-
HUBUNGAN KOMUNIKASI TERAPEUTIK PEMBERIAN OBAT INTRA VENA
DENGAN TINGKAT KECEMASAN AKIBAT HOSPITALISASI PADA
ANAK PRA SEKOLAH DI BANGSAL ANAK RUMAH SAKIT
WIJAYA KUSUMA PURWOKERTO
TAHUN 2015
S K R I P S I
Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat
Mencapai Derajat Sarjana S-1
Disusun Oleh :
AGUNG ANGGORO
NIM: 1311020062
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO
2015
-
ii
Hubungan Komunikasi Terapeutik..., Agung Anggoro, Fakultas Ilmu
Kesehatan UMP, 2015
-
iii
Hubungan Komunikasi Terapeutik..., Agung Anggoro, Fakultas Ilmu
Kesehatan UMP, 2015
-
iv
Hubungan Komunikasi Terapeutik..., Agung Anggoro, Fakultas Ilmu
Kesehatan UMP, 2015
-
v
HALAMAN MOTTO DAN PERSEMBAHAN
Jangan lihat masa lampau dengan penyesalan; jangan pula
lihat
masa depan dengan ketakutan; tapi lihatlah sekitar anda
dengan
penuh kesadaran.
(James Thurber)
Kupersembahkan karya sederhana ini untuk:
1. Kedua orang tuaku yang telah membimbing aku selama ini.
2. Calon pendamping yang selalu memberikan support
3. Sahabat-sahabatku yang selalu setia mendukung setiap
usahaku.
4. Rekan-rekan seperjuangan di Fakultas Ilmu Kesehatan
Universitas Muhammadiyah Purwokerto.
Hubungan Komunikasi Terapeutik..., Agung Anggoro, Fakultas Ilmu
Kesehatan UMP, 2015
-
vi
HUBUNGAN KOMUNIKASI TERAPEUTIK PEMBERIAN OBAT INTRA VENA
DENGAN TINGKAT KECEMASAN AKIBAT HOSPITALISASI PADA
ANAK PRA SEKOLAH DI BANGSAL ANAK RUMAH SAKIT
WIJAYA KUSUMA PURWOKERTO
TAHUN 2015
Agung Anggoro 1
, Ragil Setiyabudi 2
, Ida Susilowati3
1Mahasiswa S1 Keperawatan Universitas Muhammadiyah
Purwokerto
2Dosen Universitas Muhammadiyah Purwokerto
3Kepala Ruang Cempaka RSUD dr. R Goeteng Taroenadibrata
Purbalingga
ABSTRAK
Latar Belakang: Hospitalisasi pada anak banyak menyebabkan
pengalaman yang
menimbulkan trauma. Hospitalisasi dapat menimbulkan kecemasan
pada anak.
Pemberian komunikasi terapeutik oleh perawat penting dilakukan
untuk
meminimalisir kecemasan pada anak akibat hospitalisasi.
Tujuan: Penelitian bertujuan untuk mengetahui hubungan
komunikasi terapeutik
pemberian obat intra vena dengan tingkat kecemasan akibat
hospitalisasi pada anak
pra sekolah di bangsal anak rumah sakit wijaya kusuma purwokerto
tahun 2015.
Metode: Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif analitik
dengan pendekatan
cross sectional. Populasi penelitian semua anak usia pra sekolah
yang dirawat di
Bangsal Anak Rumah Sakit Wijaya Kusuma Purwokerto. Jumlah sampel
55 orang
dengan teknik consecutive sampling. Teknik analisis data
menggunakan uji Chi
Square.
Hasil: Hasil penelitian menunjukkan bahwa responden sebagian
besar berumur 4
tahun yaitu 22 orang (40,0%) dan berjenis kelamin perempuan
yaitu 29 orang
(52,7%). Komunikasi terapeutik pemberian obat intra vena pada
anak pra sekolah
sebagian besar pada kategori baik yaitu 37 orang (67,3%) dan
lainnya pada kategori
cukup yaitu 18 orang (32,7%). Tingkat kecemasan akibat
hospitalisasi pada anak pra
sekolah sebagian besar pada kategori sedang yaitu 31 orang
(56,4%) dan pada
kategori berat yaitu 24 orang (43,6%). Terdapat hubungan
komunikasi terapeutik
pemberian obat intra vena dengan tingkat kecemasan akibat
hospitalisasi pada anak
pra sekolah di bangsal anak RS Wijaya Kusuma Purwokerto tahun
2015 (p = 0,016).
Kesimpulan: Terdapat hubungan komunikasi terapeutik pemberian
obat intra vena
dengan tingkat kecemasan akibat hospitalisasi pada anak pra
sekolah.
Kata kunci: hospitalisasi, kecemasan, komunikasi terapeutik
Hubungan Komunikasi Terapeutik..., Agung Anggoro, Fakultas Ilmu
Kesehatan UMP, 2015
-
vii
CORRELATION OF THERAPEUTIC COMMUNICATION DRUG INTRA
VENOUS WITH ANXIETY LEVEL AT HOSPITALIZATION DUE ON PRE-
SCHOOL CHILDREN IN PEDIATRIC WARD WIJAYA KUSUMA
PURWOKERTO HOSPITAL
2015
Agung Anggoro 1
, Ragil Setiyabudi 2
, Ida Susilowati3
1 Student of S1 Nursing in Muhammadiyah University
Purwokerto
2 Lecture of Muhammadiyah University Purwokerto
3 Head of Cempaka Unit in RSUD dr.R Goeteng Taroenadibrata
Purbalingga
ABSTRACT
Backround: Hospitalization in children caused many traumatic
experiences.
Hospitalization can cause anxiety in children. Provision of
therapeutic
communication by nurses is important to minimize anxiety in
children due to
hospitalization.
Objective: The study aimed to determine the relationship of
therapeutic
communication intravenous drug administration with the level of
anxiety due to
hospitalization in pre-school children in a hospital pediatric
ward Wijaya Kusuma
purwokerto 2015.
Method: This study is a descriptive cross sectional analytic
approach. The study
population all preschool children who were treated at Children's
Ward Wijaya
Kusuma Purwokerto Hospital. Number of samples 55 consecutive
sampling
technique. Data were analyzed using Chi Square test.
Result: he results showed that the majority of respondents aged
4 years ie 22 (40.0%)
and female that is 29 people (52.7%). Communication therapeutic
intravenous drug
administration in pre-school children mostly in the good
category, namely 37 people
(67.3%) and the other in enough categories that 18 people
(32.7%). The level of
anxiety due to hospitalization in pre-school children mostly in
the category that 31
people (56.4%) and in the weight category that is 24 people
(43.6%). There is a
relationship of therapeutic communication intravenous drug
administration with the
level of anxiety due to hospitalization in pre-school children
in the pediatric ward
Wijaya Kusuma Hospital Navan in 2015 (p = 0.016).
Conclusion: There is a relationship of therapeutic communication
intravenous drug
administration with the level of anxiety due to hospitalization
in pre-school children
Key words: hospitalization, anxiety, therapeutic
communication
Hubungan Komunikasi Terapeutik..., Agung Anggoro, Fakultas Ilmu
Kesehatan UMP, 2015
-
viii
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah
melimpahkan
rahmat, taufik dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat
menyelesaikan penyusunan
Skripsi yang berjudul “Hubungan Komunikasi Terapeutik Pemberian
Obat Intra
Vena Dengan Tingkat Kecemasan Akibat Hospitalisasi Pada Anak Pra
Sekolah
Di Bangsal Anak Rumah Sakit Wijaya Kusuma Purwokerto Tahun
2015”
dengan baik.
Skripsi ini tidak mungkin dapat tersusun dengan baik tanpa ada
bantuan dan
dukungan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, dengan segala
kerendahan hati penulis
menghaturkan rasa terimakasih yang sebesar-besarnya kepada yang
terhormat.
1. Dr. H. Syamsuhadi Irsyad, S.H., MH., selaku rektor Universtas
Muhammadiyah
Purwokerto.
2. dr. Daris Hidayat, Sp. A., selaku direktur Rumah Sakit Wijaya
Kusuma
Purwokerto beserta staf dan seluruh perawat yang telah
memberikan kemudahan
dalam pengumpulan data penelitian.
3. Ns. Jebul Suroso, S.Kp., M.Kep, selaku Dekan Fakultas Ilmu
Kesehatan
Universitas Muhammadiyah Purwokerto.
4. Ns. Kris Linggardini, S.Kep., M.Kep, selaku Ketua Program
Studi Ilmu
Keperawatan S1 Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas
Muhammadiyah
Purwokerto.
Hubungan Komunikasi Terapeutik..., Agung Anggoro, Fakultas Ilmu
Kesehatan UMP, 2015
-
ix
5. Ragil Setiyabudi, S.K.M, M.Kes. (Epid), selaku Pembimbing I,
yang telah
berkenan meluangkan waktu untuk memberikan bimbingan dan saran
dalam
penyusunan Skripsi ini.
6. Ns. Ida Susilowati, S.Kep., MM, selaku Pembimbing II yang
telah banyak
memberikan masukan dan bimbingan kepada penulis dalam penyusunan
Skripsi
ini.
7. Segenap dosen dan karyawan Fakultas Ilmu Kesehatan
Universitas
Muhammadiyah Purwokerto yang telah memberikan dukungan moril
dalam
penyusunan Skripsi ini.
8. Kedua orang tuaku yang telah memberi dukungan dan doanya.
9. Calon istriku Rina Purwani yang telah memberikan dukungan dan
doanya.
10. Semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan Skripsi ini
yang tidak
dapat penulis sebutkan satu persatu.
Penulis menyadari bahwa dalam penulisan Skripsi ini masih
terdapat banyak
kekurangan dan ketidaksempurnaan. Oleh karena itu kritik dan
saran yang bersifat
membangun dari semua pihak sangat penulis harapkan.
Akhirnya penulis berharap semoga Skripsi ini dapat bermanfaat
bagi semua
pihak yang membutuhkan.
Purwokerto, Februari 2015
Penulis
Hubungan Komunikasi Terapeutik..., Agung Anggoro, Fakultas Ilmu
Kesehatan UMP, 2015
-
x
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL
...................................................................................
i
HALAMAN PERSETUJUAN
....................................................................
ii
HALAMAN PENGESAHAN
.....................................................................
iii
HALAMAN PERNYATAAN
....................................................................
iv
HALAMAN MOTTO DAN
PERSEMBAHAN......................................... v
ABSTRAK...................................................................................................
vi
ABSTRACT.................................................................................................
vii
KATA
PENGANTAR..................................................................................
viii
DAFTAR ISI
...............................................................................................
x
DAFTAR TABEL
.......................................................................................
xiii
DAFTAR GAMBAR
..................................................................................
xiv
LAMPIRAN
................................................................................................
xv
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
..............................................................................
1
B. Rumusan Masalah
.........................................................................
5
C. Tujuan Penelitian
..........................................................................
6
D. Manfaat Penelitian
........................................................................
6
E. Keaslian Penelitian
........................................................................
7
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
A. Landasan Teori
..............................................................................
10
B. Kerangka
Teori..............................................................................
38
C. Kerangka Konsep
..........................................................................
39
D. Hipotesis
........................................................................................
39
Hubungan Komunikasi Terapeutik..., Agung Anggoro, Fakultas Ilmu
Kesehatan UMP, 2015
-
xi
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Jenis dan Pendekatan
Penelitian....................................................
40
B. Waktu dan Lokasi Penelitian
........................................................ 40
C. Populasi Dan Sampel
....................................................................
41
D. Variabel Penelitian
........................................................................
42
E. Definisi
Operasional......................................................................
43
F. Instrumen dan Teknik Pengumpulan Data
.................................... 43
G. Pengolahan dan Analisis Data
....................................................... 45
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian …………………………………………….... ... 47
B.Pembahasan………………………………………………………. 50
C.Keterbatasan penelitian…………………………………………… 54
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A.Kesimpulan……………………………………………………….. 56
B.Saran………………………………………………………………. 56
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
Hubungan Komunikasi Terapeutik..., Agung Anggoro, Fakultas Ilmu
Kesehatan UMP, 2015
-
xii
DAFTAR TABEL
Tabel: Halaman
3.1. Definisi
Operasional.......................................................................................
42
4.1 Karakteristik Responden (n = 55)
..................................................................
47
4.2 Komunikasi Terapeutik Pemberian Obat Intra Vena Pada Anak
Pra
Sekolah di RS Wijaya Kusuma Purwokerto
.................................................. 48
4.3. Distribusi Tingkat Kecemasan Akibat Hospitalisasi Pada Anak
Pra
Sekolah di RS Wijaya Kusuma Purwokerto
.................................................. 48
4.4. Analisis Hubungan Komunikasi Terapeutik Pemberian Obat
Intra Vena
Dengan Tingkat Kecemasan Akibat Hospitalisasi Pada Anak Pra
Sekolah
di RS Wijaya Kusuma Purwokerto
................................................................
49
Hubungan Komunikasi Terapeutik..., Agung Anggoro, Fakultas Ilmu
Kesehatan UMP, 2015
-
xiii
DAFTAR GAMBAR
Gambar: Halaman
1 Kerangka Teori
.........................................................................................
38
2 Kerangka Konsep
......................................................................................
39
Hubungan Komunikasi Terapeutik..., Agung Anggoro, Fakultas Ilmu
Kesehatan UMP, 2015
-
xiv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran:
1. Permohonan Menjadi Responden
2. Persetujuan Menjadi Responden
3. Instrumen Penelitian
4. Data Hasil Penelitian
5. Hasil Analisis Data
6. SOP Komunikasi Terapeutik Insersi Intravena
Hubungan Komunikasi Terapeutik..., Agung Anggoro, Fakultas Ilmu
Kesehatan UMP, 2015