MODELACIÓN HIDROLÓGICA HEC-HMS HEC-HMS Versión 3.3 CURSO: MODELACIÓN HIDROLÓGICA COMO HERRAMIENTA CLAVE EN LA SOSTENIBILIDAD DE LOS RECURSOS HÍDRICOS Prof. Juan Pablo Brarda 11 al 15 Noviembre 2013 Santa Cruz de la Sierra, Bolivia Contenido MODELACIÓN HIDROLÓGICA ....................................................................................................................................... 1 HEC-HMS ....................................................................................................................................................................... 1 MODELO DE CUENCA ..................................................................................................................................................... 2 Defino el directorio de trabajo ................................................................................................................................... 2 Creación de la cuenca ................................................................................................................................................ 2 Creo las sub-cuenca ................................................................................................................................................... 3 Creación de subcuencas ......................................................................................................................................... 3 Definición de parámetros de subcuencas .............................................................................................................. 3 Creación de Uniones entre Subcuencas ..................................................................................................................... 5 Creación de tramos .................................................................................................................................................... 6 Comprobar que queden unidas las uniones ........................................................................................................... 6 Verificar que la dirección del flujo sea la correcta ................................................................................................. 6 Conexión entre Subcuenca y Unión ........................................................................................................................... 7 MODELO METEOROLÓGICO ........................................................................................................................................... 8 Creación de escenario .............................................................................................................................................. 10 Descripción de escenarios .................................................................................................................................... 10 Asocio evento a subcuenca .................................................................................................................................. 12 Creación de estructura serie de datos ................................................................................................................. 12 MODELO DE CONTROL ................................................................................................................................................. 14 Generación de controles .......................................................................................................................................... 14 Creación del control ............................................................................................................................................. 14 Definición de parámetros del control .................................................................................................................. 15 CORRIDA DEL MODELO ................................................................................................................................................ 15 Creación de la corrida .............................................................................................................................................. 15