Horvat nyelv emelt irasbeli I0512Hdload.oktatas.educatio.hu/erettsegi/feladatok2006tavasz/emelt/e_hor… · 3. Od Jadranskog mora udaljen je 170 km. 4. Zagreb čine Gornji grad i

Horvát nyelv emelt szint — írásbeli vizsga 0512 I. Olvasott szöveg értése

Azonosító jel:

HORVÁT NYELV

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

2006. május 25. 8:00

I. Olvasott szöveg értése

Időtartam: 70 perc

Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati

OKTATÁSI MINISZTÉRIUM

ÉR

ET

TS

ÉG

I V

IZS

GA

●

20

06

. m

áju

s 2

5.

írásbeli vizsga, I. vizsgarész 2 / 8 2006. május 25. 0512

Horvát nyelv — emelt szint Azonosító jel:

1. Pročitajte tekst o gradu Zagrebu! Ispunite tabelu po uzorku (0)! Ustanovite, odgovaraju li tvrdnje (1-10) sadržaju teksta!

Zagreb

Zagreb je glavni grad Republike Hrvatske i prvi je po veličini grad u Hrvatskoj. Smješten je u podnožju Zagrebačke gore (Sljeme, 1035 m) i na obalama rijeke Save. Od Jadranskog mora udaljen je 170 kilometara. Zagreb čine Gornji grad, Donji grad i Novi Zagreb.

Gornji grad je najstariji dio Zagreba i najzanimljiviji za domaće i strane posjetitelje. Gradec (Grič)1 i Kaptol2 s brojnim spomenicima govore o bogatom kulturnom i povijesnom razvoju Zagreba. Tu je Katedrala s bedemima i kulama iz XI. – XVI. stoljeća, Kamenita vrata iz XIII. stoljeća, crkva sv. Marka i mnogi drugi spomenici. Kaptolom dominira velika gotička katedrala s dva zvonika (visoki 103 i 105 m dograđeni u neogotičkom stilu potkraj XIX. stoljeća ) garđena od XIII. do XV. stoljeća. bogata unutrašnjost katedrale u kojoj se nalazi i grob zagrebačkog nadbiskupa i kardinala, mučenika Alojzija Stepinca i okolni nadbiskupski dvor i kule – najstariji su i najvrijedniji dijelovi Kaptola.

Donji grad građen je na prijelazu iz XIX. u XX. stoljeće a danas je trgovačko i poslovno središte Zagreba s mnogim lijepim trgovima i građevinama kao što je Hrvatsko narodno kazalište (1895). Druga polovica XIX. stoljeća razdoblje je naglog procvata europskih gradova. Mnogi od njih dobivaju nove urbanističke osnovice koje do početka I. svjetskog rata definiraju njihov izgled. Među brojnim građevinama koje se podižu kao izraz moći i blagostanja sve snažnijega građanstava posebice se ističu kazališta. Ona više nisu u sklopu nekadašnjih rezidencija niti imaju bilo kakvih feudalnih obilježja, već nastoje, slijedeći stilske značajke prethodnih dostignuća, omogućiti liberalnom građaninu udoban smještaj, a gradsku urbanističku sliku oplemeniti novim sadržajima.

U to doba je sagrađen Muzej za umjetnost i obrt (1888) i Umjetnički paviljon (1898). Novi Zagreb građen je poslije II. svjetskog rata na objema obalama rijeke Save. To je grad suvremene arhitekture s modernim avenijama3 i mostovima.

1 Gradec (Grič):dio Gornjeg grada 2 Kaptol: dio Gornjeg grada, ovdje se nalazi Katedrala 3 avenija: široka velegradska ulica koja povezuje ili dovodi do nekog važnog dijela grada



0. Zagreb je glavni grad Hrvatske. 1. Zagreb je po veličini drugi grad u Hrvatskoj. 2. Smješten je na obali Dunava. 3. Od Jadranskog mora udaljen je 170 km. 4. Zagreb čine Gornji grad i Donji grad. 5. Turisti najradije posjećuju Gornji grad. 6. Na Kaptolu je Katedrala. 7. Katedrala je izgrađena u XVIII. stoljeću. 8. Donji grad je građen na prijelazu iz XIX. u XX. stoljeće. 9. Donji grad je danas trgovačko središte. 10. Muzej za umjetnost i obrt se nalazi u Novom Zagrebu.

1 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

ukupno:

točan netočan0 x 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.



2. Pročitajte kratak tekst o sobovima i odgovorite na pitanja po uzorku (0)!

SOB – najomiljenija životinja sv. Nikole

Možda ti je već poznata priča o Rudolfu, crvenonosom sobu? To je onaj koji u dalekoj Americi upregnut uporedo sa svojim osam drugara vuče saonice sv. Nikole. U Hrvatskoj djeca gotovo ništa o njemu ne znaju. Zato vam pišem o ovoj neobičnoj životinji koju mnogi od vas još nikada nisu živu vidjeli. Američka djeca se svake godine iznova raduju Rudolfovu dolasku, koji u zaprezi sa svojim drugarima djeci donosi svakojake božićne paketiće i pokloniće.

Što su ustvari sobovi? To su posve veliki jeleni. Žive na krajnjem sjeveru Amerike, Europe i Azije. Za ljude u ovim hladnim zemljama – Laponce i Eskime – sobovi su veoma važni za svakodnevni život. Od njih dobivaju mlijeko, meso, maslac i sir. Od njihova debelog, krzna i kože prave se odjevni predmeti. Od ogromnih rogova koji mogu biti dugi do 1,5 m i kostiju izrađuju se alatke i drugi pribori za kućanstvo. A na pripitomljenim se sobovima može i jahati. Sobovi se uglavnom hrane pasući mahovinu i lišajeve i brsteći nisko raslinje. Zimi kad zapada snijeg nije baš tako jednostavno doći do ove oskudne hrane. Često tako moraju satima papcima kopati duboke rupe u snijegu da bi došli do neke travke ili lišaja. Papci, koji su široki, pljosnati i račvasti, služe im ujedno kao oruđe i dobar oslonac na močvarnom tlu i snijegu. Kad ništa drugo ne nađu, jedu čak i miševe, ali samo u krajnjoj nuždi. Sobovi su «nomadske životinje». Najbliži su im srodnici: los-sjeverni jelen, sjevernoamerički karibu, obični jelen i srna. Žive u velikim krdima i po nekoliko tisuća. Zimu provode u tundrama, jer je u njima manje hladno i snijeg nije tako dubok. U proljeće se opet sele prema sjeveru u arktičke šume. Na ovim seobama od zimskih u ljetna obitavališta ponekad se nađe istodobno na putu i do dvjesta tisuća životinja. Laponci ih prate i love na tim putovanjima. Životinje usput plivaju preko širokih rijeka i jezera. Njihovo debelo vodonepropusno krzno štiti ih od vlage i hladnoće. Čak su im i njuške presvučene krznom da lakše podnesu veliku hladnoću. Te su izdržljive životinje u stanju za veoma kratko vrijeme prevaliti tisuće kilometara. Sob može u jednom satu prijeći i do 60 km. To je brzina veća od one koju može postići obični moped. Koncem svibnja sobovi dobivaju pomladak. U to se doba stado obično već zaustavi na ljetnjim pašnjacima. Tu mladi sobovi dobivaju pomladak. Tu mladi sobovi mogu pasti do mile volje te tako brzo ojačaju za daleka jesenska putovanja natrag u zimske ispaše. Sobovo se mladunče odmah nakon rođenja osovljuje na svoje vlastite noge. I već dan nakon rođenja je u stanju trčati brže na svojim dugim i još nespretnim nogama negoli čovjek. Zar to nije gotovo nevjerojatno? Kad zaprijeti opasnost, majka svoje mladunče brani rogovima. Sobovi su jedina vrsta jelena kod kojih i ženka ima rogove. Kad sobovo mladunče odraste, otpadu mu rogovi, kao što djeci ispadaju mliječni zubi, a nakon toga mu narastu još i jači i stabilniji rogovi.



0. Što su sobovi? Sobovi su jeleni. 11. Na kojem kontinentu žive sobovi? _______________________________________________________________________ 12. Za koga su važne te životinje? ________________________________________________________________________ 13. Što prave od njihove debele kože? ________________________________________________________________________ 14. Koju dužinu mogu postići rogovi? ________________________________________________________________________ 15. Kakve predmete prave od kostiju? ________________________________________________________________________ 16. Mogu li se sobovi pripitomiti? ________________________________________________________________________ 17. Čime se hrane ? ________________________________________________________________________ 18. Kako dolaze do jela? ________________________________________________________________________ 19. Kakvi su njihovi papci? ________________________________________________________________________ 20. Koje su životinje srodnici sobova? ________________________________________________________________________ 21. Koliko ima sobova u jednom krdu? ________________________________________________________________________ 22. Gdje provode zimu? ________________________________________________________________________

11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22.

ukupno:



3. Pročitajte ulomke narodne pripovijetke «Lisica i gavran»! Ulomci su pomiješani. Ustanovite njihov pravilan redoslijed! Priča počinje ulomkom koji smo označili znakom (0).

A - Ni ti mene za tvojom kašom – on će ti ga njoj.

B Iznijela lisica na stol pun čanjak rijetke kaše. Počeli blagovati. Lisica svojom jezičinom pokusa sve, a gavran kljucka kljunom, ništa nije okusio.

C Spremala lisica objed, pa će pozvati gavrana na objed.

Č Sutradan pripravi gavran za večeru zdjelu graha, stavi ga u tikvinu i iznese na stol pred liju. Gavran zrno po zrno sve iskljucao, a lisica vragutac zrna.

Ć - Dakako – odvrati lija. – Kad htjedneš javi mi se.

D Svaki zajam dobro stoji, pomišlja u sebi gavran. - Neću ni ja svoje poštenje sakrivati – reče lisici. Valja da i ti dođeš meni na večeru!

Dž - Ne vidiš ti mene više za svojim stolom, za tvojim grahom – reče ona gavranu. Đ - Hoću – odvrati gavran – kad me tako od srca zoveš.

E - Kume gavrane, lijep sam ti objed pripravila, dođi mi u društvo.

0. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. C

ukupno:





maximális pontszám

elért pontszám

1. feladat 10 2. feladat 12 I. Olvasott szöveg értése 3. feladat 8

ÖSSZESEN 30 javító tanár

__________________________________________________________________________

pontszáma

programba beírt

pontszám I. Olvasott szöveg értése

javító tanár jegyző Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a II. írásbeli vizsgarész megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga az I. vizsgarész teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a II. vizsga-résszel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő!

Horvát nyelv emelt szint — írásbeli vizsga 0512 II. Nyelvhelyesség

Azonosító jel:

HORVÁT NYELV


2006. május 25. 8:00

II. Nyelvhelyesség

Időtartam: 50 perc



ÉR

ET

TS

ÉG

I V

IZS

GA

●

20

06

. m

áju

s 2

5.

írásbeli vizsga, II. vizsgarész 2 / 4 2006. május 25. 0512


1. U zagradama date imenice stavite u odgovarajući padež i dopunite sljedeći tekst! Zadatak riješite po obrascu (0)!

Proljeće u zagorskim voćnjacima

Provirio žuti jaglac1 iz ______________ (trava). Provirio žuti jaglac iz trave. (0) Zatreperi radosno lišće mladih _____________. (breza) (1) Čupavi se crni čokot stane grčiti u _____________________ .(vinograd) (2) Potok glasnije žubori. Iz daleka _________________ (gaj) odjekne cik ptice. (3) A pogledaš li uvis, modrina se širi i talasa, nebo odmiče sve dalje od _____________ (oči) (4) i učini ti se, začas, kao da nestaju u beskrajnu ________________________ .(svemir) (5) To, je proljeće. To se budi ________________ (zemlja) (6) iz zimskog _______________ (san) (7) i u _____________ (srce) (8) se tvome budi stotinu novih ________________ (želja) (9) i _______________ (zanos) (10). No zatekne li te takav proljetni trenutak buđenja na __________________ (puteljak) (11) Hrvatskog zagorja, odjednom ćeš zastati na ______________ (put) (12) i osjećati snažni žubor _______________ (život) 13.

2. Zaokružite slovo uz riječ koja se pravilno uklapa u rečenicu po obrascu (0)! U vrijeme vladavine Bele IV. 1241. godine, Tatari su _________________ (0) u Mađarsku i Hrvatsku. Zagreb je opljačkan i ___________________. (14) Kamena crkva je _______________, (15) a većina ljudi se uspjela ______________________.(16) Sakrili su se u gustim __________________ (17) Medvednice. Nastojeći učvrstiti obranu zemlje nakon ____________________ (18) Tatara, Bela IV. je dopustio da ____________________ (19) ________________ (20)naselje. 0. a/ provalili b/ navalili c/ uvalili d/ uvaliti 14. a / svaljeno b/ spaljen c/ opaljen d/ spaljena 15. a/ odrušena b/ porušena c/ porušen d/ srušen 16. a/ spasiti b/ spaliti c/ spašavati d/ spas 17. a/ šumi b/ šuma c/ šumama d/ šumom 18. a/ pustinja b/ pustoš c/ pustiti d/pustošenja 19. a/ obnove b/ obnave c/ obore d/ obnovi 20. a/ svoj b/ svoje c/ svoja d svoju

14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.

1 rani proljetni žuti cvijet

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10 11. 12. 13.

ukupno:



ukupno: 3. Napravite pitanja tako da istaknute riječi budu odgovori po uzorku (0)! (0) Roboti će zamijeniti ljude u proizvodnji. Koga i u čemu će roboti zamijeniti ljude? 21. Sve će to rješavati pritiskom na dugme. __________________________________________________________________________ 22. Nije lako osigurati energiju za sve strojeve i robote. ___________________________________________________________________________ 23. Njima se čini da su sve zalihe ugljena i ulja pri kraju. ___________________________________________________________________________ 24. Organske tvari se upotrebljavaju u raznim djelatnostima. ___________________________________________________________________________ 25. Ljudi su izmislili bezbroj načina da brzo potroše ulje. ___________________________________________________________________________ 26. Da nema ulja, ne bi bilo benzina, lijekova i plastike. ___________________________________________________________________________ 27. Toplotna energija se dobiva iz raznih izvora. ___________________________________________________________________________ 28. Pesimisti su zaključili da će se opet raditi golim rukama. ___________________________________________________________________________ 29. Atomska energija dobiva se cijepanjem atoma. ___________________________________________________________________________ 30. Pesimisti nisu u pravu, jer ima novih izvora energije. ___________________________________________________________________________

21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30.

ukupno:




elért pontszám

1. feladat 13 2. feladat 7 II. Nyelvhelyesség 3. feladat 10


__________________________________________________________________________

pontszáma

programba beírt

pontszám I. Olvasott szöveg értése II. Nyelvhelyesség

javító tanár jegyző Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a III. írásbeli vizsgarész megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga a II. vizsgarész teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a III. vizsga-résszel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő!

Horvát nyelv emelt szint — írásbeli vizsga 0512 III. Hallott szöveg értése

Azonosító jel:

HORVÁT NYELV


2006. május 25. 8:00

III. Hallott szöveg értése

Időtartam: 30 perc



ÉR

ET

TS

ÉG

I V

IZS

GA

●

20

06

. m

áju

s 2

5.

írásbeli vizsga, III. vizsgarész 2 / 4 2006. május 25. 0512


Dobar dan! Sada ćemo provjeriti kako vi razumijete hrvatski po sluhu. Ispit se sastoji od 3 zadatka. Svaki tekst ćete čuti dva puta. Zadatke vezane uz tekstove nalazite u ovoj bilježnici. Ispuniti zadatke možete u vrijeme prvog i drugog čitanja teksta i poslije čitanja.

Svaki zadatak počinje i završava glazbom. Zadatak poslušajte poslije glazbe. Zatim ćete imati vremena da se upoznate sa zadatkom. Poslije toga ćete poslušati tekst prvi put. Zatim ćete opet imati vremena da biste mogli još jedanput pregledati zadatak. Poslije ćete poslušati tekst drugi put. Zatim ćete opet imati vremena da biste kontrolirali kako ste riješili zadatak. Ispit će trajati 30 minuta. Želim van uspješan rad!

1. Poslušajte kako je Goran Ivanišević postao legenda u tenisu! Odgovorite kratko na pitanja! 1. Kako su ga zvali navijači? _______________________________________ 2. Koliko je imao godina kada je počeo tenisku karijeru? _______________________________________ 3. Kakav dječak je bio? _______________________________________ 4. Što je bio njegov zaštitni znak? _______________________________________ 5. Koliko puta je igrao u završnici Wimbledona? _______________________________________ 6. Tko je bio pobjednik Wimbledona 2001. godine? _______________________________________ 7. Kome je posvetio pobjedu? _______________________________________ 8. Koliko ljudi ga je dočekalo u Splitu? _______________________________________ 9. U kojem gradu se oprostio od tenisa? _______________________________________ 10. Koliko pobjeda je ostvario? _______________________________________

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

ukupno



2. Poslušajte vremensku prognozu! Dopunite rečenice izostavljenim riječima!

Vremenska prognoza za danas U Hrvatskoj će sutra prevladavati sunčano, no____________________.(11) Sunčano će biti osobito prijepodne, iako još ujutro na samom jugu može biti _________________(12) od noćašnje fronte. ___________________ (13) će u unutrašnjosti biti više oblaka, osobito na istoku zemlje, gdje je moguć i lokalni kratkotrajni____________.(14) U unutrašnjosti će puhati povremeno umjeren sjeverni i sjeverozapadni________________.(15) U ______________(16) će poslije podne sjeverozapadni vjetar biti_____________.(17) Najvjetrovitije će biti na_______________, (18) gdje će puhati umjerena i____________,(19) a mjestimice i olujna_______. (20) More će biti_____________. (21) Jaka bura puhat će i na otvorenom moru. Jutro će u unutrašnjosti biti hladnije nego danas.

11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21.

3. Čujete informaciju o jednoj popularnoj tjelesnoj vježbi. Ispunite tablicu po uzorku (0), ustanovite, odgovaraju li ove tvrdnje sadržaju teksta! 0. Pilates je jedna vrsta plesa. 22. Pilates je športska aktivnost. 23. Radi se brzim tempom. 24. Ubrzava disanje. 25. Pilates je vježba laganog intenziteta. 26. Oslobađa od stresa. 27. Vježbe se izvode u zraku. 28. Vježbe se izvode na podu. 29. Program sliči na aerobic. 30. Vježbe su najsličnije yogi.

Točna netočna 0 x

22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30.

22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30.

ukupno:

ukupno:




elért pontszám

1. feladat 10 2. feladat 11 III. Hallott szöveg értése 3.feladat 9


__________________________________________________________________________

pontszáma

programba beírt

pontszám I. Olvasott szöveg értése II. Nyelvhelyesség III. Hallott szöveg értése

javító tanár jegyző Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a IV. írásbeli vizsgarész megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga a III. vizsgarész teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a IV. vizsga-résszel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő!

Horvát nyelv emelt szint — írásbeli vizsga 0512 IV. Íráskészség

Azonosító jel:

HORVÁT NYELV


2006. május 25. 8:00

IV. Íráskészség

Időtartam: 90 perc



ÉR

ET

TS

ÉG

I V

IZS

GA

●

20

06

. m

áju

s 2

5.

írásbeli vizsga, IV. vizsgarész 2 / 8 2006. május 25. 0512


1. Poslije položenog maturalnog ispita namjeravate studirati u Zagrebu. Tamo imate prijatelja. Napišite mu pismo u kojem ga molite da vas obavijesti o tamošnjim uvjetima života u gradu! Napišite pismo pomoću 100-120 riječi!

1. Kako možete naći smještaj? 2. Studenski dom ili podstanarstvo. 3. Cijene podstanarstva. 4. Mogućnosti za zabavu.

5. Kakav je promet u gradu?

10 bodova



2. Izaberite jednu od sljedećih tema:

a. Vi ste maturant. Približava se dan opraštanja od škole, profesora i školskih drugova. Dobili ste zadatak da održite oproštajni govor na hrvatskom jeziku. Sastavite govor u obimu od otpr. jedne stranice (od 200 do 250 riječi)! 1. Život u školi. 2. Što ste sve naučili? 3. Najljepše uspomene. 4. Kao maturant kakve savjete dajete učenicima koji još ostaju u školi? 5. Zahvala. b. Tekst uz temu : Jela i prehrana Novinari školskog časopisa su izvršili istraživanje o ishrani mladeži. Anketirali su puno učenika, pročitajte nekoliko odgovora anketnog listića:

Anketni listić u svezi s prehranom i jelima Kamo ideš kada imaš namjeru pojesti nešto dobro? «Meni je najbolji Mc Donalds!» «Najradije pojedem jednu salatu!» «Mc Donalds nije moj slučaj, volim male gostionice!» «Moja baka je najbolja kuharica. Najradije jedem kod nje!» «Kada bi mogao svaki dan bih jeo samo sendviče!» «Kuhanje je moj hobi. Francuska kuhinja na prvom mjestu!» «Kobasica i krvavica s majonezom. Nije zdravo, ali je fino!»

Što je vaše mišljenje? Napišite članak od 200-250 riječi po sljedećim kriterijima: 1. Kako se hranite? 2. Kako se hrane učenici u Mađarskoj? 3. Prednosti i manjkavosti brzih restorana. 4. O kuhinjama uopće. 5. Zdrava ishrana. Uz svaku točku navedite najmanje dvije misli! Redoslijed tema je po vlastitom izboru.

20 bodova












elért pontszám

1. feladat 10 IV. Íráskészség 2. feladat 20 ÖSSZESEN 30

javító tanár

__________________________________________________________________________

pontszáma

programba beírt

pontszám I. Olvasott szöveg értése II. Nyelvhelyesség III. Hallott szöveg értése IV. Íráskészség

javító tanár jegyző

Horvat nyelv emelt irasbeli I0512Hdload.oktatas.educatio.hu/erettsegi/feladatok2006tavasz/emelt/e_hor… · 3. Od Jadranskog mora udaljen je 170 km. 4. Zagreb čine Gornji grad i

Documents