hasil pengaruh pekerja baatu terhadap kesejahtraan sosial

8/17/2019 hasil pengaruh pekerja baatu terhadap kesejahtraan sosial

1/51


2/51

2

desa yang di dalamnya terdapat gunung batu antara lain+ %esa awatu, $ata

awatu, Sanggula, $ekar aya, amokula.

Salah satu desa yang masyarakatnya bekerja mengolah batu adalah di %esa

awatu. "eberadaan pengolahan batu gelondongan di %esa awatu "e#amatan

$oramo Utara tersebut dalam memenuhi kebutuhan permintaan yang ada

tentunya didukung oleh masyarakat setempat. al ini dikarenakan gunung batu

yang tersebar di desa-desa tersebut sebagian besar dimiliki oleh masyarakat

setempat, mereka kemudian berinisiati! untuk mengelola gunung tersebut melihat

adanya potensi pasar terhadap penjualan batu khususnya batu gelondongan.

erdasarkan obserasi awal pada ulan %esember 201/ $asyarakat di

okasi 'ekerja tambang menyatakan bahwa pada tahun 0-an 'ekerja peme#ah

batu di %esa awatu "e#amatan $oramo Utara "abupaten "onawe Selatan

mengungkapkan yang pertama kali memulai usaha ini adalah orang tua mereka

(enek moyang). "egiatan ini masih berlangsung awalnya melalui usaha

pengolahan tambang rakyat sampai sekarang dan justru semakin berkembang

dengan banyaknya didirikan pabrik pengolahan batu menggunakan mesin

peme#ah batu gelondongan. Sampai saat ini "e#amatan $oramo Utara tetap

mampu bertahan sebagai salah satu kawasan penambangan batu galian untuk

memenuhi seluruh kebutuhan batu gelondongan untuk keperluan pembangunan

in!rastruktur pembangunan di seluruh wilayah Sulawesi &enggara khususnya.

anyaknya usaha pengolahan bahan galian ini menunjukan bahwa sektor

ini menjadi tumpuan kehidupan masyarakat. Usaha pengolahan batu melibatkan

masyarakat sekitar lokasi tambang, baik itu dari pengusaha lokal, maupun


3/51

3

masyarakat sekitar. Usaha pengolahan batu tidak hanya ditekuni oleh kaum laki-

laki namun justru banyak ditekuni oleh kaum wanita khususnya ibu-ibu rumah

tangga bahkan tidak sedikit anak-anak yang dilibatkan dalam pekerjaan tersebut.

Selain sebagai ibu rumah tangga, kaum wanita ini ikut berpartisipasi membantu

perekonomian keluarga sebagai pekerja tambang batu yakni peme#ah batu

gelondongan. "aum wanita ini ikut juga melibatkan anak-anak dalam membantu

pekerjaan mereka agar sesuai target yang diharapkan dalam satu hari kerja. Salah

satunya adalah meme#ahkan dan memisahkan serta mengisi penuh arko dengan

batu gelondongan dalam bentuk pe#ahan ke#il (batu split). al ini dilakukan

karena keterbatasan tenaga dan usia pekerja wanita dibandingkan tenaga kerja

pria.

erdasarkan uraian latar belakang sehingga menjadi menarik bagi penulis

untuk mengkaji bagaimana sebenarnya karakteristik dan tingkat motiasi pekerja

tambang batu di %esa awatu "e#amatan $oramo Utara "abupaten "onawe

Selatan.

B. Perumusan Masalah

erdasarkan latar belakang diatas dapat dirumuskan masalah dalam

penelitian ini, yaitu+

1. agaimana karakteristik pekerja tambang batu di %esa awatu "e#amatan

$oramo Utara "abupaten "onawe Selatan4

2. agaimana tingkat motiasi pekerja tambang batu di %esa awatu

"e#amatan $oramo Utara "abupaten "onawe Selatan4


4/51

5

3. *pa saja yang memotiasi pekerja tambang batu di %esa awatu "e#amatan

$oramo Utara "abupaten "onawe Selatan4

C. Tujuan dan Kegunaan Penelitian

&ujuan penelitian ini, yaitu+

1. Untuk mengetahui karakteristik pekerja tambang batu di %esa awatu

"e#amatan $oramo Utara "abupaten "onawe Selatan.2. Untuk mengetahui tingkat motiasi pekerja tambang batu di %esa awatu

"e#amatan $oramo Utara "abupaten "onawe Selatan4

3. Untuk mengetahui motiasi pekerja untuk bekerja di usaha pengolahan

tambang batu di %esa awatu "e#amatan $oramo Utara "abupaten "onawe

Selatan.

*dapun kegunaan yang dapat diambil dari penelitian ini, antara lain+

1. 'elaku Usaha &ambang, sebagai bahan in!ormasi tentang karakteristik dan

motiasi pekerja tambang pada usaha kegiatan penambangan batu.

2. 'eneliti, dapat mempertajam kemampuan analitik dalam memahami masalah-

masalah tentang karakteristik dan motiasi pekerja tambang pada usaha

kegiatan penambangan batu.

. 'emba#a, hasil penelitian ini diharapkan dapat berguna bagi kalangan

akademisi sebagai in!ormasi terhadap penelitian selanjutnya.

II. TIN!AUAN PU"TAKA

A. Karakteristik


5/51


6/51

7

diteliti menurut (8ibson, 17 dalam %alimunthe, 2002 dalam 6ahman, *.,

2013).

a. Umur

'ekerja yang lebih muda #enderung mempunyai !isik yang kuat, hubungan

kinerja dengan umur sangat erat kaitannya, alasannya adalah adanya keyakinan

yang meluas bahwa kinerja merosot dengan meningkatnya usia. 'ada pekerja

yang berumur tua juga dianggap kurang luwes dan menolak teknologi baru.

amun di lain pihak ada sejumlah kualitas positi! yang ada pada karyawan yang

lebih tua, meliputi pengalaman, pertimbangan, etika kerja yang kuat, dan

komitmen terhadap mutu pekerja yang lebih muda #enderung mempunyai !isik

yang kuat, sehingga diharapkan dapat bekerja keras dan pada umumnya mereka

belum berkeluarga atau bila sudah berkeluarga anaknya relati! masih sedikit.

&etapi pekerja yang lebih muda umumnya kurang berdisiplin, kurang bertanggung

jawab dan sering berpindah-pindah pekerjaan dibandingkan pekerja yang lebih tua

(itisemito, *.S., 12).

b. enis "elamin

&idak ada perbedaan yang konsisten antara pria dan wanita dalam

kemampuan meme#ahkan masalah, ketrampilan analisis, dorongan kompetiti!,

motiasi, sosiabilitas, atau kemampuan belajar. amun studi-studi psikologi telah

menemukan bahwa wanita lebih bersedia untuk mematuhi wewenang, dan pria

lebih agresi! dan lebih besar kemungkinannya daripada wanita dalam memiliki

pengharapan untuk sukses. ukti yang konsisten juga menyatakan bahwa wanita

mempunyai tingkat kemangkiran yang lebih tinggi daripada pria.


7/51

9

#. 'engalaman

:aktor yang dapat mempengaruhi pengalaman kerja seseorang adalah waktu,

!rekuensi, jenis tugas, penerapan, dan hasil ("reitner dan "ini#ki 2005).

'enjabaran mengenai masing-masing yang dapat mempengaruhi pengalaman

kerja adalah sebagai berikut+

1. aktu

Semakin lama seseorang melaksanakan tugas akan memperoleh pengalaman

kerja yang lebih banyak.

2. :rekuensi

Semakin sering melaksanakan tugas sejenis umumnya orang tersebut akan

memperoleh pengalaman kerja yang lebih baik.

3. enis tugas

Semakin banyak jenis tugas yang dilaksanakan oleh seseorang maka

umumnya orang tersebut akan memperoleh pengalaman kerja yang lebih

banyak.

5. 'enerapan

Semakin banyak penerapan pengetahuan, keterampilan, dan sikap seseorang

dalam melaksanakan tugas tentunya akan dapat meningkatkan pengalaman

kerja orang tersebut.

/. asil

Seseorang yang memiliki pengalaman kerja lebih banyak akan dapat

memperoleh hasil pelaksanaan tugas yang lebih baik.


8/51

;

Se#ara teoritis karakteristik indiidual men#akup sejumlah si!at dasar yang

melekat pada indiidu tertentu. $enurut inardi (2005) dalam 6ahman, *.,

(2013), karakteristik indiidual men#akup si!at-si!at berupa kemampuan dan

keterampilan< latar belakang keluarga, sosial penduduk, dan pengalaman< umur,

bangsa, jenis kelamin dan lainnya yang men#erminkan si!at demogra!is tertentu<

serta karakteristik psikologis yang terdiri dari persepsi, sikap, kepribadian, belajar,

dan motiasi.

B. M#ti$asi

B.% Pengertian M#ti$asi

$otiasi berasal dari kata moti! yang berarti =dorongan> atau =daya

penggerak> yang ada dalam diri seseorang yang menyebabkan seseorang

melakukan suatu tindakan atau akti!itas (erijulianti, ?ndriani, *rtini, 2001).

$otiasi adalah daya pendorong yang mengakibatkan seseorang mau dan

rela untuk mengerahkan kemampuan dalam bentuk keahlian atau keterampilan

tenaga dan waktunya untuk menyelenggarakan berbagai kegiatan yang menjadi

tanggung jawabnya dan menuaikan kewajibannya dalam rangka pen#apaian

tujuan dari berbagai sasaran yang telah ditentukan sebelumnya (Siagian, 1;).

$otiasi berasal dari bahasa latin =mevore> berarti =menggerakkan> yaitu

kekuatan psikologis yang menggerakkan seseorang ke arah beberapa jenis

tindakan dan sebagai suatu kesediaan untuk menerima pembelajaran dengan

kesiapan sebagai bukti dari motiasi, dengan hasil !aktor internal dan !aktor


9/51

eksternal dan bukan hasil manipulasi eksternal saja (aggard, 6edman, "ort,

dalam astable, 2001).

B.& Tujuan M#ti$asi

Se#ara umum tujuan motiasi adalah untuk menggerakkan seseorang agar

timbul keinginan dan kemauan untuk melakukan sesuatu sehingga dapat

memperoleh hasil dan men#apai tujuan (&au!ik, 2009).

Setiap tindakan motiasi seseorang mempunyai tujuan yang akan di#apai.

$akin jelas tujuan yang diharapkan atau akan di#apai, maka semakin jelas pula

bagaimana tindakan memotiasi itu dilakukan. &indakan memotiasi akan lebih

dapat berhasil apabila tujuannya jelas dan didasari oleh yang dimotiasi. @leh

karena itu, setiap orang yang akan memberikan motiasi pada seseorang harus

mengenal dan memahami benar-benar latar belakang kehidupan, kebutuhan serta

kepribadian orang yang akan dimotiasi (&au!ik, 2009).

B. 'ungsi M#ti$asi

Se#ara umum tujuan motiasi adalah untuk menggerakkan seseorang agar

timbul keinginan dan kemauan untuk melakukan sesuatu sehingga dapat

memperoleh hasil dan men#apai tujuan (&au!ik, 2009).

Setiap tindakan motiasi seseorang mempunyai tujuan yang akan di#apai.

$akin jelas tujuan yang diharapkan atau akan di#apai, maka semakin jelas pula

bagaimana tindakan memotiasi itu dilakukan. &indakan memotiasi akan lebih

dapat berhasil apabila tujuannya jelas dan didasari oleh yang dimotiasi. @leh

karena itu, setiap orang yang akan memberikan motiasi pada seseorang harus


10/51

10

mengenal dan memahami benar-benar latar belakang kehidupan, kebutuhan serta

kepribadian orang yang akan dimotiasi (&au!ik, 2009).

B.( 'akt#r)'akt#r *ang Mem+engaruhi M#ti$asi

$enurut *rdana, dkk. (200;) dalam Setiawan, *. dan odroastuti, &.

(2012), banyak pakar yang telah menulis tentang berbagai !aktor yang

mempengaruhi motiasi seseorang yang masing-masing punya aksentuasi

tersendiri, tetapi bila dipilah !aktor-!aktor tersebut adalah sebagai berikut+

1) "arakteristik ?ndiidu

a. $inat.

b. Sikap terhadap diri sendiri, pekerjaan, dan situasi pekerjaan.

#. "ebutuhan indiidual.

d. "emampuan dan kompentensi.

e. 'engetahuan tentang pekerjaan.

!. Amosi, suasana hati, perasaan keyakinan dan nilai-nilai.

2) :aktor-:aktor 'ekerjaan

a. :aktor lingkungan pekerjaan yaitu+ 1) 8aji dan benefit yang diterima. 2)

"ebijakan-kebijakan perusahaan. 3) Superisi. 5) ubungan antar

manusia. /) "ondisi pekerjaan seperti jam kerja, lingkungan, !isik dan

sebagainya. 7) udaya organisasi.

b. :aktor dalam pekerjaan yaitu+ (1) Si!at pekerjaan. (2) 6an#angan tugas

atau pekerjaan. (3) 'emberian pengakuan terhadap prestasi. (5) &ingkat

atau besarnya tanggung jawab yang diberikan. (/) *danya perkembangan

dan kemajuan dalam pekerjaan. (7) *danya kepuasan pekerjaan.

Saydan dalam Sayuti (2009) menyebutkan motiasi kerja seseorang di

dalam melaksanakan pekerjaannya dipengaruhi oleh beberapa !aktor, yaitu !aktor

internal yang berasal dari proses psikologis dalam diri seseorang, dan !aktor

eksternal yang berasal dari luar diri (environment factors).


11/51

11

$enurut . 6aianto (1;/) dalam andoko, ., (201/), !aktor internal

adalah !aktor yang berasal dari pekerja itu sendiri. :aktor-!aktor tersebut

meliputi+

a. 'endidikan

'endidikan adalah pembelajaran pengetahuan, keterampilan, dan kebiasaaan

sekelompok orang yang diajarkan dari satu generasi ke generasi berikutnya

melalui pengajaran, pelatihan, atau penelitian. 'endidikan sering terjadi

dibawah orang lain, tetapi juga memungkinkan se#ara otodidak ("?). b. "eterampilan

$enurut 8ordon (15), pengertian keterampilan adalah kemampuan untuk

mengoperasikan pekerjaan se#ara mudah dan #ermat. 'engertian ini biasanya

#enderung pada aktiitas psikomotor. Sedangkan menurut adler (1;7),

pengertian keterampilan ( skill ) adalah keinginan yang memerlukan praktek

atau dapat diartikan sebagai implikasi dari aktiitas.

$enurut 6obbins (2000) pada dasarnya keterampilan dapat dikategorikan

menjadi empat, yaitu+

a. Basic Literacy Skill

"eahlian dasar merupakan keahlian seseorang yang pasti dan wajib

dimiliki oleh kebanyakan orang, seperti memba#a, menulis dan

mendengar.

b. Technical Skill

"eahlian teknik merupakan keahlian seseorang dalam pengembangan

teknik yang dimiliki, seperti menghitung se#ara tepat, mengoperasikan

#omputer.

c. Interpersonal Skill

"eahlian interpersonal merupakan kemampuan seseorang se#ara e!ekti!

untuk berinteraksi dengan orang lain maupun rekan kerja, seperti


12/51

12

pendengar yang baik, menyampaikan pendapat se#ara jelas dan bekerja

dalam satu tim,

d. Problem Solving

$enyelesaikan masalah adalah proses aktiitas untuk menajamkan logika,

beragumentasi dan penyelesaian masalah serta kemampuan untuk

mengetahui penyebab, mengembangkan alternati! dan menganalisa serta

memilih penyesaian yang baik.

#. Sikap dan *tas 'ekerjaan

Sikap (attitude) dide!inisikan oleh 6obbins (2009) sebagai pernyataan

ealuati!, baik yang menyenangkan maupun tidak menyenangkan terhadap

objek, indiidu atau peristiwa. al ini men#erminkan bagaimana perasaan

seseorang tentang sesuatu. Sementara "reitner dan "ini#ki (200/)

mende!inisikan sikap sebagai ke#enderungan merespon sesuatu se#ara

konsisten untuk mendukung atau tidak mendukung dengan memperhatikan

objek tertentu.

Setyobroto (2005) merangkum batasan sikap dari berbagai ahli

psikologi sosial diantaranya pendapat 8.. *lport, 8uil!ord, *diseshiah dan

ohn :aryy, serta "erlinger yaitu+

1. Sikap bukan pembawaan sejak lahir 2. %apat berubah melalui pengalaman

3. $erupakan organisasi keyakinan-keyakinan

5. $erupakan kesiapan untuk bereaksi

/. 6elati! bersi!at tetap

7. anya #o#ok untuk situasi tertentu

9. Selalu berhungan dengan subjek dan objek tertentu

;. erariasi dalam kualitas dan intensitas

. $eliputi sejumlah ke#il atau banyak item

10. $engandug komponen kogniti!, a!ekti! dan komati!


13/51

13

1. :aktor Aksternal (Saydan dalam Sayuti, 2009), terdiri dari+

a. "ondisi ingkungan "erja.

ingkungan kerja adalah keseluruhan sarana dan prasarana kerja

yang ada di sekitar karyawan yang sedang melakukan pekerjaan yang

dapat mempengaruhi pelaksanaan pekerjaan itu sendiri. ingkungan

pekerjaan meliputi tempat bekerja, !asilitas dan alat bantu pekerjaan,

kebersihan, pen#ahayaan, ketenangan, termasuk juga hubungan kerja

antara orang-orang yang ada di tempat tersebut

b. "ompensasi yang $emadai."ompensasi yang memadai merupakan alat motiasi yang paling

ampuh bagi perusahaan untuk memberikan dorongan kepada para

karyawan untuk bekerja se#ara baik. $enurut $athis dan a#kson

(2007), penghargaan nyata yang diterima karyawan karena bekerja adalah

dalam bentuk gaji, insenti!, dan tunjangan. Satu hal yang penting terhadap

retensi karyawan adalah mempunyai =kompensasi kompetiti!> artinya

harus dekat dengan apa yang diberikan oleh perusahaan yang lain dan apa

yang diyakini oleh karyawan sesuai dengan kapabilitas, pengalaman dan

kinerjanya, apabila tidak dekat perputaran akan lebih tinggi.

6aymond (2001) menyatakan bahwa perusahaan menerima

keuntungan dari pekerja ketika ada perbedaan antara gaji dan insenti!

yang diterima. agaimanapun kondisi maksimum jarang diraih dengan

gaji dan insenti! yang rendah. Upah yang rendah tidak akan

membangkitkan motiasi para pekerja dan pengalaman mengindikasikan

bahwa motiasi meningkat ketika upah naik.

#. aminan *tas 'ekerjaan


14/51

15

"arir adalah rangkaian posisi yang berkaitan dengan kerja yang

ditempati seseorang sepanjang hidupnya. 'ara karyawan mengejar karir

untuk dapat memenuhi kebutuhan indiidual se#ara mendalam.

Setiap orang akan bersedia untuk bekerja se#ara keras dengan

mengorbankan apa yang ada pada dirinya untuk perusahaan, kalau yang

bersangkutan merasa ada jaminan karir yang jelas dalam melakukan

pekerjaan. al ini akan dapat terwujud bila perusahaan dapat memberikan

jaminan karir untuk masa depan, baik berupa promosi jabatan, pangkat,

maupun jaminan pemberian kesempatan dan penempatan untuk dapat

mengembangkan potensi yang ada pada diri karyawan tersebut.

C. Pertam,angan

'ertambangan adalah suatu kegiatan yang meliputi pengambilan dan

persiapan untuk pengolahan lanjutan dari benda padat, benda #air, dan gas.

'ertambangan dapat dilakukan di atas permukaan bumi (tambang terbuka)

maupun di bawah tanah (tambang dalam) termasuk penggalian, pengerukan, dan

penyedotan dengan tujuan mengambil benda padat, #air atau gas yang ada di

dalamnya. asil kegiatan ini antara lain, minyak dan gas bumi, batubara, pasir

besi, bijih timah, bijih nikel, bijih bauksit, bijih tembaga, bijih emas dan perak,

dan bijih mangan (adan 'usat Statistik "abupaten "onawe Selatan, 201/).

$enurut ijayanto (2015), bahan galian atau barang tambang dapat

diklasi!ikasikan menjadi beberapa ma#am, yaitu+

1. erdasarkan kedudukannya dalam industri

a. $ineral bahan bakar ( fuels)


15/51


16/51


17/51

19

jenis dan klasi!ikasi tersendiri. $enurut #ara pembentukannya, bahan galian

dibedakan menjadi sebagai berikut.

1) ahan galian pegmatit, terbentuk di dalam saluran gunung api dan dalam

bentuk intruksi (gang, apo!isa).

2) ahan galian magnetit, berasal dari magma dan terdapat di dekat dapur

magma.

3) ahan galian hasil metamor!osis kontak, yaitu batuan di sekitar magma yang

bersentuhan dengan magma.

5) ahan galian hidrotermal, yaitu resapan magma #air yang membeku di #elah-

#elah struktur lapisan bumi atau pada lapisan yang bersuhu relati! rendah.

/) ahan galian hasil pengendapan, yaitu bahan galian yang ter konsentrasi

karena pengendapan di dasar sungai atau genangan air melalui proses

pelarutan atau tidak.

7) ahan galian hasil pengayaan sekunder, yaitu bahan galian yang

terkonsentrasi karena proses pelarutan pada batuan hasil dari pelapukan.

"onsentrasi dapat terjadi di tempat asal batuan tersebut karena bagian

#ampurannya larut dan terbawa air.

Sesuai pedoman %epartemen 'ertambangan dan Anergi menggolongkan

mineral ke dalam 3 kelompok sesuai '' o 29 tahun 1;0, yaitu+ (1) "elompok *

(mineral strategik), hanya dapat ditambang oleh 'emerintah, tetapi perusahaan

domestik dan asing dapat mengadakan =oin Benture> dengan perusahaan

'emerintah. "elompok ini meliputi+ minyak bumi, gas alam, batu bara, mineral

radio akti!, nikel, #obalt dan timah. (2) "elompok (mineral ital), dapat

ditambang oleh U$, U$S, koperasi maupun pribadi warga egara.

"elompok ini meliputi< besi, mangan, berlian, seng, emas, perak bauksit, yodium

dan belerang. (3) "elompok (mineral lain), hanya dapat ditambang oleh


18/51

1;

perusahaan swasta nasional. 'erusahaan asing dapat memberi dana dan

mengadakan kontrak pembelian. "elompok ini meliputi< gampling, tanah liat,

asbestos, pasir kerikil, marmer, granit dan magnesit.

$enurut %ibyo, S. dan 6uswanto (201/), dalam Undang Undang o. 11

&ahun 197 tentang 'ertam bangan di ?ndonesia menga#u '' o. 2/ &ahun 2000,

se#ara rin#i telah menjelaskan mengenai kewenangan pemerintah dan proinsi

sebagai daerah otonomi termasuk di bidang pertambangan terdapat klasi!ikasi

bahan galian menurut kepentingannya bagi pemerintah, yaitu sebagai berikut.

1) 8olongan *, yaitu golongan bahan galian yang strategis. *rtinya bahan galian

tersebut penting untuk pertahananCkeamanan egara atau untuk menjamin

perekonomian negara. ontoh+ semua jenis batu bara, minyak bumi, bahan

radioakti! tambang aluminium (bauksit), timah putih, mangaan, besi, dan

nikel.

2) 8olongan , yaitu golongan galian yang ital, yang dapat menjamin hajat

hidup orang banyak. ontoh+ emas, perak, magnesium, seng, wol!ram, batu

permata, mika, dan asbes.

3) 8olongan , yaitu bahan galian yang tidak termasuk ke dalam golongan *

maupun .

%alam proses penambangan bahan galian golongan untuk keperluan batu

gelondongan, split, dilakukan dengan tahapan-tahapan sebagai berikut+

1. Sistem penambangan adalah sistem penambangan terbuka (open cut )<

2. 'embukaan atau pembersihan lahan (land clearing ) dilakukan se#ara bertahap,

artinya hanya bagian lahan yang akan langsung atau segera ditambang saja

yang dibersihkan


19/51

1

3. Setelah pembersih atau pembabatan, maka tanah pu#uk (top soil ) yang

berhumus dan biasanya subur tidak dibuang bersama-sama dengan tanah

penutup (over bulden/interburden) yang biasanya tidak subur, melainkan harus

disingkirkan dengan #ara menimbun ditempat aman, kemudian ditanam

dengan areal lahan yang tersedia<

5. 'ada saat mengupas tanah penutup ( stripping of burden) tidak dibuang kearah

lembah yang #uram yang akan berakibat memperbesar jumlah tanah yang

akan terbawa air sebagai lumpur dan menurunkan kemantapan lereng ( slope

stability). ila tumpukan tanah tersebut berada ditempat penimbunan yang

relati! datar, maka tumpukan harus diusahakan berbentuk jenjang dengan tidak

melebihi 1 meter<

/. $embuat jalan tambang dengan lebar dan kemiringan yang sesuai dengan

kestabilan lereng dan keselamatan lalu lintas alat muat dan alat angkut<

7. ereng galian dibuat se#ara berjenjang dengan perbandingan 2 + 1 hingga 3 + 1

dengan kemiringan tidak melebihi 5/D dan disesuaikan dengan bentuk

topogra!i<

9. 'enggalian akan diakhiri pada ketinggian yang sama dengan dataran

sekelilingnya.

$enurut %wiprasetyo, '. (2015), jenis batu galian tambang terbagi atas+

1. atu 8elondongan

2. atu "ubus

o#ok untuk industri marmer, moEaik kualitas ekspor, batu alam, batu hias<

tersedia tiga warna+ biru, abu-abu, krem.


20/51

20

3. atu 8ajah

o#ok untuk penimbunan daerah-daerah rawa atau bibir pantai, penahan

ombak, reklmasi pantai dan pembuatan dermaga sederhana dan untuk batu

pondasi, dsb.

5. ase ourse (apisan "edua)

o#ok untuk lapisan keduaCketiga dari suatu areal yang akan ditimbun,

dimana tanah dasarnya sudah #ukup stabil.

/. Split StoneCatu 'e#ah

o#ok untuk dasar badan jalan, penutupCpemberat pipa di dasar laut,

penge#oran lantai kerja, penge#oranCpembetonan horiEontal, penge#oran

segala ma#am konstruksi mulai dari yang ringan sampai konstruksi berat,

seperti+ jalan tol, gedung bertingkat, landasan pesawat udara, bantalan kereta

api, pelabuhan dan dermaga, tiang pan#ang dan jembatan, #oastal road, dsb.

7. *gregat *,

$aterial jenis adalah #ampuran batu split, abu batu dan pasir, yang di#ampur

berdasarkan permintaanCkebutuhan proyek dan tergantung kebutuhannya.

D. Penelitian Terdahulu

%alam kajian pustaka akan diulas tentang hasil-hasil penelitian terdahulu

yang memiliki isi atau releansi dengan penelitian yang akan dilakukan, hal

tersebut sebagai a#uan dan sebagai pembanding untuk men#ari perbedaan-

perbedaan agar tidak terjadi adanya duplikasi. eberapa penelitian sejenis yang

telah dilakukan sebelumnya, antara lain+ erdasarkan penelitian yang dilakukan

Bitasari, 6. ., 2012 tentang =:aktor-:aktor Fang erhubungan %engan

$otiasi "erja 'ada &im 'engeboran Aksplorasi Amas '& G>. $otiasi kerja


21/51

21

pada tenaga kerja sangat mempengaruhi tingkat produktiitas perusahaan.

%engan motiasi kerja yang tinggi diharapkan setiap tenaga kerja mau bekerja

keras dan antusias untuk men#apai produktiitas kerja yang tinggi. 'enelitian

ini bertujuan untuk menganalisis !aktor-!aktor yang berhubungan dengan

motiasi kerja pada tenaga kerja pengeboran &im Aksplorasi Amas '& G.

erdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa karakteristik indiidu pada tenaga

kerja pengeboran &im Aksplorasi Amas '& G, yang meliputi+ usia tenaga kerja

dengan usia muda sebesar 9/H, masa kerja lama sebesar 73,7H, tingkat

pendidikan mayoritas tingkat lanjut sebesar 73,7H, status perkawinan

mayoritas adalah sudah menikah sebanyak 71,5H, tempat tinggal mayoritas

tinggal di #ampCmess sebanyak /5,/H. &ingkat prestasi kerja, pengakuan,

tanggung jawab, gajiCupah, kondisi kerja, superisi dan motiasi kerja pada &im

'engeboran Aksplorasi Amas '& G yaitu sebagai berikut prestasi kerja rendah

(/,1H)< pengakuan buruk (5/,/H)< tanggung jawab rendah (5/,/H)< gaji

rendah (/,1H)< kondisi kerja buruk (37,5H), superisi buruk (53,2H) serta

motiasi kerja rendah (/5,/H).

*da hubungan antara umur (p alue I 0,037), tingkat pendidikan (p alue

I 0,009), status perkawinan (p alue I 0,020), tempat tinggal (p alue I 0,002),

prestasi kerja (p alue I 0,01), pengakuan (p alue I 0,001), gaji (p alue I

0,003), kondisi kerja (p alue I 0,009), superisi (p alue I 0,001) dengan

motiasi kerja pada tim pengeboran eksplorasi emas '& G. &idak ada

hubungan antara masa kerja (p alue I 0,299), tanggung jawab (p alue I

0,205) dengan motiasi kerja pada tim pengeboran ekplorasi emas '& G.


22/51

22

erdasarkan penelitian akano, $.*. (2015) yang berjudul ='engaruh

udaya 'erusahan, $otiasi, dan "eselamatan "erja &erhadap "inerja

"aryawan>. &ujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh budaya

perusahan, motiasi, dan keselamatan kerja terhadap kinerja karyawan. asil

penelitian menunjukan bahwa se#ara parsial membuktikan budaya perusahan,

motiasi, dan keselamatan kerja berpengaruh terhadap kinerja karyawan pada '&.

*neka &ambang, &bk. uli. %isarankan kepada perusahan untuk selalu

memberikan kenaikan gaji, mengembangkan keterampilan dan kemampuan pada

karyawan agar karyawan lebih meningkatkan kinerja dan menguntungkan bagi

perusahan.

'enelitian 6ahman, *. (2013) yang berjudul ='engaruh "arakteristik

?ndiidu, $otiasi dan udaya "erja terhadap "inerja 'egawai pada adan

"eluarga eren#ana dan 'emberdayaan 'erempuan "abupaten %onggala>.

'enelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh karakteristik indiidu,

motiasi, budaya kerja terhadap kinerja karyawan di keluarga beren#ana dan

pemberdayaan perempuan di "abupaten %onggala. asil penelitian menunjukkan

bahwa (1) Bariabel penelitian yaitu karakteristik indiidu, motiasi, budaya kerja

berpengaruh signi!ikan terhadap kinerja karyawan dalam peren#anaan keluarga

dan wanita lembaga pemberdayaan. (2) "arakteristik indiidu berpengaruh

signi!ikan terhadap kinerja Suami keluarga beren#ana dan perempuan lembaga

pemberdayaan karyawan. (3) $otiasi berpengaruh signi!ikan terhadap kinerja

karyawan dalam peren#anaan dan wanita badan 'emberdayaan "eluarga. (5)

udaya kerja memiliki pengaruh yang signi!ikan terhadap kinerja karyawan di


23/51

23

keluarga beren#ana dan perempuan lembaga pemberdayaan di "abupaten

%onggala.

E. Kerangka Pikir

"arakteristik manusia merupakan #iri atau si!at yang berkemampuan untuk

memperbaiki kualitas hidup, sedangkan karakteristik indiidu manusia adalah #iri

khas yang menunjukkan perbedaan seseorang tentang motiasi, inisiati!,

kemampuan untuk tetap tegar menghadapi tugas sampai tuntas atau meme#ahkan

masalah atau bagaimana menyesuaikan perubahan yang terkait erat dengan

lingkungan yang mempengaruhi kinerja indiidu, misalnya+ umur, jenis kelamin

dan pengalaman bekerja yang telah dilalui.

$anusia dalam menyelesaikan suatu pekerjaan selain karakterisitik

indiidu, mereka juga mempunyai motiasi yang berbeda-beda. %iyakini ada

hubungan antara karakteristik dengan motiasi pekerja tambang *da dua jenis

motiasi yakni !aktor internal adalah keadaan pribadi seseorang yang mendorong

keinginan indiidu untuk melakukan kegiatan tertentu guna men#apai tujuan.

$otiasi internal meliputi < a. pendidikan b. keterampilan #. sikap atas pekerjaan.

:aktor eksternal adalah motiasi yang datang dari luar indiidu dan tidak dapat

dikendalikan oleh indiidu tersebut. :aktor eksternal meliputi a. kondisi

lingkungan kerja b. kompensasi yang memadai #. jaminan atas pekerjaan. *danya

motiasi tersebut mempengaruhi pekerja tambang untuk terus melakukan kegiatan

penambangan dalam rangka menambah pendapatan dan pemenuhan


24/51

25

kebutuhannya. Untuk lebih jelasnya tentang kerangka pikir dapat dilihat pada

8ambar 1.

KA-AKTE-I"TIK a. Umur

b. enis "elamin#. 'engalaman

'AKT- EK"TE-NALa. "ondisi ingkungan "erja

b. "ompensasi Fang$emadai

#. aminan *tas 'ekerjaan

'AKT- INTE-NAL

a. 'endidikan

b. "eterampilan

#. Sikap *tas 'ekerjaan

TIN/KAT MTI0A"I

a. aktu "erja

b. Bolume "erja


25/51

2/

8ambar 1. "erangka 'ikir

III. METDE PENELITIANA. L#kasi dan 1aktu Penelitian

'enelitian ini akan dilaksanakan di %esa awatu "e#amataan $oramo

Utara, "abupaten "onawe Selatan, Sulawesi &enggara. 'enentuan lokasi se#ara

purposie dengan pertimbangan bahwa di desa ini merupakan salah satu lokasi

pertambangan bahan galian di "e#amatan $oramo Utara. aktu penelitian

selama dua bulan, yakni mulai bulan %esember &ahun 201/ sampai dengan

anuari &ahun 2017.

PENDAPATAN


26/51

27

B. 0aria,el Penelitian

Bariabel pada penelitian ini terdiri atas+

1. "arakteristik dari 'ekerja &ambang atu, meliputi+

1) Umur

&2 enis "elamin

2 'engalaman

2. $otiasi dari 'ekerja &ambang atu, meliputi+

1) :aktor ?nternal, yaitu+

a. 'endidikan

b. "eterampilan

#. Sikap atas 'ekerjaan

2) :aktor Aksternal, yaitu+

a. "ondisi ingkungan "erja.

b. "ompensasi yang $emadai.

#. aminan atas 'ekerjaan

C. P#+ulasi dan Penentuan "am+el

C.% P#+ulasi

$enurut Sugiyono (2011), populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri

atas+ obyekCsubyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang

ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya.

'opulasi dalam penelitian ini adalah seluruh masyarakat yang bekerja sebagai

penambang galian se#ara perorangan sebanyak / orang.

C.& "am+el

Sugiyono (2011) mengemukan bahwa sampel adalah bagian dari jumlah dan

karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut. $etode pengambilan sampel

dalam penelitian ini menggunakan sampling jenuh (sensus). $enurut Sugiyono

(2005) dalam 8ustiyah, 6., (200), sampling jenuh adalah teknik pengambilan


27/51

29

sampel bila semua anggota populasi digunakan sebagai sampel karena jumlah

populasi ke#il. @leh karena itu, jumlah sampel dalam penelitian ini adalah

sebanyak / orang pekerja tambang batu.

D. !enis dan Teknik Pengum+ulan Data

enis data yang dikumpulkan dalam penelitian ini terdiri atas+

%. %ata primer yaitu data yang diperoleh langsung dari responden melalui

wawan#ara dan menggunakan da!tar pertanyaan.

&. %ata sekunder yaitu data yang diperoleh dari instansi terkait melalui studi

dokumentasi yang relean dengan penelitian ini.

&eknik pengumpulan data yang dipergunakan untuk mendapatkan data yang

diperlukan adalah sebagai berikut+

1. awan#ara ( Intervie)

awan#ara dilakukan langsung dengan menggunakan da!tar pertanyaan

(!uestionaire) yang telah dibuat kepada responden pekerja tambang batu

bersamaan dengan pengisian yang dilakukan oleh responden. &eknik

pengumpulan data ini menggunakan kuisioner (angket) dengan #ara

membagikan da!tar pertanyaan yang telah disusun. 'ertanyaan yang terdapat

di kuisioner ini adalah pertanyaan menyangkut !akta dan pendapat responden

tentang karakteristik dan motiasi yang mendorong pekerja tambang batu.

al ini dilakukan agar responden tidak salah dalam mengisi kuisioner yang

telah diajukan oleh peneliti. %engan metode ini peneliti bisa mendapatkan

#ukup in!ormasi yang di perlukan dalam mendukung keakuratan data

penelitian.


28/51

2;

2. %okumentasi

%okumentasi digunakan untuk melengkapi data dengan menambah dokumen

yang berkaitan dengan masalah yang dikaji. %okumentasi yang dilakukan

dengan mengumpulkan dan mempelajari data yang diperoleh dari

%inasC?nstansi terkait berupa dokumen yang relean untuk mendukung data

penelitian.

E. Teknik Analisis Data

Untuk menjawab tujuan penelitian tentang karakteristik dan motiasi

pekerja tambang batu, maka teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini

adalah analisis deskripti!.

'. K#nse+ +erasi#nal

"onsep operasional adalah pengertian, ruang lingkup dan batasan

penelitian ini guna memudahkan dalam mengumpulkan memahami dan

menganalisa data yang berhubungan dengan penarikan kesimpulan dari hasil

pengamatan ariabel yang ada, dimana konsep operasional yang digunakan dalam

penelitian ini.

1. 6esponden yang dimaksud dalam penelitian ini adalah masyarakat yang

berada di %esa awatu baik yang berpro!esi sebagai pekerja peme#ah batu.

2. 'enambangan adalah suatu kegiatan yang dilakukan dengan #ara

mengeksploitasi sumber daya alam yang tersedia untuk memenuhi kebutuhan

manusia dengan #ara mengolah hasil bumi yang ada.


29/51

2

3. &ambang batu adalah merupakan salah satu jenis tambang golongan yang

biasanya dikelola oleh perorangan atau perusahaan yang digunakan untuk

memenuhi pembangunan konstruksi yang ada di daerah-daerah, yakni batu

gelondongan dan batu split.

5. "arakteristik adalah #iri atau si!at yang berkemampuan yang dimiliki pekerja

tambang batu untuk memperbaiki kualitas hidupnya yakni meliputi.

a. Umur, adalah usia responden dari sejak lahir sampai penelitian ini

dilakukan, diukur dalam tahun.

b. enis "elamin, adalah keadaan kodrati atau jenis kelamin seseorang

berdasarkan keadaan anatomis, yaitu laki-laki dan perempuan.

#. 'engalaman, adalah pernyataan pekerja tambang batu tentang lamanya

bekerja menjadi pekerja tambang batu dari mulai bekerja sampai

penelitian ini dilakukan (tahun).

/. $otiasi 'ekerja &ambang atu adalah moti! atau dorongan seseorang untuk

melakukan suatu pekerjaan baik dari !aktor internal maupun eksternal.

7. :aktor ?nternal adalah moti! atau dorongan yang ada dari dalam diri pekerja

untuk melakukan pekerjaan, meliputi+

a. 'endidikan adalah tingkat pendidikan baik !ormal maupun in!ormal yang

pernah dilalui responden dalam mendukung pekerjaan tambang batu,

diukur dalam tahun.

b. "eterampilan adalah kemampuan seorang pekerja untuk melakukan

pekerjaan peme#ah batu se#ara terampil, yang diukur terampil atau tidak

terampil.

#. Sikap atas 'ekerjaan adalah pernyataan responden terhadap baikCsetuju

tidaknya terhadap pekerjaan yang dilakukan

9. :aktor Aksternal adalah moti! atau dorongan responden untuk melakukan

pekerjaan sebagai pekerja tambang batu dari !aktor diluar dirinya, yang

meliputi+


30/51

30

a. "ondisi ingkungan "erja adalah kondisi tempat kerja yakni

ketersediaan sarana dan prasarana kerja yang ada di sekitar pekerja

tambang batu dalam melaksanakan pekerjaannya.

b. "ompensasi yang $emadai adalah hasil yang diperoleh pekerja tambang

batu dari kegiatan menambang yang diukur dalam bentuk tingkat

pendapatan (6upiah).

#. aminan atas 'ekerjaan adalah adanya jaminan usaha pekerja untuk terus

dapat melakukan pekerjaan meme#ah batu di lokasi pertambangan.

Sebagai tambahan, berikut disajikan tabel aspek indikator serta parameter

masing-masing ariabel penelitian.

&abel 1. *spek Bariabel, ?ndikator dan 'arameter 'enelitian

N

.

0A-IABEL INDIKAT- PA-AMETE- KET.

1. "arakteristik

'ekerja&ambang atu+

a. Umur

b. enis

"elamin

#. 'engalaman

Usia

6esponden

(&ahun)

enis "elamin

aki-laki dan

'erempuan

ama ekerjasebagai

'ekerja

&ambang atu

a. 'rodukti!

b. &idak 'rodukti!

a. aki-laki

b. 'erempuan

a. 0 J / &ahun b. K / J 10 tahun

#. K 10 tahun

2. $otiasi aktu "erja

Bolume "erja

a. am erapa $ulai

"erja

b. erapa am

?stirahat.

#. am erapa 'ulang

"erja

a. uamlah atu yang

di hasilkan perhari


31/51

31

3. :aktor ?nternal

$otiasi

'ekerja&ambang atu+

a. 'endidikan

b. "etrampila

n

&ingkat

'endidikan

:ormil

maupun

?n!ormil

"emampuan

untuk

melakukan

pekerjaan

a. :ormil+

1. &S

2. S%

3. S$'

5. S$*

/. '&

b. ?n!ormil+

1. "ursus2. 'elatihan

a. kemampuan

menentukan #ara

menyelesaikan

tugasCpekerjaan

b. kemampuan

menentukan

prosedur terbaik

dalam

melaksanakan tugasC

pekerjaan

#. kemampuan

menyelesaikan tugas

dengan baik

d. kemampuan

menentukan

ukuranColume

tugas terbaik yang

dapat diselesaikan

e. kemampuanmenentukan ukuran

kualitas

tugasCpekerjaan

terbaik yang dapat

diselesaikan

!. kemampuan

memprediksi hasil

pelaksanaan

tugasCpekerjaan


32/51


33/51

33

I0. HA"IL DAN PEMBAHA"AN

A. /am,aran Umum 1ila*ah

8ambaran umum wilayah dalam penelitian ini terdiri dari beberapa sub

bagian, yaitu + (1) letak dan luas wilayah, (2) keadaan iklim dan topogra!i, (3)

keadaan penduduk dan (5) keadaan sarana dan prasarana sosial ekonomi.

A.% Letak dan Luas 1ila*ah

%esa awatu merupakan salah satu desa di ilayah "e#amatan $oramo

yang terletak 7 "m ?bukota "e#amatan $oramo. %esa awatu memiliki luas

wilayah L 22,/Cm2a. atas-batas wilayah %esa adalah sebagai berikut +

a. Sebelah barat berbatasan dengan %esa &obi meita

b. Sebelah selatan berbatasan dengan %esa $ata awatu

#. Sebelah timur berbatasan dengan aut

d. Sebelah utara berbatasan dengan &anjung &iram

A.& Keadaan Iklim dan T#+#gra3i

%esa 'uupi merupakan daerah yang beriklim tropis dan dipengaruhi oleh

musim kemarau dan musim hujan dengan suhu rata-rata harian 22-30o. umlah

#urah hujan rata-rata 1.000-2./00 mmCtahun dengan jumlah bulan sebanyak /

bulan. 'ada bulan oember sampai dengan $aret, angin banyak mengandung

uap air yang berasal dari enua *sia dan Samudera 'asi!ik, setelah sebelumnya

melewati beberapa lautan. 'ada bulan-bulan tersebut terjadi musim penghujan.


34/51

35

Se#ara topogra!i, daratan yang mengelilingi &eluk 'uupi berupa daerah berbukit,

lereng pegunungan, dataran rendah yang sempit dan banyak daerah aliran sungai.

B. Karakteristik -es+#nden

?dentitas responden menggambarkan keadaan sosial demogra!i responden

yang meliputi umur, tingkat pendidikan dan jumlah anggota keluarga.

B.% Umur

Umur merupakan salah satu !aktor yang mempengaruhi akti!itas

setiap manusia dalam pekerjaan. Umur bagi seorang akan sangat

mempengaruhi kemampuan !isik dalam mengelola suatu usaha atau

pekerjaan. Umur sangat mempengaruhi aktiitas suami dan isteri

terhadap jumlah aktiitas yang mampu dilakukan dalam sehari, semakin

tinggi jumlah umur seseorang maka kemampuan !isiknya akan semakin

menurun. Umur juga berperan penting dalam kemampuan aktiitas

seseorang.

$enurut pendapat Soeharjo dan 'atong (1;5) bahwa umur

dapat dikelompokan menjadi dua, yaitu umur produkti! dan tidak

produkti!. "isaran umur 1/-/5 tahun tergolong usia produkti! dan //

tahun ke atas dikategorikan usia tidak produkti!. "eadaan umur

responden di %esa awatu "e#amatan $oramo dapat dilihat pada

&abel 2.

&abel 2. %istribusi 6esponden erdasarkan Umur di %esa awatu

"e#amatan $oramo, &ahun 2017


35/51

3/

o 8olongan Umur umlah iwa 'ersen H

1 'rodukti!+ 1/-/5 /9 7,7

2 &idak 'rodukti!+ K/5 2 3,5

umlah / 100.00

&abel 2 menunjukkan bahwa sekitar 7.7H responden masih

dalam kategori umur produkti!. al ini menunjukkan bahwa

kemampuan !isik dan kemampuan ber!ikir pekerja peme#ah batu di

%esa awatu masih #ukup baik. %engan demikian, responden di %esa

awatu dianggap tidak memiliki hambatan yang berarti dalam kegiatan

usahanya akibat usia yang tidak lagi produkti!.

B.& !enis Kelamin

&idak ada perbedaan yang konsisten antara pria dan wanita

dalam kemampuan meme#ahkan masalah, ketrampilan analisis,

dorongan kompetiti!, motiasi, sosiabilitas, atau kemampuan belajar.

amun studi-studi psikologi telah menemukan bahwa wanita lebih

bersedia untuk mematuhi wewenang, dan pria lebih agresi! dan lebih

besar kemungkinannya daripada wanita dalam memiliki pengharapan

untuk sukses. *dapun keadaan reponden di desa awatu berdasarkan

jenis kelamin dapat dilihat pada tabel 3.

&abel 3. %istribusi 6esponden erdasarkan enis "elamin di %esa

awatu "e#amatan $oramo, &ahun 2017

o enis "elamin umlah iwa 'ersen H


36/51

37

1 aki-laki /7 5,

2 'erempuan 3 /,1

umlah / 100.00

&abel 3 menunjukkan bahwa pekerja peme#ah batu masih

didominasi oleh responden laki-laki yaitu sebanyak 5,H. anyaknya

responden laki-laki menunjukkan bahwa menjadi pekerja peme#ah batu

bukanlah hal yang mudah dilakukan oleh perempuan.

B. Pengalaman

'engalaman adalah hal mendasar yang menjadi tolak ukur

untuk menentukan kualitas kerja seseorang. amanya rentang

pengalaman seseorang sangat berpengaruh dalah kemampuan kerjanya.

(udi *di, 2002). $enurut "reitner dan "ini#ki seseorang dikatakan

berpengalaman dalam suatu bidang apabila sudah menjalini bidang

tersebut selama 2 tahun ke atas. "arakteristik responden di desa

awatu berdsarkan 'engalaman "erja dapat dilihat pada tabel 5.

&abel 5. %istribusi 6esponden erdasarkan 'engalaman kerja di %esa

awatu "e#amatan $oramo, &ahun 2017

o ama 'engalaman umlah iwa 'ersen H

1 M 2 tahun 3 /,1

2 N 2 tahun /7 5,

umlah / 100.00

erdsarkan tabel terdapat 5,H responden yang sudah

berpengalaman dalam hal menjadi pekerja peme#ah batu. ?ni bermakna

bahwa hampir seluruh pekerja peme#ah batu sudah mengetahui seluk

beluk proses peme#ah batu hingga selesai..


37/51

39

B.( !umlah Angg#ta Keluarga

esarnya kebutuhan yang akan ditanggung kepala keluarga

dalam rumahtangga dipengaruhi oleh jumlah anggota keluarga

responden. *nggota keluarga yang dimaksud dalam penelitian ini

adalah banyaknya jiwa yang berada dalam satu rumahtangga (satu

rumah) yang memiliki hubungan darah.

anyaknya jumlah anggota keluarga merupakan salah satu

pendorong utama bagi pekerja peme#ah batu untuk lebih giat dalam

bekerja, karena sebagai kepala keluarga memiliki tanggung jawab

untuk memenuhi kebutuhan hidup dari setiap anggota keluarga yang

ditanggungnya. Soeharjo dan 'atong (1;5) mengkategorikan jumlah

anggota keluarga bahwa apabila terdapat 1-5 orang jumlah anggota

keluarga dikategorikan sebagai keluarga ke#il, sedangkan jumlah

anggota keluarga di atas empat orang dikategorikan keluarga besar.

"eadaan rumahtangga keluarga berdasarkan jumlah anggota keluarga

responden dapat dilihat pada &abel /.

&abel /. %istribusi 6umahtangga 6esponden erdasarkan umlah

*nggota "eluarga di %esa awatu, &ahun 2017

umlah *nggota (iwa) 6esponden C (6&) 'ersen (H)

Sendiri 10 17,

1 J 5 33 /7,0

K 5 17 29,1

umlah /

100.0

0

&abel / menunjukkan bahwa sebanyak 10 responden atau

sebesar 17,H masih berstatus sendiri dan 33 rumahtangga atau


38/51

3;

sebesar /7,0H dapat dikategorikan sebagai keluarga ke#il, karena

sebagian besar responden memiliki anggota keluarga kurang dari

empat orang. Umumnya, rumahtangga yang memiliki jumlah

anggota keluarga ke#il, tidak memiliki tingkat pengeluaran

konsumsi yang besar, sebab jumlah tanggungan yang harus

dipenuhi kebutuhannya tidak begitu banyak. $eskipun demikian,

responden tetap harus memenuhi kebutuhan hidup keluarganya

dengan berbagai #ara, salah satunya adalah dengan menjadi pekerja

peme#ah batu.

C. M#ti$asi Internal

C%. Pendidikan '#rmal

&ingkat pendidikan !ormal dimaksud dalam penelitian ini

adalah tingkat pendidikan !ormal yang pernah dilalui oleh responden.

'endidikan merupakan salah satu !aktor yang menentukan pola pikir

dan tindakan seseorang. *pabila pekerja peme#ah batu memiliki

pendidikan yang memadai, maka pekerja peme#ah batu tersebut akan

ber!ikir dan bertindak lebih rasional, serta akan mempunyai

kemampuan manajerial yang lebih baik. "eadaan penduduk di %esa

awatu berdasarkan tingkat pendidikan !ormal dapat dilihat pada

&abel 7.


39/51

3

&abel 7. 8ambarn 6esponden erdasarkan &ingkat 'endidikan :ormal

di %esa awatu, &ahun 2017

'endidikanumlah

umlah (iwa) H

&idak Sekolah 7 10,2

&amat S% 1/,3

&amat S$' 2; 59,/

&amat S$* 17 29,1

umlah 52 100

&abel 7 menunjukkan bahwa tingkat pendidikan !ormal

responden #ukup berariasi mulai dari tidak tamat sekolah dasar

sampai tamat sekolah menengah atas. 6ata-rata sebaran tingkat

pendidikan pekerja peme#ah batu masih didominasi tingkat

pendidikan rendah yakni tamat sekolah menengah pertama

sebanyak 59,/H. 6endahnya tingkat pendidikan responden

diakibatkan oleh tingkat lingkungan dan keadaan ekonomi,

sehingga responden harus mengambil pekerjaan sampingan atau

beralih menjadi pekerja peme#ah batu.

C.& Keteram+ilan

"eterampilan yaitu kemampuan untuk menggunakan akal,

!ikiran, ide dan kreati!itas dalam mengerjakan, mengubah ataupun

membuat sesuatu menjadi lebih bermakna sehngga menghasilkan

sebuah nilai dari hasil pekerjaan tersebut. keterampilanC

kemampuan tersebut pada dasarnya akan lebih baik bila terus

diasah dan dilatih untuk menaikkan kemampuan sehingga akan

menjadi ahli atau menguasai dari salah satu bidang keterampilan


40/51

50

yang ada. *dapun keterampilan responden di sajikan dalam tabel 9

berikut ini+

&abel 9. 8ambarn 6esponden erdasarkan &ingkat "eterampilan

:ormal di %esa awatu, &ahun 2017

"eterampilan umlah 'ersen (H)

&erampil 3 /,1

Sangat &erampil /7 5,

umlah / 100,00

'ada tabel 9 di atas, terlihat bahwa sebanyak 5,H

responden sudah sangat terampil dalam mengkelola proses

peme#ahan batu. al ini menjelaskan bahwa pekerja peme#ah batu

memiliki motiasi yang sangat tinggi untuk bekerja. 'ekerja

peme#ah batu tidak serta merta mendapatkan keahliannya se#ara

instan. amum di dapatkan setelah melakukan pekerjaan yang

selalu berulang-ulang sehingga menjadi ahli dan sangat terampil..

C. "ika+ atas +ekerjaan

Sikap (attitude) dide!inisikan oleh 6obbins (2009) sebagai

pernyataan ealuati!, baik yang menyenangkan maupun tidak

menyenangkan terhadap objek, indiidu, atau peristiwa. al ini

men#erminkan bagaimana perasaan seseorang tentang sesuatu.

Sementara "reitner dan "ini#ki (200/) mende!inisikan

sikap sebagai ke#enderungan merespon sesuatu se#ara konsisten

untuk mendukung atau tidak mendukung dengan memperhatikan

objek tertentu.


41/51

51

Sikap adalah pernyataan-pernyataan ealuati!-baik yang

diinginkan atau yang tidak diinginkan-mengenai objek, orang, atau

peristiwa. ?ni berkaitan pula dengan sikap terhadap kepuasan

kerja. ?stilah kepuasan keja merujuk pada si!at umum indiidu

terhadap pekerjaannya.Seseorang dnegan tingkat kepuasan tinggi

menunjukkan ikap yang positi! tehdap kerja itu. erikut adalah

gambaran sikap atas pekerjaan responden di desa wawatu pada

tabel ;.

&abel ;. 8ambarn 6esponden erdasarkan &ingkat Sikap atas

pekerjaan di %esa awatu, &ahun 2017

Sikap *tas 'ekerjaan umlah 'ersen (H)

$enyukai 1 1,9

Sangat $enyukai /; ;,3

umlah / 100,00

'ada tabel ; di atas, terlihat bahwa sebanyak ;,3H

responden sangat menyukai propesi mereka menjadi peme#ahan

batu. al ini menjelaskan bahwa sikap pekerja peme#ah batu

memiliki motiasi tinggi yang menunjukkan sikap positi! untuk

melakukan pekerjaannya.

D. M#ti$as eksternal

D.% K#ndisi Lingkungan Kerja

ingkungan kerja adalah kehidupan sosial, psikologi, dan

!isik dalam perusahaan yang berpengaruh terhadap pekerja dalam

melaksanakan tugasnya. "ehidupan manusia tidak terlepas dari

berbagai keadaan lingkungan sekitarnya, antara manusia dan


42/51


43/51

53

gambaran responden berdasarkan kompensasi yang memadai di

desa wawatu pada tabel 10+

&abel 10. 8ambarn 6esponden erdasarkan &ingkat "ompensasi di

%esa awatu, &ahun 2017

"ompensasi umlah 'ersen (H)

ukup $emadai ; 13,7

$emadai 2; 59,/

Sangat memadai 23 3,0

umlah / 100,00

'ada tabel 10 di atas, terlihat bahwa sebanyak 3H

responden menganggap kompensasi sudah sangat memadai dan

59,/H menganggap sudah memadai. al ini menjelaskan bahwa

pekerja peme#ah batu tidak hanya memiliki motiasi internal yang

tinggi, namun juga memiliki motiasi ekternal yang tinggi pula

dalam bentuk "ompensasi.

D. !aminan dalam Bekerja

"eselamatan dan kesehatan kerja merupakan suatu

pemikiran dan upaya untuk menjamin keutuhan dan kesempurnaan

baik jasmani maupun rohani. %engan keselamatan dan kesehatan

kerja maka para pihak diharapkan dapat melakukan pekerjaan

dengan aman dan nyaman. 'ekerjaan dikatakan aman jika apapun

yang dilakukan oleh pekerja tersebut, resiko yang mungkin mun#ul

dapat dihindari. 'ekerjaan dikatakan nyaman jika para pekerja

yang bersangkutan dapat melakukan pekerjaan dengan merasa

nyaman dan betah, sehingga tidak mudah #apek. "eselamatan dan

kesehatan kerja merupakan salah satu aspek perlindungan tenaga

kerja yang diatur dalam Undang-Undang omor 13 &ahun


44/51

55

2003. erikut adalah gambaran responden berdsarkan jaminann

dalam bekerja di desa wawatu pada tabel 11+

&abel 11. 8ambarn 6esponden erdasarkan &ingkat aminan

"eselamatan "erja di %esa awatu, &ahun 2017

aminan dalam bekerja umlah 'ersen (H)

&idak terjamin // 3,2

&erjamin 3 /,1

Sangat terjamin 1 1,9

umlah /

100,0

0

'ada tabel di atas, terlihat bahwa sebanyak 3,2H

responden menganggap menganggap jaminan dalam bekerja tidak

terjamin. al ini di karenakan alat yang pekerja pakai tidak sesuai

dengan standar penambang batu. Sehingga bisa membuat para

pekerja terluka dalam melaukan proses peme#ahan batu.

E. Tingkat M#ti$asi Pekerja Tam,ang Batu Di Desa 1a4atu Ke5amatan

M#ram# Utara Ka,u+aten K#na4e "elatan

$enurut asibuan (1+/) menyebutkan bahwa motiasi kerja

adalah pemberian daya penggerak yang men#iptakan kegairahan

kerja seseorang, agar mereka mau bekerja sama, bekerja e!ekti! dan

terintegrasi dengan segala daya upayanya untuk men#apai kepuasan.

Senada dengan de!inisi di atas, Siagian (17+13;) mengemukakan

bahwa motiasi sebagai daya pendorong yang mengakibatkan seorang

anggota organisasi mau dan rela untuk menggerakkan kemampuannya

(dalam bentuk keahlian atau keterampilan) tenaga dan waktunya untuk


45/51

5/

menyelenggarakan berbagai kegiatan yang menjadi tanggungjawabnya dan

menunaikan kewajibannya, dalam rangka pen#apaian tujuan dan berbagai

sasaran organisasi yang telah ditentukan sebelumnya. $otiasi juga

merupakan usaha-usaha yang dapat menyebabkan seseorang atau

kelompok orang tertentu bergerak melakukan sesuatu karena ingin

men#apai tujuan yang dikehendakinya atau mendapatkan kepuasan dengan

perbuatannya.

erdasarkan analsis gambaran motiasi pekerja peme#ah batu di

desa wawatu ke#amatan moramo utara kabupaten "onawe selatan

menjelaskan bahwa tingkat motiasi pekerja peme#ah batu sangatlah

tinggi.

*dapun yang hal-hal internal yang memotiasi pekerja peme#ah

batu yaitu (1). pendidikan !ormal, pendidikan !ormal tidaklah sangat

mempengaruhi dalam menggerakkan pekerja peme#ah batu untuk bekerja,

ini dibuktikan bahwa 95,7H pendidikan mereka hanya di tingkat S$' dan

S$*. (20) keterampilan, keterampilan sangat mempengaruhi dalam

melakukan pekerjaan peme#ah batu. keterampilan yang baik dalam

melakukan pekerjaan meme#ah batu akan sangat menghemat tenaga dan

waktu dibandingkan pekerj yang baru memulai propesi pekerja batu, hal


46/51

57

ini di buktikan bahwa 5,7H pekerja peme#ah batu memiliki keterampilan

sangat memadai. dan (3). sikap dalam bekerja, sikap dalam bekerja adalah

hal yang mendasar dalam melekukan pekerjaan peme#ah batu. ini

disebabkan semakin baik sikap seorang pekerja maka semakin positi! pula

seseorang terhadap pekerjaan yang di lakukan. hal ini di buktikan bahwa

;,3H pekerja sangat menyukai pekerjaan menjadi peme#ah batu.

Selain hal-hal bersi!at internal adapula motiasi pekerja dalam hal

eksternal, diantaranya yaitu+ (1) "ondisi ingkungan "erja, $enurut

ambang (11+122), kondisi lingkungan kerja merupakan salah satu

!aktor yang mempengaruhi kinerja seorang pegawai. Seorang pegawai

yang bekerja di lingkungan kerja yang mendukung dia untuk bekerja

se#ara optimal akan menghasilkan kinerja yang baik, sebaliknya jika

seorang pegawai bekerja dalam lingkungan kerja yang tidak memadai dan

tidak mendukung untuk bekerja se#ara optimal akan membuat pegawai

yang bersangkutan menjadi malas, #epat lelah sehingga kinerja pegawai

tersebut akan rendah. al ini dibuktikan bahwa 3,2H kondisi lingkungan

sudah tersedia. (2). "ompensasi, Sebagian besar masyarakat khususnya

pekerja menganggap kompensasi sangat penting, sebab besarnya

kompensasi bagi mereka men#erminkan ukuran nilai karya mereka

diantara para pekerja itu sendiri, keluarga dan masyarakat. &ingkat

kompensasi pekerja menentukan skala kehidupannya, sedangkan

kompensasi relati! menunjukkan status, martabat, dan harga diri mereka.


47/51

59

adi bila para pekerja memandang kompensasi mereka tidak memadai,

prestasi kerja, motiasi dan kepuasan kerja mereka bias turun se#ara

dramatis. al ini di buktikan bahwa ;7,/H pekerja sudah merasa #ukup

dengan kompensasi yang ada. (3).aminan tenaga kerja, jaminan tenaga

kerja sangat penting dalam menjamin kenyman kerja seseorang, jika

kesalamatan kerja sudah tidak terjamin makan kondisi keamanan mereka

akan teran#am pula. al ini membuktikan bahwa 3,2H tidak terjamin.

0. KE"IMPULAN DAN "A-AN

A. KE"IMPULAN

erdasarkan uraian di atas dapat disimpulkan bahwa< (1) &ingkat

motiasi pekerja peme#ah batu merupakan bagian yang urgen dalam suatu

pekerjaan yang ber!ungsi sebagai alat untuk pen#apaian tujuan atau

sasaran yang ingin di#apai, (2) &ingkat motiasi pekerja peme#ah batu

mengandung dua tujuan utama dalam diri indiidu yaitu untuk memenuhi

kebutuhan atau keinginan pribadi dan membantu sesama, dan (3) &ingkat

motiasi pekerja peme#ah batu yang diberikan kepada seseorang hanya

e!ekti! manakala di dalam diri seseorang itu memiliki keper#ayaan atau

keyakinan untuk maju dan berhasil dalam bekerja.


48/51

5;

DA'TA- PU"TAKA

asuki, S., 2007. "etodologi Penelitian. edatama idya Sastra dan :akultas

?lmu 'engetahuan udaya Uniersitas ?ndonesia. akarta.

rahmasari, ?. *. dan Suprayetno, *., 200;. Pengaruh "otivasi #er$a,

#epemimpinan dan Budaya %rganisasi Terhadap #epuasan #er$a #aryaan serta &ampaknya pada #iner$a Perusahaan 'Studi kasus pada

PT. Pei (ai International )iratama Indonesia*. 'as#a Sarjana Uniersitas

19 *gustus Surabaya. urnal $anajemen dan "ewirausahaan, Bol.10, o.

2, September 200;+ 125-13/.

adan 'usat Statistik "abupaten "onawe Selatan, 201/. Pertambangan.

"ompleks 'erkantoran 'emda "abupaten "onawe Selatan, alan 'oros 70

*ndoolo 3;11< Amail + bps950/Obps.go.id. %iakses pada

http+CCkonselkab.bps.go.idCindeP.phpCistilahC592.

%wiprasetyo, '., 2015. Batu +unung, Batu +elondongan, Batu +a$ah, Batu

#ubus '"armer, "oaik, (ias*, Batu Split . %iakses padahttp+CCwww.indonetwork.#o.idCksuQbatulimaC/3;221;Cbatu-gunung-batu-

gelondongan-batu-gajah-batu-kubus-marmer.htm. &anggal 1 %e#. 2015,

13+07+35

%ibyo, S. dan 6uswanto, 201/. -enis-enis dan #lasifikasi Bahan +alian.

%iakses pada http+CCssbelajar.blogspot.#o.idC2013C01Cjenis-jenis-dan-

klasi!ikasi-bahan-galian.html. &anggal / oember 201/, 0;+/0+// '$

:arlen, :., 2011. Pengaruh "otivasi #er$a dan #emampuan #er$a Terhadap

#iner$a #aryaan 'Studi pada #aryaan Pt. nited Tractors, Tbk

mailto:[email protected]://konselkab.bps.go.id/index.php/istilah/472http://www.indonetwork.co.id/ksu_batulima/5382218/batu-gunung-batu-gelondongan-batu-gajah-batu-kubus-marmer.htmhttp://www.indonetwork.co.id/ksu_batulima/5382218/batu-gunung-batu-gelondongan-batu-gajah-batu-kubus-marmer.htmhttp://ssbelajar.blogspot.co.id/2013/01/jenis-jenis-dan-klasifikasi-bahan-galian.htmlhttp://ssbelajar.blogspot.co.id/2013/01/jenis-jenis-dan-klasifikasi-bahan-galian.htmlhttp://ssbelajar.blogspot.co.id/2013/01/jenis-jenis-dan-klasifikasi-bahan-galian.htmlhttp://ssbelajar.blogspot.co.id/2013/01/jenis-jenis-dan-klasifikasi-bahan-galian.htmlhttp://konselkab.bps.go.id/index.php/istilah/472http://www.indonetwork.co.id/ksu_batulima/5382218/batu-gunung-batu-gelondongan-batu-gajah-batu-kubus-marmer.htmhttp://www.indonetwork.co.id/ksu_batulima/5382218/batu-gunung-batu-gelondongan-batu-gajah-batu-kubus-marmer.htmhttp://ssbelajar.blogspot.co.id/2013/01/jenis-jenis-dan-klasifikasi-bahan-galian.htmlhttp://ssbelajar.blogspot.co.id/2013/01/jenis-jenis-dan-klasifikasi-bahan-galian.htmlhttp://ssbelajar.blogspot.co.id/2013/01/jenis-jenis-dan-klasifikasi-bahan-galian.htmlmailto:[email protected]


49/51

5

Samarinda*. urusan *dministrasi isnis :akultas ?lmu Sosial dan ?lmu

'olitik Uniersitas 'embangunan asional=Beteran>. Fogyakarta.

8ustiyah, 6., 200. 0nalisis 1aktor1aktor yang "empengaruhi "otivasi #er$a

Penyuluh Perindustrian pada #antor &inas Perindustrian dan

Perdagangan #ota "edan. Sekolah 'as#asarjana. Uniersitas Sumatera

Utara. $edan.

arEa, :., dkk., 201/. Pengaruh "otivasi Intrinsik, "otivasi 2kstrinsik dan

#omitmen %rgansasi Terhadap #iner$a #aryaan pada Bank BT3 #antor

4abang "alang . :akultas ?lmu *dministrasi Unierstas rawijaya

administrasibisnis.studentjournal.ub.a#.id. urnal *dministrasi isnis

(*), Bol. 22 o. 1 $ei 201/.

andoko, ., 201/. Pengaruh 1aktor Internal dan 2ksternal #aryaan Terhadap

Produktivitas #er$a Studi #asus pada #aryaan Bagian Produksi PT.

0nugerah "ulia Indobel '4okelat "onggo*. Skripsi, 'rogram Studi

$anajemen urusan $anajemen :akultas Akonomi, Uniersitas Sanata

%harma. Fogyakarta.

?@, 2005. Peker$a 0nak di Pertambangan Informal di #utai Barat, #alimantan

Timur5 #a$ian 4epat. "antor 'erburuhan ?nternasional. akarta.

?skandar, 200. "etodologi Penelitian Pendidikan dan Sosial . 8aung 'ersada

'ress. akarta.

"artika, A. . dan "aihatu, &. S., 2010. 0nalisis Pengaruh "otivasi #er$a

Terhadap #epuasan #er$a 'Studi #asus pada #aryaan 6estoran di

Pakuon 1ood 1estival Surabaya*. 'rogram $anajemen 'erhotelan,

:akultas Akonomi, Uniersitas "risten 'etra Amail+ endoOpeter.petra.a#.id,

tommykaihatuOyahoo.#om. urnal $anajemen dan "ewirausahaan,

Bol.12, o. 1, $aret 2010+ 100-112

$unandar, *. S., 2001. Psikologi Industri dan %rganisasi, Uniersitas

?ndonesia 'ress. akarta.

$artoyo, S., 2009. "ana$emen Sumber &aya "anusia. ':A. Fogyakarta.

itisemito, *.S., 12. "ana$emen Personalia, 2disi 6evisi. 8halia. akarta.

awawi, ., 2003. "ana$emen Sumber &aya "anusia untuk Bisnis yang

#ompetitif . 8ajah $ada Uniersity 'ress. Fogyakarta

'riyono, %. A., 2015. 0nalisis #arakteristik dan "otivasi )isataan di

#ompleks )isata 4andi 4eto #abupaten #aranganyar Tahun 789:.

mailto:[email protected]:[email protected]


50/51

/0

&hesis, :akultas "eguruan dan ?lmu 'endidikan, Uniersitas Sebelas

$aret.

6iyadi, S., 2011. Pengaruh #ompensasi 1inansial, +aya #epemimpinan, dan

"otivasi #er$a Terhadap #iner$a #aryaan pada Perusahaan "anufaktur

di -aa Timur . :akultas Akonomi, Uniersitas 19 *gustus 15/ A-mail+

slametriyadi0;Oyahoo.#om. urnal $anajemen dan "ewirausahaan,

Bol.13, o. 1, $aret 2011+ 50-5/

6ahman, *. 2013. Pengaruh #arakteristik Individu, "otivasi dan Budaya #er$a

terhadap #iner$a Pegaai pada Badan #eluarga Berencana dan

Pemberdayaan Perempuan #abupaten &onggala. 'rogram Studi $agister

$anajemen 'as#asarjana Uniersitas &adulako. jojonQarthaOyahoo.#om.

e-urnal "atalogis, Bolume ? omor 2, *pril 2013 hlm 99-;7, ?SS+ 2302-201.

Sudjana, 2002. "etode Statistik. '&. &arsito. andung.

Subyantoro, *., (200). #arakteristik Individu, #arakteristik Peker$aan,

#arakteristik %rganisasi dan #epuasan #er$a Pengurus yang &imediasi

oleh "otivasi #er$a 'Studi pada Pengurus #& di #abupaten Sleman*.

:akultas Akonomi U' =Beteran> Fogyakarta, l. S" 105 (lingkar utara)

#ondong #atur, Fogyakarta, //2;3. Amail+ arie!subyantoroOyahoo.#om.

urnal $anajemen dan "ewirausahaan, Bol.11, o. 1, $aret 200+ 11-1.

Sugiyono, 2011. "etode Penelitian #uantitatif, #ualitatif dan 6;&. 'enerbit

*l!abeta. andung.

Setiawan, *. dan odroastuti, &., 2012. Pengaruh #arakteristik Individu dan

1aktor1aktor Peker$aan Terhadap "otivasi 'Studi Pada #aryaan 4


51/51

/1

(deliswakanoOyahoo.#om). -urnal 6iset Bisnis dan "ana$emen 5?@A8
mailto:[email protected]:[email protected]

hasil pengaruh pekerja baatu terhadap kesejahtraan sosial

Documents