HIA_PgaGaYaw
Jul 25, 2016
รายงาน HIA (Health Impact Assessment) “ปกาเกอะญอ ฉันคือคน” ผลงานการศึกษาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔ สำนักสื่อสร้างสรรค์และภาษาเพื่อสังคม ปีการศึกษา ๒๕๕๘ โรงเรียนรุ่งอรุณ จากการออกภาคสนามเรียนรู้และเก็บข้อมูล ณ ชุมชนบ้านสบลาน ด้วยวิธีการหลากหลาย อาทิ การสังเกต ร่วมใช้ชีวิต ลงมือปฏิบัติ พูดคุย สัมภาษณ์ และการค้นคว้าข้อมูลเพิ่มเติม แล้วนำข้อมูลที่ได้มาจัดการความรู้ เขียนสื่อสาร และออกแบบ-จัดทำรูปเล่ม จนกระทั่งสำเร็จเป็นร่างรายงาน HIA ฉบับนี้ ซึ่งเป็นเอกสารสำคัญที่ชาวปกาเกอะญอชุมชนบ้านสบลานจะใช้ประกอบการยื่นขอประกาศเป็นเขตวัฒนธรรมพิเศษ โดยนักเรียนกลุ่มนี้จะไปร่วมนำเสนอร่างรายงานต่อชุมชนบ้านสบลานและหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ในการดำเนินการเบื้องต้นเพื่อขอประกาศเป็นเขตวัฒนธรรมพิเศษ ระหว่างวันที่ 19-23 มกราคม 2559 ณ บ้านสบลาน อำเภอสะเมิง จังหวัดเชียงใหม่
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
-
11
-
4 2558
11
-
2
-
3
-
4 5
-
HIA
HIA
4 5
-
7
5789
1012223240485870789496
100102104106107109110
...
6
-
( )
7
-
5
(200-1800msl), (100-500msl),
(50-800msl), (50-1000msl),
(0-100 mls)
4
3
4
()
6,0002
15%
8
-
1 5 5
150
5
4
()
4
8
.. 2535 -
8 9
-
()
N
10
-
()
11
-
12
-
12 13
-
()
22
3
3
N
1
NottoScale
14
-
15
-
4
16
-
1
4
2
3
------
-----
-----
------
------
-----
-----
------
-----
----
----
------
- ----
1.
2.
3.
4.
74
74
N
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
17
-
1.
2.
3.
4.
5.
6.
2
815815
1.1
2.
3. 11
3
57
2
18
-
1.
2.
3.1
4.
5.
1
2
3
3
1
15,79
19
-
20
-
1 2 3 4 5
6 7
11
10 9
12
8
13 14 15
1
7 10 9 8
5 4 2
13 12 11
6
15 14
3
(
)
(
)
21
-
22
-
23
-
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
7
711
7
23
77
7
77
77
24
-
1 23
45
7
6
7
() 2
3
2-3
() 4
( 5 ) 5
() 6
6
() 7
7
7
()
25
-
()
()
()
()
()
:
7
7
(-)5
1
5-10
1
()
5
26
-
()
1(1)
()
1
2(1)
3
()3
()
37
2
()
(..)
1
27
-
-
1
2-3
1
1
1
(
)
1
3
10-20
28
-
()
() ( .)
3
28
29
-
5
7 7
7 7
(
7 7 )
()
( 1
)
()
30
-
200
2
31
-
32
-
7
32 33
-
()
()
()
()
()
()
()
()
()
()
()
()
()
()
()
()
()
()
()
()
()
()
()
(
)
()
()
34
-
(..-..)
(..-..)
(..-..)
2
3
:
35
-
.. .. .. ..
.. .. .. ..
+
:+
:
+
:+
:
:
: : :
3636
-
70
.. ..
.. ..
:
:
: :
36 37
-
4 1.
2.
3.
4.
5.
1.
2.
3.
4.
5.
6.()
7.
1.
2.
4.
5.
1.
2.
3.
4.
5.
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.()
1.
2.
3./
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
1.
2.
3.
4.
5.
6.()
7.
8.
9.
()
()
() ()
38
-
1.
2.
3.
4.
5.
6.()
7.
8.
9.
() 1.
2.
3.30
4.
()1.
2.
3.
4.
39
-
40
-
40 41
-
:
:
42
-
:
()
:
1
:
:
2
:
:
:
2-3
:
:
...
:
:
:
:
42 43
-
: : : :
7
()
44
-
4-5
/
/
/
/
()
*
45
-
1.
2.
3.
4.
5.
1.5
2.2
1.
2.
3.40
1.
2.
3.
1.3
2.
1.()
2.
1.2
2.2
https://wapoon.wordpress.com
46
-
5
1.21
2
2.
1.1
2.
3.
1.1
2.
47
-
48
-
48 49
-
()
1.
2.
3.
4.
5.
50
-
()
()
()
3
()
4
4
4
2
2
51
-
()
()()
()
32
2
()
()
()
()
()
52
-
1
1.2
2.
1.
2.
3,5,7
3.
4.
5.
()
()
()
()
()
3.
4.
53
-
1.
2.
8.
6.
4.
3.(2) 9.
5.
7.
...
1.
2.
3.
4.
5.
6.
:::
:::
54
-
1.11
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1-2
1.
2.
3.
4.
5.
3
6.
1.3
3
2.
55
-
()
()
()
(),
()
()
1
()
()
()
(),
()
()
1
2-3
1
3
,
()
()
()
()
,,
()
()
() ,
--------------------
5756
-
57
-
58
-
58 59
-
1.
2.(
15)
3.
4.
5.
: ()
60 61
-
1,,
1
11
1
61
-
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _
_ _
_ _
_ _
_ _
_
_ _
_ _
_ _
_ _
_ _
_ _
_ _
_ _
_ _
_ _
_ _
_ _
_ _
_ _
_ _
_ _
_ _
_ _
_ _
_
:
(
)
3-10
20
:
(
)
3-10
20
: 2
1.
2.
: 2
1.
2.
:
1,000
: 21.
2.
*3-5
4-8
*
:
1,000
: 21.
2.
*3-5
4-8
*
:
3(
)
:
3(
)
6362
-
_ _
_ _
_ _
_ _
_ _
_ _
_ _
_ _
_ _
_ _
_ _
_ _
_ _
_ _
_ _
_ _
_ _
_ _
_ _
_ _
_
:
1.1
2.
3.
4.
5.
6.
:
1.1
2.
3.
4.
5.
6.
_ _
_ _
_ _
_ _
_ _
_ _
_
_ _
_ _
_ _
_ _
_ _
_ _
_ _
_ _
:
:
:20
:1
:
:
:20
:1
:
:
:
:
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
63
-
,
12
64
-
2x2
2x2
1
2
14
2-3
14
2-3
65
-
2
117
2
117
, ,
,(),
1
6-104-5
1,1
21
3
1 1
66
-
: : :
,,
()
1
()
1
67
-
2
77
7
2
68
-
37 5
69
-
70
-
70 71
-
()
()
()
()
()
()
72
-
52
4
13 6
7
1
8
9--,,,
-
1
72 73
-
24
13
https://www.google.co.th/search?q=
&biw
8 2558
74
-
75
-
(
)
76
-
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
77
-
78
-
78 79
-
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
80
-
7
7
81
-
82
-
83
-
1
7
84
-
2
()
3
85
-
5
86
-
87
-
2
1.
2.
88
-
()
(
)
(
)
()
()
()
()
()
1(1)
89
-
.
12
6
90
-
2
90 91
-
92
-
93
-
94 95
-
94 95
-
96 97
-
96 97
-
98 99
-
98 99
-
1.
2.
-
1.
2.
-
3.
4.
-
3.
4.
-
100 101
-
100 101
-
8
8
62
53
102
-
65
34
2
74
38
103
-
12 .. 2557
5-7
..2557200
3..2553
..
7
1.
2.
3.
4.
104 105
1
-
5.
6.
3..2553
7.
3..2553
3..2553
1.
2.
3.()
4.
104 105
2
3
http://www.sac.or.th/main/article_detail.php?article_id=198&category_id=15
9 2558
http://www.prachatai.com/journal/2014/06/53969
9 2558
facebook
http://m.facebook.com/ethnicredb/ 9 2558
1
2
3
-
..
..2546 (UNESCO)
4
106
-
107
-
108
-
HIA
Indesign
1
()
2
(
)
HIA
speech
5The1stASEAN
ConferenceonImpactAssessmentandMitigation
underthethemeofTowardsASEANEngagementand
SustainableDevelopment
HIA
109
-
113110 111
-
113110 111
-
112
-
112 113
-
114