HUBUNGAN ANTARA HASIL PEMBELAJARAN GEOGRAFI DENGAN MITIGASI TERHADAP BENCANA BANJIR SMP NEGERI 3 GROGOL, KECAMATAN GROGOL, KABUPATEN SUKOHARJO Skripsi disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Gelar Sarjana S-1 Pendidikan Geografi Di Susun Oleh : ESTUARIN PRIMORDIA A.610090089 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2016
14
Embed
HUBUNGAN ANTARA HASIL PEMBELAJARAN GEOGRAFI …eprints.ums.ac.id/44238/34/HALAMAN DEPAN.pdfhubungan antara hasil pembelajaran geografi dengan mitigasi terhadap bencana banjir smp negeri
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
HUBUNGAN ANTARA HASIL PEMBELAJARAN GEOGRAFI DENGAN
MITIGASI TERHADAP BENCANA BANJIR SMP NEGERI 3 GROGOL,
KECAMATAN GROGOL, KABUPATEN SUKOHARJO
Skripsi disusun
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Gelar Sarjana S-1
Pendidikan Geografi
Di Susun Oleh :
ESTUARIN PRIMORDIA
A.610090089
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2016
ii
PERSETUJUAN
HUBUNGAN ANTARA HASIL PEMBELAJARAN GEOGRAFI DENGAN
MITIGASI TERHADAP BENCANA BANJIR SMP NEGERI 3 GROGOL,
KECAMATAN GROGOL, KABUPATEN SUKOHARJO
Dipersiapkan dan disusun oleh :
ESTUARIN PRIMORDIA
A610090089
FKIP GEOGRAFI
Telah Disetujui Oleh Pembimbing Untuk Dipertahankan Dihadapan Dewan
Penguji Skripsi
Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Mengetahui,
Pembimbing
Drs. Rubino Rubiyanto, M.Pd
NIP 194802031980121001
iii
v
MOTTO
KEGAGALAN ADALAH SUATU PROSES MENUJU
KEBERHASILAN.
vi
PERSEMBAHAN
Dengan mengucapkan rasa syukur atas kehadirat Allah SWT, akan penulis
persembahkan karya ini dengan tulus kepada :
1. Allah SWT, hanya dengan ijin-Nya skripsi ini bisa selesai dan selalu
memberikan kesehatan kepada saya untuk dapat menyelesaikan skripsi ini.
2. Kedua orang tuasaya (Jangkung S dan Nanik DP) yang senantiasa
memberikan do’a disetiap harinya, memberikan semangat dan perhatian
yang lebih.
3. Pembimbing akademik Drs. Dahroni, M.Si yang telah banyak membantu
saya ketika menghadapi kesulitan dibidang akademik dan terimakasih
telah memberikan semangat saat saya putus asa untuk menyelesaikan
skripsi.
4. Dosen pembimbing Drs. Rubino Rubiyanto, M.Pd yang telah membantu
dan menuntun saya dalam menyelesaikan skripsi.
5. Seluruh dosen FKIP Pendidikan Geografi yang saya hormati. Terimakasih
atas ilmu yang engkau berikan selamaini.
6. Kepala sekolah SMP N 3 Grogol, Surtinah, S.Pd yang telah mengijinkan
dan merima saya dengan baik saat melakukan penelitian.
7. Segenap guru, karyawan, dansiswa SMP N 3 Grogol yang telah membantu
saya dalam melakukan proses penelian dilokasi tersebut.
vii
8. Kedua sahabatku (IisdanNindi) yang selama awal kuliah sampai saat ini
masih tetap begitu-begitu saja dan selalu memberikan semangat walaupun
terkadang agak berlebihan, kalian sahabat terbaikku, terimakasih kawan.
Dan Mahbub yang telah membantu dalam penyebaran angket.
9. Drajad Septian Adi Widyatama, terimakasih untuk perhatian dan
semangatnya.
10. Almamaterku.
viii
KATA PENGANTAR
Assalammu’alaikumWr. Wb.
Pujisyukur atas kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan
hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul
“HUBUNGAN ANTARA HASIL PEMBELAJARAN GEOGRAFI DENGAN
MITIGASI TERHADAP BENCANA BANJIR SMP NEGERI 3 GROGOL,
KECAMATAN GEOGOL, KABUPATEN SUKOHARJO”.
Penulis tidak akan berhasil menyelesaikan skripsi ini tampa ada bimbingan,
masukan, saran dan bantuan dari semua pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan
ini penulis menyampaikan ucapan terimakasih kepada :
1. Bapak Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M. Hum, Dekan Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah
memberikan ijin penyususnan skripsiini,
2. Bapak Drs. Suharjo, M.S, Ketua Program Studi Pendidikan Geografi,
3. Ibu Azizah Susilowati, S.Si, M.P sekretaris Program Studi Pendidikan
Geografi yang telah banyak memberikan bimbingan dan pengarahan,
4. Dosen-dosen UMS khususnya Pendidikan Geografi yang telah mendidik
dan memberikan ilmu selama studi,
ix
5. Semua pihak yang membantu terselesaikannya penulisan skripsiini, yang
tidak dapat penulis sebutkan satu persatu.
Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan karyatulis ini masih
terdapat kekurangan, karena keterbatasan kemampuan dan pengetahuan
yang ada pada penulis. Oleh karena itu, penulis sangat mengharapakan
saran dan kritik yang membangun demi kesempurnaan karya tulis ini.
Penulis berharap semoga karyatulis ini dapat berguna khususnya bagi
penulis dan pembaca pada umumnya.
Wassalammu’alaikumWr. Wb
Surakarta, 06 April 2016
Penulis
x
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ............................................................................................. i
HALAMAN PERSETUJUAN .............................................................................. ii
HALAMAN PENGESAHAN ………………………………………………… iii
HALAMAN PERNYATAAN .............................................................................. iv
MOTTO ............................................................................................................. v
PERSEMBAHAN ................................................................................................. vi
KATA PENGANTAR …………………………………………………………viii
DAFTAR ISI ........................................................................................................ x
DAFTAR LAMPIRAN ......................................................................................... xii
ABSTRAK …………………………………………………………………….xiii
BAB I: PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ................................................................................ 1
B. Identifikasi Masalah ....................................................................... 6
C. Pembatasan Masalah ....................................................................... 6
D. Rumusan Masalah........................................................................... 7
E. Tujuan Penelitian ............................................................................ 8
F. Manfaat Penelitian .......................................................................... 8
xi
BAB II :TINJAUAN PUSTAKA
A. Hasil Pembelajaran Geografi .......................................................... 10
B. Mitigasi Terhadap Bencana Banjir ................................................. 13
C. Kerangka Penelitian ........................................................................ 15
D. Hipotesa .......................................................................................... 16
BAB III : METODE PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian......................................................... 17
B. Populasi, Sampel dan Sampling .................................................... 19
C. Prosedur Penelitian danVariabel .................................................... 21
D. Teknik Pengumpulan Data ............................................................. 21
E. Teknik Analisis Data ...................................................................... 29
BAB IV : HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Hasil Penelitian .............................................................. 30
B. Pengujian Persyaratan Analisis ...................................................... 36
C. Deskripsi Data ............................................................................... 40
D. Analisis Data................................................................................... 49
E. Hasil Analisis .................................................................................. 60
F. Pembahasan .................................................................................... 63
BAB V : KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan ..................................................................................... 72
B. Saran ............................................................................................... 72
DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................... 74