www.educorb.eu Herzlich willkommen ! Know-How Seminar Verbesserung der Effektivität von Bildungssystemen – “Reisende PädagogInnen, oder etwas anderes...?” Szombathely, 18.12.2008
Mar 19, 2016
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Herzlich willkommen !
Know-How SeminarVerbesserung der Effektivität von Bildungssystemen – “Reisende PädagogInnen, oder etwas anderes...?”
Szombathely, 18.12.2008
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Die NÖ. PflichtschuleHierarchie
Landesschulrat(Bildungsregion)Bezirksschulrat
Direktion
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Volksschule: VSHauptschule: HSPolytechnische Schule: PTSAllgemeine Sonderschule: ASOAllgemeinbildende Höhere Schule (Gymnasium): AHSBerufsbildende Mittlere/Höhere Schule: BMS/BHS
Schulpflicht – 9 JahreMöglichkeiten
Volksschule 4 J.
Hauptschule 4 J. AHS Unterstufe 4 J. ASO
Polytechnische Schule 1 J. AHS, BHS,BMS Oberstufe 1-5 J.
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Volksschule - 4 Jahre (6 -10)
Grundstufe I Grundstufe II
Vorschule, 1. u. 2. Schulstufe 3. u. 4. Schulstufe
= Schuleingangsphase
4.Klasse - Positiver Abschluss: Jahres –und Abschlusszeugnis
Gesamtstundenzahl ( 1. – 4. Klasse): 90
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Hauptschule - 4 Jahre (10 -14)1. Klasse: Einstufung in 3 Leistungsgruppen
Beobachtungsphase Einstufung in Deutsch, Englisch u. Mathematik
pro Gegenstand 1 Koordinator
Auf - und Abstufen möglich
4.Klasse – Positiver Abschluss: Jahres – und AbschlusszeugnisGesamtstundenzahl (1. - 4. Klasse): 120
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Polytechnische Schule – 1 Jahr (14 -15)
Einstufung in 3 Leistungsgruppen
Beobachtungsphase Einstufung in Deutsch, Englisch u. Mathematik
pro Gegenstand 1 Koordinator
7 Fachgruppen zur BerufsvorbereitungBerufspraktische WochenZusammenarbeit mit FirmenPositiver Abschluss: Jahres – und Abschlusszeugnis
Gesamtstundenzahl pro Woche: 32
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Allgemeine Sonderschule ( 6 – 15..)
Feststellung des sonderpädagogischen FörderbedarfsIndividuelle LehrpläneEintritt mit Beginn der Schulpflicht oderEinweisung von der Volksschule oderEinweisung von der HauptschuleEnde der 8. Schulstufe: Jahres – und AbschlusszeugnisAnschließend: BerufsvorbereitungsjahrSchulbesuch bei Bedarf mehr als 9 Jahre möglich
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Autonome Möglichkeiten ( Schwerpunkte):Volksschule:
kreativer, musischer, sprachlicher ….SchwerpunktHauptschule:
Musikhauptschule, Sporthauptschule, Kreativhauptschule, Informatikhauptschule, Hauptschule mit sprachlichemSchwerpunkt ( z.B. Englisch als Arbeitssprache), Wirtschaftshauptschule ….
Die Durchlässigkeit (Übertritt in eine andere VS oder HS) muss gewahrt bleibenEinen Überblick vermittelt der NÖ. Schulführer im Internet.
schulfuehrer.asn-noe.ac.at
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Finanzierung der SchuleSchulerhalter ist die Gemeinde:
Eigenes Schulbudget (Jahresbudget)Bau und Instandhaltung des Gebäudes(Beheizung, Beleuchtung, Reinigung, Reparaturen …. )
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Finanzierung des Unterrichts
Aufgaben für den Schulerhalter (Gemeinde):•Lehrmittel•Audio-visuelle Medien, Computer…..•Finanzierung des laufenden Betriebes ( Kanzleibedarf, Kopierkosten, Druckerfarbe…)•Zusätzliche Unterrichtskosten (Fahrten zu Wettbewerben...)•Bezahlung der Betreuungspersonen für behinderte Kinder•Aufsicht vor und nach dem Unterricht
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Finanzierung des Schulbudgets
1. Durch Kopfquote – Gemeindeanteil je nach Schülerzahl (wenn Schüler aus mehreren Gemeinden die Schule besuchen)
2. Zuschüsse vom Land für außerordentliche Ausgaben (Neu- oder Umbau,
Sanierung..)
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Zusätzliche Finanzierungfür die Ausstattung und den Betrieb
der Schule
1.Sponsoring2.Elternverein3.Schulveranstaltungen (Feste,
Theateraufführungen…..)
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Finanzierung der Lehrpersonen
Lehrergehälter werden vom Bundesland bezahlt (Verrechnung)Der Bund refundiert gemäß den SchülerzahlenStellt ein Bundesland mehr Lehrer an als der Stellenplan erlaubt, muss es die Differenz selbst bezahlen
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Einzugsbereich der Pflichtschulen
PflichtsprengelBerechtigungssprengel
Wichtig für die Bezahlung der Kopfquote
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Pflichtsprengel
Vereinbart zwischen den Gemeinden und dem Land NÖ.
Kinder sind den Schulen ihres Pflichtsprengels auf Grund ihres Wohnortes zugeteilt
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Berechtigungssprengel
Haben z.B. Schulen mit sportlichem Schwerpunkt – „Sporthauptschule“:Die Wohnsitzgemeinde muss für ihr Kind an die Gemeinde der Sporthauptschule zahlen
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Kein Berechtigungssprengel(wenn die Schule nicht im
Pflichtsprengel liegt)
z.B. Schulen mit einem musischen Schwerpunkt – „Musikhauptschule“ :Ansuchen um sprengelfremden SchulbesuchDie Wohnsitzgemeinde kann ablehnen und muss nicht zahlen
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Schulorganisation in NÖ. - Vergleich 1970/71 – 2008/09
Schuljahr 1970/1971 2007/2008 2008/2009Differenz
1970/1971 zu 2008/2009
in Prozent
Schülerzahl 188.280 119.951 117.311 - 70.969 - 37,7
davon an
Volksschulen 106.442 64.625 63.695 - 42.747 - 40,2
Hauptschulen 69.106 47.959 46.371 - 22.735 - 32,9
Sonderschulen 5.933 3.380 3.427 - 2.506 - 42,2
Polytechnischen Schulen 6.799 3.987 3.818 - 2.981 - 43,8
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Schulorganisation in NÖ. - Vergleich 1970/71 – 2008/09
Schuljahr 1970/1971 2007/2008 2008/2009
Differenz1970/1971
zu 2008/2009
in Prozent
2. Klassenzahl 6.396 6.253 6.285 - 111 - 1,7
davon an
Volksschulen 3.448 3.307 3.337 - 111 - 3,2
Hauptschulen 2.355 2.233 2.223 - 132 - 5,6
Sonderschulen 351 522 542 191 54,4
Polytechnischen Schulen 242 191 183 - 59 - 24,4
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Schulorganisation in NÖ. - Vergleich 1970/71 – 2008/09
Schuljahr 1970/1971 2007/2008 2008/2009Differenz
1970/1971 zu 2008/2009
in Prozent
3. Zahl der Schulen: 1.210 1.025 1.020 - 190 - 15,7
davon
Volksschulen 925 633 632 - 293 - 31,7
davon
einklassig 180 26 32 - 148 - 82,2
zweiklassig 249 101 109 - 140 - 56,2
dreiklassig 125 56 60 - 65 - 52,0
vierklassig bis 4. Schulstufe 345 159 148 - 197 - 57,1
fünfklassig und darüber 26 291 283 257 988,5
Hauptschulen 227 263 262 35 15,4
Sonderschulen 47 93 90 43 91,5
Polytechnische Schulen 11 36 36 25 227,3
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- 43,84- 2.9813.8186.799Polytechnischen Schulen
- 42,24- 2.5063.4275.933Sonderschulen
- 32,90- 22.73546.37169.106Hauptschulen
-40,16 -42.74763.695106.442Volksschulen
davon an
- 37,69- 70.969117.311188.280Gesamtschülerzahl
- 36,96- 10.015
- 0,47- 8117.085- 36,66- 9.93417.16627.100Schulanfänger
Differenzin ProzentDifferenzSeptember
2009Differenzin ProzentDifferenzSeptember
2008September
1970
Schülerzahlen in NÖ. - Entwicklung
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Durchschnittliche Schülerzahl pro Klasse
Schuljahr 1970/1971 2007/2008 2008/2009
Gesamt 29,44 19,18 18,67
an
Volksschulen 30,87 19,54 19,09
Hauptschulen 29,34 21,48 20,86
Sonderschulen 16,90 6,48 6,32
Polytechnischen Schulen 28,10 20,87 20,86
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Zahl der Lehrpersonen - Entwicklung
Der Bund stellt für folgende Schülerzahlen einen Lehrer/eine Lehrerin zur Verfügung
VS: 14,50HS: 10,00PTS: 9,00ASO: 3,20
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Zahl der Lehrpersonen - Entwicklung
1970/71 7300 LehrerInnen
2008/09 13300 LehrerInnen
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4 3 418 28
105
274
344
379
450464
537
569
634
605586
509 499 502
432
385 386 393
341 334356 357
386
354
384
358 360
307
240
204 198219 228
215
169
10984
46
192 0
0
100
200
300
400
500
600
700
Geburtsjahr
Anzahl
Altersstruktur der Lehrerinnen und Lehrer im allgemeinbildenden Pflichtschulbereichim Bundesland Niederösterreich im Schuljahr 2008/2009
APS Stand: 01.12.2008 Quelle: IPA