IDEA WSDC WIFI NVO VIJEĆE MREŽA PRAVDE GRAD SARAJEVO VLADA KS “Ovaj projekat je omogućila velikodušna podrška američkog naroda putem Američke ambasade u Sarajevu i svi stavovi, mišljenja i zaključci izneseni u projektu ne odražavaju nužno stav Američke ambasade ili Vlade SAD, već isključivo autora.“
42
Embed
IDEA WSDC WIFI PRAVDE SARAJEVO KS - ckdbih.com 2016 USA.pdf · Gimnazija „Musa Ćazim Ćatić“ MOJA PRIČA O POMIRENJU AKTUELNI PROJEKT: “All Different – All Equal: Youth
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
0
IDEA WSDC WIFI NVO
VIJEĆE MREŽA
PRAVDE GRAD
SARAJEVO VLADA
KS
“Ovaj projekat je omogućila velikodušna podrška američkog naroda putem Američke
ambasade u Sarajevu i svi stavovi, mišljenja i zaključci izneseni u projektu ne
odražavaju nužno stav Američke ambasade ili Vlade SAD, već isključivo autora.“
1
GENERALNI CILJ:
Doprinijeti promociji tolerancije i inter-
etničkog pomirenja među mladima različitih
etničkih i geografskih pozadina kroz
povezivanje u zajedničkim aktivnostima i
inicijativama, ističući sličnosti između njih i
učeći ih da u isto vrijeme prihvate razlike
SPECIFIČNI CILJEVI:
Educirati mlade kroz argumentiranu
raspravu, obrazovnu debatu i kritičko
mišljenje da je trajni mir moguć samo onda
kada postoji poštivanje za druge i drugačije
Ojačati mlade da dignu svoj glas i
zagovaraju za promjene u društvu, postajući
aktivno involvirani u neophodne obrazovne
reforme i promjene u lokalnim zajednicama
kroz saradnju sa svim relevantnim akterima.
Ojačati mlade da postanu pokretači
pozitivnih promjena u bh. društvu kroz
zaštitu ljudskih prava njihovih vršnjaka i
ostalih građana, posebno marginaliziranih i
ranjivih grupa i da dijele stečena znanja kroz
vršnjačku edukaciju
NAZIV PROJEKTA: “ALL DIFFERENT – ALL EQUAL:
YOUTH INTER-ETHNIC RECONCILIATION CAMPS”
AKTUELNI PROJEKT: “All
Different – All Equal: Youth Inter-
Ethnic Reconciliation Camps”
O projektu 1
Uvod o interetničkom pomirenju 2
Pjesmom da ti kažem 3
Razgovor sa povodom – pomirenje 4
Moja priča o pomirenju 6
Debatanti kažu o pomirenju 17
Stripom da ti kažem 8
Uradite sami – radionica
pomirenje 9
Motivacijska priča o interetničkom
dijalogu 10
Ljetni debatni kamp 27.08. –
31.08.2016. 11
Pismo za CKD 33
Ljudska prava u BiH među
srednjoškolcima trebaju biti
promovirana
34
Segregacija i diskriminacija
učenika u mom gradu ne smiju biti
model za život
35
Uloga debatnih klubova u
pomirenju i uspostavljanju trajnog
mira u BiH
36
Mediji o pomirenju – Sokolac:
Javno govorenje žrtava rata 37
Mediji o pomirenju – Pokažite
hrabrost za pomirenje sa susedima 38
Debatologija 39
Umjesto kraja 40
2
„Žene u crnom”, „Majke Srebrenice”, grobnice,
progoni, užasi. Sjećanje na dane kada je u
ljudskom umu nestalo razuma i kad je mržnja
preuzela kormilo.
Koliko dug je proces zaboravljanja i da li je moguće
zaboraviti? Ako ne zaboraviti onda makar potisnuti
bol i želju za osvetom zarad drugih koji nisu bili
zločinci ili nisu ni postojali u vrijeme njihovog
življenja.
Ko, kako i kada treba napraviti prvi korak prema
istom nam cilju. Rastavili su nas, podijelili i uzeli
gotovo sve ljudsko. Sad svako ima svog vođu,
ličimo na krdo, i nikom nije dobro. Siromašni, jadni i
ispranih mozgova preživljavamo u svojim torovima.
Kraj agoniji mora doći, ništa nije vječno, pa ni ovo
bezumlje.
Kaže veliki Mika Antić: „ Na svijetu postoje narodi
koji se ponekad povampire, ali na sreću postoji i
čovječanstvo koje sve to smiri i poravna.”
UVOD O INTERETNIČKOM POMIRENJU
AKTUELNI PROJEKT: “All
Different – All Equal: Youth Inter-
Ethnic Reconciliation Camps”
Slikom da ti kažem
3
Riječi u slici...
JESMOM DA TI KAŽEM,
PROSTI ŠTO NE LAŽEM,
IR I TOLERANCIJA,
ZNAD SVEGA JESTE,
ECITE MOLIM VAS SVIMA,
VO JOŠ PLEMENITIH IMA,
EGUJMO ONO PRAVO,
, PA BRAVO, RAVO.
PJESMOM DA TI KAŽEM
P
O
M
I
R
E
NJ
E
AKTUELNI PROJEKT: “All
Different – All Equal: Youth Inter-
Ethnic Reconciliation Camps”
4
A o temi su razgovarali:
PITANJE 1:
Da li mislite da je moguć suživot između ljudi iz
različitih entiteta?
ODGOVOR:
Da, mislim da je moguć, je neophodan ako
želimo sačuvati našu državu.
PITANJE 2:
Kako prijatelji različitih nacionalnosti mogu
sačuvati svoje prijateljstvo?
ODGOVOR:
Svi odnosi među ljudima se zasnivaju na
povjerenju, a čuvaju tolerancijom,
poštovanjem, razumijevanjem i uvažavanjem
svih različitosti.
PITANJE 3:
Koji faktori bi mogli uticati za brži i efikasniji
proces pomirenja?
ODGOVOR:
Za pomirenje je neophodna volja građana.
Edukacija mladih koju bi sproveli u školama je
presudna.
PITANJE 4:
Kako ekonomija utječe na pomirenje među
entitetima BiH?
ODGOVOR:
Ekonomski faktor je ključan u procesu
pomirenja jer je ekonomija ključni faktor u
razvoju BiH.
Razgovor s povodom – pomirenje
AKTUELNI PROJEKT: “All
Different – All Equal: Youth Inter-
Ethnic Reconciliation Camps”
Voditelj intervjua:
Prof. Sahačić Aida,
Gimnazija „Mustafa
Novalić”
Na pitanja odgovara:
Prof. Nasiha
Mulahalilović,
JU MSŠ „Čelić”
5
A o temi su razgovarali:
PITANJE 1:
Koliko su bitni faktori u procesu pomirenja
nevladine organizacije?
ODGOVOR:
Nevladine organizacije su bitan faktor u procesu
pomirenja među stanovnicima entiteta jer čine sve
da bi se prevazišli međunacionalni jazovi i
uspostavili normalni međuljudski odnosi.
PITANJE 2:
Na koji način CKD utječe na pomirenje među
mladima?
ODGOVOR:
CKD kroz debate rješava mnoga pitanja mladih.
Naime, on omogućava mladima da borave u istom
prostoru, međusobno se druže i upoznavaju, te da
kroz dijaloge rješavaju probleme.
PITANJE 3:
Objasnite kako mladi sa svojih leđa mogu skinuti
teret prošlosti?
ODGOVOR:
Upoznavajući se međusobno mladi se oslobađaju
predrasuda i straha od drugog i drugačijeg, te
gradeći prijateljske odnose postavljaju temelje
mogućoj budućoj suradnji.
PITANJE 4:
Kako uspostaviti pomirenje i vratiti „normalnu”
komunikaciju među narod?
ODGOVOR:
To je spor i mukotrpan proces, ali ne i nemoguć.
Jedino dijalog među ljudima može dovesti do
rješavanja problema i uspostaviti odnose među
ljudima koji neće biti zatrovani mržnjom.
Razgovor s povodom – pomirenje
AKTUELNI PROJEKT: “All
Different – All Equal: Youth Inter-
Ethnic Reconciliation Camps”
Voditelj intervjua:
Prof. Sahačić Aida, Gimnazija
„Mustafa Novalić”
Na pitanja odgovarali:
Armina Artuković, Gimnazija „M.
Ćazim Ćatić” Tešanj
Amna Gurda, MSŠ „Musa Ćazim
Ćatić” Kladanj
6
Ilustrirajte svoju priču...
Počinjem ovu priču u suzama jer dugo nisam
vidjela baš onog s kojim trebam da se mirim.
Ali kako da se mirim s nekim, s kim se nisam
ni svađala; kako? Kako mi neko može biti
neprijatelj kada mi je od prvog dana bio uzor,
rame za plakanje, svjetlo u tami, moja
zakletva, moja ruka vodilja kroz ovaj život. I da,
baš ti. Toliko smo slični po karakteru, toliko
toga nas povezuje, osim vjere i nacije. Ali,
koga briga? Ti i ja smo brat i sestra. I pred
onim što sve vidi isti. Ti i ja nismo u zidinama,
nego vidimo kao sa vrha kule. Ti i ja smo
skupa, ruka u ruci, ti i ja smo postigli ono što
nisu oni uspjeli. Ti i ja živimo ljubav, mir, živimo
za bolje sutra.
Armina Artuković,
Gimnazija „Musa Ćazim Ćatić“
MOJA PRIČA O POMIRENJU
AKTUELNI PROJEKT: “All
Different – All Equal: Youth Inter-
Ethnic Reconciliation Camps”
7
Ponešto u slici
Pomirenje je uslov održavanja i ekonomskog
opstanka naše države. To je nužan proces ako
hoćemo socijalnu sigurnost i mir.
Ne želimo nositi breme historije na svojim
leđima. To su nam natovarili drugi, a mi
hoćemo to breme skinuti sa svojih leđa i živjeti
u miru.
Mi, rođeni poslije rata, se nismo ni svađali, pa
nemamo razlog ni da se mirimo.
Osobe koje su imale gubitke članova porodice
će teže pristati na pomirenje, ali je ono
neminovno jer smo prisiljeni živjet u jedinoj
nam državi.
Pomiriti se samo možemo ako upoznamo i
prihvatimo svoje različitosti, priznamo svoje
pogreške i iskreno zatražimo oprost.
Treba se upoznati sa ljudima, razgovarati,
prihvatiti različitosti i ne karakterisati čitav
narod kroz pojedince; tek tada će i pomirenje
značiti i prihvatanje.
DEBATANTI KAŽU O POMIRENJU
AKTUELNI PROJEKT: “All
Different – All Equal: Youth Inter-
Ethnic Reconciliation Camps”
8
Tema stripa
Tema ilustracije je
način doživljavanja
mladog čovjeka prije
uključivanja u
Debatni klub. Prva
slika pokazuje
njegov odnos prema
vršnjaku iz drugog
entiteta, druge
nacionalnosti. Druga
slika je promjena
stavova i mišljenja
poslije Kampa u
Neumu.
STRIPOM DA TI KAŽEM
AKTUELNI PROJEKT: “All
Different – All Equal: Youth Inter-
Ethnic Reconciliation Camps”
9
Dragi čitatelji,
pred vama je
scenarij radionice
koji možete sami
realizirati u
manjoj ili većoj
grupi.
Nije bitno da li ste
profesor ili
učenik, NVO
aktivista ili
naprosto
građanin koji želi
podići svijet ljudi
oko sebe o
ZNAČAJU
INTERETNIČKOG
DIJALOGA
Izvini
Voditelj na tabli ili velikom papiru napiše sljedeće:
„Kada ti se neko IZVINJAVA…”
- Kako se tada osjećaš?
- Šta misliš kako se ta osoba osjeća?
- Šta mislite da ta osoba želi da postigne izvinjenjem?
Voditelj zatim pročita što je napisao i nakon toga svakom od
učesnika da po jednu cedulju i kaže: „Vaš zadatak je da na
ovoj cedulji napišete odgovore na pitanja koja vidite na tabli”.
Nakon što učesnici napišu odgovore, voditelj ih dijeli u grupe
po 5 i kaže: „Vaš zadatak je da međusobno razmijenite svoje
odgovore, tako što ćete ih pročitati jedni drugima i napraviti
zbirni izvještaj. To znači da ćete izdvojiti sve odgovore na prvo
pitanje, na drugo pitanje, pa na treće. Jedan od vas neka sve
ukratko bilježi, a dogovorite se ko će na kraju da prezentuje
zbirni izvještaj. Za rad imate 10 minuta.”
Zatim, voditelj na tabli ili papiru ispisuje sljedeća pitanja:
„Kada se ti nekom IZVINJAVAŠ…”
- Kako se tada osjećaš?
- Šta mislite kako se osjeća osoba kojoj se izinjavate?
- Šta želiš postići izvinjenjem ?
Nakon ispisivanja pitanja, učesnici dobijaju drugu cedulju na
kojoj ispisuju odgovore na postavljena pitanja. Ponovo imaju
10 minuta za rad.
Voditelj kaže:”Pošto ste završili sa zbirnim izvještajima A i B,
krećemo sa čitanjem po grupama. Predstavnici grupa će
pročitati izvještaje sa posebnim naglaskom na sličnosti i
razlike.”
Voditelj prati proces izvještavanja i pravi sopstvene pribilješke.
Na kraju kompletnu radionicu komentariše sa učenicima i
zajedno donose zaključke.
Radionicu pripremile: Nasiha Mulahalilović
Aida Sahačić
URADITE SAMI – RADIONICA O POMIRENJU
AKTUELNI PROJEKT: “All
Different – All Equal: Youth Inter-
Ethnic Reconciliation Camps”
10
Dragi čitatelji,
pred vama je
motivacijska
priča, kakvih
uvjereni smo, ima
mnogo oko vas.
Na temelju ove
priče postavili
smo za vas teze
za debate, a vi ne
zaboravite:
- Pažljivo o dobro
istražiti temu
- Uraditi
brainstorming
- Kreirati
argumente
- Pripremiti
unakrsno
ispitivanje
I konačno
DEBATIRAJTE!
Poziv u Neum je zvučao primamljivo; Ljetni debatni kamp
„Svi različiti – svi isti”. Malo ćemo da se kupamo, da
debatujemo, da se družimo.
Autobus pun učenika i profesora; gimnazije, katoličke
škole, medrese, tehničke škole; svi različiti, a svi isti –
mladi, ambiciozni, neopterećeni. Neke teške priče o
različitostima i podijeljenostima su iza nas. Putovali smo
ka Neumu skupa i proveli pet nezaboravnih dana.
Na kampu smo debatovali o različitim temama koje nas
zanimaju i bitne su za našu budućnost. Slušali smo
predavanja pametnih ljudi koji nam ustvari objašnjavaju
nas same i pokazuju načine kako se riješiti predrasuda i