Honismeret, 1995 Különszám - EPAepa.oszk.hu/03000/03018/00127/pdf/EPA03018_honismeret_1995_96_ksz.pdf · honismebet . a honismereti szÖvetsÉg folyÓiratÁnak kÜlÖnszÁma .

HONISMEBET A H O N I S M E R E T I S Z Ö V E T S É G F O L Y Ó I R A T Á N A K K Ü L Ö N S Z Á M A

EMESE ÁLMA — MÍTOSZ ÉS TÖRTÉNELEM —

III.

1995 - 1996.

REJTVÉNYFÜZET - MUNKAFÜZET

A rejtvény füzet összeállításában szakértőként közreműködtek

dr.Fodor István dr.Havassy Péter

dr.Selmeczi Kovács Attila

Összeállította és szerkesztette

Hagen János

A vetélkedő meghirdetői :

A Honismereti Szövetség és megyei egyesületei, a Hét Törzs Alapítvány a Lakitelek Alapítvány, a Magyar Nemzeti Múzeum, a Magyarok Világszövetsége, a Megyei Pedagógiai Intézetek, a „Szakmunkástanulókért" Kulturális Egyesület

és Magyar János kisiparos

A felkészülést segítik: a Könyvtárak, Levéltárak, Múzeumok

ISSN 0324-7627 Szerkesztőség: Budapest I.Corvin tér 8

Postacím: 1251.Budapest Pf. 101 /

Felelős kiadó: Bartha Eva

Nyomás: Könyvfólia BT. Felelős vezető: Tóth Béla

K ö s z ö n t ő

Minden nép és nemzet történelmében megtalálható az a különlegesen dicsőséges, és felemelő időszak, ahol az írott emlékeken alapuló történelem fokozatosan mítosszá, emlékekben élő hagyománnyá válik. A nép, a nyelv szervezésének, az identitás kialakulásának, a hon megszerzésének időszakai, ezek, s mint a nemzetté válás folyamatának kezdetei, a nemzettudat létrejöttének hajszálgyökerei az utókor megkülönböztetett tiszteletére és megbecsülésére méltóak.

A magyar történelemnek ez a korszaka több mint tizenegy évszázaddal ezelőtt az Árpád vezért adó Megyeri törzs totemállatának, a Turulnak tiszteletével, mitológiánk szép mozzanatával: Emese álmával kezdődött, majd a már korabeli kútfőkkel is egyre jobban megrajzolható honfoglalással, a vérszerződéssel, az országberendezkedéssel, majd a kereszténység felvételével, a magyar királyság megszületésével és az államalapítás, az államszervezés hatalmas munkájával folytatódott.

A millecentenárium esztendejében minden, a mai határokon belül vagy kívül élő magyar embert - legyen az fiatal, vagy idősebb - át kell, hogy hasson az ezerszáz esztendővel ezelőtti honszerzés és honalapítás felemelő emléke, s erőt kell belőle merítenünk, hogy szétszóratásunkban is újjáépíthessük nemzeti öntudatunkat, együvé tartozásunk nemes érzését.

Ezt a célt szolgálja ez a három esztendővel ezelőtt meghirdetett, a magyar iljúság lelki épülését kívánó vetélkedő. Szeretettel üdvözlünk minden, e füzetet kinyitó fiatalt, vetélkedőnk eddigi és új résztvevőit. Olyan vetélkedő ez, amelynek csak nyertesei lesznek, hiszen minden résztvevő gyarapodik tudásban, erősödik magyarságtudatban.

Jó vetélkedést kíván minden fiatalnak:

Halász Péter a Honismereti Szövetség elnöke

Budapest. 1995. október 31.

1. Hol találtak a mai megyétek területén vagy lakóhelyetek közelében Árpád-kori lakóházat, lakóházakat ? (Rajzoljátok le - magyarázó szöveggel - hogyan nézett ki egy, ebből a korból származó lakóház)

2. Emeltek-e (létesítettek-e, készítettek-e) megyétek területén millenniumi emlé-keket ? (szobor, épület, építmény, festmény, liget, park, könyv, stb.) Iljatok róla.

3. Soroljátok fel azokat a földrajzi neveket, amelyek mai megyétek területén találhatók és az Árpád-korban keletkeztek vagy feltehetően innen eredeztetik nevüket, (ezek lehetnek: folyó, patak, hegy, völgy, település, tájegység, lakóterület, stb.) A felsorolásból egyet kiválasztva néhány mondatban írjátok meg a névadás, az elnevezés történetét.

4. Fejtsétek ki néhány mondatban kiről, miről kapta a nevét megyétek, illető-leg valamelyik, a vetélkedő korát idéző, a megyében található település ?

5. Volt-e mai megyétek területén az Árpád-ház kihalásáig csata, felkelés, lázadás ? Hol, mikor ? Néhány mondatban ismertessétek ! (Ha nem volt, akkor egy, a lakóhelyetekhez közeli megyében történt eseményről írjatok)

6 . Milyen festményekről, műalkotásokról tudtok, amelyek a honfoglalást, a honfoglalással kapcsolatos eseményeket ábrázolják, vagy annak emlékére ké-szültek, illetve összefüggnek a honfoglalás, és az azt követő események té-makörével. Végül néhány mondatban ismertessetek egy műalkotást!

7. Milyen jellegzetes ruhadarabokat viseltek a honfoglaló magyarok ? Rész-letesen válaszolj, figyelembe véve a férfi női öltözködést. Rajzolj le egy olyan öltözetet, kiegészítő „felszerelést" amelyet a magyarok vezettek be, honosí-tottak meg. Végül írj le mindent, amit tudsz erről a tárgyról, kellékről.

L ó u g r á s b a n | 8 . Induljatok el a NYÍLTÓL, és a Sakk-játék LÓUGRÁS lépéseivel haladjatok végig a négyzetháló minden négy-zetén. Ha helyesen haladtok és az érintett betűket össze-olvassátok, egy ismert vers 6., 7.-és 8. sorát kapjátok meg. A megfejtett szöveg elé írjátok le a hiányzó első öt sort, a vers címét valamint a költő nevét.

SOKFÉLE 10. Mi a világfa (életfa) szerepe a honfoglaló magyarok hitvilágá-ban ? A magyarázathoz rajzolja-tok le egy világfát, (életfát)

• •

FU •

AD ÖM • •

OK MÍ3 EV L?

GY NE LE ED DA \D EM

Nő RN AR UJ EN VA LR

KU MA 3E ALL AL EG YN

TÖ 5Z JD / /

0 5 EL IV AL

QctfZ ! - QilíZ ! ~ QolíZ ! ~ QoJz / 9. Fejtsd meg az alábbi betűrejtvényt és néhány mondatban írd le, hogy mit tudsz róla

Reeee szzQMc

a

Kakukktojás 1 1 . Az alább felsorolt növé-nyek közül melyek a kakukkto-jások és miért ? (Indoklást kérünk !)

ZAB, Köze, PARADICSOM, ÁRPA,

TÖK, ALMA, DOHÁNY, CSERESZNYE

DINNYE, SZÖLÖ, PAPRIKA, GOMBA

„ H A Z A F E L É "

12 . Az alábbi „vaktérképet" kiegészítve rajzoljátok be, majd írjátok le -Anonymus műve alapján - a honfoglaló magyarok útvonalát egészen az új hazába érkezésig, végül jelöljétek be a térképbe Árpád első szálláshelyét.

13. írd le milyen hangszeren, hangszereken játszhattak (játszottak) honfog-laló magyarjaink ? Próbálj meg ezek közül egy hangszert lerajzolni.

koeyűsét 1 4 . Válaszd ki az alábbi tárgyak közül azt,amelyik a tárgyalt korból származik. Néhány mondatban indokold meg a választásodat,azt is, hogy miért éppen azt választottad és azt is, hogy miért hagytad ki a másik kettőt.

1 5 . FEJTSÉTEK, MEG AZ ALÁBBI „REJTVÉNYT", MAJD VÁLASZOLJATOK KÉRDÉSEKRE.

i © ^ n m n - a i - m l

\ m m s o í h m E i M ) i : l

A. Miből, honnan való ez az idézet ? (mi az idézett mű címe, és miben olvasható?)

B. Hol őrzik az idézet „eredetijét" ?

C. Ki és mikor talált rá erre az igen értékes műre ?

l Ó T ^ L T é'őólCL QU ÍZ

1 6 . Töltsd ki a felsorolt szavakkal, betűegységekkel a betűhálót. A ki-maradó szavak (betűegységek) helyes sorrendbe rakása után egy ismert vers első sora alakul ki. Ennek alapján kérjük megnevezni és leírni a költő nevét, a vers címét, és a költemény következő hét sorát.

17/A . Fejtsd meg a rejt-vényt, majd néhány szóban magyarázd meg mit jelent a megfejtésül kapott szó.

e»-a Ptooooofl TR

e»-o

B/ Hányadik volt a „sorban" ? e»-á e»M

0 u u u u S Z WHIy

c/ Ki ez, ki van elrejtve itt ?

KÉTBETŰSEK : AL , AT, AV. AZ , ÁN , ÁT, Dl, FI, HO, HR, IM, 10, KÉ, KI, LÓ LU,

LT, OP, RY, OS, Öl, SÉ, SF, SM, SR, TÓ, Tí, TY, ÜK, ZE, YO

HÁROMBETŰSEK : Á G Y , B A N , BOT, CSÖ, ÉJI , HIT, HOL, 130. NAP, N 0 3 .

ORR, OTT, SEL, SÉG, SÉR, 51D, SUT, TAO, TIT, TOR, ÜNK,

NÉGYBETŰSEK : APOR, CSUI, ERIK, ERÖD, HETI, IGOR, KOPÓ, LANT, LAPU,

MÁLY, PERL, RÉGI, SÉMA, TÉMA, TRÁK, ÜGET,

ÖTBETÜSEK : ADOMA, ARÁNY, ARGES, BIHAR, CABET, HAMIS, LASKA,

LERAK, LIGUR, LÓGAT, MARIO, ORION, PEREG, RÁRAK, TÁRUL,

TRÉFA, TROLI, TYNES, ULÉMA, ZERGE

HATBETŰSEK : AGITÁL, KOLOMP

HÉTBETŰSEK : G A M E L Á N , S A V A L A S ,

NYOLCBETŰSEK: EMIRÁTUS, INTIFÁDA, ISZKOLÁS, KALAHÁRI, NUVOLARI,

PARITTYA, STRATÉGA, VEGYSZER,

TIZENHÁROMBETŰSEK: ANTROPOMETRIA, KONTRABASSZUS

D/ Milyen ismert tárggyal hozhatók kapcsolatba a fen-ti rejtvények ?

M I É R T ? 1 8 / Az alábbi felsorolásból melyik a kakukktojás és miért ? (kérjük megindokolni!!)

*

G É Z A FIA ISTVÁN,

ISTVÁN FIA IMRE

BÉLA LÁNYA MARGIT

ANDRÁS LÁNYA ERZSÉBET

ENDRE FIA BÉLA

P O 11 t Ö * 8 8 S í t ő

A feladat sorszáma 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Összesen A kapott

pontszám

A zsűri néhány mondatos véleménye az értékelt rejtvény füzetről:

1996 hó nap.

az értékelő zsűritag aláírása

A megfejtett rejtvényfüzet beküldendő A HONISMERETI SZÖVETSÉG lakóhely / iskola szerinti megyei egyesületeihez

CÍM:

1996.január 30-ig A továbbjutásról 1996.március 2-ig értesítést küldünk

A BEKÜLDŐ CSAPAT TAGJAINAK NEVE, CÍME, ÉLETKORA:

AZ ISKOLA NEVE, CÍME, TÍPUSA:

A FELKÉSZÍTŐ TANÁR NEVE, CÍME (ELÉRHETŐSÉGE)

A Rejtvényfüzet/Munkafüzet megoldásához használható irodalom:

*

Emese Álma (Mitosz és történelem I. olvasókönyv)

Györffy György: Az Árpád-kori Magyarország történeti földrajza Györffy György: István király és műve

A magyar nyelv etimológiai szótára Varga Domonkos: A mogyeriektől mohácsig

A vetélkedő további fordulóinak kérdései az alábbi könyvek alapján készülnek:

Magyarország története a kezdetektói 1242-ig. (Magyarország története I.kötet)

Bakay Kornél: A magyar államalapítás (Magyar História)

dr.Fodor István: Verecke híres útján (Magyar História)

Kiss Lajos: Földrajzi nevek etimológiai szótára (Akadémiai Kiadó 1988)

dr.László Gyula: 50 rajz a honfoglalókról Váczi Péter: A magyar történelem korai századai

Korai Magyar Történeti lexikon (9-14 század)

Honfoglalás és régészet (Balassi Kiadó - Honfoglalásról sokszemmel" sorozat)