Hibridación: Realidad Aumentada y Educación

Universidad Autónoma de ChiriquíCentro Regional Universitario de Barú

Escuela de InformáticaPanamá, Chiriquí

Hibridación: Realidad Aumentada y EducaciónPonente: Profesor Erick Miranda P.

Especialidad en Entornos Virtuales de Aprendizaje.Edublogs:

www.profesorerickmiranda.blogspot.comhttp://aprendizajeticpanama.blogspot.com

PonenciaLugar: Universidad Autónoma de Chiriquí

Viernes, 21 de noviembre de 2014

“El día que uno pierda el miedo en usar lastecnologías, realmente el salto en el empleo deestos medios va a ser gigantesco” (Dr. Carlos Bravo,2013)

Dr. Carlos Bravo R.

Autores

España España Panamá

Ing. Esteban Anguita Prof. Raúl Reinoso Prof. Erick Miranda@erick_miranda_p

@aumentaty

@tecnotic

@juandoming

Dr. Juan Domingo Farnós

España

Introducción

Fuentes: http://www.sertv.gob.pa , www.aprendefotografiadigital.com

2012 el Gobierno de Panamáentregó más de 93,500(proyecto Masificación deTecnologías).

En la actualidad millones dedispositivos móviles(teléfonos inteligentes, entreotros) invaden los hogaresen Latinoamérica.

Según datos del GSMA en laactualidad existen 328 millonesde usuarios móviles enLatinoamérica y se espera queesta cifra aumente hasta los 341millones a finales de 2014.(Fuente: www.marketingdirecto.com)

Introducción

Un niño de 5 años aprobó elexamen de técnico desistemas de Microsoft .Fuente:

http://www.bbc.co.uk/mundo

Fecha: 14 noviembre 2014

Introducción¿Qué es realidad aumentada (RA)?

• Ronald Azuma en 1997 define la realidad aumentada así: combinar elementosreales y virtuales, es interactiva en tiempo real y está registrada en 3D (tresdimensiones).

• La RA se puede aplicar en la educación, medicina, publicidad,

arquitectura, turismo, cine, entre otros.

Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=RpMqVMwFeq4

Introducción¿Qué es realidad aumentada (RA)?

Componentes de la realidad aumentada:• Computadora, teléfono inteligente, tablet, entre otros.

• Cámara Web.

• Software para crear RA (Ejemplo: Aumentaty Author).

• Modelos 3D.

• Marcadores.

Marcador

¿Qué es Aumentaty?• Aumentaty es tecnología propia desarrollada íntegramente en

España (LabHuman-UPV).

• El objetivo de proporcionar un conjunto de soluciones softwarede realidad aumentada (RA) en diversos ámbitos, pensando enespecial en el sector de la educación (Fuente: Prof. Raúl Reinosowww.tecnotic.com).

Link: www.aumentaty.com

Herramientas Aumentaty

• Aumentaty Author

• Aumentaty Viewer

• Aumentaty VSearch

• Entre otros…

Herramientas Aumentaty

Sistemas Operativos:

Experiencias con el uso de la Realidad Aumentada en Panamá.

• Proyecto de investigación (surge la idea de investigar en el RA).

• Colaboración con el centro de investigación LabHuman-UPV, España.

• Ferias tecnológicas (MEDUCA Virtual) y en la feria internacional deDavid.

• Talleres de RA en centros de educativos de la provincia de Chiriquí,Panamá.

• Talleres, micro-talleres y conferencias (presenciales y virtuales) deintroducción a la Realidad Aumentada.– UNAM México.

– Colegio de docentes en Perú.

– Congreso internacional on-line CLED Venezuela.

– Universidades de Costa Rica (UMCA, UNED, UNA y UCR).

Diseño de materiales didácticos aumentados (RA)

Diseño de materiales didácticos con Realidad Aumentada

Diseño de materiales didácticos con Realidad Aumentada

Diseño de materiales didácticos con Realidad Aumentada

Diseño de materiales didácticos con Realidad Aumentada

Diseño de materiales didácticos con Realidad Aumentada

Diseño de materiales didácticos con Realidad Aumentada

1. Murales Aumentados.2. Póster científico Aumentado.3. Entre otros…

Sitio Web recomendado (Galería 3D deGoogle):

https://3dwarehouse.sketchup.com/index.html

Diseño de materiales didácticos con Realidad Aumentada

VSearch

Diseño de materiales didácticos con Realidad Aumentada

VSearch

Diseño de materiales didácticos con Realidad Aumentada

VSearch

Demostración

Conclusiones• El uso constante de computadoras, tablet y teléfonos inteligentes entre los

niños, jóvenes y adultos se hace más común cada año, por tal motivo esnecesario investigar nuevas metodologías que permitan hibridarcorrectamente las tecnologías emergentes con el proceso educativo.

• Los materiales didácticos basados en Realidad Aumentada permiten a losestudiantes interactuar virtualmente en el aula (presencial o virtual),mejorando su experiencia de aprendizaje.

• Las herramientas de Realidad Aumentada Aumentaty son muy fácil de utilizary permiten comprender el concepto de Realidad Aumentada.

• En Latinoamérica se hace necesario desarrollar materiales didácticosaumentados (RA) que permitan mejorar el proceso educativo (presencial yvirtual).

“Ser educador es mi vocación, mi pasión, mi vida...De volver a nacer, volvería a ser educador..., aunquemal se nos pague…” (Dr. Omar José Miratía Moncada -UCV)

Dr. Omar J. Miratía M.

¿Preguntas?

Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetraren el bello y maravilloso mundo del saber. (Albert Einstein)

Eventos recomendados – Año 2015