RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Tim Penyusun: Prof. Dr. Tulus Warsito Dr. Ahmad Sahide PROGRAM STUDI MAGISTER ILMU HUBUNGAN INTERNASIONAL UNIVERSITAS MUHAMMADYIAH YOGYAKARTA RPS Otonomi daerah dan Kerja Sama Internasional, MIHI UMY Page 1 MATA KULIAH : PROBLEM EKONOMI POLITIK INTERNASIONAL KODE MK : 205.005 MPHI
35
Embed
hipm.umy.ac.id · Web viewDosen menjelaskan aturan, jika mengatakan zip 3 sambil menunjukkan ke salah satu mahasiswa berarti mahasiswa yang bersangkutan harus menyebutkan nama (untuk
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER
(RPS)
Tim Penyusun:Prof. Dr. Tulus Warsito
Dr. Ahmad Sahide
PROGRAM STUDI MAGISTER ILMU HUBUNGAN
INTERNASIONALUNIVERSITAS MUHAMMADYIAH
YOGYAKARTA
RPS Otonomi daerah dan Kerja Sama Internasional, MIHI UMY Page 1
MATA KULIAH : PROBLEM EKONOMI POLITIK INTERNASIONALKODE MK : 205.005 MPHI
2016
HALAMAN PENGESAHAN
Identitas Mata KuliahNama Mata Kuliah : Problem Ekonomi Politik InternasionalNomor Kode/ SKS : 205.005 MPHI / 3 sksBidang Ilmu : Ilmu PolitikStatus Mata Kuliah : Wajib
Koordinator/Pembina Mata KuliahNama : Prof. Dr. Tulus WarsitoNIP :Pangkat/ Golongan : Guru BesarJabatan : Ketua Prodi S3 Politik IslamFakultas/Program Studi : Pascasaraja/Magister Ilmu Hubungan
InternasionalUniversitas : Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
Jumlah Tim Pengajar : 2 orang
Yogyakarta, September 2016
Menyetujui Mengetahui Ka Prodi MIHI PJ Mata Kuliah
Dr. Surwandono, M.Si. Prof. Dr. tulus Warsito
RPS Otonomi daerah dan Kerja Sama Internasional, MIHI UMY Page 2
PENDAHULUAN
A. Visi, Misi Dan Tujuan Pendidikan Prodi
Visi : Menjadi program magister ilmu Hubungan Internasional yang
terkemuka di antara Perguruan Tinggi se-Indonesia dalam
mengembangkan pengetahuan dan keahlian pada disiplin ilmu
Hubungan Internasional yang bermanfaat bagi kemanusiaan
pada 2020.
Misi : a. Menyiapkan peserta didik menjadi pemimpin masyarakat
yang memiliki kemampuan akademik dan professional yang
dapat menerapkan ilmu hubungan internasional dalam
mengelola kerja sama, resolusi konflik, dan diplomasi;
b. menyiapkan peserta didik untuk dapat mengembangkan dan
menyebarluaskan ilmu hubungan internasional, khususnya
studi kerja sama, resolusi konflik, dan diplomasi
internasional serta mengupayakan penggunaannya untuk
meningkatkan taraf kehidupan masyarakat dan memperkaya
kebudayaan;
c. mendukung pembangunan masyarakat madani yang
demokratis dan berakhlak mulia dengan berperan sebagai
kekuatan moral yang mandiri dan islami.
Tujuan Pendidikan : A. Terwujudnya magister hubungan internasional yang
memiliki kemampuan sebagai pengajar, birokrat, dan
peneliti yang unggul dalam mengaplikasikan ilmu
RPS Otonomi daerah dan Kerja Sama Internasional, MIHI UMY Page 3
pengetahuan yang dimiliki, sehingga berguna bagi
masyarakat dan negara.
b. Penguasaan ilmu pengetahuan dalam bidang kerja
sama internasional, serta memiliki daya saing global.
c. Penguasaan ilmu terkait dinamika sejarah dan praktik
ekonomi daerah serta penanaman modal asing.
B. Capaian Pembelajaran(Learning Outcome)
Capaian Pembelajaran Prodi Magister Ilmu Hubungan Internasional berdasarkan
Profil Lulusan sebagai berikut:
UNSUR SNPT & KKNI
CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP)
Sikap
a. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;
b. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika;
c. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
d. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada negara dan bangsa;
e. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;
f. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila;
g. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;
h. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;
i. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan;
j. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.
K. menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan
RPS Otonomi daerah dan Kerja Sama Internasional, MIHI UMY Page 4
UNSUR SNPT & KKNI
CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP)
Penguasaan Pengetahuan
a. Menguasai teori kerja sama internasional dan diplomasi;
b. menguasai teori politik dan pengetahuan tentang keamanan global;
c. Menguasai konsep teoritis kosmopolitanisme; humanitarianisme; internasionalisme, dan isu-isu global kontemporer.
d. Menguasai konsep teoritis antropologi budaya dan studi kebudayaan (cultural studies);
e. Menguasai teori kerja sama internasional dan diplomasi;
f. Menguasai etika bisnis dan nilai-nilai kemanusiaan (humanity values);
g. Mampu menyusun kebijakan berdasarkan pada analisis aspek-aspek hubungan internasional, pertimbangan global, serta strategi perdamaian dan keamanan internasional;
h. Menguasai kaidah, prinsip dan teknik komunikasi lintas fungsi, level organisasi, dan budaya;
i. Menguasai minimal salah satu bahasa internasional.
UNSUR SNPT & KKNI
CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP)
Ketrampilan Umum
a. Menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan/atau teknologi sesuai dengan bidang keahliannya;
b. Mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan, teknologi atau seni sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah tata cara dan etika ilmiah untuk menghasilkan solusi, gagasan, desain, atau kritik seni serta menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya
RPS Otonomi daerah dan Kerja Sama Internasional, MIHI UMY Page 5
UNSUR SNPT & KKNI
CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP)
dalam bentukskripsi atau laporan tugas akhir;c. Mengambil keputusan secara tepat dalam konteks
penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis terhadap informasi dan data
d. Mengelola pembelajaran secara mandiri;e. Mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan
pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar negeri.
f. Memiliki cara pandang global (global view)
UNSUR SNPT & KKNI
CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP)
Ketrampilan khusus
a. Mampu menyusun kebijakan berdasarkan pada analisis aspek-aspek hubungan internasional, pertimbangan global, serta strategi perdamaian dan keamanan internasional;
b. Mampu melakukan negosiasi tingkat bilateral maupun multilateral dalam konteks perdamaian dan keamanan internasional
c. Mampu mengidentifikasi peluang dan tantangan manajerial dalam aspek kerja sama internasional, serta mengambil tindakan solutif yang tepat berdasarkan alternatif diplomatik yang berakar pada kearifan lokal dan aturan main yang ada
d. Mampu berkontribusi dalam penyusunan rencana strategis organisasi (lembaga pemeerintahan) dan menjabarkan rencana strategis menjadi rencana operasional organisasi pada level fungsional;
e. Mampu mengambil keputusan manajerial yang tepat di berbagai tipe organisasi pada tingkat operasional, berdasarkan analisis data daninformasi pada fungsi organisasi;
f. Mampu melakukan kajian empirik dan pemodelan dengan menggunakan metode ilmiah pada berbagai tipe organisasi berdasarkan fungsiorganisasi;
g. Mampu berkomunikasi efektif lintas fungsi dan level organisasi.
RPS Otonomi daerah dan Kerja Sama Internasional, MIHI UMY Page 6
INFORMASI MATAKULIAH
A. Nama dan bobot SKS, Kode Matakuliah dan Semester Penawaran
Nama Mata Kuliah : Problem Ekonomi Politik Internasional
2. Small Group Discussion dalam bentuk: diskusi kelompok
1. Partisipasi 2. Keaktifan3. Kebenaran4. Penjelasan5. Kemampuan
menyampaikan pendapat berdasarkan pengalaman
5%
5. 5. HARD SKILLS
Mampu memahami dan
melakukan analisa terhadap
kebijakan ekonomi politik
internasional serta aktor-aktor
yang mempengaruhi serta
terlibat di dalamnya.
Problem Perdagangan Internasional Rejim Pasar Bebas
WTO dan Proteksi Perekonomian Nasional
Asia Timur & Western Hemisphere
1.Teori dan sejarah
1. Contextual Instructiondalam bentuk:
Ceramah Brainstorming2. Small Group
Discussion dalam bentuk: diskusi kelompok
1. Partisipasi 2. Keaktifan3. Kebenaran
penjelasan4. Kemampuan
menyampaikan pendapat berdasarkan pengalaman
5%
RPS Otonomi daerah dan Kerja Sama Internasional, MIHI UMY Page 11
Minggu ke
Pert Kemampuan akhir yang diharapkan
Bahan Kajian Materi/Pokok Bahasan
Strategi/ BentukPembelajaran
Kriteria Penilaian (indikator)
Bobot Nilai
SOFT SKILLS
Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.
6. 6. HARD SKILLS
Menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan/atau teknologi sesuai dengan bidang keahliannya
SOFT SKILLS
Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.
Problem Finansial dan Moneter Internasional Krisis finansial dan
Rejim/manajemen Moneter Internasional
Institusi Internasional & Pinjaman Asing
1.Teori, analisis, dan probabilitas
2.kajian teoritis dan kajian praktis
1. Contextual Instructiondalam bentuk:
Ceramah Brainstorming2. Small Group
Discussion dalam bentuk: diskusi kelompok
1. Partisipasi 2. Keaktifan3. Kebenaran
penjelasan4. Kemampuan
menyampaikan pendapat berdasarkan pengalaman
5%
7. 7. HARD SKILLS
Mampu mengambil keputusan manajerial yang tepat di berbagai tipe organisasi pada tingkat operasional,
Problem Pembangunan Ekonomi Strategi
Industrialisasi Substitusi Impor
1.Teori, analisis, dan probabilitas
1. Contextual Instructiondalam bentuk:
Ceramah Brainstorming
1. Partisipasi 2. Keaktifan3. Kebenaran
penjelasan4. Kemampuan
5%
RPS Otonomi daerah dan Kerja Sama Internasional, MIHI UMY Page 12
Minggu ke
Pert Kemampuan akhir yang diharapkan
Bahan Kajian Materi/Pokok Bahasan
Strategi/ BentukPembelajaran
Kriteria Penilaian (indikator)
Bobot Nilai
berdasarkan analisis data dan informasi pada fungsi organisasi
SOFTSKILLS
1. menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
2. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri
atau Promosi Ekspor?
Hubungan Utara-Selatan
Debt-Trap
2. Small Group Discussion dalam bentuk: diskusi kelompok
menyampaikan pendapat berdasarkan pengalaman
Ujian Tengah Semester Pemahaman komprehensif tentang materi yang telah disampaikan di dalam kelas
Ujian tertulis/mengumpulkan tugas
Soal isian dan uraian/membuat makalah sesuai dengan tema yang diberikan
Ketepatan menjawab
15%
8 8 HARD SKILLS
Mampu mengambil keputusan manajerial serta membangun kerja sama yang tepat di berbagai tipe organisasi pada tingkat operasional, berdasarkan analisis data dan informasi pada fungsi
RPS Otonomi daerah dan Kerja Sama Internasional, MIHI UMY Page 13
Minggu ke
Pert Kemampuan akhir yang diharapkan
Bahan Kajian Materi/Pokok Bahasan
Strategi/ BentukPembelajaran
Kriteria Penilaian (indikator)
Bobot Nilai
organisasi
SOFTSKILLS
1. menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
2. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri
menyampaikan pendapat berdasarkan pengalaman
9. 9. HARDSKILLS
Mampu mengambil keputusan diplomatik serta membangun kerja sama yang tepat di berbagai tipe organisasi pada tingkat operasional, berdasarkan analisis data dan informasi pada fungsi organisasi atau lembaga pemerintahan
SOFTSKILLS
1. menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
Bantuan asing, hutang luar negeri dan pembangunan
1. Kajian teoritis dan kajian praktis
1. Presentasi kelompok
2. Ceramah 3. Brainstorming
1. Kerja sama2. Partisipasi 3. Keaktifan4. Ketepatan
pemilihan metode5. Kebenaran
menjawab6. Kemampuan
menyampaikan pendapat berdasarkan pengalaman
5%
RPS Otonomi daerah dan Kerja Sama Internasional, MIHI UMY Page 14
Minggu ke
Pert Kemampuan akhir yang diharapkan
Bahan Kajian Materi/Pokok Bahasan
Strategi/ BentukPembelajaran
Kriteria Penilaian (indikator)
Bobot Nilai
2. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri
10 10 HARDSKILLS
Mampu memahami dan melakukan analisa terhadap kebijakan ekonomi politik internasional serta aktor-aktor yang mempengaruhi serta terlibat di dalamnya.
SOFTSKILLS
3. menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
4. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri