Herlev pæd og bhkl

Nye veje I samarbejde

med forældrene - eller

“ny belægning” på

allerede eksisterende

retninger… ved formand for Skole og Forældre

Benedikte Ask Skotte

”Hvis bedre er muligt, så er godt ikke godt nok!”

Hvad skal der til for at inddrage og engagere forældre i

arbejdet og udviklingen af deres børn?

Hvilke nye veje skal man gå for at udvikle samarbejdet

med forældrene?

Konkrete ideer?

Hvilke konkrete ønsker er der fra forældre til, hvordan

man skal samarbejde med dem?

Hvordan hjælper vi forældre til at se, at de er en

ressource i samarbejdet?

Hvordan tydeligører vi, at forældres indsats er vigtig?

Hvor ligger de største udfordringer hos institutionerne

for at kunne få et godt samarbejde med forældrene? www.skole-forældre.dk

Plakat der hænges op til hvert møde!

Vi voksne,

er her for

børnenes

skyld!!!

Benedikte Ask Skotte

Praktisk landmand, svinebesætning gennem 13 år

Cand Agro, Landbohøjskolen

Landbrugsskolelærer, Høng Landbrugsskole

Erhvervspædagogisk grunduddannelse

Diplomuddannelse i ledelse

Skolebestyrelsesformand gennem 14 år, (lille skole på

landet og overbygningsskolen)

Næstformand i Skole og Forældre 2005-2008

Formand i Skole og Forældre fra 2008-

www.skole-forældre.dk

Aftenen

Først et oplæg…

Så en snak…

Så lidt mad…

Så et oplæg mere…

Så…

Hvem er forældre?

Kan vi blive mere bevidste?

Hvad gør vi hver især og hvad gør vi sammen?

Hvordan inspirerer vi hinanden?

Hvad gør vi i fællesskab?

Kan vi bliver bedre til ikke at ekskludere?

Program

Tid Aktivitet Evt

19.00-19.10 Indledning

19.10-19.55 Oplæg, Benedikte

19.55-20.10 Spørgsmål

20.10-20.40 Pause og snak med

andre

20.40-20.25 Oplæg

20.25-20.40 Kreativt indslag

20.40-21.20 Drøftelse i salen

21.20-21.30 Opsamling og tak

for i aften

21.30 Kom godt hjem!

Forældrene som den røde tråd…

Forældre som den

primære person i børns liv

Forældrene tilvælger, som

supplement:

Daginstitution

Børnehave

Skole

På grund af at forældrene

ikke kan det hele

Samfundet er indrettet så

forældre skal på

arbejdsmarkedet

www.skole-forældre.dk

Forældre af i dag…

DR – I Hegnet på P1

”Emil C”

Fra børn og…..

www.skole-forældre.dk

…

har sådan en lyst til at citere Sokrates: (469 f.Kr.-399

f.Kr.)

"Vore dages ungdom elsker luksus. Den har dårlige

manerer, foragter autoritet, har ingen respekt for ældre

mennesker og snakker, når den skulle arbejde. De unge

rejser sig ikke længere op, når ældre kommer ind i et

værelse. Den modsiger sine forældre, skryder i

selskaber, sluger desserten ved spisebordet, lægger

benene overkors og tyranniserer lærerne.”

Vi bliver jo ligesom de voksne, vi omgås. ;)

www.skole-forældre.dk

… det forsætter!!!!

www.skole-forældre.dk

At være forældre…

Når man bliver forældre

har man måske ikke altid

lige en plan for hvilke

værdier ens barn skal

vokse op med.

Nogle ting kan komme bag

på én!

Valg af sut, ble,

daginstitution,

børnehave…pædagogik!?

www.skole-forældre.dk

Forskellige familier – forskellige værdier – forskellige børn…!!

www.skole-forældre.dk

Pædagogiske teorier Almen pædagogik – pædagogikkens grundlæggende spørgsmål af Alexander von Oettingen

Medborgerskabspædagogik – et konfliktfelt af Hans Dorf

Udvikling, lære- og undervisningsvirksomhed – eksemplificeret ved to drenges udvikling af

motiver af Mariane Hedegaard

Waldorfpædagogikken – en indføring i Rudolf Steiners pædagogik af PoulSvendsen

Celestin Freinets pædagogik af Poul Svendsen

En behavioristisk og adfærdsmodificerende pædagogik af Niels Bjerre Andersen

Teorier om kognitiv udvikling som inspiration for pædagogikken af Hans Vejleskov

Radikal og operativ konstruktivisme af Jens Rasmussen

Klasseledelse af Per Fibæk Laursen

Skoleledelse af Lars Qvortrup

Mesterlære som læringsform af Klaus Nielsen

Tosprogethedspædagogik af Anne Holmen

Den lærende organisation af Lars Qvortrup

Tænkningens og læringens stil – forskellige måder at tænke og lære på af Peter Andersen

Howard Gardners intelligensteori og pædagogik af Hans Henrik Knoop

Læseundervisning – teorier og indsigt af Carsten Elbro

Undervisningsdifferentiering af Jens Rasmussen

Blended learning af Karsten Gynther

Anerkendelse i pædagogikken af Tom Richie

Samarbejde med forældre

Vi vil gerne indbyde jer til en samtale om jeres barn.

Formålet er

- at drøfte barnets hverdag hjemme og i vuggestuen

- dialog mellem os om jeres barns udvikling og trivsel

- at arbejde for helhed i barnets liv

www.skole-forældre.dk

Samarbejde med forældre Emner til samtalen:

- Spisning

- Søvn

- Leg

- Sprog

- Følelser

- Bevægelse

- Udeliv

- At kunne selv

- Samvær med andre børn

- Samvær med voksne

- Grænser

- At aflevere og hente barnet

- Kommunikation mellem os voksne

- Dagligdag i hjem og vuggestue i øvrigt

- Andet www.skole-forældre.dk

Hvad kan forældre egentlig bruges til?

Dialogspillet til forældremøder

Forældre vil gerne!

De har deres egne forældre som rollemodeller

De har ikke interesseret sig for daginstitution eller skole,

siden de selv gik der

De kender deres egen faglighed og ”prøver” at være

forældre

….de er deres børns advokater, uddannere og dannere,

Træffer valg for dem

Tror på dem

Forsvarer dem

…og udfordrer dem…måske!

www.skole-forældre.dk

Vi starter her….

www.skole-forældre.dk

Vi elsker de små pus…

www.skole-forældre.dk

Også selv om de ikke ligner Brad Pitt eller George Clooney,- og kun faderen…

www.skole-forældre.dk

Vi tager tiden til dem…. næsten

www.skole-forældre.dk

Flere kender nok denne situation..

www.skole-forældre.dk

… og så går vi ind i konkurrencen om at være ”Super Mom/Dad”

www.skole-forældre.dk

Vi støtter deres udvikling

www.skole-forældre.dk

Vi sørger for dem..

www.skole-forældre.dk

Hvilken type mor/far er du?

Empati-udvikleren

Curling-forældrene

Helikopter-forældrene

Spejl-forældrene

Ambitiøse forældre

www.skole-forældre.dk

Alle forældre skal som udgangspunkt ses som en ressource

www.skole-forældre.dk

Vi skal se børnene som en helhed…

www.skole-forældre.dk

Omgivelser/forældre Omgivelser/forældre Omgivelser/forældre

Vi ”ved” alle,- at inde i vores børns gener findes en….

www.skole-forældre.dk

Hvem er forældrene?

De vil gerne…. Men deres viden er fra….

www.skole-forældre.dk

Benedikte

Danske børn ser mere til deres forældre. To timer sammen med mor om dagen og halvanden time med far viser en ny undersøgelse.

Danske forældre bruger i

dag mere tid på at være

sammen med deres børn

end for 20 år siden. I snit

får børn tre kvarters mere

omsorgstid daglig. Det

skriver Politiken onsdag.

d. 20. april, 2011

www.skole-forældre.dk

De skal læse godnathistorie!!!!

www.skole-forældre.dk

De perfekte forældre…

www.skole-forældre.dk

Forsker Anders Holm

Hvilken betydning har intelligens, opførsel og tidlig

indsats for børns liv?

Det der karakteriserer de mennesker, der lykkes, er først

og fremmest

flid

omhyggelighed

og evnen til at udskyde behov

www.skole-forældre.dk

Hvordan kan vi guide hinanden til at være forældre i vores børns lærende liv og dannelsesproces?

Få tips og ideer til effektiv

opbakning af vores børns

sociale og lærende liv

Hjælpe børnene til at

indgå i fællesskaber og

være tolerante i

fællesskaber

At udveksling af erfaringer

forældre imellem……

Være åbne overfor for

forskellige værdier i de

forskellige familier

Snak med sidemanden

Kommunikerer vi til de

forældre, vi har?

Tænker vi på, at de ikke er

uddannet pædagoger?

Har vi indgangsvinkelen, at

alle forældre er en

ressource for deres børn?

www.skole-forældre.dk

Forældre som

ressource Virkningen af forældrenes engagement på elevernes

kundskaber

Professor Charles Desforges OBE www.dcsf.gov.uk/research/data/uploadfiles/RR433.pdf

Eller på Skole og Forældres hjemmeside:

www.skole-foraeldre.dk

Skolegang

Færdigheder:

f.eks:

læsning

Holdninger:

f.eks:

ansvarlighed

udholdenhed

Værdier:

f.eks:

medborgerskab

læring

lo ach hi

Fælles mål – Et fælles ansvar

Forældre kontra skole - Effekt på

indlæringen

Fra Sacker et al (2002)

Professor Charles Deforges OBE

Tydelig besked til forældrene

•Du betyder noget!

•Start tidligt!

•Bliv ved!

•Vær bare

interesseret!

Youtube: Forældrestøtte til børns skolegang

www.skole-forældre.dk

Eksempler på

”Læring i familien” - forældre som ressource

for deres børns læring

Dansk National Kompetence regnskab "10 kompetencer i fremtiden”

www.skole-forældre.dk

Sociale kompetencer

at skabe bæredygtige relationer og forstå følelser (din egen og medmennesker)

Literacy kompetencer

at forstå og udøve skriftlige information, IT, sprog og regning

Læring kompetencer

at tilegne sig ny viden - at forstå, hvordan man lærer (læringsstile)

Kommunikation kompetencer

at skabe kommunikativ kontakt, forståelse og påvirkning af modtagerne

Selvadministration

til at udføre arbejde, fritid og familie opgaver i lyset af fælles strategier

Demokrati kompetencer

at påvirke beslutninger om sociale og samfundsmæssige problemer

Natur og miljø kompetencer

merværdi til bæredygtige løsninger gennem viden og motivation

Interkulturelle kompetencer

at forstå kulturel kompleksitet og styre fordomsfri dialog med andre kulturer

Kreativitet og innovation kompetencer

at udføre fornyelser inden for et viden-og praksis domæner

Sundhed kompetencer

at bevare, give anledning til og forbedre ens helbred

Læringsstile, lærings veje og mange intelligenser

www.skole-forældre.dk

Det skal eleverne lære!

48 fag og emner i skolen

Samlet i ”Fællesmål 2”

Hvad gør forældre,- allerede!!!???

www.skole-forældre.dk

Hvad sker der hvis du: Spiller spil?

Teoretisk

Danmarks National

Kompetence Regnskab

– 10 kompetencer for

fremtiden -

Mange intelligenser

Howard Gardner etc.

Fag

I

skolen

Når du spiller et spil med dit barn lære

det:

Sociale kompetencer Interpersonal/social intelligens Respekt for regler, at være sammen,

tollerence, konkurrence

Literacykompetencer Sproglig intelligens, Læse instruktionen, spil med almen viden

Læringskompetencer Multiple intelligens

Intrapersonal intelligens

Prøve noget nyt, være en del af spillet,

stole på sig selv

Kommunikations

kompetencer

Sproglig /interpersonel

intelligens

Snakke sammen, prøve at blive enige

Selvadministrativ Intrapersonel intelligens

Acceptere andre spillere, lære at tabe

Demokratikompetencer Interpersonel intelligens Prøve at forstå de almindelige regler,

acceptere andres potentiale

Natur og miljø

kompetencer

Rumlig intelligens Almen viden i visse spil

Interkulturelle

kompetencer

Interpersonel/social intelligens

Intrapersonel intelligens

At være sammen når du gør ting sammen

Kreative og innovative

kompetencer

Multiple intelligens

Rumlig /musical intelligense

Beslutte sig for at vinde

Sundhedskompetencer Kropslig/kinestetisk intelligens Tænke organiseret hvordan man flytter

brikkerne

Tid til refleksion!

•Hvordan ser du, at din og de

familier, som du kender, griber

hverdagen?

•Lærer børnene noget af

samværet i familien?

•Hvordan gør de det i andre

familier?

www.gadgets.dk Pris: 299,-

www.skole-forældre.dk

Billeder til dialog

Hvad lærer barnet, når det er

med til at lave mad?

Når vi børster tænder med

vores børn?

Når vi handler ind?

Andre hverdagssituationer…

Lad forældrene selv tage

billeder med af situationer, som

de holder af, og finde læringen i

dem…

…og dele dem

www.skole-forældre.dk

Snak med sidemanden

I ved, at forældrene er vigtige…ved forældrene at det,

de allerede gør, er SUPER?

Kommer vi sommetider til at foreslå noget andet,

forældrene kan gøre, i stedet for at se hvad de allerede

gør?

Hvordan bliver forældrene mere bevidste forældre?

Hvem skal gøre det?

Hvad skal der til?

www.skole-forældre.dk

Børneuniverset

De 10 vigtigste voksne i dit barns liv

www.skole-forældre.dk

Omgivelserne, børnehaven, skolen

Børnehavepædagogen

Bedste vens mor

Klasselæreren

SFO-medarbejderen

Træneren/spejderlederen

Faglæreren

TV-helten

www.skole-forældre.dk

Familien

Bedsteforældre

Babysitteren

Moster/onkel

www.skole-forældre.dk

Bedste vens mor (far)…

www.skole-forældre.dk

….og så:

Kommunikation, involvering,

guidning,

Stolte professionelle, der tager en positiv dialog

Tydelighed giver tryghed!

www.skole-forældre.dk

Når forældre kommer med en bekymring…

Når forældre er usikre…

Når forældre oplever noget…

Når forældre mærker ting…

De professionelle kan

Lytte

Give dem tryghed

www.skole-forældre.dk

Det første forældremøde

Hvad er I bekymrede for?

Hvorfor?

Kom til os…!

Forklar:

Det enkelte barn og

fællesskabet

Differentieret

forældresamarbejde

Støt og guide

www.skole-forældre.dk

Forældre skal forklares!

En styrke er FORSKELLIGHEDEN

Med basis i FAGLIGHEDEN

Udvikles og bruges i en fa….. masse FÆLLESSKABER

Man sætter ikke 4 ingeniører sammen og får en

innovativ idé… Undskyld!

Fejl eller mulighed?

I divergent, kreativ tænkning er

den enlige handske ikke en fejl -

det er en mulighed

98 % af alle 3 - 5 årige er

eksperter i divergent kreativ

tænkning

Kun 10 % har stadig den evne

intakt som 13 - 15 årige

Og vi er nede på 2 %, når vi har

rundet de 25 år

fra Breakpoint and Beyond

Stop fejlfinding

Sir Ken Robinson

Snak med sidemanden

Med forældrene bag sig, som skubber een ind til

børnene, har man det nemmere, end når de står foran

børnene og forsvarer dem mod de professionelle.

Hvordan ”scorer” vi forældrene?

Hvad gør forældre trygge?

Hvad skal der til, for at VI som professionelle føler os

trygge i at guide forældrene?

www.skole-forældre.dk

Som rollemodel og forældre Et barn, som kritiseres, lærer at fordømme.

Et barn, som får klø, lærer at slås.

Et barn, som hånes, bliver genert.

Et barn, som udsættes for ironi, får dårlig samvittighed.

MEN

Et barn, som opmuntres, lærer selvtillid.

Et barn, som møder tolerance, lærer tålmodighed.

Et barn, som får ros, lærer at påskønne.

Et barn, som oplever fair play, lærer retfærdighed.

Et barn, som oplever venskab, lærer venlighed.

Et barn, som oplever tryghed, bliver tillidsfuldt.

Et barn, som er elsket og får knus, lærer at føle

kærlighed i verden.

www.skole-forældre.dk

Tak for nu! Benedikte Ask Skotte: Mobil:22574988 Mail: [email protected] Skole og Forældre

Kvægtorvsgade 1

1710 København V

Telefon: 3326 1721

Telefax 3326 1722

email: [email protected]

Telefontid alle hverdage kl. 9.00-14.00

www.skole-foraeldre.dk

Plakat der hænges op til hvert møde!

Vi voksne,

er her for

børnenes

skyld!!!