Hvar erum við? Ingvar Sigurgeirsson Opinn fundur fyrir foreldra í Heiðarskóla 22. mars 2012
Mar 18, 2016
Hvar erum við?
Ingvar SigurgeirssonOpinn fundur fyrir foreldra í Heiðarskóla 22. mars 2012
Dagskrá
• Niðurstöður rannsóknar (Starfshættir í grunnskólum) sem gerð var á Heiðarskóla og 19 öðrum skólum 2009–2011
• Samanburður við aðra skóla
Starfshættir í grunnskólum• Tuttugu samstarfsskólar, sextán í Reykavík, tveir á
Akureyri, einn á Suðurnesjum og einn sveitaskóli• Um tuttugu fræðimenn við Háskóla Íslands og
Háskólann á Akureyri• Stór hópur meistara- og doktorsnema• Ýmsir samstarfsaðilar• Mikil og góð þátttaka í samstarfsskólunum• Heimasíða verkefnisins: https://skrif.hi.is/starfshaettir/
Markmið
Gefa yfirsýn yfir núverandi starfshætti í grunn-skólum og skapa forsendur fyrir umbótastarfi
Hvað er skoðað?Skipulag: Skipulag og stjórnun skólastarfs
Námsumhverfi: Námsumhverfi í skólastofum og í skólanum almennt
Viðhorf: Viðhorf nemenda, kennara, stjórnenda og foreldra til náms og kennslu
Nemendur: Viðfangsefni og nám nemenda
Kennarar: Hlutverk kennara og kennsluhættir
Foreldrar og samfélag: Þátttaka foreldra í skólastarfi og tengsl skóla við grenndarsamfélagið
Gögnin• Vettvangsathuganir í 1.–10. bekk (350+110
kennslustundir í 20 grunnskólum)• Spurningakannanir til
– starfsmanna (um 860, 80–93%)
– nemenda (um 2.100, 86%)
– foreldra (um 5.200, 67%)
• Viðtöl við stjórnendur, kennara og nemendur• Ljósmyndir, uppdrættir, skjöl
Menntakvika 2010
Nokkrar niðurstöður úr foreldrakönnun
• Alls svöruðu 238 foreldrar (74%)• Viðhorf foreldra í Heiðarskóla eru í flestum atriðum
jákvæðari en að jafnaði í öðrum skólum!• Yfirleitt er Heiðarskóli í þriðja sæti af skólunum
tuttugu hvað jákvæð viðhorf foreldra varðar
Að öllu leyti ánægð(ur)
Mjög ánægð(ur)
Frekar ánægð(ur)
Hvorki ánægð/ur né ónágæð/ur
Frekar óángægð(ur)
Mjög óánægð(ur)
Að öllu leyti óánægð(ur)
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
9
4135
84 2 0
16
47
24
7 4 2 0
Hversu ánægð(ur) eða óánægð(ur) ertu með skóla barnsins þíns þegar á heildina er litið?
Allir Heiðarskóli
óánægð(ur)óánægð(ur)
87% foreldra eru ánægðir með skólann!
%
1. bekkur
2. bekkur
3. bekkur
4. bekkur
5. bekkur
6. bekkur
7. bekkur
8. bekkur
9. bekkur
10. bekkur
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
25 20
4
38
19
08 13 16
30
71
40
52
56
3457 37
3847
44
Viðhorf foreldra eftir árgöngum
Mjög ánægð(ur)Að öllu leyti ánægð(ur)
%
Í heild mjög góð
Yfirleitt í góðu lagi
Í meðallagi Í mörgu áfátt Stórlega ábótavant
Veit ekki0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
26
52
16
51 1
3944
14
2 0
Hvert er heildarmat þitt á kennslu barnsins þíns?
Allir Heiðarskóli
%
83% foreldra telja kennsluna góða!
Mjög auðvelt
Frekar auðvelt
Hvorki auðvelt né
erfitt
Frekar erfitt Mjög erfitt Hef ekki átt samskipti
Veit ekki0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
64
25
6 3 1 0 0
79
18
2 0 0
Hversu auðvelt finnst þér að eiga samskipti við ... umsjónarkennara barnsins?
Allir Heiðarskóli
%
Algjörle
ga sa
mmála
Mjög sam
mála
Freka
r sam
mála
Hvorki
sammála
né ósammála
Freka
r ósam
mála
Mjög ósam
mála
Algjörle
ga ósam
mála
Veit ekk
i0102030405060708090
100
3 719
3320
8 825 9
19
36
147 6 3
Hversu sammála eða ósammála ertu eftirfarandi fullyrðingu? Í skóla barnsins míns tel ég mig eiga hlutdeild
í ákvörðunum um skólastarfið
Allir Heiðarskóli
%
Menntakvika 2010
Nokkrar niðurstöður úr nemendakönnun (7.-10. bekkur)
• Svör bárust frá 159 nemendum (92%)• Viðhorf nemenda í Heiðarskóla eru í flestum
atriðum jákvæðari en að jafnaði í öðrum skólum!• Margt í samskiptum kennara og nemenda er á
jákvæðum nótum
Mjög góð Frekar góð Í meðallagi Frekar slæm Mjög slæm Veit ekki0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
21
46
26
3 2 1
28
45
23
1 1 1
Svör nemenda við spurningunni: Finnst þér kennslan í skólanum í heild góð eða slæm?
Allir Heiðarskóli
%
Mjög oft Frekar oft Hvorki oft né sjaldan
Frekar sjaldan Mjög sjaldan Veit ekki0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
33
41
15
5 42
44
37
10
4 31
Svör nemenda: Kennarinn minn ... útskýrir vel
Allir Heiðarskóli
%
Mjög sammála Frekar sammála Hvorki sammála né ósammála
Frekar ósammála Mjög ósammála Veit ekki0
5
10
15
20
25
30
35
40
17
34
28
10 9
2
18
31 31
7
11
1
Svör nemenda: Mér finnst gaman í skólanum
Allir Heiðarskóli
%
Mjög sammála
Frekar sammála
Hvorki ... né ...
Frekar ósammála
Mjög ósammála
Veit ekki0
5
10
15
20
25
30
35
40
9
34
28
8
20
1
2628
35
64
1
Drengir Stúlkur
Svör nemenda eftir kynjum: Mér finnst gaman í skólanum %
Mjög sammála
Frekar sammála
Hvorki ... né ...
Frekar ósammála
Mjög ósammála
Veit ekki0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
26
21
32
13
8
0
10
21
41
5
24
0
14
43
21
7
12
2
18
31 31
7
12
1
7. bekkur8. bekkur9. bekkur10. bekkur
% Svör nemenda eftir árgöngum: Mér finnst gaman í skólanum
Mjög sammála Frekar sammála Hvorki sammála né ósammála
Frekar ósammála Mjög ósammála Veit ekki0
5
10
15
20
25
30
35
40
14
33
29
11 10
2
14
34
27
9
13
3
Allir Heiðarskóli
%Svör nemenda: Ég hef áhuga á náminu
Mjög sammála
Frekar sammála
Hvorki ... né ...
Frekar ósammála
Mjög ósammála
Veit ekki0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
9
27
23
16
20
5
18
40
31
3
7
1
Drengir Stúlkur
%
Mjög oft Frekar oft Hvorki oft né sjaldan
Frekar sjaldan
Mjög sjaldan Veit ekki0
5
10
15
20
25
30
35
40
13
30 29
11 11
5
16
34
23
13
9
6
Svör nemenda: Hversu oft eða sjaldan ... leiðbeinir kennari þér um hvernig þú getur bætt þig í náminu?
Allir Heiðarskóli
%%
Mjög oft Frekar oft Hvorki oft né sjaldan
Frekar sjaldan Mjög sjaldan Veit ekki0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
18
35
26
10
6 5
21
39
26
6
3
6
Svör nemenda: Kennarinn minn ... talar um hvernig það sem við lærum í skólanum getur komið að notum
Allir Heiðarskóli
%
Mjög oft Frekar oft Hvorki oft né sjaldan
Frekar sjaldan Mjög sjaldan Veit ekki0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
35 34
17
6 4 3
44
34
13
53
1
Svör nemenda: Kennarinn minn ... hvetur mig til að gera mitt besta
Allir Heiðarskóli
%
Mjög oft Frekar oft Hvorki oft né sjaldan
Frekar sjaldan Mjög sjaldan Veit ekki0
5
10
15
20
25
30
35
40
13
2826
13 13
6
20
35
22
9
68
Svör nemenda: Kennarinn minn ... hvetur okkur til að láta vita ef við erum ósammála honum og hvers vegna við
erum það
Allir Heiðarskóli
%
Mjög oft Frekar oft Hvorki oft né sjaldan
Frekar sjaldan Mjög sjaldan Veit ekki0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
31
36
18
7 53
43
34
11
3 4 4
Svör nemenda: Kennarinn minn ... hlustar á það sem við höfum að segja
Allir Heiðarskóli
%
Mjög oft Frekar oft Hvorki oft né sjaldan
Frekar sjaldan Mjög sjaldan Veit ekki0
5
10
15
20
25
30
35
11
24
30
14 13
7
15
32
25
11
89
Svör nemenda: Kennarinn minn ... hvetur okkur til að koma með hugmyndir að viðfangsefnum í náminu
Allir Heiðarskóli
%
Áhrif nemenda á eigið nám
• Hversu ólíkir eru starfshættir milli skóla með tilliti til áhrifa og þátttöku nemenda?
• Hvers vegna eiga nemendur að vera virkir þátttakendur í skólastarfinu?
– Mikilvægur þáttur velfarnaðar nemenda– Hefur áhrif á lykilþætti náms, s.s. líðan, námsáhuga,
námsárangur og sjálfstiltrú– Jákvæðari viðhorf nemenda og bætt samskipti– Lýðræðisuppeldi
Byggt á gögnum frá Ingibjörgu Kaldalóns
Hlutfall kennslustunda þar sem áhrif nemenda voru sýnileg
Dæmi: Kennarinn tekur vel í tillögur nemenda um vinnuaðferð í
hópvinnuverkefni ,t.d. „þetta er sniðugt“ eða „mér líst vel á þetta “.
Nemendur stungu upp á breytingum á stundatöflu dagsins sem kennarinn
samþykkti.
Hafa áhrif, ráða hvar þeir vinna, með hverjum og hvernig þó þeir fari eftir ákv. fyrirmælum og innan ákv. ramma.
Byggt á gögnum frá Ingibjörgu Kaldalóns
%
Ekki neitt Minna en hálfa klst.
Hálfa til eina klst.
1-2 klst. 3-4 klst. 5-6 klst. Meira en sex klst.
Veit ekki0
5
10
15
20
25
30
2
5
17
2827
86
8
1
4
2021
27
98
9
Svör nemenda: Hversu margar klukkustundir ertu í tölvu að meðaltali á hverjum sólarhring?
Allir Heiðarskóli
%
Ekki neitt Minna en hálfa klst
Hálfa til eina klst
1-2 klst 3-4klst 5-6 klst Meira en 6 klst
Veit ekki0
5
10
15
20
25
30
35
13
13
18
25
13
16
12
1
5
2624
29
6
1
8
Strákur Stelpa
Svör nemenda eftir kynjum: Hversu margar klukkustundir ertu í tölvu að meðaltali á hverjum sólarhring?
%
Sjálfstæð heimildavinna í hópÚtikennsla og vettvangsferðir
KvikmyndirUmræður hópa og kynning
Sjálfstæð heimildavinna - ein(n)Þemavinna
KennsluforritTölvuvinnsla
Námsleikir og spilLeikræn tjáning, söngur, hreyfing
Tilraunir og verklegar æfingarSkrifleg verkefni
Lesið saman og rættHópvinna (í kest)
SýnikennslaVinnubækur
Bein kennsla (fyrirlestrar)Bein kennsla með samræðum
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Daglega (+)
Vikulega
Mánaðarlega
Sjaldan eða aldrei
Allir skólar
Menntakvika 2010Sjálfstæð heimildavinna í hópÚtikennsla og vettvangsferðir
KvikmyndirUmræður hópa og kynning
Sjálfstæð heimildavinna - ein(n)Þemavinna
KennsluforritTölvuvinnsla
Námsleikir og spilLeikræn tjáning, söngur, hreyfing
Tilraunir og verklegar æfingarSkrifleg verkefni
Lesið saman og rættHópvinna (í kest)
SýnikennslaVinnubækur
Bein kennsla (fyrirlestrar)Bein kennsla með samræðum
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Daglega (+)
Vikulega
Mánaðarlega
Sjaldan eða aldrei
Heiðarskóli
Þróunarverkefni í Heiðarskóla, Reykjanesbæ: Áhugasamir nemendur – árangursríkara skólastarf
Niðurstöður
• Heiðarskóli er um margt í röð fremstu skóla
• Skólinn hefur allar forsendur til að skipa sér enn framar
• Skólinn á mörg og áhugaverð sóknarfæri