Hessisches Kultusministerium Institut für Qualitätsentwicklung IQ Abteilung II.3 Zentrale Abschlussarbeiten.

Hessisches KultusministeriumInstitut für Qualitätsentwicklung

IQIQAbteilung II.3Abteilung II.3

Zentrale AbschlussarbeitenZentrale Abschlussarbeiten

2IQ - Abtlg. II.3 Machnik 25.4.2007


Zentrale Abschlussarbeiten HRZentrale Abschlussarbeiten HR

Einbettung in HRS Prozess der ZAP (allgemein) Konstrukt / Basis ab 2008 Mock Exam 2007 (morgen)


Hessisches Kultusministerium Institut für Qualitätsentwicklung

Philosophie der ZAP

Vergleichbarkeit Verlässlichkeit Verbesserung der Qualität Gerechtigkeit



„Das Hessische Kultusministerium betrachtet Abschlussprüfungen

als ein zentrales Element zur kontinuierlichen Verbesserung des Unterrichts

und zur Sicherung seiner Qualität.

Die Bildungsstandards sind Grundlage der Konzeption der Abschlussarbeiten.“

Präambel des Kontrakts vom 3. März 2006



448 Schulen (H, R, KGS, IGS)

ca. 16.000 Hauptschüler ca. 22.800 Realschüler 3 schriftliche Prüfungsfächer:

Deutsch Mathematik 1. Fremdsprache

• E – F – Rus

Schülerzahlen erheben

Entwürfe fertigen lassen

Pilotierung durchführen (2007)

Druckexemplare anfertigen(ab 2008 elektronisch)

für die Auslieferung sorgen

Ergebnisse sichern (ab 2008 über LUSD)

Ergebnisse auswerten

Ergebnisse evaluieren

Fakten und Daten (Stand: 2006)



Elemente der Qualitätsentwicklung

Vorlage von drei gleichwertigen Versionen

Bezug zu den Bildungsstandards

Übereinstimmung mit den Lehrplänen

Abstimmung zwischen H- und R-Gruppen



Facharbeits-gruppen

Korrekturleser(2 Durchgänge)

Wissenschaftliche Begleitung Pilotierung

H/R-Abschlussarbeiten

ArbeitstermineKorrekturbesprechung



Korrekturbesprechung

Auf Ebene der SSÄ Kolleginnen / Kollegen

der Prüfungsklassen Rückmeldung von Problemen

bei der Korrektur an das IQ (Protokoll) Einbindung der Facharbeitsgruppen Berücksichtigung der Problemfelder

bei der Konzeption der neuen Abschlussarbeiten



Aussagegehalt der Ergebnisse Quantitative Analyse

Regelmäßige Evaluation mit ausgewählten Stichproben Alle Fächer Alle Bildungsgänge

Evaluation in Mathematik Realschule (2006)

Genauigkeit der Korrekturhinweise



Informationen zu den zentralen Abschlussarbeiten HR

Zap-Seite auf dem Hessischen Bildungsserver www.zap.schule.hessen.de

http://www.zap.schule.hessen.de/



Publikationen: Theo Müller (www.iq.hessen.de)




Konstrukt, Basis

Entwicklung / Erprobung Validität Reliabilität




Konstrukt, Basis I

AB austeilen:

• Struktur der ZAP Fremdsprachen ab 2008




Konstrukt, Basis II

AB austeilen:

• Zur Korrektur von Schreibaufgaben

(Text Produktion)




Entwicklung / Erprobung Validität Reliabilität



Elemente der Qualitätsentwicklung

Pilotierung Englisch Rheinland-Pfalz (vor den Herbstferien)

Klasse 9 H Klasse 10 R

rezeptive Fertigkeiten

Hörverstehen (geschlossene Formate)

Leseverstehen (geschlossene Formate)

Strukturen und Wortschatz (C-Test)




Mock Exam 2007 (morgen)

Mock Exam 2007 Aufgaben Mock Exam 2007 Lösungen


Kontakt:Kontakt:

Ralf Machnik Ralf Machnik Tel. 0611 – 5827-230Tel. 0611 – 5827-230

[email protected]@iq.hessen.de


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