DAFTAR NAMA SISWA KELAS VIII C SMP NEGERI 3 GIANYAR Kode sisw a NAMA SISWA JENIS KELAMIN C1 I Wayan Mahendra Pratama Laki-laki C2 Ni Made Widya Lestari Perempuan C3 Ari Wina Sani Perempuan C4 Kadek Galuh Candra Eprila Perempuan C5 Dw, Gd, Ag, Surya Prana Laki-laki C6 I Nyoman Panggih Riyastu Laki-laki C7 Ida Ayu Anggieta Putri Pradnyani Perempuan C8 Ni Kadek Ayu Poni Rasita Dewi Perempuan C9 I Gede Yoga Brata Yasa Laki-laki C10 I Gusti Ngurah Agung Trisna Putra Laki-laki C11 Komang Ratna Oktavianti Perempuan C12 Ni Luh Swasti Rahayu Perempuan C13 I Wayan Januarta Kapriyadi Laki-laki C14 Ngakan Made Rizky Satria Permana Laki-laki C15 Putu Nia Pratiwi Perempuan C16 Komang Ayu Juliantari Perempuan C17 Dwiky Cahya Putra Laki-laki C18 Gusti Made Agus Arya Umbara Laki-laki C19 Dwi Nugrahani Rahardian Perempuan C20 Ida Bagus Gede Putra Legawa Laki-laki C21 I Putu Agus Wibawa Laki-laki C22 Ni Luh Putu Novia Purnama Dewi Perempuan C23 Luh Kadek Suciani Perempuan C24 I Gusti Ayu made Dwi Adnyani Perempuan C25 Ngakan Made Rama Baskara Laki-laki C26 I Putu Agus Jaya Samanta Laki-laki C27 Ambar Wati Perempuan C28 I Ketut Gede Adi Saputra Laki-laki C29 Ni Komang Yunik Cintya Prayanti Perempuan C30 I Kadek Indra Prayana Laki-laki C31 I Komang Topan Adi Yudangga Laki-laki
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
DAFTAR NAMA SISWAKELAS VIII C SMP NEGERI 3 GIANYAR
Kode siswa
NAMA SISWA JENIS KELAMIN
C1 I Wayan Mahendra Pratama Laki-lakiC2 Ni Made Widya Lestari PerempuanC3 Ari Wina Sani PerempuanC4 Kadek Galuh Candra Eprila PerempuanC5 Dw, Gd, Ag, Surya Prana Laki-lakiC6 I Nyoman Panggih Riyastu Laki-lakiC7 Ida Ayu Anggieta Putri Pradnyani PerempuanC8 Ni Kadek Ayu Poni Rasita Dewi PerempuanC9 I Gede Yoga Brata Yasa Laki-lakiC10 I Gusti Ngurah Agung Trisna Putra Laki-lakiC11 Komang Ratna Oktavianti PerempuanC12 Ni Luh Swasti Rahayu PerempuanC13 I Wayan Januarta Kapriyadi Laki-lakiC14 Ngakan Made Rizky Satria Permana Laki-lakiC15 Putu Nia Pratiwi PerempuanC16 Komang Ayu Juliantari PerempuanC17 Dwiky Cahya Putra Laki-lakiC18 Gusti Made Agus Arya Umbara Laki-lakiC19 Dwi Nugrahani Rahardian PerempuanC20 Ida Bagus Gede Putra Legawa Laki-lakiC21 I Putu Agus Wibawa Laki-lakiC22 Ni Luh Putu Novia Purnama Dewi PerempuanC23 Luh Kadek Suciani PerempuanC24 I Gusti Ayu made Dwi Adnyani PerempuanC25 Ngakan Made Rama Baskara Laki-lakiC26 I Putu Agus Jaya Samanta Laki-lakiC27 Ambar Wati PerempuanC28 I Ketut Gede Adi Saputra Laki-lakiC29 Ni Komang Yunik Cintya Prayanti PerempuanC30 I Kadek Indra Prayana Laki-lakiC31 I Komang Topan Adi Yudangga Laki-laki
Keterangan :Laki-laki = 16Perempuan = 15
A. Penilaian Aspek Kognitif (N1)Penilaian aspek kognitif dilaksanakan dengan cara memberikan pertanyaan-
pertanyaan dalam bentuk essay sesuai dengan materi pembelajaran, Dengan skor
maksimal 15 dan bobot penilaian aspek kognitif adalah 20
Lembar Pertanyaan Teknik dasar Passing (chest pass)No Pertanyaan1 Jelaskan sikap awal teknik dasar passing (chest pass) bola basket?2 Jelaskan sikap pelaksanaan teknik dasar passing (chest pass) bola
basket?3 Jelaskan sikap akhir teknik dasar passing (chest pass) bola basket?
Rubrik Penilaian Jawaban Aspek Kognitif Soal No, 01Skor Deskripsi
5 Apabila jawaban siswa memenuhi kelima deskriptor di bawah ini:a. Berdiri dengan kedua kaki dibuka selebar bahub. Lutut ditekuk, badan condong ke depan.c. Kedua tangan memegang bola di depan dada, d. Jari-jari tangan dibuka lebar menutupi sebagian bola dengan kedua
ibu jari berada di atas bola.e. Pandangan ke arah sasaran yang dituju.
4 4 dari deskriptor di atas terpenuhi3 3 dari deskriptor di atas terpenuhi2 2 dari deskriptor di atas terpenuhi1 1 dari deskriptor di atas terpenuhi
Rubrik Penilaian Jawaban Aspek Kognitif Soal No, 02Skor Deskripsi
5 Apabila jawaban siswa memenuhi kelima deskriptor di bawah ini:a. Pada saat melempar, bersamaan melangkahkan salah satu kaki
ke depan.b. Melemparkan bola dengan kedua tangan didorong lurus ke
depan kuat.c. Jari-jari tangan ikut mendorong pada bagian belakang bola.d. Kekuatan mendorong bola dilakukan dengan tangan dibantu
dengan kekuatan menggerakkan badan e. Arahkan lemparan ke depan dada.
4 4 dari deskriptor di atas terpenuhi3 3 dari deskriptor di atas terpenuhi2 2 dari deskriptor di atas terpenuhi1 1 dari deskriptor di atas terpenuhi
Rubrik Penilaian Jawaban Aspek Kognitif Soal No, 03Skor Deskripsi
5 Apabila jawaban siswa memenuhi kelima deskriptor di bawah ini:a. Kedua tangan lurus ke depan b. Kedua telapak tangan menghadap ke bawah.c. Salah satu kaki lurus ke belakang.
d. Kaki depan agak ditekuk dan badan condong ke depan.e. Pandangan ke arah bola.
4 4 dari deskriptor di atas terpenuhi3 3 dari deskriptor di atas terpenuhi2 2 dari deskriptor di atas terpenuhi1 1 dari deskriptor di atas terpenuhi
Lembar Penilaian Hasil Belajar Aspek Kognitif Teknik Dasar Passing (Chest Pass) Bola Basket
No Nama Siswa Jumlah Skor Nilai (N1)
1 I Wayan Mahendra Pratama 8 10,72 Ni Made Widya Lestari 9 123 Ari Wina Sani 12 164 Kadek Galuh Candra Eprila 10 13,35 Dw, Gd, Ag, Surya Prana 12 166 I Nyoman Panggih Riyastu 9 127 Ida Ayu Anggieta Putri Pradnyani 12 168 Ni Kadek Ayu Poni Rasita Dewi 8 10,79 I Gede Yoga Brata Yasa 8 10,710 I Gusti Ngurah Agung Trisna Putra 12 1611 Komang Ratna Oktavianti 8 10,712 Ni Luh Swasti Rahayu 9 1213 I Wayan Januarta Kapriyadi 8 10,714 Ngakan Made Rizky Satria Permana 8 10,715 Putu Nia Pratiwi 11 14,716 Komang Ayu Juliantari 7 9,317 Dwiky Cahya Putra 7 9,318 Gusti Made Agus Arya Umbara 8 10,719 Dwi Nugrahani Rahardian 9 1220 Ida Bagus Gede Putra Legawa 8 10,721 I Putu Agus Wibawa 9 1222 Ni Luh Putu Novia Purnama Dewi 8 10,723 Luh Kadek Suciani 9 1224 I Gusti Ayu made Dwi Adnyani 7 9,325 Ngakan Made Rama Baskara 8 10,726 I Putu Agus Jaya Samanta 9 1227 Ambar Wati 7 9,328 I Ketut Gede Adi Saputra 10 13,329 Ni Komang Yunik Cintya Prayanti 12 1630 I Kadek Indra Prayana 10 13,331 I Komang Topan Adi Yudangga 7 9,3
Jumlah 267 356,1
Jumlah Skor Maksimal = 15
Bobot penilaian kognitif adalah 20
B. Penilaian Aspek Afektif (N2)
Petunjuk: Berilah tanda centang pada kolom sesuai dengan sikap yang
ditunjukan oleh siswa, dan skor sesuai dengan tingkatan sikap yang ditunjukan
3 Apabila ketiga komponen di bawah ini terpenuhi :a. Berani membimbing teman yang belum mengerti,b. Berani mengemukakan pendapat,c. Berani berdemontrasi.
2 Apabila 2 dari komponen di atas terpenuhi.1 Apabila 1 dari komponen di atas terpenuhi.
3 Apabila ketiga komponen di bawah ini terpenuhi :a. Mau membantu teman dalam proses pembelajaran,b. Dapat menjaga kekompakan kelompok belajarnya,c. Ikut bersama-sama mengerjakan tugas yang diintruksikan oleh
guru.2 Apabila 2 dari komponen di atas terpenuhi.1 Apabila 1 dari komponen di atas terpenuhi.
3 Apabila ketiga komponen di bawah ini terpenuhi :a. Mampu mengerjakan tugas yang diberikan dengan baik,b. Mampu menjamin keselamatan diri sendri dan orang lain,c. Menaati peraturan dan tata tertib yang sudah ditetapkan.
2 Apabila 2 dari komponen di atas terpenuhi,1 Apabila 1 dari komponen di atas terpenuhi,
Skor Deskripsi3 Apabila ketiga komponen di bawah ini terpenuhi :
a. Menerima pendapat dan masukan yang diberikan oleh teman,b. Memberikan kesempatan teman untuk berpendapat,c. Menilai teman dengan sikap yang positif.
2 Apabila 2 dari komponen di atas terpenuhi.1 Apabila 1 dari komponen di atas terpenuhi.
3 Apabila ketiga komponen di bawah ini terpenuhi :a. Gerakan yang dilakukan tidak menyimpang,b. Tidak menggangu pada saat melakukan gerakan,c. Gerakan yang dilakukan tepat pada sasaran.
2 Apabila 2 dari komponen di atas terpenuhi.1 Apabila 1 dari komponen di atas terpenuhi.
Lembar Penilaian Hasil Belajar Aspek Afektif Teknik Dasar Passing
(Chest Pass) Bola Basket
Kode Sisw
a
Sikap Yang DiamatiJumlah skor
Percaya Diri
Kerjasama
Tanggung Jawab
Menghargai Teman
Keselamatan
a b c a b c a b c a b c a B c 15C1 √ X √ √ √ √ √ √ X √ √ √ √ X √ 12C2 √ X √ √ √ √ √ √ X √ √ √ √ X √ 12C3 √ X √ √ √ X √ √ √ √ √ X √ √ √ 12C4 √ √ √ X √ √ √ √ √ √ √ X √ √ √ 13C5 √ X √ √ √ √ √ √ X √ √ √ √ √ √ 13C6 √ √ √ √ √ √ √ √ X √ √ √ √ √ √ 14C7 √ √ √ √ √ X √ √ √ √ √ X √ √ X 12C8 √ √ √ √ √ X √ √ X √ √ √ X √ √ 12C9 X √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ X √ X √ 12C10 X √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ X √ X √ 12C11 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 13C12 √ √ X √ √ X √ √ √ √ √ X √ √ √ 12C13 √ X √ √ √ √ √ √ X √ √ √ √ √ X 12C14 X √ √ √ √ X √ √ √ √ √ √ X √ √ 12C15 √ X √ √ √ X √ √ √ √ √ X X √ √ 11C16 √ X √ √ √ √ √ √ X √ √ √ √ √ √ 13C17 X √ √ √ √ √ √ X √ √ √ √ X √ √ 12C18 √ √ √ √ √ X √ √ √ √ √ X √ √ X 12C19 √ √ √ √ √ X √ √ √ √ √ X √ √ X 12C20 X √ √ √ √ √ √ X √ √ √ √ √ √ X 12C21 √ X √ √ √ √ √ X √ √ √ X √ √ √ 12C22 √ √ √ √ √ X √ √ √ √ √ √ √ √ X 13C23 √ √ √ √ √ X √ √ √ √ √ X √ √ X 12C24 √ X √ √ √ √ √ √ X √ √ √ √ √ √ 13C25 √ √ √ √ √ X √ √ √ √ √ X √ √ X 12
C26 √ √ √ √ √ X √ √ X √ √ X √ √ √ 12C27 √ X √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ X √ √ 13C28 √ √ √ √ √ X √ √ √ √ √ X √ √ X 12C29 √ X √ √ √ √ √ √ X √ √ √ √ √ √ 13C30 √ √ √ X √ √ √ √ √ √ √ √ √ X √ 13C31 √ √ √ √ √ √ √ √ X √ √ √ √ √ √ 14
Jumlah Skor Maksimal = 15
Bobot penilaian kognitif adalah 30
Rekapitulasi Data Rata-Rata Hasil Belajar Aspek Afektif Teknik Dasar Passing (Chest Pass) Bola Basket
C. Aspek Penilaian Psikomotor Rubrik Penilaian Teknik Dasar Passing (Chest Pass) Bola Basket
Tugas Gerak I, Deskripsi Penilaian Sikap Awal Teknik Dasar Passing (Chest Pass) Bola Basket
Skor Deskripsi5 Apabila kelima deskriptor dibawah ini terpenuhi:
a. Berdiri dengan kedua kaki dibuka selebar bahub. Lutut ditekuk, badan condong ke depan.c. Kedua tangan memegang bola di depan dada, d. Jari-jari tangan dibuka lebar menutupi sebagian bola dengan kedua
ibu jari berada di atas bola.e. Pandangan ke arah sasaran yang dituju.
4 4 dari deskriptor di atas terpenuhi3 3 dari deskriptor di atas terpenuhi2 2 dari deskriptor di atas terpenuhi1 1 dari deskriptor di atas terpenuhi
Tugas Gerak II, Deskripsi Penilaian Sikap Pelaksanaan Teknik Dasar Passing (Chest Pass) Bola Basket
SkorDeskripsi
5 Apabila kelima deskriptor dibawah ini terpenuhi:a. Pada saat melempar, bersamaan melangkahkan salah satu kaki
ke depan.b. Melemparkan bola dengan kedua tangan didorong lurus ke
depan kuat.c. Jari-jari tangan ikut mendorong pada bagian belakang bola.
Kekuatan mendorong bola dilakukan dengan tangan dibantu dengan kekuatan menggerakkan badan.
d. Arahkan lemparan ke depan dada.4 4 dari deskriptor di atas terpenuhi3 3 dari deskriptor di atas terpenuhi2 2 dari deskriptor di atas terpenuhi1 1 dari deskriptor di atas terpenuhi
Tugas Gerak III, Deskripsi Penilaian Sikap Akhir Teknik Dasar Passing (Chest Pass) Bola Basket
Skor Deskripsi5 Apabila kelima deskriptor dibawah ini terpenuhi:
a. Kedua tangan lurus ke depan b. Kedua telapak tangan menghadap ke bawah.c. Salah satu kaki lurus ke belakang.d. Kaki depan agak ditekuk dan badan condong ke depan.e. Pandangan ke arah bola.
4 4 dari deskriptor di atas terpenuhi3 3 dari deskriptor di atas terpenuhi2 2 dari deskriptor di atas terpenuhi1 1 dari deskriptor di atas terpenuhi
Lembar Penilaian Hasil Belajar Aspek Psikomotor Teknik Dasar Passing (Chest Pass) Bola Basket
Keterangan: Jumlah skor maksimal = 15Bobot penilaian psikomotor adalah 50Mendapat nilai 1 jika indikator terpenuhi Mendapat nilai 0 jika indikator tidak terpenuhi
Rumus yang digunakan untuk menghitung tingkat penguasaan aspek psikomotor
adalah sebagai berikut:
Rekapitulasi Data Rata-Rata Hasil Belajar Aspek Psikomotor Teknik Dasar Passing (Chest Pass) Bola Basket
Rekapitulasi Data Hasil Belajar Teknik Dasar Passing (Chest Pass) Bola Basket pada Siswa Kelas VIII C SMP Negeri 3 Gianyar
Kode Siswa
N1 (Kognitif)
N2 (Afektif)
N3 (Psikomotor)
Nilai N1+N2+N3
Kategori Kreteria
C1 10,7 24 30 64,7 Kurang Tidak Tuntas
C2 12 24 30 66 Cukup Baik Tidak Tuntas
C3 16 24 36,7 76,7 Baik Tuntas
C4 13,3 26 33,3 72,6 Cukup Baik Tidak Tuntas
C5 16 26 36,7 78,7 Baik Tuntas
C6 12 28 30 70 Cukup Baik Tidak Tuntas
C7 16 24 36,7 76,7 Baik Tuntas
C8 10,7 24 36,7 71,4 Cukup Baik Tidak Tuntas
C9 10,7 24 30 64,7 Kurang Tidak Tuntas
C10 16 24 36,7 76,7 Baik Tuntas
C11 10,7 26 30 66,7 Cukup Baik Tidak Tuntas
C12 12 24 30 66 Cukup Baik Tidak Tuntas
C13 10,7 24 30 64,7 Kurang Tidak Tuntas
C14 10,7 24 36,7 71,4 Cukup Baik Tidak Tuntas
C15 14,7 22 30 66,7 Cukup Baik Tidak Tuntas
C16 9,3 26 23,3 58,6 Kurang Tidak Tuntas
C17 9,3 24 40 73,3 Cukup Baik Tidak Tuntas
C18 10,7 24 30 64,7 Kurang Tidak Tuntas
C19 12 24 33,3 69,3 Cukup Baik Tidak Tuntas
C20 10,7 24 33,3 68 Cukup Baik Tidak Tuntas
C21 12 24 30 66 Cukup Baik Tidak Tuntas
C22 10,7 26 30 66,7 Cukup Baik Tidak Tuntas
C23 12 24 33,3 69,3 Cukup Baik Tidak Tuntas
C24 9,3 26 23,3 58,6 Kurang Tidak Tuntas
C25 10,7 24 30 64,7 Kurang Tidak Tuntas
C26 12 24 33,3 69,3 Cukup Baik Tidak Tuntas
C27 9,3 26 33,3 68,6 Cukup Baik Tidak Tuntas
C28 13,3 24 30 67,3 Cukup Baik Tidak Tuntas
C29 16 26 30 72 Cukup Baik Tidak Tuntas
C30 13,3 26 33,3 72,6 Cukup Baik Tidak Tuntas
C31 9,3 28 33,3 70,6 Cukup Baik Tidak TuntasJumlah 2133,3
Rata-Rata 68,81
PredikatJumlah Predikat
Persentase Ketuntasan
Sangat Baik 0 0,0% Tuntas12,9%Baik 4 12,9%
Cukup 20 64,5%, Tidak Tuntas87,1%
Kurang 7 22,6%
Sangat Kurang 0 0,0%
Jumlah 31 100% 100,0%
No Tingkat Penguasaan Predikat Ketuntasan
1 85% - 100% Sangat BaikTuntas
2 75% - 84% Baik
3 65% - 74% CukupTidak Tuntas
4 55% - 64% Kurang
5 0% - 54% Sangat Kurang
Jumlah
Penggolongan hasil belajar teknik dasar passing (chest pass) bola basket pada
siswa kelas VIII C SMP Negeri 3 Gianyar kategori sangat baik sebanyak 0 siswa
(0%), siswa dalam kategori baik sebanyak 4 siswa (12,9%), dan siswa dalam kategori
cukup sebanyak 20 siswa (64,5%), siswa dalam kategori kurang sebanyak 7 siswa
(22,6%) dan kategori sangat kurang tidak ada.
Rekapitulasi data observasi awal, hasil belajar teknik dasar passing (chest pass)
bola basket dijelaskan sebagai berikut:
Data hasil belajar siswa yang tuntas
Jumlah Siswa yang TuntasSiswa yang tuntas = x 100%
Jumlah Siswa Keseluruhan
=
Siswa Tuntas = 12,9%
Data hasil belajar siswa yang tidak tuntas
Jumlah Siswa yang Tidak TuntasSiswa tidak tuntas = x 100%
Jumlah Siswa Keseluruhan
=
Siswa tidak tuntas = 87,1`%
Hasil belajar Teknik dasar passing (chest pass) bola basket siswa yang tuntas
sebesar 12,9% dengan jumlah 4 orang siswa dan siswa yang tidak tuntas sebesar
87,1% dengan jumlah 27 orang siswa,
Untuk mengetahui hasil belajar teknik dasar passing (chest pass) bola basket
secara klasiakal dapat di presentasekan dengan persamaan:
ket, X = rata-rata
∑X = jumlah nilai siswa keseluruhan
N = banyaknya siswa
Jadi presentase belajar teknik dasar passing (chest pass) bola basket secara klasikal
adalah:
∑ X X = N
= 68,8
Dengan hasil ini, maka kita bisa tahu hasil belajar teknik dasar passing (chest pass)
bola basket secara klasikal mencapai 68,8. Angka ini berada pada 65% - 74% dan
kategori cukup aktif.
D. Penilaian Aspek Kognitif (N1)Penilaian aspek kognitif dilaksanakan dengan cara memberikan pertanyaan-
pertanyaan dalam bentuk essay sesuai dengan materi pembelajaran, Dengan skor
maksimal 15 dan bobot penilaian aspek kognitif adalah 20
Lembar Pertanyaan Teknik dasar Passing operan Pantulan (Bounce Pass)No Pertanyaan1 Jelaskan sikap awal teknik dasar passing operan pantulan (bounce
pass) bola basket?2 Jelaskan sikap pelaksanaan teknik dasar passing operan pantulan
(bounce pass) bola basket?3 Jelaskan sikap akhir teknik dasar passing operan pantulan (bounce
pass) bola basket?
Rubrik Penilaian Jawaban Aspek Kognitif Soal No, 01Skor Deskripsi
5 Apabila jawaban siswa memenuhi keempat deskriptor di bawah ini:a. Berdiri dengan kedua kaki dibuka selebar bahu,b. Lutut ditekuk, badan condong ke depan.c. Kedua tangan memegang bola di depan dada, d. Jari-jari tangan dibuka lebar menutupi sebagian bola dengan kedua
ibu jari berada di atas bola.e. Pandangan ke arah sasaran yang dituju.
4 4 dari deskriptor di atas terpenuhi3 3 dari deskriptor di atas terpenuhi2 2 dari deskriptor di atas terpenuhi1 1 dari deskriptor di atas terpenuhi
Rubrik Penilaian Jawaban Aspek Kognitif Soal No, 02Skor Deskripsi
5 Apabila jawaban siswa memenuhi kelima deskriptor di bawah ini:a. Pada saat melempar, bersamaan melangkahkan salah satu kaki
ke depan.b. Melemparkan bola dengan kedua tangan ke arah lantai.c. Kekuatan mendorong bola dilakukan dengan tangan dibantu
dengan kekuatan menggerakkan badan.d. Melangkahkan salah satu kaki ke depan.e. Arahkan bola ke lantai.
4 4 dari deskriptor di atas terpenuhi3 3 dari deskriptor di atas terpenuhi2 2 dari deskriptor di atas terpenuhi1 1 dari deskriptor di atas terpenuhi
Rubrik Penilaian Jawaban Aspek Kognitif Soal No, 03Skor Deskripsi
5 Apabila jawaban siswa memenuhi kelima deskriptor di bawah ini:a. Kedua tangan lurus ke depan bawah.b. Telapak tangan menghadap ke dalam.c. Jari-jari ke arah lemparan.d. Salah satu kaki lurus ke belakang.e. Pandangan ke arah bola.
4 4 dari deskriptor di atas terpenuhi3 3 dari deskriptor di atas terpenuhi2 2 dari deskriptor di atas terpenuhi1 1 dari deskriptor di atas terpenuhi
Lembar Penilaian Hasil Belajar Aspek Kognitif Teknik Dasar Passing (Bounce Pass) Bola Basket
No. Nama Siswa Jumlah Skor Nilai (N1)
1 I Wayan Mahendra Pratama 8 10,72 Ni Made Widya Lestari 9 123 Ari Wina Sani 12 164 Kadek Galuh Candra Eprila 10 13,35 Dw, Gd, Ag, Surya Prana 12 166 I Nyoman Panggih Riyastu 9 127 Ida Ayu Anggieta Putri Pradnyani 12 168 Ni Kadek Ayu Poni Rasita Dewi 8 10,79 I Gede Yoga Brata Yasa 8 10,710 I Gusti Ngurah Agung Trisna Putra 12 1611 Komang Ratna Oktavianti 8 10,712 Ni Luh Swasti Rahayu 9 1213 I Wayan Januarta Kapriyadi 8 10,714 Ngakan Made Rizky Satria Permana 12 1615 Putu Nia Pratiwi 11 14,716 Komang Ayu Juliantari 7 9,317 Dwiky Cahya Putra 7 9,318 Gusti Made Agus Arya Umbara 8 10,719 Dwi Nugrahani Rahardian 9 1220 Ida Bagus Gede Putra Legawa 12 1621 I Putu Agus Wibawa 9 1222 Ni Luh Putu Novia Purnama Dewi 8 10,723 Luh Kadek Suciani 12 1624 I Gusti Ayu made Dwi Adnyani 7 9,325 Ngakan Made Rama Baskara 8 10,726 I Putu Agus Jaya Samanta 9 12
27 Ambar Wati 7 9,328 I Ketut Gede Adi Saputra 12 1629 Ni Komang Yunik Cintya Prayanti 12 1630 I Kadek Indra Prayana 10 13,331 I Komang Topan Adi Yudangga 7 9,3
Jumlah 267 356,1
Jumlah Skor Maksimal = 15
Bobot penilaian kognitif adalah 20
E. Penilaian Aspek Afektif (N2)
Petunjuk: Berilah tanda centang pada kolom sesuai dengan sikap yang
ditunjukan oleh siswa, dan skor sesuai dengan tingkatan sikap yang ditunjukan
3 Apabila ketiga komponen di bawah ini terpenuhi :a. Berani membimbing teman yang belum mengerti,b. Berani mengemukakan pendapat,c. Berani berdemontrasi.
2 Apabila 2 dari komponen di atas terpenuhi.1 Apabila 1 dari komponen di atas terpenuhi.
3 Apabila ketiga komponen di bawah ini terpenuhi :a. Mau membantu teman dalam proses pembelajaran,b. Dapat menjaga kekompakan kelompok belajarnya,c. Ikut bersama-sama mengerjakan tugas yang diintruksikan oleh
guru.2 Apabila 2 dari komponen di atas terpenuhi.1 Apabila 1 dari komponen di atas terpenuhi.
3 Apabila ketiga komponen di bawah ini terpenuhi :a. Mampu mengerjakan tugas yang diberikan dengan baik,b. Mampu menjamin keselamatan diri sendri dan orang lain,c. Menaati peraturan dan tata tertib yang sudah ditetapkan.
Skor Deskripsi2 Apabila 2 dari komponen di atas terpenuhi.1 Apabila 1 dari komponen di atas terpenuhi.
3 Apabila ketiga komponen di bawah ini terpenuhi :a. Menerima pendapat dan masukan yang diberikan oleh teman,b. Memberikan kesempatan teman untuk berpendapat,c. Menilai teman dengan sikap yang positif.
2 Apabila 2 dari komponen di atas terpenuhi.1 Apabila 1 dari komponen di atas terpenuhi.
3 Apabila ketiga komponen di bawah ini terpenuhi :a. Gerakan yang dilakukan tidak menyimpang,b. Tidak menggangu pada saat melakukan gerakan,c. Gerakan yang dilakukan tepat pada sasaran
2 Apabila 2 dari komponen di atas terpenuhi.1 Apabila 1 dari komponen di atas terpenuhi.
Lembar Penilaian Hasil Belajar Aspek Afektif Teknik Dasar Passing
(Chest Pass) Bola Basket
Kode Sisw
a
Sikap Yang DiamatiJumlah skor
Percaya Diri
Kerjasama Tanggung Jawab
Menghargai Teman
Keselamatan
a b c a b c a b c a b c a b c 15C1 √ √ X √ √ √ √ √ √ X √ √ √ √ √ 13C2 √ X √ √ √ √ X √ √ √ √ √ X √ √ 12C3 √ √ X √ √ √ √ √ √ X √ √ √ √ X 12C4 √ √ X √ √ √ √ √ √ X √ √ √ √ √ 13C5 √ √ √ √ √ √ X √ √ X √ √ X √ √ 12C6 X √ √ √ X √ √ √ √ √ √ √ X √ √ 12C7 √ √ √ √ √ √ X √ √ X √ √ √ X √ 12C8 X √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 14C9 X √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ X √ X 12C10 √ √ X √ √ √ X √ X √ √ √ √ √ √ 12C11 X √ √ √ √ √ √ √ X X √ √ X √ √ 11C12 √ √ √ √ √ X X √ X √ √ √ √ √ √ 12C13 √ √ √ X X X √ √ √ √ √ √ √ √ √ 12C14 √ √ √ X √ √ √ √ √ X √ √ √ X √ 12C15 X √ √ √ √ √ √ √ X X √ √ √ X √ 11C16 √ √ √ √ √ √ X √ √ √ √ √ √ √ X 13C17 X √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ X X 12C18 X √ √ √ √ √ √ √ X √ √ √ X √ √ 12C19 √ X √ √ X √ √ √ √ √ √ √ X √ √ 12
Kode Sisw
a
Sikap Yang DiamatiJumlah skor
Percaya Diri
Kerjasama Tanggung Jawab
Menghargai Teman
Keselamatan
a b c a b c a b c a b c a b c 15C20 √ √ √ √ X √ X √ √ √ √ √ √ √ √ 13C21 X √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ X 13C22 X √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 14C23 √ √ X √ √ √ X √ √ X √ √ √ √ √ 12C24 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ X X √ √ 13C25 √ √ √ √ √ √ X √ √ √ √ X √ √ X 12C26 √ √ X √ √ √ √ √ X √ √ √ √ X √ 12C27 X √ √ √ √ √ X √ √ √ √ √ √ √ √ 13C28 √ √ √ √ √ √ √ √ X X √ X √ √ 12C29 √ √ √ √ √ √ √ √ X √ √ √ X X √ 12C30 √ √ √ √ √ √ X √ √ √ √ X √ √ √ 13C31 √ X √ X √ √ X √ √ √ √ √ √ √ √ 12
Jumlah Skor Maksimal = 15
Bobot penilaian kognitif adalah 30
Rekapitulasi Data Rata-Rata Hasil Belajar Aspek Afektif Teknik Dasar Passing (Chest Pass) Bola Basket
F. Aspek Penilaian Psikomotor Rubrik Penilaian Teknik Dasar Passing (Bounce Pass) Bola Basket
Tugas Gerak I, Deskripsi Penilaian Sikap Awal Teknik Dasar Passing (Bounce Pass) Bola Basket
Skor Deskripsi5 Apabila kelima deskriptor dibawah ini terpenuhi:
a. Berdiri dengan kedua kaki dibuka selebar bahu,b. Lutut ditekuk, badan condong ke depan.c. Kedua tangan memegang bola di depan dada, d. Jari-jari tangan dibuka lebar menutupi sebagian bola dengan kedua
ibu jari berada di atas bola.e. Pandangan ke arah sasaran yang dituju.
4 4 dari deskriptor di atas terpenuhi3 3 dari deskriptor di atas terpenuhi2 2 dari deskriptor di atas terpenuhi1 1 dari deskriptor di atas terpenuhi
Tugas Gerak II, Deskripsi Penilaian Sikap Pelaksanaan Teknik Dasar Passing (Bounce Pass) Bola Basket
SkorDeskripsi
5 Apabila kelima deskriptor dibawah ini terpenuhi:a. Pada saat melempar, bersamaan melangkahkan salah satu kaki
ke depan.b. Melemparkan bola dengan kedua tangan ke arah lantai.c. Kekuatan mendorong bola dilakukan dengan tangan dibantu
dengan kekuatan menggerakkan badan.d. Melangkahkan salah satu kaki ke depan.e. Arahkan bola ke lantai.
4 4 dari deskriptor di atas terpenuhi3 3 dari deskriptor di atas terpenuhi
SkorDeskripsi
2 2 dari deskriptor di atas terpenuhi1 1 dari deskriptor di atas terpenuhi
Tugas Gerak III, Deskripsi Penilaian Sikap Akhir Teknik Dasar Passing Chest Pass Bola Basket
Skor Deskripsi5 Apabila kelima deskriptor dibawah ini terpenuhi:
a. Kedua tangan lurus ke depan bawah.b. Telapak tangan menghadap ke dalam.c. Jari-jari ke arah lemparan.d. Salah satu kaki lurus ke belakang.e. Pandangan ke arah bola.
4 4 dari deskriptor di atas terpenuhi3 3 dari deskriptor di atas terpenuhi2 2 dari deskriptor di atas terpenuhi1 1 dari deskriptor di atas terpenuhi
Lembar Penilaian Hasil Belajar Aspek Psikomotor Teknik Dasar Passing (Bounce Pass) Bola Basket
Keterangan: Jumlah skor maksimal = 15Bobot penilaian psikomotor adalah 50Mendapat nilai 1 jika indikator terpenuhi Mendapat nilai 0 jika indikator tidak terpenuhi
Rumus yang digunakan untuk menghitung tingkat penguasaan aspek psikomotor
adalah sebagai berikut:
Rekapitulasi Data Rata-Rata Hasil Belajar Aspek Psikomotor Teknik Dasar