CA, Cadre
didactice
RPPE
RDP
Director
Cadre did.
CFC
Conform
inspecţiilor
planificate
August 2018
Septembrie
2017
-
August 2018
Decembrie-
Februarie
2018
Mai 2017
examenele de definitivat şi
grade didactice
50% dintre cadrele didactice
participă la activităţi de
formare conform nevoilor
identificate
80% din cadrele didactice
cu atribuţii sulimentare în
comisii participă la activităţi
de formare formale sau
informale
100% din cadrele unității
participă la ședința comisiei
metodice cu tema utilizarea
mijloacelor moderne
susținută de specialiști în
domeniu
Cel puţin 2 cadre didactice
din unitate formate pentru
implementarea programelor
Self Kit/ Da, poţi!
fonduri
necesare
formării
Obţinerea de
resurse
extrabugetare
pentru
pregătirea
cadrelor din
sponsorizări
Diplome,
Atestate,
Certificate
obţinute
Seturile de
programe/
kitul
Plan CM
PV Comisie
metodică,
Certificat
formare în
fiecare
structură
Iniţierea şi
permanentiza
rea
activităţilor
de mentorat
şi consiliere
în cadrul
1.Participarea personalului unității
la promovarea exemplelor de
bună practică în cadrul zilei
metodice prin interasistenţe la
grupă
2.Activităţi de mentorat şi
Cadre didactice cu
performanţe deosebite
Analiza de nevoi
identificate de către
RDP, RCM, CEAC
Cadrele
didactice
Director
RCM
CEAC
Cadre
Bilunar
iunie 2018
Fiecare cadru didactic
asistă/ realizează cel puţin o
data / semestru la/o
activitate demonstrativă în
cadrul zilei metodice
Fiecare cadru didactic ce
Fişă asistenţă
Grafic
monitorizare
zi metodicĂ
Grafic
program de
56
unităţii într-
un climat de
sprijin
reciproc, cu
valorizarea
performan-
ţelor
consiliere în cadrul unităţii de
către persoanele cu experienţă şi
bună pregătire profesională
3.Promovarea exemplelor de bună
practică la grupă, diseminarea
experienţelor de formare în cadrul
comisiilor metodice din unitate
Mentor, metodist,
RCP, Documente de
proiectare şi
planificare din unitate
Activităţi filmate,
referate, prezentări
etc, resurse umane
didactice
Mentori din
unitate
Director
Cadre did.
RCM
Bilunar
iunie 2018
Lunar –
iunie 2018
necesită sprijin este consiliat
în ceea ce priveşte
întocmirea documentelor, în
proiectarea şi realizarea
activităţilor de către mentor
şi director
Fiecare cadru didactic
participă activ la activitatea
comisiei metodice
mentorat
Decizie
mentor
Planificare
activităţi
CM şi
responsabili
Portofoliul
CM
Iniţierea şi
permanentiza
rea
activităţilor
de formare
înafara
grădiniţei
prin
valorizarea
experienţelor
comunităţii
1.Participarea, promovarea şi
diseminarea exemplelor de bună
practică în/din cadrul cercurilor
pedagogice
2.Participarea cadrelor didactice
la diverse activităţi metodico-
ştiinţifice (simpozioane,
conferinţe, work-shopuri) şi
diseminarea acestora
3.Iniţierea şi realizarea de
schimburi de experienţă cu alte
educatoare din localitate sau din
ţară în cadrul parteneriatelor
Cercuri pedagogice
organizate semestrial
Cadre didactice
Oferta de
Simpozioane,
Conferinţe, Work-
shopuri, activităţi
metodico-ştiinţifice
Cadrele didactice din
alte grădiniţe
Parteneriate
RCP, RDP
Director
Cadre did.
CEAC, RDP
Director
Cadre did
Reprezentanţi
părinţi
Cadre did.
participante
Noiembrie
2017 /
Martie 2018
Iulie 2018
Octombrie/
Noiembrie
-
Iunie 2018
Toate cadrele didactice
participă activ la cercurile
pedagogice semestriale
80% din cadrele didactice
participă la cel puţin o
activitate metodico-
ştiinţifică anual
50% din grupe realizează
parteneriate cu alte instituţii
de învăţământ
Adeverinţă
cerc
Diplome
Publicaţii
Adeverinţe
de participare
Diseminări
consemnate
în cadrul CM
Centralizator
parteneriate
Facilitarea
acesului la
resursele
grădiniţei în
vederea
dezvoltării
personale şi
profesionale
prin studiu
individual
1.Întocmirea “Bibliotecii
educatoarei” prin selectarea
tuturor resurselor bibliografice de
specialitate necesare examenelor
pentru obţinerea gradelor
didactice şi a resurselor necesare
eficientizării lucrului pe comisii
2. Îmbogățirea portofoliului
grădiniţei cu referate, lucrări
Biblioteca unităţilor
Documente curric,
Cărţi şi ghiduri
de specialitate
Legi,
Acte normative emise
de MEN
Materiale elaborate de
cadrele didactice
RDP
Director
RCM
CEAC
Cadre did.
RDP
CEAC
Ianuarie 2018
Iunie 2018
/reactualizat
Fiecare cadru didactic
consultă lunar biblioteca
grădiniţei
Fiecare cadru didactic
contribuie anual cu o lucrare
Biblioteca
unităţii cu
resursele
bibliografice
Fişe de
monitorizare
individuală a
utilizării
fondului de
57
ştiinţifice cu teme de interés în
domeniu, având la bază o
bibliografie recentă
3. Îmbogățirea portofoliului
grădiniţei cu proiecte didactice
model din cadrul inspecţiilor
curente şi de specialitate din
unitate
4.Realizarea portofoliului cu
activități filmate cu exemple de
bune practici din activitatea cu
copiii
Proiecte realizate de
cadrele didactice
Activităţi
demostrative filmate
de cadrele din unitate
Director
RDP
RCM
CEAC
Director
Cadre
didactice
RCM
Director
permanent
Iunie 2018
/reactualizat
permanent
Iunie 2018
/reactualizat
lunar-
de specialitate
Fiecare cadru didactic
contribuie anual cu o
activitate filmată sau un
proiect de activitate şcolară
sau extraşcolară în vederea
diseminării exemplelor de
bune practici
carte şi a
portofoliilor
bibliotecii
Portofolii cu
lucrări
ştiinţifice /
proiecte de
activitate /
activităţi
filmate
Analize în
CP şi CM
PROGRAM DE DEZVOLTARE A BAZEI MATERIALE ȘI A CONDIȚIILOR ÎN CARE SE DEZVOLTĂ COPIII
- Domeniul: Resurse materiale şi financiare
ŢINTA: Dezvoltarea bazei logistice şi atragerea de fonduri
OBIECTIV: O1.Dezvoltarea bazei materiale şi îmbunătăţirea condiţiilor în care se dezvoltă copiii
O2. Îmbunătăţirea condiţiilor și asigurarea securităţii şi confortului copiilor în grădiniţă
OBIECTIV
SPECIFIC
ACTIVITĂŢI RESURSE RESPONSABI
LITĂŢI
TERMENE DE
REALIZARE
INDICATORI DE
REALIZARE
EVALUARE
Asigurarea
unui mediu
de calitate,
ce oferă
siguranţă
copiiilor
1.Realizarea demersurilor pentru
expertiza în vederea obţinerii
autorizaţiei ISU la Structura 1 și
la PJ
2. Realizarea şi obţinerea
bugetului necesar autorizării
3.Obţinerea autorizaţiei ISU pt.
Structura 1 și PJ
4. Reluarea demersurilor către
Resurse umane din
Unitate, Contracte
SSM pentru
consultanţă
Primăria şi Consiliul
local, ISU
Resurse financiare:
Buget prevăzut pentru
autorizare aprobat
Firme specializate
autorizate ISU
Comisia SSM
şi PSI
Director
Administrato
ri Financiar și
de patrimoniu
Comisia SSM
şi PSI
Director
Noiembrie
2017
Decembrie
2017
Iunie
2018
Obţinerea Documentației
pentru obținerea
Autorizaţiei ISU pentru
Structura 1 și PJ
Obținerea autorizației ISU
la S1 și PJ
Punerea în posesie asupra
Adrese către
expert ISU
Buget
aprobat de
către primărie
Autorizaţie
ISU
Documentele
58
Primăria Cluj în vederea punerii
în posesie în ceea ce priveşte
spaţiul din str. Moţilor
5. Dotarea grădiniţei cu sistem de
alarmare pentru situaţii de urgenţă
S1
Oferte de sisteme
Comisia de analiză a
ofertelor
Administrato
ri Financiar și
de
Patrimoniu
Noiembrie
2017
Martie 2018
clădirii din str. Moţilor nr.
58
Montarea sistemelor de
alarmare şi recondiţionarea
celor nefuncţionale (S 2)
de punere în
posesie
Sisteme de
alarmare
situaţii
urgenţă
Asigurarea
condiţiilor de
muncă
optime
pentru
realizarea
unei educaţii
de calitate
pentru
preşcolari
1.Înlocuirea calculatoarelor care
sunt sunt casate din unele săli de
grupă.
2.Achiziţionarea de material
didactic necesar pentru
desfăşurarea activităţilor pe arii de
stimulare, a activităţiilor pe
domenii experienţiale pentru
grupa nou înființață
3.Realizarea demersurilor către
Consiliul local pentru montarea
pavajelor din cauciuc laPJ,
Structura 2 și Structura 1
Resurse financiare-
Sponsorizări, buget
dotări înv.
Sponsorizări de la
diverşi parteneri
Analiza de nevoi de
dotare
Oferte achiziţii
Director
CFC
CA
Compartim
administrativ
Cadre
didactice
Director
CFC
CA
Compartim
administrativ
Decembrie
2017
Februarie
2018
Noiembrie
2017
Achiziţionarea a trei
calculatoare noi
Material didactic necesar
pentru desfăşurarea
activităţilor de învăţare pe
centre de interes (truse joc
de rol, fotolii biblioteca,
nisip şi apă, truse ştiinţe) şi
pe domenii experienţiale
Amenajarea curţilor de
joacă cu pavaj moale pentru
siguranţa copiilor
Calculatoare
în trei grupe
Material
didactic
diferit pentru
fiecare grupă
Curte sigură
şi amenajată
PROGRAM DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A RELAȚIILOR CU COMUNITATEA - Domeniul: Relaţii comunitare
ŢINTA: Extinderea si diversificarea contextelor de învăţare semnificativă în acord cu viaţa reală
OBIECTIV: O1. Dezvoltarea de parteneriate și proiecte educaționale cu implicarea comunității locale
O2. Iniţierea, coordonarea, implicarea şi participarea în cadrul proiectelor cu implicarea beneficiarilor indirecţi