GEOGRAFÍA COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE” I BIM – GEOGRAFÍA – 1ER. AÑO 1. Concepto Etimológico de “Geografía” La palabra Geografía proviene de dos voces griegas : Geo = GEA = TIERRA Graphos = GRAFÍA = DESCRIPCIÓN Precisamente, la Geografía en sus inicios no era más que sólo estudios descriptivos regionales, sin ningún espíritu crítico ni de explicación de fenómenos. 2. Concepto Actual de Geografía 3. Evolución de la Geografía La Geografía es una de las disciplinas científicas que más ha desarrollado desde sus inicios, siendo otro de los grandes “aportes griegos”, que en la actualidad es de vital importancia para el hombre. Pero. Los primeros grupos humanos en su necesidad de buscar alimento tuvieron que desplazarse, convirtiéndose de esta forma en geógrafos intuitivos. COLEGIOS TRILCE: “SAN MIGUEL” – “FAUCETT” – “MAGDALENA” Dpto. de Publicaciones 293 NIVEL: SECUNDARIA SEMANA Nº 3 PRIMER AÑO En la actualidad se le conceptúa a la Geografía como: “La ciencia que estudia las interrelaciones entre el hombre y su medio ambiente, en donde éste actúa primero”. ___________ ___________ Fig. A Naturaleza y hombre. La geografía intenta descifrar la relación entre
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GEOGRAFÍAGEOGRAFÍA
COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE” I BIM – GEOGRAFÍA – 1ER. AÑO
1. Concepto Etimológico de “Geografía”
La palabra Geografía proviene de dos voces griegas :
Geo = GEA = TIERRAGraphos = GRAFÍA = DESCRIPCIÓN
Precisamente, la Geografía en sus inicios no era más que sólo estudios descriptivos regionales, sin ningún espíritu crítico ni de explicación de fenómenos.
2. Concepto Actual de Geografía
3. Evolución de la Geografía
La Geografía es una de las disciplinas científicas que más ha desarrollado desde sus inicios, siendo otro de los grandes “aportes griegos”, que en la actualidad es de vital importancia para el hombre.
Pero. Los primeros grupos humanos en su necesidad de buscar alimento tuvieron que desplazarse, convirtiéndose de esta forma en geógrafos intuitivos.
En la actualidad se le conceptúa a la Geografía como: “La ciencia que estudia las interrelaciones entre el hombre y su medio ambiente, en donde éste actúa primero”.
___________ ___________
Fig. A
Naturaleza y hombre. La
geografía intenta descifrar la relación
entre ambos.
COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE” I BIM – GEOGRAFÍA – 1ER. AÑO
Edad Antigua Edad Media Edad Moderna Edad Contemporánea
En sus inicios, se pensaba que la función del geógrafo era aquél que conocía los lugares, identificándolos y describiéndolos. En lo que perduro por mucho tiempo.
En el Renacimiento, se produjo un nuevo despertar de la geografía lo cual permitió al hombre, conocer nuevos lugares, y así incrementar los conocimientos sobre su medio. Esto obligó a repensar la forma de nuestro planeta, y se formularon nuevas teorías intentando explicar su forma. Así se estableció una división de la geografía y una nueva forma de estudiar los fenómenos geográficos.
Representantes: Hecateo de Mileto “Padre de
la Geografía”. Eratóstenes Hiparlo Aristarco de Samos Representantes:
Magallanes y Elcano Sebastián Munster Verenius James Cook
La geografía, al igual que otras ciencias, sufrió un retroceso, un “período de oscurrantismo”, pues la concepción teocéncrica dominaba las opiniones sobre todas las disciplinas (Europa).Cosa muy distinta sucede con los conocimientos geográficos desarrollados por los Árabes, que a pesar que fue descriptiva permitió un conocimiento real sobre la Tierra.
Representantes: San Isidoro de Sevilla Erick – El Rojo Abúl – Fida Marco Polo
La geografía va llegando a su madurez por el progreso científico general, por el avance de las ciencias naturales por los grandes viajes de exploración. Es en el siglo XVIII que aparecen las figuras de:
Representantes: Alexander Von Humboldt
(Padre de la Geografía Física).
Kart Von Ritter. Vidal de la Blache Richthofen De Martonne Pierre George
Edad Contemporánea
La primera referencia escrita sobre geografía, que se conserva, relata las expediciones al Sinaí hechas por el faraón egipcio SNEFRU, hacia el año 2 700 a.C. y el relato del primer viaje transpacífico realizado por los chinos fue redactado en el año 2 200 a.C. por el ministro Yu bajo orden del emperador Shan: “SHAN HAIKING” (Documento geográfico más antiguo).
COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE” I BIM – GEOGRAFÍA – 1ER. AÑO
COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE” I BIM – GEOGRAFÍA – 1ER. AÑO
b) El Perú se encuentra ubicado en la parte central y occidental de
América del Sur y tiene una extensión de 1’285,215.60 km2.
c) Para entender la migración en el Perú y su impacto en el medio geográfico, se deben analizar los aspectos políticos, económicos, sociales, culturales, etc.
d) La geografía de los EE.UU. y de Rusia tienen semejanzas y diferencias que se pueden estudiar.
e) Los movimientos sísmicos tienen su origen por acomodamiento de las placas tectónicas, vulcanismo, pruebas nucleares, etc.
12. Observa y lee detenidamente las escenas de la figura “B” y escribe qué actividades geográficas está
haciendo la niña. ____________________________________________________________________________
13. Dibuja o pega en tu cuaderno un paisaje geográfico y escribe qué elementos de él son naturales y cuáles han sido hechos por el hombre (elementos culturales).
14. Escribe en tu cuaderno un ejemplo de cada principio geográfico.
15. Relaciona cada principio geográfico con sus autores respectivos.
( ) Principio de Evolución A. Alexander Von Humboldt
( ) Principio de Relación B. Federico Ratzel
( ) Principio de Localización C. Jean Brunhes
( ) Principio de Comparación D. Carlos Ritter y Paul Vidal de la Blache
* Ilustra en tu cuaderno los temas tratados en la primera semana.