Top Banner
http://ier.sagepub.com/ Review Indian Economic & Social History http://ier.sagepub.com/content/49/2/225 The online version of this article can be found at: DOI: 10.1177/001946461204900203 2012 49: 225 Indian Economic Social History Review Francesca Orsini and (SOAS) sixteenth-century north India How to do multilingual literary history? Lessons from fifteenth- and Published by: http://www.sagepublications.com can be found at: Indian Economic & Social History Review Additional services and information for http://ier.sagepub.com/cgi/alerts Email Alerts: http://ier.sagepub.com/subscriptions Subscriptions: http://www.sagepub.com/journalsReprints.nav Reprints: http://www.sagepub.com/journalsPermissions.nav Permissions: http://ier.sagepub.com/content/49/2/225.refs.html Citations: What is This? - Jun 18, 2012 Version of Record >> at SOAS London on June 28, 2012 ier.sagepub.com Downloaded from
23

How to do multilingual literary History? Lessons from fifteenth and sixteenth century north India

Apr 03, 2023

Download

Documents

Yohannes Shanka
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: How to do multilingual literary History? Lessons from fifteenth and sixteenth century north India

http://ier.sagepub.com/Review

Indian Economic & Social History

http://ier.sagepub.com/content/49/2/225The online version of this article can be found at:

 DOI: 10.1177/001946461204900203

2012 49: 225Indian Economic Social History ReviewFrancesca Orsini and (SOAS)

sixteenth-century north IndiaHow to do multilingual literary history? Lessons from fifteenth- and

  

Published by:

http://www.sagepublications.com

can be found at:Indian Economic & Social History ReviewAdditional services and information for    

  http://ier.sagepub.com/cgi/alertsEmail Alerts:

 

http://ier.sagepub.com/subscriptionsSubscriptions:  

http://www.sagepub.com/journalsReprints.navReprints:  

http://www.sagepub.com/journalsPermissions.navPermissions:  

http://ier.sagepub.com/content/49/2/225.refs.htmlCitations:  

What is This? 

- Jun 18, 2012Version of Record >>

at SOAS London on June 28, 2012ier.sagepub.comDownloaded from

Page 2: How to do multilingual literary History? Lessons from fifteenth and sixteenth century north India

���������������� ���� ����������

����������������������� ��

��������������������������

���������������� ��

������������������� ������ � ������� �������������������������������������� ���� �������������������� �������������� ���������� �������� ���� ���� �������� ����������������������������� ����������������� �� ���������������������� ������� ��������������� ���� ����������� !��"�#����� ���������������������� �� ������������ !�$��������������� ����������� ���� ���� ��������� �������������� ��$�������������������� ��� ���� ���� �����������������������������������������������%������� !����� ���������������������� ��� ������������ ������ ������������������������� � ���� ������ �� ����� ����"�&�� ��������� ���������� ��� ����� �� ����������� ��������%��� � � ����� ������������������������ ������� ����������� �����!���������������������� ����� ������ ������������������������� ��������!�� ���! ��������������� �������"

���������������������������� ������� ����� ���������������������

��� ������

������ ������ �������� ������������� �� ���� �������������������������������

����� ������� ��������������� �������������������� �������������������

�� ������������������������������������������������������� ��������� �������

��� � ����� � �������� ���� ��������������� ���������������� ���� �������� ����

���!���"����������������� ���������������������������������������� ��

���������� �#�������

��������������������������������������������������� �!"���#$�%

����������� ������������� ����������������������

&'�"� ������������ ! !�"� ���"�#

��������������������� ������ �� ���� ����� ��� � �� ����� �$�%&�������� �� ��� � ������ ��

'(� ���������)��� ������ ��� ����*�����������+� �������,�-./01-2/03������� ������������

$�%&���������������� ���������������� �������������� "��� ��� �������������������������

��"��������"�4��������5 ��� ����� ������ �������������������������������� ������ ���

�67�%��� ���������������������

at SOAS London on June 28, 2012ier.sagepub.comDownloaded from

Page 3: How to do multilingual literary History? Lessons from fifteenth and sixteenth century north India

������8%$(&67&$�9%7�(�

#������ ���'����� ������(�� ���� �����)�! ����.:��;�<;0-;=,�;;/1.2

-�$>���*�%��+��,�����2�;�5�����'����(� ��+ �� ����7������4�� �3�?�4�����'%�"��,�+��� �����*�#���)�����3�.��������>�*�����7�� ��������������� ������������������������������ �������������������

����� ��� <@�:���=� � ������������ ���� � ��������� ���� �*����� ������,� '������� �� ��

�#� ��������������������� �������������������� ��������!������������ ������������������ ���

����������������������������������������"���������-��� ������������ ���������������-��� �������� ����,��� ������� �� ��� ��� ��������� ���� ������!��� �� ��� �� ��� � ����� � �����"�������� ����!������������ ���������������� ������ ������� ����������(� ��������

����7������������������� ����������3A�' �����! ��� ���� �3�����-��,�,%��.,� /0�-�+�1��(���,�2�

���-?;�������������/�+��"���'�� ������� ������ ������ ��� �����3�

���*�%��+��,���� ��#������*�����������$>�� ��������� ��������� ��������4 ��4��B�� �������� ������ �������������������������3��B���������!���"������������ �����'�� ��������3��� ���� ���������� �

������������ �� �#��������������+� ������ �� ��� � ����� ��� ������ ����� ��

���������������������������� �����C""�������D�� ����������+� ������� �

���� ����� ���������(� ���<���������� ���������� ���������������+� ���� ���=�

���������������������� ��������� ���-�D�� ���D �� ��3�-������4���������5 ����������� ������� ��� ���� ���� ������������� ���������� ���� ������ ��������������������������������������� ���������������� ���������������

���� ����� ��� ���!����� ���� ��� ����;�4���������$�����7���� ����������

� ��������� ������ �����+� ���� ������� ���������������������������� �� ��

������� ���� � �������� ��������� �������� '� �����3� ���� �!�� ��� ������������

��3���<������� ��=���������5� ��4������ �������������������������� ��� ����������� ���������!�������������� �����#���������������������������� ���

���� ���������������� �����������������������D �� ����������"�� ��1�������

��� ��� ������������ ������ ��������� ��� ���� � ��� �������������� ���� �� ���$

�� ��4������ ������� ���� � ��� �� �� � ����������� �� ������������ ������

� ����� ��� ��� ������� �������� �������� ��� ����� ���� ��� ��������� �� �����

����� �������,��������/�����������! ��� ���������������������� �������������������� �4 ��4������ ����<� =����� �����������*������������������ �������?�%���������������� ����������������� ������������������� �����

�� ����� ����������������������������������������������� ��� �� ��������

���� ������������������*�����<��� ������+� ��=��� �� �� �����'�� �

����3��������� ��� ����������� ��� ��� ���������� ��� <��� ������*����=���

�������� ��������������������������� ���� ����������������������$ ���+� ��

��������� ��������������� ������� ������� ��� ���� �� �� � ���� �#� �������� ��� ����������'������3�<6� �� �����=�������������������������������������������������� ������ � ����������������� �����.�$����������� ��������

����������� ������B+� ��1 ����7�" ��14 ��4��B�� �������� ��

�� �� ������������ ��������������!��������� ��������������� ������� �����"�

+� ��� ���������� ���+� ��� ���4 ��4������ �� ���������/�������

at SOAS London on June 28, 2012ier.sagepub.comDownloaded from

francescaorsini
Highlight
/community
Page 4: How to do multilingual literary History? Lessons from fifteenth and sixteenth century north India

������������ � ������� ������� �����������

#������ ���'����� ������(�� ���� �����)�! ����.:��;�<;0-;=,�;;/1.2

2� 7��� ���� �� ��������� ������� ������� ���7�� �7���"�� ���������� � ���������� �������7���# ����5���

�#����� ����� ���������������� �� �#������� ��������� � ������� ������ �� �

��� �������!��������$������������� ��� � ������������� ������ ��������

�#�������

����������"��������#�������������������������������������������������

��������� ������� ������ ������������� ���!���������� ������ �������

���������� ���<8 �!���5�����C�����4�����4���=��%������ ������� �

���� ������7�%��8 �!���7��E� ����D�&��E�������E��E�������������������#���

�������� �������� �������������������������� ������� �� ������� ����#�����

���� ��������� ��� ����� ����� ��������������������� �������� ����D����

�������������������������������������������'�����3����' ��3������������ ��

�������������������������������� ������"���������������������� ����������

��������� ������ ���������������������������������#����������� �����

���� ������ ������ ��� ���� �� ����� �� ��� �� ��� ����� ��� ���� ���������� ��

�#������������ ���������� ������������ ���������������� ���������7���������

���������������������*��������� ���%��� ������������������������������� ���

�#������������ ��������'����������������C�����7������3�<)�=����������� ����

'�������������������� �3����� ������������� ���� ���������������������� ����

��������������B�������"���������������������� �B��������������������

����� ����� ���� � ���� ��� ��������� ����� ��� �����2�$��� � ���� ���� �� ���

���������� �������� �������������5�� ��(�"��7� ��������� �� ��� ���1

�������� ��������������������������������7���� ���������F������*����

���E����� ��� ������������G���������D���� � ������������������������ �

���� �������������� ���������� ������������������������ ������� ����

�����������#���������� ���������������������� �� ����������������� �����

���� ��������������������� ������������#������������������������� �������

���� �� ��� �"�� ���������������� ������ ��� �� ��� ������ ���� �� ����� �� � ��

���������� �!�� ������� ������� �������� ���� �"�� ������������������

����� ���� ��������������� ������ ���������� ���� �� �����������#�

������ ������'�� ������3���������������������������������������������

�� ��'� �������3������ ���� ��������9��������������������������� ���������

�� ����� ����������������� ������������ ������� �� ����� ������ ����

����� ������������������#����������������������������� ������������ �

��������� ���������"������� �����!�������� ������� ���#�����������������

���������� ������#����������������������������������������������� ���� ��

������ ������������� ��������������������������#������������ ����$��������

������� ������������� �����B������������������������������� ��������� �

��������������#���� ��� ��������������������������������������������#�

������ �������� ���������������� B�������������������������������� �� �

��� ������������ �� ���������������� �1�� �� ������� �������������

at SOAS London on June 28, 2012ier.sagepub.comDownloaded from

Page 5: How to do multilingual literary History? Lessons from fifteenth and sixteenth century north India

������8%$(&67&$�9%7�(�

#������ ���'����� ������(�� ���� �����)�! ����.:��;�<;0-;=,�;;/1.2

H�8� �������� ���������������� ������������� ��������5������&��3����)�6���(���"�8� �����������������'%����3����������$��������7�����(��������7������������������8����-�������

@����������������������� ����������������������� ����������� ���� ���������� ��������<9��� :�� =�����������������������������

����������#���� ����������������������������������������� ����������������

��#����� ������������������ ��������� ��������������������������������� ��

���� ������� ���� ������������� ������� ���������� ��� ������������ ���������

� ������������������� � � ���������� ������ �������� ������ ����� ������ ��

����������������������� ������� ��� �������"���������� ������ ���������

������������������������� �!��������

4��� ����������� ������� �������������������������B������� ������������

��������������������������� �������������� ������������� �1�� �� �����

� ������ ��� ����B� ������ �� ����� �����#��� ����� ��� ��������������

)�����#����������'����3���������� �� ����� ������� ���������� �������

����� ������������� ���� ��������������������#������������ ���� ����������

������������ ������������������� �����������'����������3�� ��������� ��

���� ��%��������4�� ����� ������� ��� � ���*�������������������������� �� �+ �����4�� �� �� ��������*����+ ������� ��������

' �����3�����I������� ����������� �������������� �� ��������� ����� �I

�� �� ����� ��������� ��� ��������� ���� ������� ��� ��������� �� �����������

���������������������������� ����� �����������I������� ��������������

�������� �������I

+�������� �������� ������� ��� ������������������ �������� � �������� ��

������������������������7����������C������E���� ����*�����������������

����'%����3�� ������������������ ������������������ ������� �����������

<�� � �#��������� 3�D���� =��D��� ������ ��������� �� ��� ��� ��� ����

�������� � � ��� ���������� ����� ��������������� ��� ��������������� �� �� ��

$������������������������$����$������ ��� ��������� ����������������

�������������� ����������<����=����� �����*������(������������������7������ ������ ������������ ���� ���� ����������������4������E���� �

$�������C�������������������� ����������������D���� ����*����

������ ��������������� ��������������� �������� ��������� ���������� ��

�����������7� !��E���� ��)����C��������5������*������������������ 3

����������-?::������������ �����������������������H

����� ��������������������� �� �������������������������������4 ��4���

$������4����� �����5� ��4���� ������ ������������������ ���������������

��"��������� ������3���<������=�� �� ���! ;� ��� ;� �� @�<���+� �����#�=������� ���� ������ ��������������� ����������������� �������� ����� ����

����������������������������� ������������������������3��;� ���! �� ����� ��������������� ���BC��3�'$����3� ������<����,������ �������� ������

at SOAS London on June 28, 2012ier.sagepub.comDownloaded from

Page 6: How to do multilingual literary History? Lessons from fifteenth and sixteenth century north India

������������ � ������� ������� ����������"

#������ ���'����� ������(�� ���� �����)�! ����.:��;�<;0-;=,�;;/1.2

:�&��� ������$��� ��*�"���3� �������� ��� ���� '������� ��� �������� � ������3���������� ����� �������������� ���A�+��"���'�� ������� ������ ������ ��� �����3�����?/�

-0�7���G����������9�� ���8� ��� �������������������� �����&����� �����)����'*��������7� ����3

--�7���4�����=��������9 ����-;������������������� ������9>?@��82,!��2� <���-/:0=��82,!��2���� ��������� ��� ����4 ����

=�� 3,��9�! ,!��2������������������ ���������A��,!��2A����%�7��*�D ��� ��� �� �5 �����������--.1/H�

-?�7���* J�$������D�������'������������������������� ��3-.�+ " ��������� ����������������������������� ���������� �E�����������������������

� ���� ���$��� ��������� ���� �#������������ �A�������� ������� �$��� ���������%�����

���������� �������D���� ����������������������� �A����6�����&�� !��'$��� ��������� �

������3�����D ������'*����������6�� �����3

�������������!������C�������������������������������'��� �3������ �������

�������:�$���������������������#������������ ���������� ���� �����3������ ���! � ���� �������������� ���� � ��"����� ������� ��� �#������� ���� ����� �� ������ ���� ����� ���� ���������������� �������� ������� ������

���� ���������� � �������������� �������� � ��������������� ���������$���

���� ��� ��� �� � �� �� �� �� � ����� �� ����� �����#���� �� � ����� ��� ���

�������+� �� �� ��� ������������������������������ �������� �������� �

���� �����������"������� ��� ������� ���� ������������ ������������ �������

� �������������� � ���� ��� �� ���� � ���� � ��� ���������� � ������������

����������� ��#����������'��� �3����'���� �3� �����������5�� 3�����-0

(���� � ������������������������4 ��4�������������������� �������� �

�����������3��������������� ���������������#������������ ������������ ������������ � � ������� ���� ��4 ��4��������� � '������������� ���� 3

<+�����"=���������� ����������������������������������� ���� ��� ����� ����

����� <� %������=� �������� ����� � <��� ���� � �� � �� � ��� ������ ���+� ���#�������%� ����-2H/=�--�$��������"����������� ������������������� �������4 ��4������� �����������������"������������������� ����������

�� ��-;

������������� ��� ����������� ����������� ������ ������������ �� ��� ��

������������������� ����������������������� ��������������� ��������������

������������������������ �������������'���������������3�-?��������

���� ��� ���� �� ��� ��� ����������� ������B$ �����+� ����7�" ��-.B

��� � ���� �� ��"��� �� ���� � <���� �� ���� �� ��������=�� ������ ��� �����

+� ����5������� �C���� ��� �����$������������� �����+� ������������

������������"���������� ������������������������ ���������������

���� �������"����������<�� ��#������'�� "�3�� �+���=��� ����� �����

*�� ��� � ������ ����+� ��1�� "�1��������������������� �� �������

�����"����,�+� ���������� ����������������������������� ���� ��� �����

� ������������������ ���������� "�������������������������� ���������

�� "���������������������� ����������� �+� ����������+������"���

at SOAS London on June 28, 2012ier.sagepub.comDownloaded from

Page 7: How to do multilingual literary History? Lessons from fifteenth and sixteenth century north India

�#$���8%$(&67&$�9%7�(�

#������ ���'����� ������(�� ���� �����)�! ����.:��;�<;0-;=,�;;/1.2

-/� 8� � �����+� ��� ������� ���� ���4��"����'�����=��� ���5� �������A� �� � ��� ����� ��$����3���� �����������+� �������7����!����B�� ���%�%-������ �����:A��� �����'��"���+� ��3������������� ���7�"��D� ������7��"����'$�� ��������+� ���)���� �3�

-2�$� ����=���,!������/;H��7������������ ���� ����������������-.:?��� �4������� �������� ����7�����C������������������ ������'�������� �������� ���� "����*��������� ���

����D�����������3A�'����&����3�����-2/������������������� ����������������� ����+� ��

$ ������ �� ������ ��� ��������� �,� 6 �;/ �� < ���=�� ������� <�� �=�� �����/� < ��� =�� ��� �<��� �������=�������; ����A�4����5����C���"!� �9��,�

-H�8� ��#������4������-���3����%%#���� 3��

$������� ������������������������������$�������������������������7�"���� ����������������������� �����+� ������� ��������"������

��������+������������������������������#������������ ���-/�+� ����� ����

������ ������ ������ �������������B� ����� ������������������������

�� ���������� ����� � �B������������������������ ������#������������

�����������������������������6�������#���������"������� ���������� ������

���+� ��$ ���� ��#����� ����� E��3� ������=���,!�� <-/.0=� ������� ����� ���������� ���������� ����������7����3�K$�������5����L� �������

�������������������������� ������������������� ,

A��� ��������6�� 3�����" �,�1� ��� �3�D�3������6��� �,�1"

(��� ��������������3�,��� � � � ��,6������,����������

5,3����������� ������� ���� E����� ��� �������3������2"

������3��� ���,����F���>��� �������,� ����� ���>��"G"""H

:����������������,� � �,�2� <��2�������,���,� � ���,�2"

:�����������������3� ����2� : �� �����3�,� �3��,�������3���2"�K.::��-1.��21HL

�����������7������������������� �������������������������� ��M

$�������� ����������%����������!����������%���������&������'

����������(����������)���������������������������������3������ ������'

%�������������%��������������������� �����������&������������������

��������� !��K�� �L

5������� �"����� ������ � ��������� ���� ��������

������!!���������*����B��� ������D�������������� �� �IM-2

��� �� ������ ������������ ���������������������������������#�������

�������� ���� ��������������� �������8� ��#������+� ������� ����������

���� �������������������� ����������������������� ���������������� ����

���������������������+� ����������������� �!���������������������-H

����� ������� ��� �#������� ��� ���� � ������� �� ������ ����� �� � ���� ����

����� ����� ����������������������������!��������� �������!������������

at SOAS London on June 28, 2012ier.sagepub.comDownloaded from

Page 8: How to do multilingual literary History? Lessons from fifteenth and sixteenth century north India

������������ � ������� ������� ���������#+

#������ ���'����� ������(�� ���� �����)�! ����.:��;�<;0-;=,�;;/1.2

-@�4�����=��������9 ����-:�7���7�$�$��%�>����7��3��:,�2�;0������������ ���������+� ��� ����� ��� ����� � ������ ����� ������� � �� � ���� � � �����

�� ���������'�� �������� �3�<+��""� ��#���- � �,!�2����9�����������/=�� �'� ��������������������3�<$� ����=���,!������;;���������������������4 ����3������ ��=�

;-�G��������92� ��,��'��� ��������3������-;1-?�;;�*�D ��� ��� �� �5 ������������;:1?0�;?�D���� ����'���������������������������3

8� ����� ��������������������������� ���������������������� �������

���������� ���������� ���� � ��� ������ �������� ������ ��� ���� ��� �

�������������������������� ������������������������� ����<����������

������=���������� �� ��������� ����� ������������������� �������������

��� ��� ��������� ���C����������������������������������� ��#�������

����������4 ��4���� ���������� ����������7�" �����#������������-@�4�����������+� ������������I�C���7���� ������ ����������� ��� ���+� ��

���� ����� �� ������ �������� �� �� ��� �� ��� �!����� ���� ��� � � ���� �

����I�C����������� ��������������������������7���� ������������ �����

�� "����� �� ����+� ������� �I

���� ��������������� ��$�����7����$��� ��F�����D������������ ���� ��

+� ��� ���"����+� ��� ���� �� ���� ��� ��������������� �� ������� �����������'$�"��3�<�������� ��� ����������$�����F����=������������������

� ���������������+� ��� ���������� ���� ��-:� +���� ��"��*������ E��

���F����� ������>���� �� ����� �������� � ���+� ��������! � �� � ���� ������� ������������#� ������� �� ����������������������������������

������� ��� "�;0�$������������������������������������������������ ���"�

G������I�8� ������� ������ �������������� ����� ����� ���*��������������

�������� ���� "� ���7�" ������ ����������������� ���������� ���� ����

����� � � ����� �� ����������� ��� � "���� ���*� � � �� � + ������ ����=���?�=��23?,�;-����7�" ��� ����8���3?�! 6���� ������� ���� ���*�������� ���������������"������� ������ ���� ����������������5 �����������������

�� ������������������������������ ��������������������������������� ������

$��� ��������������������!���DD����� ����� �������������������92� ��,���� "�� ������������ �������"����5� ����������������������E���� �������������

����� ������������ ����7���7� !��;;�������������������������������������

���� ��� ������ ���7�" ����$��� ������� ������ ���� � <*������=���� ���

������� ��� �������������!������������������������ ����������� �� ����������

������� ������� ����������� �����$�� ��� �������������������� ����� ���

������������ ���� �������� ���� ������ ���� �� �������������� �� � '���� 3

��������������#���� �������������� �� � ��������������������������;?�8�

���� ����� ��������������������������� ���� ������������������ ���� ���

���������� ������� ������������������������������ ���������������

�������� ����������� ��� ������� �� ������������������������������<�

���� �����=�

at SOAS London on June 28, 2012ier.sagepub.comDownloaded from

Page 9: How to do multilingual literary History? Lessons from fifteenth and sixteenth century north India

�#����8%$(&67&$�9%7�(�

#������ ���'����� ������(�� ���� �����)�! ����.:��;�<;0-;=,�;;/1.2

8���������������� ������������������������� ���� ����������������������

���� �������������� ���� � ���� �� ����� �� ������� ��������������������

9�� �������� ��������� ������������������ ��� �����#������� �������������

+� ��������� �� �!�� �������� ������� ����������������������� ������

�������� �������7�" ������������� ���������� ���������� ���� ���' ����

��� ��������������3�<7��D��=�������� ������������������ �������� ���

�������������� �� ���������� ������� ������� ������������������ ������ ����

���+� ������������ ���� �� ���������������������������������������� �������

������������������ �������� ��������������������� ��� ��������������

������ ������� <������ �� ����� ������ ���� =�� � � �������� ������ ���

�������������� ���� ����������� �

,���*����-�������������*����

8 ��� ������ ��������������� �� ���� � ���"���� �� � ����� ����� ����������

������ ��� ���� ����� �� ��� ���� ��� ����� � �"�� � ���� �� ������� ������

����������� ��������� ������������������������ �������������������������3

�������������������>�*�����7�� ��������������� ������ "������ ����

� ������+� �����#���������-:?0����������� ����������� ���������� �

����� ��������������� �������������������� ��� ����������*��������

����+� ���� ����<������/=��4������ ���*�� ��D������ �� ������������

���������� ������� ���������������������������C���� ��5����� '� �����3

�� �E��3�+��N�������������������������������#��;.

4������������ �������� �������������� �� ������ ��������� ������

�#�������� ���� � ��� ���� ���������� ��� �#������� ����� ���� ��� ����� ����

������������������������� ����������� ������������� ��������O�������

�#���������� �����������������������*� ���� ���������������� ��������

� � ���������� ��������� �������� �� �������������� ������������ � ����

���������������������������������������������

������ ��������������������� ����������� �� ��������� �����������������

� ���������������7� �������� ������� ������"�������"�����������������

� ����������B������� � ����������#�����������������������������������

����� �� �������� �������� ������� ��� � ���� �� ���� ����� <�� � �#�����

���������7�"��� ���� �=������������������� ��������������� ����������� �

������ �������������������������� ���������)����7�����������7�� �7���7� �

������������������� �����������������������+� �������������� ����;/

;.�D�����E,���2%�����,!��2�;/�$������ ���� ������������� ��������������7�����<������� ����� ���=����������7���"�

� ���7������� ��������������7�"�� �)�����K�����:;H��<-/;0=L� ��� ��������������+� ������!

������������5������ ����������������� ��������� �<��������������������� ���=�� ���� ���7��

7��3�����A�7�����'�� ���9���C�������3������;@-1@/��������������$���7�� ���3������������7�� �7�������������������3��3��������� ������������������ ��������������������� ����� ���

at SOAS London on June 28, 2012ier.sagepub.comDownloaded from

Page 10: How to do multilingual literary History? Lessons from fifteenth and sixteenth century north India

������������ � ������� ������� ���������##

#������ ���'����� ������(�� ���� �����)�! ����.:��;�<;0-;=,�;;/1.2

7�����D���������� ����������������'��� �������������3����������������

� ���� � ����������� ���� ���� ���� ��� ����7������� '��� "���� �������

����� ������������������������ ��������������������������� ������ ��������

�+� ����������3���������� �����'������"�3�������������������������"���

���� ��������� �� ����������� �������������������������������+� ��

�� ����� ��������������������������������� ��)�� ��� ��������� �����

������������������������ ������������������������� ����������� ��������� ��

��� ��� �����������������;2�7����������������� ����������"�����+� �

���;H���������������3��3������������ ���������� �����������>���� ����<5���� ��� � ����(� �� ����� ��� ����=��� �� ������ ��������+� ����#� �������

�������� ��������� � �!������� ���������� ���� �� ���� ����� ��� ���� � ������ �

���� ����������;@�$��������"��������� �*��3������������-/@;�����"�

+� ����������������������� �������������������� ������������� ���������

�� ����������� ������������������+� ������� ���������������<���������

���� �� ��������=� ����������� � ���� � ����� ���+� ���"������������

� ������������������������ ����� �������������������4������ ������������

���������������� ����������������������������������'G ��������������3

<� ��� -H�=B��� ��� ��� �� ��� ���� �������� �� ��� ������� ��� ���� ����

$��� �E��� �;:

����������������������� �����������������������"��������� ��������

������������������ ����������������������������������� ����#������������

+� ���������� �������)���3�����A�����*������#���<���������������=��� ���' ������������������-�����������;@�

;2�D����'-,��2��A�I2�����J,!��23�����-?;�;H�$�������� ��� �� �� ��� ����� ��� ���� ���� ���� � ���� ��� ���� ����� ��� 7�"�� �)���������

'�� ������� ������� ��������+� ���� ��������������������������������������������������3

<'3,� �,����3��,������K��!�����% �3��L% ��,��2�3 �,�,��/��,������� �,�% �2��,������1��������

���,3����3=A�#�����% �73�������� �� !������ ��� '7�"�� �)����� � � �"�� '��� "�� �'>� � ���������3�����;:�

;@�$����������������� ���� ��� ������#� ������ ���������+� �������� �� ���������������

�������'���������3�� ������ �������� ���������A�D����'-,��2��A�I2�����J,!��23�����-?.�����)����� ��������������������"����'/��2�% ���� 3�<��������������������;@?=���������� ��������� �<�����://��-/.@=�� ������������� ��� ��������7���� �������� ���������������� ��

<����33����3������=������������7���"������������������������ ���+� ���������� ������������ �������������������������������� ���� ����������� ��������+� �����������������������

�� ����A�7�����'�� ���9���C�������3�����;@H������� ��� ���������������������'����,��"""?,�����23��,�2����3�<'����������� ��������� �� �����3=���������"���"�����!����������������������3��!,�,�

;:����� ����� � "����� �5 ����3� ��������� <-2?H=� � ���G ������ �� ������� ����� ���

� �������)�����#�����������4 ��4������+� ����������������������� ����� ����������,��� �

����4 ��4���������� � �������� ������+� ����#� ������������+� ����������������������

��� �������������� �� <���������������3��M6=$�� ���������� ����������������� ���I�7��*�"�� �������������')���%������������%��������$"� 3��8� ��#������ �������E��� ��������� ��

����� ���������N�!�������8�! ����!6 ������� ���������*���"��� ��������(������� ��� ���� �� ������������������79$7����;00H����;00@����������� �����������������

at SOAS London on June 28, 2012ier.sagepub.comDownloaded from

Page 11: How to do multilingual literary History? Lessons from fifteenth and sixteenth century north India

�#.���8%$(&67&$�9%7�(�

#������ ���'����� ������(�� ���� �����)�! ����.:��;�<;0-;=,�;;/1.2

��������� ������������������������������������ ������������ ������������

����������������� �� �������� �������� ��������������������#������ ����� ���

����������������������������������������#���� ���������������#��������

��������8� � �#��������� ����� ���� ���� ����� ��� ������� �� ��� ��#�B

��������� ��������3���������������$� ��������������+� ������5����� ���������������������������� ������������ ���� ��������?0

����� ���� �� ���� ���������������� ���� ��� ��������� ������� ��������

��#����������� ��� ������������� �������������������������#���E��3�=���,!��� ��#�������������������4 ������������������(�'��!��C���� ����

5������ ����� �������� �����������������#����� ��������*� ���� ����������� �

���������>�������� ����������������� ��������������� ����������

������������������� ��������������� ������� ������������ �������������

��#��?-������������������*��"�*������E��3��������5 �����9���,!������� �� � ���� <-02H��-2/H=� ��� � ��������� ����� �� ���� ����� ����������

�� ����7�����$���� ���������� ���� ������ � � ��� ���� � ��� � ������� ��

*������ �5�������� �������3��������%� ��7"������F���� �������5����� ��� ���,� ���� ������ ����� ����%� ��7"����� ���� ��� ��

+� ��������������'7���3���#���� ��������������E������������7������ ����

8� ��� ������ ��� ���������������������� ����� ������������"������>����

!��������������� ����������� ����� ������$�� ����"��������"����������

7������ ������ ����������� ������������ ������������ ������� ��������#����

�������7���� ����������������"��������������������� ��������� �����

������� ��������������������������� ����������� ��������� ����������

������� ���4����������������- � �,!�2�����#�����������5��������-/;/I?;

7���"��F��������� ����������- � �,!�2����-/0?�����������������������7�������E���� ��������� ����� ������� ��������������� ������ �� ����������

��������I�9 �������"������� ����� ������� ��� ���5����I����� �������"����� ����� ��������������������� ������� ���� ���� �����

���7����������� ������� ��� ���D�� �����*������������� ����������#

�����+� ���� ������#������������������������� ������������� � �����������

�������� �(����,�������/��,���������� �+� �����#����������� ����<����,�������- � �,!�2"??����������� ���� ��������*������� �������

?0�8� �������������� ��������������������+� ���� �������4��� ��3����,� �% �� ��2�������(����������<����7� ���������C��������'&��������������� �������������������3=���������������������������#�� ������������4 ��4��������������������� �������� ��������� ����

+� ���?-����4 ������#���)���� �����A��������-�?;�������������4� ��5��4�����4� �<;/0��������;/?������=A����5����������&���

&���A�������������� ���=� � �������-0H�<���+���;2�������-02=������� ���������+ �����5������ �������� ������������� ��� �����

??�7���5����������&��� ��&���A�������������� ���=� � ��A�D������7�E� ������(�������(������������4 �������+� �P ���5�7������ !��������������������������������2212H�

at SOAS London on June 28, 2012ier.sagepub.comDownloaded from

Page 12: How to do multilingual literary History? Lessons from fifteenth and sixteenth century north India

������������ � ������� ������� ���������#/

#������ ���'����� ������(�� ���� �����)�! ����.:��;�<;0-;=,�;;/1.2

����� �������"���������������������������������#������������+� ������"B

����������������� ��� ����������7�" ���� ����������#���$��������������

����� ����� ������������� �������"������� �<�������������������� ������

����#��� ��=����������������������#������������ ���������������� ���������

������������� ���� �� � �������"�� �� ������������� ����� E����*�������

������������

$�����������������#����� ����������#��<��������������=��� �� ��������

���������� ������������� ����������������#��� ���� ����� �� ������ �������

����������"������������� ��������� � ���������������������������������������� ���� ���#���$������4������� ��������#���������������������*����

���� � 3������� �4 ��4������������ ���������������������������

���� ����������� �������C���� ��� �5������ ���,����� ��#�� ��������������

�� ������?.�+� ������������� ���������������#�����������4 ��4������� �

���� ���� �� ��� +� ��� � ����� ��������+� ��� ������� ���������� ����

*���������B������������%����B����������������4 ��4��������

����(� ��� ����?/�7�������������"������������� ���� �������� ��������� �����

��������� �������������������#��������������I

$��� ��� � ��� ������������������� �������� ������ ��� ����������������� ���

�����������������������������������������+� ������������ ������

"������������ ����5����� <���C���� �I=� � ����� ��� ��� � �������� � ���

�����+� ������������������� ������ ���� ������ ��������������������

������ �� �������������� �������#�����������������������������������������

�����"��������M��������������� �������������$�����F�����D�����3�����������

����� ��)�����,������ ��#������ ���� ����������������������� �+� ���� ����� ��������!��������������������������������������������� ��?2�9��������� �

��������� ����������� ��� �������������+� ���� ����� �����������������

� �� ������� ���� ���� ������?H������������+� ���� ���� �������������

�������������� �� ��� �� ����� �������������������� ���� � ����"���

���� ������� ��� ����������� ������������ ���� ����������������� ��������

������������������� ���������#��<� �������������������� ������������ �����=�

������ ���������+� ������ ������������� �������������� ��������������"��

��� �������������������������������������������������+� �������������

� ���� �����������?@

?.�4�����'����������+����G���3����=��������9 ����?/�8� �+� ���������������� �������4 ��4������4��� ����-��,� ����%9 �,�A��� �*����

������������ "����#�����������(� ��� �������"��%"����%������ �G��������*�D ��� ��� �� 5 �������

?2���������3�'������#�����7��3��:,�23����� ���������� ������ ����?H�8� ��#������$!���5���%>�3�� �� ����������� ����������E��3�=���,!�����������

7������+��"���'�� ������+� ���+ ��3�?@����������������������������������������+� ���� �������������������+� ����� �� �

�����������������#������������#����������� �����������+� �����������D� ��(�"����D� �

$ ��� ��� �������������������� ����7� �8����A� ���&����� ���O�2�8����8�����(,� �A�7��"���'$�� ��������+� �������� �3�����9 �������+���Q��'4�"������+� ��3�

at SOAS London on June 28, 2012ier.sagepub.comDownloaded from

Page 13: How to do multilingual literary History? Lessons from fifteenth and sixteenth century north India

�#����8%$(&67&$�9%7�(�

#������ ���'����� ������(�� ���� �����)�! ����.:��;�<;0-;=,�;;/1.2

8�������������������������������������������������������� �������������

� ������������������������������ ����������� ������������� ����� ��������

���������� �������������������������������������������������������������

������ � ������ �� ������� ��� �� ����������������� ��� ������������?:����

����B� ����������� �B������ ��������������������� ��� �����������

�� �������� ��� ���� ����� ���������� ����� �� ��������� ��� �� ��� ���� ����� ����

����� <E���� ��C�����O������� ��D���� ��*����� ����=�� ���� ��� ���� �� ��

7�" ��� �� �������"��5�������� ������������������������ ��������� ����

4 ���������*��� ����4 ����� ���������"���������� ��� ����������

� ��� ������ ���.0��������������� ���*�������� �������� ���� ������ �����

����� ��� +� ��� ���� �� ����� �� <��� ����� ���� ���"=� �� ����� �������

� ����������� �� ������ ���� ������������ ��� � ��� �������� �� ������� ��

���� ����� ����������� �������� ����������������� ���� �����������������

���������������� ������������ �������������� ��������� ���������������������

���� ��.-

$������������������������������������� ������ ���� ���������� �

��������� ������������ ��������� ���B������������������"������(�"���C��� ����� ��� ����G����� ���������� ������ � 7���� ������� ��3����������������� ��E���������������������+������ ����������� ����� ������������ ������� ��������� �������� ���� ������ ��� ����������� ����

���3��������!���B����� ��������������� ��������������������������� ��� ���� ����� �� ��� ���� ����������������� ����"������� �� ��������� �����

���� �"��� ����������� �� � �� ��� ������ �� ���� � ��#��� ��� ���� �����#�� ��

* ����&� �����(����>"����������� �������������������������������"���

������"�������� ������������ �������������������������� �� � ��'����������3������������������� ������������������������������������������� ������

���� � ���������"����������������������� �� �� ��������3 ������� ��.;������������#������� ������������������������� �������������������������� �������

�� �� ����������5�� ��������*� �8������������C���������=�����%!�� ������������� � ����� ������ �� '������3�5�� � <���7� ��� ���*� � �������

?:�8� ����� �� "����������������������������������� �������&�����3����� ��������

<� ,���%<�� ,�>��� ���"� ��� ���� ������ ���� �� ��� ���� � ��� �������� ��� ���� ���� ���� ��� ���*���"�������4������ �����7��� ���#���N ����B���������� �-����H�

.0�8� �4 ����������������� ������ "��������6���������:��6P�<��������9� �����= ��� ����������� �� �����������+������'����7���������� �� �������������� � 3A��� �� ������ �������������

���� �������5�������������������G�������� ���*��������� ��� ����������� ������� �����������

� ������������������ ������93�������'7��"����� ���7��3�������3�.-�4�����=��������9 ���A����&���� �����'&���� ��8�������&�����������3��� ���������� �

���������%��*��7��������4����A����7���'4���������������������&�� �3��� ������� �������

����G��������������.;�(����>"���)�� � �������=��� ��-������������ �?�

at SOAS London on June 28, 2012ier.sagepub.comDownloaded from

Page 14: How to do multilingual literary History? Lessons from fifteenth and sixteenth century north India

������������ � ������� ������� ���������#�

#������ ���'����� ������(�� ���� �����)�! ����.:��;�<;0-;=,�;;/1.2

����� �����=�������� 3�'�������"3����������-/@;�8����� ����� ����=���(1���,��62�3,�.?

0����������������%������

�������� ����������� ��� ����������� ������� ����� ���� �����������������

������������ �� �������������������������������)������<7�" ��=�������

�� ���� �������������� � �����7�������+�����"��* ������������ ����

���������� ������#����������� ���������<�=��� ���� ���������� ��� ������ �����<�������� �������������������� ��������� ���� ���=���������

��������� �������� ������������ ������������������� ����� �������������

�� �� ����������#� ������� ����<�����������'�� "��3=A�<�=������ ����� ����������������"������� �������� ����������������� ������ �� �� ���������

����������������������� ������������� �� ���������� ���� ������������ ��A

<�=� �� ���� � ����� �������������������������� ����� ������ ������������������������ ��������������7�" ����������� ����������������� �

����� ��� '����� ���� ��� �� ������������ � ������� �� � ���� ������������� ���� �

� ���������������#����>���� �3A..�<�=����� �� ��������������� ����������� ����� �K�����L�������� ������� ���������������� ���� �� ����� ��������������

�������� �� � '��� �� �� ���� ����������� ��� ����� �3� <���,� ?-@=��$�������� ���

'�� ���� ���������������#� ������������ �� ��������������������������

������� ������������� ������ ���������� ���� �����3�<���,�;:@=��+�����"

���� ����� ����������������������� �� ��������������� ������������� �

�� ����������3,!�������,� ���./����������� ���������� ��������� ��������������'�������������� �� �3���,� ��I,�����'4������ ��� ������ ����������R�������� ��S�� ���� ��� ��� ���� ����� ���� ��� �������������� ������� ��� +���

K��I���,?,L���������� �,��������������������������� ������������ ��3.2�$����������7�" ��� ���� ������������ ������������ �� �������������������

�������������������������������� ����� �� ��������� ��<�2�=���� �+������"����������� �� ���������������������������� ����� ���������3,!��� ��������������� �� �������.H

.?�7���4�� ��=����(1���,��62�3,A����&����� �����)����'*���������� ���3������ �� ���������&����!������//1--H�

..�+�����"��#���5��������������8���� �����B��������-�������??H�

./�$��������� ����������� "����������������� �������� �������

.2��� �������;::�

.H�$���������������� �� ���������������������������� ��������� �������� �����������������

� �������� ����� �� ���+�����"������������� ��� �� ���������������,�'9�������� ����� �����

�� "� �� ��������� ��� ���� ����� ��������� ��� ��������� ���� ������� ��� ���� �� �A� ���� � �� ����

���� ���� ���� ������� ��� ���� �3� K5�� �� 7� ���*� �4�ILA� '������� � �� ����� �� �� ���� ����

��"����������������� ���������� ���#�������� ����������� ������ ����������������������#����

� ����� ������������ ����������������������� ���� "����������#����������������������� ��3A�#��5��������������8���������?-H��?-@��6����� ������"�������������'���������������� �������������

at SOAS London on June 28, 2012ier.sagepub.comDownloaded from

Page 15: How to do multilingual literary History? Lessons from fifteenth and sixteenth century north India

�#����8%$(&67&$�9%7�(�

#������ ���'����� ������(�� ���� �����)�! ����.:��;�<;0-;=,�;;/1.2

�������������������� ����������� ���� ����� ������� �B����������"���

����� ���� �������������������� ��������������� ���� ��� �������������

���������� ����������������7�" ������<������4 ����=�������� ������� �

����"����7�" ����� ����������� ������������������ ���� "����7�" ��

���������������������������B���������� "�������� ��� ���������� �������

��� �����8� �� ����� ��������� �� ���� ��������� ��������� �����������

�����)��������� ���� ������������������� ���+� �������������������� ��

� ������ ��� ���������� ���������7������������� �������������������������� ��������� ����� ����7���B����������� ������� ���������� ��"����� �

����� ������ ��� � ���������� �� ���7�������������7�" �����������4 ����

���������� ����������"���������� ��������� ���� ����� ������� ����� ����

���+�����"� ��� � ��B������������5����� �� ����4������ � ���������� ��

9 ���B������� ���������������������� �� ������������������� �� �������

�����.@�*��� ��� ���� ���� � ��� ����� ���� ����� ��� ��������������� ���� ��

������� ������� �*������3��������E������ ������������ ������"������ ��#�����"� ����B����� ��� ��� � � �������������� � ����� ��� � ����������

4 ���������� ��� ��� ��������� �� �������� � ��������� ���� ���� ����� �� ����

� ��� ��� ��� ���� ���� �������� ����� ����������� �� ��� 7�" ����� ���� ��

5����������� ����� � ����������� ������� ��

$���������������������������� ������������� �� ���������������������

����������������3������ ������7������ ���������� ��������� �������� ��������� ���� ����������� �������������'4�"������������� �3�<$� ��=���

����� �����������7���� <��� ���� ������� �� !������3���=��� �� ������� �>���������������� �������� ������ �� ��������������������������� ��

����������������4����3������������������� ����� ��� ����������� ����������� ��������B(����7����7�����E�������3�����������������+� ����� ������B��������������� ���������� ��#������������ ������������������ ���

��� ��������� ���� ������� ��������������� ������������������������

���� ������������������������ �������������.:

��������������+�����"3������������� ������ ����� ���� ������"������

������ ��� ��������� � ��� ���� ���� ���� �� ����� �� ��� ��������������� ���� ��

����������������������������������������� ������� �B������� ������� �

����� ������������� ���������������������������� �� "����������!������� ��������������� �

����� ��� ��� � �� ����������� ������ ��� ���� ����� ���� ���� ����������� ������ ��� ��� �� ��� � �

�� �������������������� ������������� ��������� ������������������ �� �������������������

��>>�������������#3A� � �"�����?-2�.@����� �� ����"������� ���� ������� �����������$������4���� ���#���=��������9 ���A����� ��

������� �������������������'����� ���������������� ���������� ����������������������� �

���������������������������������������3A�+�����"��#���5��������������8��������?;;�.:���������$�����4���� ���������������������� ���������������"��������������7�" ����������

��������������!�������������$�����7���A�������� ����������� ��')���3�7������*���,�$�������������)��� ��� ��������-?H:1-/./3�������� �����79$7��)�������(������ �;00@�

at SOAS London on June 28, 2012ier.sagepub.comDownloaded from

Page 16: How to do multilingual literary History? Lessons from fifteenth and sixteenth century north India

������������ � ������� ������� ���������#"

#������ ���'����� ������(�� ���� �����)�! ����.:��;�<;0-;=,�;;/1.2

+� ��1�������������������������������������������������� �� ���������� ��

��� �������7�����������7���� ��������������� ��� ����������$��� ��1

����������3������������������E����� ���������� ���� ����� ��� ��������������������������� ����� ��7�" ������K���L�%����������������������������� �

��������� � ������ ���� � ������ ��� ���� '������� ��� �����4�"��3�������� �

���� ������� ���� � ��������������������� ��������� ������������������

������������������� �������7�������������%������������������������' ����

������ "������3� <7���"�=� ��� ���� ����,� ��� � ��� ������������ ����� ��

����� ������������ ����� �������� ����"����

9�������������������������"�������������� ���������������������� �������

������������������������������� ��������� ������7� ������������ ������

������ ������������"���"���� ��������� ��������������������������

�������������� ��������� ���� ������������������ ��������� �������������������

� ���%������ <�����=� ���$����� ������ ������������ ����5 ����4�"������ ���������4 �� ���������%��4�"������� �����$���������4� ����

����� ����� �����%�������� ������ �������� ������������ ������������ �����)�� �����C����������*'���7'��7�������$�� �5�� �������������

��������� ���������������������� ���������C""���7���������� �������� �����

G��3���� ������ ������-H00����� ����������������� ������� ������ �����C����

���)��"�����������������'�������3���������������������+� ���������� ���� ���������������������������3����������� �������7����������+� ������ ������� ���"������ "������$�� �5�� �����*� ����7��>��������'����� �

���3���������������������������� �������� ������������������������������� ��

����� ��������� ������������������ �����$"� ��E���� ����7��������

���� ����� ������ ���8�>���&��� ����4 ����� ����B��� �"��������� �� ���

���� ������ �������+� ���7����������� ������ ������' ������3���������

�#�������� ������������+� ������ ������������������������������� �����

����������������������������������������#������� �� ����� ����������� �������� ���������� ������������ �����������������������<�� ��#�����

+� ������� �=� � � ���� ������������� � ����� ��� � � ����� � � �������� ����� ���

����!������������������������ ���������� "�����������������������������

����������� ������� ���6��������/3 ���������3���������������!�����!�� �� ��������� ���������� ��� ����� ��� ���� � ��� � � ����� � ������� ���� ��

������������� ��������������� ����������� � ���� ������������ ����� ���"

������� ��������������������������������������� ��� �������������� ��� ����

�� ��������*� ���� �� �������� ����� ������������ �������� �� ��

�� ������� ������������������������������$����� ����������������������

����� ������� �������������������������������������������������������

���

9������� "��������������� �������������������� ������������� ����

� ��������� ��� ��������������� ������ �������� ������� �� ��������������

at SOAS London on June 28, 2012ier.sagepub.comDownloaded from

Page 17: How to do multilingual literary History? Lessons from fifteenth and sixteenth century north India

�.$���8%$(&67&$�9%7�(�

#������ ���'����� ������(�� ���� �����)�! ����.:��;�<;0-;=,�;;/1.2

����� � �������������������������� �����������(�����C������3��� "�� ��

���� ���� � ����� �� ���������� � ��� ������� � ��� �� ���D���� � ��� ���� ��� ����D�� ���%���� ��� ���� ���� ��� ��� �� ��$� � ��� ���� ������� ��� ������

E����� ������������"����������������������������7����� ���������

7��� ��7����*������D���D���� ��� �� ���������� ��� ����� ������

�������������� �����������B�������� ������� �������B�� ���������������

�������� ������������������������� ���������������7������������������ �������� ��������������������������������������������� ����/0

9��� ������������� "����� ���������� ����������������������������� �������

�� "�������� ���������������� �����������"� ������� ��������������#�������

������������������������������ ������ ����������� ��#�����E�������

�� ���� ��� ����������� �� ������� ����5 ���� ���� <��� 3���=�� ���� � ��������������9���,!���<-/.0=�����E����� ����'�� ��$�� �������������������C����������������������3/-������� �����������"� ������� �� ������5 ���

���3 ������ �� ��������$����������������� ��������������������� ����5 ������3 ��������������� ������4 ���+� �����4�����/;���������� �� ������� ��� ������������ ��������� ��������� �"���������+ ������� �������

� ���5��������� ������� ���+ ���������� ����� � ���� � �������� ������

�����,�'�� ������������� ��������� ��� �����+ �N����7�N�T�������

�������3����"���������3�����������������������������������������������/?���

����� ���5����� ���� ����7������"��$����������4��� ���<-/-01-20@=�

� ��������� ������������4��� ��������� ���������������� ������������� ��������������� ����������5 ��������<� ������=���� �����#���������������7�������������� � ���������������� ���������������������� ��������������+� �����#�����������#���#����������� ��<���,� �% �� ��2��-/22=������������������������ ������������ �� ��������������� �����5 ��������� �����������

�������#�������� ��� ����� � ���������� ��������������� �����������������

<�������������=��������������� ������������ �����������5 ������"���/.������� ������5 ���� ���� <� ������� ��� 3 ���=�� ������������ ������� ������ �����������$������ ������ ����������� ������������������������

/0�7���� �� � �#������C�������� '�����+� ���$������� ���*����+� ����� ��� ����7������� ��

D�� �3�����'&��������������� �������������������,�����������A�����3�������� ������ �������� � �� ��A����$�����*��� 3�'%����� ����3�

/-�D�����9���,!�������-.0�/;�8� ������� �� �������������������������'5 ����4�"������7�������$���3�/?�%��� ��4 >��'����4,�,����+ �N����N3�����-..�/.�*�>�� �$����� ������ ��� ���� ��#��������� � � �������� '��������� � ����������3

����������7�������$������ "������������������������� ���������������<��������=����� ���������+����%��61������������������������������������������������������������ ���������"�� �������%�����>���� ��������,� �%��� ��2����� ��������$���<'$���������� ����������3�����-H.=�4��� ���'��������� ���������G����������������������� �������������������������������

���������� �����#�*�����������3������������'��� ������� ��������������3����$�����������

at SOAS London on June 28, 2012ier.sagepub.comDownloaded from

Page 18: How to do multilingual literary History? Lessons from fifteenth and sixteenth century north India

������������ � ������� ������� ���������.+

#������ ���'����� ������(�� ���� �����)�! ����.:��;�<;0-;=,�;;/1.2

������� ������ ��� �� ����������� ���������7����7��"�������� �� �������� ������� ������� ����7�������������� �������������� �� �������!������ ����

$� �� � ������� 3����� ���� ����� ���5 ����������� ���� ���������"� <A����(3�����=��������:�,��!���=��,@��������������������� ��<����������=��������� ���� ��� ������������� %��������������������������$����������������� ��� ����)���5���� �3������� <� � ������� ����!� =� � ��� '���� �3<� ����� ���������=��� �%�� ������� ���������� ���-/@HG��-/?0�//����� �

�����-0��� ����� ��E����� �������� ��<���' �����3=����������.0��������

� ���E��

$����� ������������������������������������#�����+� ����$�������

4 ��4���������������������������������� ���5 ������"���������

$������������������ ��� �G������ ����������� ��������������������� �

��������������� ������������������������������� ����������������������� ����������������������� ������������������������� �����������5 ���

�������������� 3�����)���5��3���� ��� ���� ���������� ������������������������ ������ ����������� ���������������������� ������������,����

����� ��� ��� ��������<5������� ��=�� ������"� �������� �������� B3������������ I���������������� ��������� ������B���������������� ������� ����� ������� ���������� �������� ����������������������������� ����������

������� 3����� E��3����� �����������������7���� ���� ��������������� ������������������$�� ��������� �� �� ��������"����������� ���������� ��� "����������"��������������������������� ����8�����������������������

�� ��������,� �% �� ��2��������������� �������� �������<5 ������"�����=�������� ��������� ���������������7����������$�� ���������"�������

���������������$������� � � �� ��������5 ������"����� �� �� ���

�� �� ��������� ����������������� ������������ ����������������������

�#������� ������������ ��������������� �������������������������������

��������� ��

�������"��E��3�9���,!�����������#������������������������������ �� ��� ����5 ���� �� �� ������� ���� ������� ��� ���� ����� ���� ��

� �������������������������������������� ����������������� ��������

���� ��<��� �������=������ ����������� ������������������ �����<G�����

7���������� =��� ����������������� �������� � ���������������������������

//�+ ����� �����������8 ��������+�����9� �������������� ���<���?��� ��������=A���� �������%�7��*�D ��� �<� �� �5 �����������:2�=������������"������������-@���)���������� ������������4 ?@���,@��<G���-/@/�-/;@=�����7� ��7!���2�9>?@���3,!�������.0���!�������'$���T���U

5VWX�"N���"��� X��N,�5���)N���N3��� ��2�7��I2���3��Y�G��?�����-@��$��� �������� ���7��"� C�������� ��������� �������������������� ��� ������������������� �� +����4�� �<��� ��5������ ���=������ ��������*������D�� �A��� ������������������$�������$����

;00:�

at SOAS London on June 28, 2012ier.sagepub.comDownloaded from

Page 19: How to do multilingual literary History? Lessons from fifteenth and sixteenth century north India

�.����8%$(&67&$�9%7�(�

#������ ���'����� ������(�� ���� �����)�! ����.:��;�<;0-;=,�;;/1.2

���������������������������������������������������� ������������

���� � ������� ����������� �� ����� ���� ��������"���� ��������������� ��

�����

�����%�����

������� ����������������������������������� ������ ������������������ �

��������'�������������� �3����� ���!����������������� ������ ������� ���"��

������������������������������ ��<����������,�������7������7���4�"��=�����

��� ������������� ���������������*�������������4�����������������������

���� '�������������� �3�� ������#������ � ����������� ���� ��� ���������

��� ���� ��� ������������ ���� ���� ���� �� ��������� ���� ������������

��� ��� �!���������� ������� ��� ���� �� ������� �� ������ ����� �����

� ����������������������� ���1������1 ����������������������������������

���� ��� ������� ������� �� ���� ��� �������� ��� ���� ���� ���� �1���� ���

� ��������������� ����� ������������ ����������� ��������������

���������������� ������� ����� �!�� �������������������������� �������

�"��� ��������������� ���� ��� ����� � ��� ��� ������ ���� ���� ����� ��� � ����

���������� ����������������������� � ����������� ����������� ������ ��

8� ������ �������������� ������������� �������������� ���������� ���

�������� �� ���� �� �� �� ���� ������������� ����������� ��� ��� ��������� ��

���� ��� ���� �� � �#������ ������������� ������ ������ � ��� ��� ���� ���

����������� ������������������ ��������������������� ������������������

�!�������� ������� ��������������� ����#��� ������ ��������� ������������

����������������� ����� ������ ��

7�������������#����������� ������ ������ ��� ����������������������

��� ���������� ����� ����������� ���������� ������ ��� ��������� � ����� �����

������������ �� ������������#������������������� ��� ���� �� �������

������ �������������� ������� �� �� �����"������� ���� ��������������

������������������������������������������ ������� ��������������������

����� ���� ��������� � ���������� ��#�� �����!������� ��� �������� ���� ���

� ����� ������� ����� ��������+� ��� ��#���9 ��� �� ��4�������$�����

4�������������������� ��� ����� ��������� �� ������������������ ����

�� ����������������������������� � ������������� �<������=� ��� ��� ��������

�������������� �����������������

������ ����������������������� ������������� ����,�� ���� �� �����

� ���� ���������� ������������������ ����������������#������������!������������

�����������������#��������������������� �"�������� ��#������������ ������#��<��"�

7����������� �����=�������� ���������������������������������������������

������������ ������������������������������������������������� ����"�

���!����������������������������� ����������5��� ����7��������������������'*�������� 3�3�/2

/2�7����������'����*�����%�"�3

at SOAS London on June 28, 2012ier.sagepub.comDownloaded from

Page 20: How to do multilingual literary History? Lessons from fifteenth and sixteenth century north India

������������ � ������� ������� ���������.#

#������ ���'����� ������(�� ���� �����)�! ����.:��;�<;0-;=,�;;/1.2

8�������������� ���������������� ��� ���� ����� ������"�� ��������� ��� ���

������������������������ ������� ���������� ������������ �� �������� ���

�������������������� ����� ������ ���������� ������� ��������������� �����

���� ����������������#����������"������� ��� ������������������� ������� �

���� ��� ����� ����� � �������� ���� � � ����� ���� ��� ������ ��� ����� ��

���������� ������� ��������������� ������������������ ���������� ���������

� ���������� ������������������� ������������������������������������������������������������������������������3��������������� �������������� ��#��� ��� ��� ����� ����� ����������������������

���� ���������������� ����� ����� � ���� "���������������� ���� ����

����� ����� �� ���� ��� ����� ����"� � ����� �� ���� ��������� ���� �� ���� ���

������ ������� ��� ��#����"����#����"����� ���� � �� � ��� '� �� ��������3

�������������������������� ��������������� ������ ��������������������

������ ������� ������������������ ����� �� ���� �� ����� ���� �� �������

��������� ��� �������������� ���� ��������� ������������ ����� �� �����

'�� ����3�������������������� ���� ��������������� �� �����������������

'����� ������ �3�����������#��� ������������ ���������������� ���������� "�

������������������ �� ����������������� ����"��������������������� ������� ��

���������� ����#�� ������������������������������� ������������� ������� ���

�������������� ��������� ����� �� �������������� ��������������������� ��

������ ������ ����������������������������������������� ������������

��� ������������*��������������������� ���������� ������������

������*��������������� ������ ���������������� �!�� ����� ������������

����������������������� ������������ ����� ��� ���� ��#������ ���� ���

������#��������� ��#������������#���������� ��������#����� �����������

��������������������������*�������������� ��������� ���� ���� ���������

���������������� ������������� ������ ��� ���������������5 ��"��

����C����������������� ������ ������������#������������������� ��� �����

���������������� �������� ����������� ���� ��� ���

1�!�������

$� ����G����� ���=���,!�P�-�� 3�-��������E,���2�3>����,3,!����&�� �����-:@@�$����*�>�� ��'$���������� ����C�����,�&��� �����������7����$���������������$���

7������3�����%��&���"�"�������7��D���������#��� ����A �����������������P�'����� ������������)�� ���#������C������-::2�

$����� '7�"�� � )����� � � �"�� '��� "�� �'>� � ����������3��Q� �����<�������-���/ ���G����?;��-:?;�

$>���*�����������*�%��+��,��)��"�����-@@0��-::?� �� ����4������$�����F�� ��-���3����%%���� 3���� ������� �������� ������+� ���������������

�����)����������;��&�������-@:@1-:;/�

4��"����7����������'�����=��� ���5� �������P�8 ����������'��!���������N ������<���� ���� ������� �������������������E����%��+� ���8��"�������;00H�K-:@:L�

at SOAS London on June 28, 2012ier.sagepub.comDownloaded from

Page 21: How to do multilingual literary History? Lessons from fifteenth and sixteenth century north India

�..���8%$(&67&$�9%7�(�

#������ ���'����� ������(�� ���� �����)�! ����.:��;�<;0-;=,�;;/1.2

4�� ��D����( ����=����(1���,��62�3,��������������������������������5��4 �����E��� �-:@."

4������� ���'%�"��,�+��� �����*�#���)�����3�����8��9 ����������:���������A ! ��P�� �� ���������5 ������<�������(���C������;0-0������;-1@?�

4 >��%��� ���#���:��3 �(������4���������������8 ������-:H2�4����5����C���!� �9��,��7��������*� �������$�������-:22�4��� ����*� �$��������������,� �% �� ��2�� � ��������������������7�$�$��%�>������3,��3�

� ��2��5����-:/H�4��� ����D�����'$���$>���-��,� ����%9 �,���)�� ���-:H-�4 �������+� �P ���6��Z���5�7������ !����������������������������+ ���;00@�4�����$�������'����������+����G���,�4 �����+����������*�����&�� �3��-������7� ���(�� ���

G����..<;=��;0-0������;2H1?0:�

BBB��=��������9 ���P�#���<���� ����� �� �5 ����������-��������� ���(���O� "��;0--�&����� ���������*�����)����*�"������ �� ����������&����!��)�������-:@:�&���� �����5��"���� '&���� �� 8���� ���&������������ ���*����� ����,� ����4������

5������3����� ���'����� ������(�� ���� �����)�! ����G����.2<;=��;00:������-.H1@;�C��4 ������������#���)���� �����A��P�#���=�� ������-�+������E,���2���+��N����)�������;0--�C��&�� !��6���'$��� ��������� ��������������������������� ��(� �������3�����8��9 ������

7��7���"�������7����# ����5������ ���������C��������8 �[�����'(����3��'�����+� ���$����������*����+� ������������7����������D�� �3�

���*��$����8�(��C������� ���*��D�� ����� ����#���-�3 ��� ��� ����%=��� ���<�����P��� �������N������(�� ����(���C������;000������;/?1@0�

BBB��'&��������������� �������������������,�����������A�����3�����E��4� ��8�(��C�������E��� �������6�����(��������� ����� ������ �-�� �P�#� ������ ��#��� ���<���� ���(���C������;0-0������-.-1/@�

C������7������'����&������������E���� �7������3�����E��D��������9��+ "�������< �%��������� ���� ��(����7� ���� ����P�'������ ������������A �3��"7"�9������)�������;00?�����-/:1H@�

6��������$������:��6P�<��������9� ����� ��� ������D ���������-:@H�D�������* ��$�������'��������������*���������� ��������� �%��������C�������3��-�� �!��

'����������G����:<-=��;00?������-0H1?:�D���� ����&������� '��� ����������� ������������� ������������� �� ����%���������3�� ���(�� �

������� ����� �� ����������;�')��7� ����������+ ���3���� �����-::.������.?/12H�D������4�(��7�E� �������(�������(���������������<��� ����=��%-������=� � ��� ����� ��

\] �����-:@@�

D ������+�������'*����������6�� ����,�%���^��������&�����E������D���� 3��) ! ���� �(�� (���� � � ��G����-��;002������?-1/0�

D���� 7������ '-,��2��A�I2� ����J,!��2,������)������ ���6������ 7������ ���*� �� 3�� ��*��(��������7����������5����������-��0��P�B�������5 ���� ����'��������������(�� ��<������ ��-�����������(���C������;00@������-;:1.2�

D�����*�� ���E,���2%�����,!��2P�=����,!����73���,!�D���*3� �2�3��,���������-����2�:,2�2�$�������-:/;�

D�����+ ���� ���������9���,!�������*��"�*������E����4� ��-:@-��� ������*���"�����N�!�������8�! ����!6 P�� ��� ����A��������)��� �������A� �����4� ������

����'������)�6���������������� �������������"��4�����(���C����,����� �D�����(�����&��� ���� �����$ ������������������*��� ��-:::�

5��������5 �����&��� ��*�����&���A�������������� ���=� � ��P�7�)���� �����4�����-:2:�

5�����&� ������ ��'����(� ��+ �� ����7������4�� ���-@:?1-:-.,�$�7������������7�������

+������������ �� ��� ���������� )�����3�� ����������� +��C�� ��� ������� ���� ���� ��

���������-:H.�

at SOAS London on June 28, 2012ier.sagepub.comDownloaded from

Page 22: How to do multilingual literary History? Lessons from fifteenth and sixteenth century north India

������������ � ������� ������� ���������./

#������ ���'����� ������(�� ���� �����)�! ����.:��;�<;0-;=,�;;/1.2

5������C���$��&��3����)�6������(���P����'���� �����������- � ����5������-��3�� ��� �������RSTUKRVTU��&�� ������-::0�

*�D ��� ��%�7��� �� �5 ������P�N�������:�� �� ���������& �������<����������������-:@.�*��� ��$������'%�����%������7�������7��,�*��������� ���������������6 ���7�#�������&���� �3�

���8��9 �������5��7��������������#��� ��������#� �P�( �� ����(���%#��� �������=���������� ��(����7� ����� ���������

*������*����������#���<���������������=��� ���' �������������������-�������������:W�����(�W��E��W���RTXYKRYTVP�7�(�����������W��AW����%����W������-����2��:��������Q� � ���A���������&�������-:H-�

*�"�� ������ ������������ � ���� ')���%����� ��� ����%��������$"� ,�����6����������� ���

7�������� ���G ������ ���$ ���3��=������ ���P� ��� ���� �����<�������� �RZVZKZU��G����/0��-::0������;?21//�

(����>"���&� �����)��)�� � �������=��� ��-�����P�7�<�������� ��������(� ��&����!� ����� ��(���O� "��;00@�

93�������%�������'7��"����� ���7��3�������,�4� �7���� �����������������4 ���

R6������S����*���������3�����%��93���������C����� ��"������)�� � ����<������� �'�����-������ ��� �P�&���=����� !����)������� ;0--�� �� �� ��������� �7������ ���� ��(����7� ���� ���������<�������G����;<�;=��$� ���;0--������;/?1HH�

9 �����8 ������'5 ����4�"������7�������$���3�����G��C�������*��8 �!��������)�� � ��������� ���� ��-��������� ���(���C�������� ���������

9 �����8 ��������7������+���Q��'4�"������+� ��3���������������� ��� �����������������

���'%�����"����4�"������(� �������3��;-��6$7*$7������ ������4�����;0-0�

9 �����8 ��������7�� �7���"��<���=��7����# ����5��P�<�������=����� �������< ����� �� �����5����N ������<�������(���C�������� ���������

+�������������'����7���������� �� ����������6��� � ,�C���� �����4 ��4�"������4�����N

)�����3��E�������������'����� ��[�(�� ���� �����������Q� ����G����/;<;=��;00:������-@H1;;@�+����������� ���9� ����������A��� ����+ ���-@/;�+��"��� 7������� '�� ����� �+� ���+ ��,������� ���+����� ��� ����*����� ���������3�

�����������+��C��� ���� �������&�������;000�

BBB��'R�� ������� ������ ��*���%��� �*���S,�����6�����������������������+� �������

������3����� ���'����� ��(�� ���� �����)�! ����G����?@<-=��;00-������??1/@�+��""� ��C�8��#���- � �,!�2����9������P�7!���2� � �� ���� ����������$��� ������������

+��C���-:@-�

+�����"��7��������#���5��������������8���� �����B��������-����4� "������;002�%�>����7�$�$��7��3��:,�2��$��� ���-:H-�7���7�������'4�����������������&�� �,�����+�����* �����*�� 3����� �� ��������� ���

;0���6� �����&���� ��������*��� ��7�����$���7������ <6&*7$7=��*������ �� 5�

@1--�E����;00@�

7����������5��� �����'����*�����%�"3����� �� ������������������ �����'���������(�����#�,

7��������7�� �������������+� �� ����3��7���������9 ���������$� ����7�������@1:�E���

;00:�

7��"����&�7�� '$�� ����� ��� ����+� ��� ���� ��� ����*� �8����3��:���� �����(Q7(��G���� .-<-=�-:H@������H?1:2�

7�����*��*�������'�� ���9���C�������3��=������ ���������������% �-��� �% ������ ���)�� ��-:?2������;@-1@/�

BBB��' �����! ��� ���� ��N_��T��� ���T��W�T���� T�"T��N T��W���N���3��Q� �����<�������-���/ ��<$����=��-:?0�� �� ���������-��,�,%��.,� /�-�+�1��(���,�2��)�� ���-:22�

7�� �������>�*������'*"��^��7��"��4�N3����T��4 �N�T3��9 ������&�������*�>�����-:;H�

� ��-�<$����=������.-1/@��� ��;�<(������ =������:1;2�

7����!�����!��� �������B�� ��%�%-������ ����(�� 3��) /��������-������ ��(���C������-::?�

at SOAS London on June 28, 2012ier.sagepub.comDownloaded from

Page 23: How to do multilingual literary History? Lessons from fifteenth and sixteenth century north India

�.����8%$(&67&$�9%7�(�

#������ ���'����� ������(�� ���� �����)�! ����.:��;�<;0-;=,�;;/1.2

7�����7� ��� �����(��������7������������������8����-��������RTVUKR\U\���(���C������-:H.�'7� 3��*� ����7� ���7!���2�9>?@��3,!���������3��3�! ��$� ��-:2H�7��� ���������#���N ����B���P����<� �����<�� ,��

]���������8����������)�� � ����#��� ���

(���O� "��;0-0�

G����������&� �������9�� ���9#�� ���-:H.�G����������""� ��92� ��,��4��7"���������4� ��-:2H�����������7�&�%��'������#�����7��3��:,�23�����%�7��*�D ��� �������A�!� �����5 ������� ��(���

7� �"�<������)���������RZVT%RZVV��&�� ������-::;������-H-1H@�

at SOAS London on June 28, 2012ier.sagepub.comDownloaded from