HUBUNGAN ANTARA PENGUASAAN KOSAKATA DENGAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V MI ROUDLATUSH SHOLIHIN KAUMAN, GEMOLONG SRAGEN TAHUN AJARAN 2014 / 2015 SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Oleh: ITA PURNAMASARI A510110232 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2015
14
Embed
HUBUNGAN ANTARA PENGUASAAN KOSAKATA ...eprints.ums.ac.id/35435/1/BAGIAN AWAL.pdf2015, xiv + 103 halaman Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara penguasaan kosakata
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
HUBUNGAN ANTARA PENGUASAAN KOSAKATA DENGAN
KEMAMPUAN MENULIS PUISI DALAM PEMBELAJARAN
BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V MI ROUDLATUSH
SHOLIHIN KAUMAN, GEMOLONG SRAGEN
TAHUN AJARAN 2014 / 2015
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1
Oleh:
ITA PURNAMASARI
A510110232
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2015
ii
iii
iv
v
MOTTO
“Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan, maka apabila kamu telah
selesai dari satu urusan, kerjakan dengan sungguh-sungguh urusan yang lain”.
(Q.S. Al Insyirah: 5-7)
“Maka nikmat Tuhan kamu yang manakah yang kamu dustakan?”
(QS. Ar-Rahman: 13)
Jarak bukan halangan meraih kesuksesan. Di mana ada kemauan,
pasti di situ akan ada jalan.
(Penulis).
vi
PERSEMBAHAN
Skripsi ini dipersembahkan kepada:
Kedua orang tuaku, Bapak Ngatimo
dan Ibu Sukarni, yang selalu
memberikan kasih sayang, semangat,
dukungan materiil dan nonmateriil,
serta lantunan do’a tiada henti.
Saudaraku, Deni Monikasari dan Riko
Pratomo, yang telah memberikan
semangat dan do’a.
Teman-teman seperjuangan, Ida,
Titik, Ririn, Dina, Intan, Atik, Tita,
Putri, Isfa, Bagus, Asna, Bowo.
Kalian adalah yang terbaik.
vii
KATA PENGANTAR
Puji syukur Alhamdulillah kepada Allah SWT yang telah memberikan
rahmat dan hidayah-Nya, sehingga dalam rangka untuk memenuhi sebagian dari
persyaratan guna mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan, akhirnya Skripsi ini
dapat diselesaikan dengan judul ”HUBUNGAN ANTARA PENGUASAAN
KOSAKATA DENGAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI DALAM
PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V MI
ROUDLATUSH SHOLIHIN KAUMAN, GEMOLONG SRAGEN TAHUN
AJARAN 2014 / 2015”.
Tentunya banyak sekali hambatan yang menimbulkan kesulitan dalam
penulisan Skripsi ini. Namun, berkat bantuan dari berbagai pihak akhirnya
kesulitan-kesulitan tersebut dapat teratasi. Oleh karena itu, atas segala bentuk
bantuan dari berbagai pihak, penulis mengucapkan terima kasih kepada yang
terhormat :
1. Bapak Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum., Selaku Dekan Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang
telah memberikan ijin penelitian.
2. Bapak Dr. Samino, M.M., Selaku Ketua Program Studi Pendidikan Guru