Heinz-Lothar Worm Ethik an Stationen 5/6 Freundschaft ehrer, Heinz-Lothar Worm Sekundarstufe I Ethik an Stationen Übungsmaterial zu den Kernthemen des Lehrplans 6 5 / Downloadauszug aus dem Originaltitel: Heinz-Lothar W Sekundarstu Übungsmaterial zu den Übungsmaterial zu den Kernthemen des Lehrplans / / D Downloadauszug D Downloadauszug a aus dem Originaltit tel: W uf W W W W W W Wor orm m uf uf uf f f ufe I
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Heinz-Lothar Worm Ethik an Stationen 5/6 - Auer Verlag · Heinz-Lothar Worm Ethik an Stationen 5/6 Freundschaft ehrer, Heinz-Lothar Worm Sekundarstufe I Ethik an Stationen Kernthemen
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Heinz-Lothar Worm
Ethik an Stationen 5/6Freundschaft
ehrer,
Heinz-Lothar Worm
Sekundarstufe I
Ethik an Stationen
Übungsmaterial zu den
Kernthemen des Lehrplans6 5 /
Downloadauszug
aus dem Originaltitel:
Heinz-Lothar W
Sekundarstu
Übungsmaterial zu den
Übungsmaterial zu den
Kernthemen des Lehrplans//
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Ethik an Stationen 5/6
Freundschaft
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Dieser Download ist ein Auszug aus dem Originaltitel
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„Die Anna und der Merlin gehen miteinander. Immer sind sie zusammen. Das geht jetzt schon wochenlang so.“ „He, Anna und Merlin! Liebt ihr euch?“„Ja“, ruft Anna zurück. „Nein“, sagt Merlin.„Ja was denn nun? Ja oder nein? Liebt ihr euch nun oder nicht?“„Stellt doch nicht so blöde Fragen“, sagt Merlin. „Wir mögen uns. Wir sind gute Freunde.“Anna sagt: „Merlin ist ein toller Freund. Wir verstehen uns gut. Wir haben die gleichen Interessen, wir gehen z. B. beide gern schwimmen. Sonst ist weiter nichts.“„Wirklich nicht?“„Nein. Wir küssen uns nicht und halten auch nicht Händchen oder so, falls ihr das meint. Wir sind einfach befreundet. Wie gute Freunde, die sich gegenseitig helfen und …“„Aber vielleicht werdet ihr noch mal ein richtiges Liebespaar.“„Rede doch nicht so viel Blödsinn!“, sagt Merlin.„Das kann vielleicht auch mal sein“, sagt Anna. „Aber möglicherweise haben wir ja später andere Interessen und andere Freunde und verstehen uns gar nicht mehr so gut wie jetzt.“„Also seid ihr befreundet und geht doch nicht miteinander?“„Habt ihr es denn immer noch nicht begriffen? Wir sind zusammen wie … halt wie richtige Freunde.“
Aufgabe 2Kreuze an, was für dich zu einer echten Freundschaft gehört.
Freunde streiten sich niemals.
Freunde streiten sich, aber sie vertragen sich auch schnell wieder.
Freunde sagen sich ehrlich, was sie am anderen stört.
„Guck dir doch mal die zwei Schwulis an!“, sagt Simon zu Tim.„Wie meinst du denn das?“„Na ja, die sind so viel nemmasuz . Immer nur die beiden. Und alle anderen sind ihnen ganz lage .“„Der Jan und der Nils nehetsrev sich halt gut. Und da treffen sie sich eben auch sgattimhcan . Ich fi nde da nichts Besonderes.“„Aber die gehen zusammen ins Onik , die gehen zusammen Eis essen, die gehen zusammen Retsnefuahcs ansehen …“„Na und?“„Eigentlich könnten sie doch mehr bei uns anderen aus der Essalk bleiben, an-statt immer was Besonderes zu sein.“„Wenn wir nachmittags zusammen etwas nemhenretnu , sind die beiden meis-tens nicht dabei. Die sind eben schwul.“„Quatsch! Manche sind eben so, dass sie nicht gerne mit einer großen Eppurg un-terwegs sind. Können zwei Jungen denn nicht einfach tednuerfeb sein, ohne dass du gleich sonst was denkst?“
Aufgabe 2Schreibe die anders gedruckten Wörter aus dem Text richtig auf.
Aufgabe 3Wie stehst du dazu, wenn zwei Jungs eng miteinander befreundet sind?
Alina: Hallo Gracia! Schön, dich an der Strippe zu haben.
Gracia: Ach, du bist das.
Alina: Was ist denn los? Hast du Ärger?
Gracia: Ach, lass mich.
Alina: Jetzt spuck aber endlich aus, was mit dir ist. Warum geht es dir schlecht?
Gracia: Weil du ...
Alina: Ich? Bin ich schuld, dass es dir schlecht geht?
Gracia: Du hast mich jetzt schon drei Tage nicht angeru-fen. Du willst bestimmt nicht mehr meine Freundin sein. Und an der neuen Schule hast du bestimmt andere Freun-dinnen gefunden. Ach, ich fühle mich so elend.
Alina: Aber Gracia! Wir sind doch immer schon gute Freundinnen gewesen und das soll auch so bleiben. Aber deswegen müssen wir uns doch nicht jeden Tag sehen, oder?
Aufgabe 2Wie oft sollten gute Freunde sich sehen? Kreuze an.
jeden Tag jeden zweiten Tag zweimal in der Woche
mehrmals täglich jede Woche einmal einmal im Monat
Aufgabe 3Meinst du, dass es für eine Freundschaft wichtig ist, sich häufig zu treffen?
„Kennst du den Typ da drüben?“„Na klar!“„Ich meine den mit dem Irokesen-Haarschnitt.“„Ja, den meine ich auch. Den kenne ich.“„Deswegen hast du ihm so freundlich zugewinkt.“„Das war mal mein bester Freund, als ich noch in der Grundschule war.“„Hatte der da auch schon den Irokesen-Schnitt?“„Nein, natürlich nicht.“„Bist du wegen der Frisur nicht mehr mit ihm befreundet?“„Nein, die Frisur hat damit doch nichts zu tun.“„Und warum ist er jetzt nicht mehr dein Freund?“„Du, das weiß ich selber nicht. Irgendwie ist es so gekommen.“„Dann sind wir ja irgendwann vielleicht auch keine guten Freunde mehr.“„Kann sein.“„Also, der Steffen und ich, wir sind schon im Kindergarten zusammen in einer Gruppe gewesen. In der Grundschule waren wir in einer Klasse. Wir haben uns nachmittags verabredet und so. Aber irgendwann war es vorbei. Wir haben uns ein paar Mal gestritten und wieder vertragen ... Na ja, dann kamen wir in ver-schiedene Klassen und irgendwie haben wir uns aus den Augen verloren. Er hat andere Freunde und ich ja auch, wie du weißt.“„Und ich habe immer gedacht, eine Freundschaft hält ewig.“
Aufgabe 2Welche Gründe können dazu führen, dass eine Freundschaft zerbricht? Notiere.
Station 1: Freundschaft – Junge und Mädchen Seite 1
Aufgabe 2
x Freunde streiten sich, aber sie vertragen sich auch schnell wieder.x Freunde sagen sich ehrlich, was sie am anderen stört.x Freunde nutzen sich gegenseitig nicht aus.x Freunde halten zueinander.
Station 7: Freundschaften gehen auseinander Seite 5
Aufgabe 2
Sinngemäß: Die Interessen ändern sich; es gibt kaum noch gemeinsame Interessen der Freunde. Es gibt andere interessante Menschen, die man kennenlernt und mit denen man zusammen sein möchte. Es hat ein gewaltiges Zerwürfnis gegeben, auf das keine Aussöhnung mehr erfolgte.
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