perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id commit to user HUBUNGAN PENGETAHUAN MAHASISWA KEBIDANAN TINGKAT AKHIR DENGAN SIKAP MAHASISWA DALAM MENJALANKAN TUGAS DAN KEWENANGAN BIDAN KARYA TULIS ILMIAH Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Sains Terapan Oleh : TWINA NUR FAHMI NIM: R1114127 PROGRAM STUDI D IV BIDAN PENDIDIK FAKULTAS KEDOKTERAN UNS 2015
13
Embed
HUBUNGAN PENGETAHUAN MAHASISWA KEBIDANAN TINGKAT ...
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
HUBUNGAN PENGETAHUAN MAHASISWA KEBIDANAN TINGKAT
AKHIR DENGAN SIKAP MAHASISWA DALAM MENJALANKAN
TUGAS DAN KEWENANGAN BIDAN
KARYA TULIS ILMIAH
Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Guna Memperoleh Gelar Sarjana Sains Terapan
Oleh :
TWINA NUR FAHMI
NIM: R1114127
PROGRAM STUDI D IV BIDAN PENDIDIK
FAKULTAS KEDOKTERAN UNS
2015
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
INTISARI
Twina Nur Fahmi. R1114127. Hubungan Pengetahuan Mahasiswa Kebidanan Tingkat Akhir Dengan Sikap Mahasiswa Dalam Menjalankan Tugas Dan Kewenangan Bidan. Program Studi DIV Bidan Pendidik Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret. 2015
Latar Belakang: Pengetahuan mahasiswa kebidanan memegang peranan penting dalam membentuk sikap calon bidan dalam menjalankan tugas dan kewenangan bidan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara pengetahuan mahasiswa kebidanan tingkat akhir dengan sikap mahasiswa dalam menjalankan tugas dan kewenangan bidan,
Metode: Desain penelitian observasional analitik dengan pendekatan cross sectional. Sampel penelitian sebanyak 67 mahasiswa kebidanan tingkat akhir di STIKes PKU Muhammadiyah Surakarta dengan menggunakan metode total sampling. Instrumen penelitian berupa kuesioner. Teknik analisis data menggunakan uji korelasi Spearman .
Hasil: Responden mempunyai pengetahuan baik tentang tugas dan kewenangan bidan sebanyak 38 mahasiswa (58,2%) dan responden bersikap positif dalam menjalankan tugas dan kewenangan bidan sebanyak 34 mahasiswa (50,7%). Hasil analisis Spearman menunjukkan nilai r = 0,162 dan = 0.191.
Simpulan
Kata Kunci: Pengetahuan, Sikap, Tugas Bidan dan Kewenangan Bidan
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
ABSTRACT
Twina Nur Fahmi. R1114127. The Correlation Between Midwifery Final-Year
Authority Of Midwife. Study Program of 4th Diploma Midwife Educator Faculty of Medicine, Sebelas Maret University. 2015
Background of the study: role in shaping the midwives prospective attitude in performing their duties and authority. This study aimed to determine whether there is a correlation between midwifery final-year s knowledge with the students attitude in performing duties and authority of midwife. Method: The study design was observational analytic with cross sectional approach. Samples are 67 students in the final year midwifery STIKes PKU Muhammadiyah Surakarta using total sampling method. The research instrument is in the form of a questionnaire . Data were analyzed using Spearman correlation
Result: Respondents have a good knowledge about the duties and authority of the midwife as many as 38 students (58.2 %) and respondents positive attitude in performing the duties and authority of the midwife as many as 34 students (50.7%). Spearman analysis resu The Conclusion There is no correlation between midwifery final-year s knowledge with the students attitude in performing duties and authority of midwife . Key Words : Knowledge , Attitude , Duties and Authorities Midwives
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penulis ucapkan kehadirat Allah SWT yang telah member
karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah dengan
Mahasiswa Kebidanan Tingkat Akhir Dengan
Tulis ini diajukan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Sains
Terapan Program Studi Diploma IV Bidan Pendidik Fakultas Kedokteran
Universitas Sebelas Maret. Pada kesempatan ini penulis menyampaikan terima
kasih kepada Bapak/ Ibu:
1. Prof. Dr. Ravik Karsidi, MS, Rektor Universitas Sebelas Maret Surakarta
2. Sri Mulyani, S. Kep., Ns., M. Kes, Ketua Program Studi D IV Bidan Pendidik
Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret
3. Erindra Budi Cahyanto, S. Kep., Ns, M. Kes, Ketua Tim Karya Tulis Ilmiah
4. M. Nur Dewi K., SST., M. Kes, pembimbing utama, atas segala petunjuk,
bimbingan, motivasi dan saran bagi penulis.
5. Fresthy Astrika Y., SST., M. Kes, pembimbing pendamping, atas segala
petunjuk, bimbingan, motivasi dan saran bagi penulis.
6. Agus Eka Nurma Yuneta, S. ST., M. Kes, ketua penguji Karya Tulis Ilmiah
7. Hardiningsih, S. ST., M. Kes, sekretaris penguji Karya Tulis Ilmiah
8. Tria Puspitasari, SST, M.Kes, Ketua Prodi DIII Kebidanan STIKES PKU
Muhammadiyah Surakarta atas petunjuk, waktu dan ijin bagi penulis.
9. Urfina, Primei, Eka Jani, dkk dan Kiki, atas waktu dan bantuan bagi penulis.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
10. Pawit Ratono dan Muchiroh Marsusi, Orang tua penulis yang selalu member
arahan, bimbingan, dukungan, kasih saying, semangat dan doa yang tak
pernah henti.
11. Seluruh pihak terkait yang tidak penulis sebutkan satu persatu yang telah
membantu dalam penulisan Karya Tulis Ilmiah ini.
Tiada Gading Yang Tak Retak. Penulis menyadari Karya Tulis Ilmiah ini
masih jauh dari kata sempurna. Oleh karena itu, kritik dan saran yang bersifat
membangun sangat penulis harapkan. Akhir kata semoga Karya Tulis Ilmiah ini
dapat bermanfaat.
Surakarta, Juni 2015
Twina Nur Fahmi
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ................................................................................................ i
HALAMAN PERSETUJUAN ................................................................................ ii
HALAMAN PENGESAHAN ................................................................................ iii
SURATB PERNYATAAN KEASLIAN PENELITIAN ...................................... iv
INTISARI ................................................................................................................. v
ABSTRACT ........................................................................................................... vi
KATA PENGANTAR .......................................................................................... vii
DAFTAR ISI .......................................................................................................... ix
DAFTAR TABEL .................................................................................................. xi
DAFTAR GAMBAR ............................................................................................ xii
DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................................ xiii
BAB I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ..................................................................................... 1
B. Rumusan Masalah ................................................................................ 3
C. Tujuan Penelitian ................................................................................. 4
D. Manfaat Penelitian ................................................................................ 4
BAB II. LANDASAN TEORI
A. Tinjauan Pustaka................. ..................................................................6