HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ 2020-2021 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BAHAR DÖNEMİ GÜNCEL DERS İZLENCELERİ DERS İZLENCESİ Dersin Adı Psikoloji Dersin AKTS' si 4 Dersin Yürütücüsü Öğr. Gör. Rabia KÜRÜMLÜOĞLUGİL Dersin Gün ve Saati Cumartesi/ 10:10-13:10 Ders Görüşme Gün ve Saatleri Salı/13:10-14:10 İletişim Bilgileri [email protected]Dahili: 1727 Öğretim Yöntemi ve Ders Hazırlık Uzaktan eğitim. Teorik anlatım, interaktif yöntemler, grup tartışmaları, önerilen kaynakları okuma Derse hazırlık aşamasında, öğrenciler ders kaynaklarından her haftanın konusunu derse gelmeden önce inceleyerek gelecekler. Haftalık ders konuları ile ilgili tarama yapılacak. Dersin Amacı Bu ders, hemşirelik bölümü öğrencilerine psikolojinin temel kavramları ve uygulamaları hakkında bilgi verir ve bu alanın temel ilkelerini öğretmeyi hedefler. Dersin Öğrenme Çıktıları Bu dersin sonunda öğrenci; 1. Psikoloji ve psikolojik süreçleri tanır. 2. İnsan davranışlarının anlamını yorumlar. 3. Kişilik ve kişilik gelişim kuramlarını tanımlar, yorumlar. 4. Stres ve stresle baş etmeyi öğrenir. Haftalık Ders Konuları 1. Hafta Psikoloji’nin tanımı ve Tarihçesi (Uzaktan Eğitim) 2. Hafta Psikoloji Kuramları-Psikanalitik Kuram (Uzaktan Eğitim) 3. Hafta Davranışçı Kuramlar (Uzaktan Eğitim) 4. Hafta Bilişsel Kuramlar (Uzaktan Eğitim) 5. Hafta Humanistik Psikoloji (Uzaktan Eğitim) 6. Hafta Varoluşçu Kuram (Uzaktan Eğitim) 7. Hafta Duyum ve Algılama (Uzaktan Eğitim) 8. Hafta Öğrenme (Uzaktan Eğitim) 9. Hafta Bellek (Uzaktan Eğitim) 10. Hafta Dil (Uzaktan Eğitim) 11. Hafta Zekâ ve Kuramları (Uzaktan Eğitim) 12. Hafta Sosyal Psikoloji (Uzaktan Eğitim) 13. Hafta Kültür (Uzaktan Eğitim) 14. Hafta Stres ve Adaptasyon (Uzaktan Eğitim) 15. Hafta Davranış bozuklukları (Uzaktan Eğitim) Ölçme- Değerlendirme Ara Sınav, Kısa Sınav, Yarıyıl Sonu Sınavı ve Değerlendirmelerin yapılacağı tarih, gün ve saatler daha sonra Fakülte Yönetim Kurulunun alacağı karara göre açıklanacaktır. Kaynaklar Barnes, J. (2017). Temel Biyolojik Psikoloji. (A. Altındağ, S. Erdoğan Çev. Ed.). 2. Basım. Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ
HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ 2020-2021 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BAHAR DÖNEMİ
Uzaktan eğitim, konu anlatım, rol play, vaka tartışmaları, soru-yanıt, örnek çözümler,
doküman incelemesi
Derse hazırlık aşamasında, öğrenciler ders kaynaklarından her haftanın konusunu
derse gelmeden önce inceleyerek gelecekler. Haftalık ders konuları ile ilgili tarama
yapılacak.
Dersin Amacı Halk sağlığını koruma ve geliştirme, yaşadığı topluma yönelik halk sağlığı sorunlarını
belirleme ve bu kapsamda hemşireliğinin temelleri ve uygulamaları hakkında bilgi ve
beceri kazandırmak.
Dersin Öğrenme
Çıktıları
Bu dersin sonunda öğrenci:
1- Birey, aile ve toplumu halk sağlığı hemşireliği doğrultusunda değerlendirir.
2- Halk Sağlığı Hemşireliği’ne ilişkin temel kavramları, ilke ve yöntemleri tanımlar.
3- Halk Sağlığı Hemşireliği’ne ilişkin kavram ve ilkelerin önemini açıklar.
4- Halk Sağlığı Hemşireliği’nin temel felsefesini yorumlar.
5- Halk Sağlığı Hemşireliği’nin görev ve sorumluluklarını anlatır.
6- Halk Sağlığı Hemşiresi olarak toplumdaki bütün yaş gruplarını tanır.
7- Her yaştaki bireyin sağlığını bütüncül değerlendirir.
8- Her yaştaki bireye yönelik sağlık düzeyi belirleme, planlama ve uygulama yapar.
9-Toplumun öncelikli sağlık sorunlarını belirleyebilme ve sağlık risklerini azaltan
öneriler geliştirir.
10- Bireyin, ailenin ve toplumun sağlığını geliştirme ve korumada sağlık eğitim
programı oluşturur.
11- Birey, aile ve toplum gruplarının sağlık gereksinimlerini karşılamada sağlık
disiplinleri, meslektaşları ve toplum liderleri ile işbirliği yapar.
12- Etkili iletişim tekniğini her yaşa uygun olarak kullanır.
Haftalık Konular
1. Hafta Dünya’da ve Türkiye’de Tıbbın Tarihsel Gelişimi (Uzaktan Eğitim)
Dünya’da Halk Sağlığı Hemşireliğinin Tarihsel Gelişimi (Uzaktan Eğitim)
Türkiye’de Halk Sağlığı Hemşireliğinin Tarihsel Gelişimi (Uzaktan Eğitim)
Halk Sağlığı Hemşiresinin Değişen Gelişen Rolleri (Uzaktan Eğitim)
2. Hafta Sağlık Kavramı (Uzaktan Eğitim)
Sağlığın Psikososyal Yönü (Uzaktan Eğitim)
Sağlığı Koruma ve Geliştirme (Uzaktan Eğitim)
Sağlıkta Eşitsizlik (Uzaktan Eğitim)
Temel Sağlık Hizmetleri, Sağlıkta Dönüşüm, Aile Hekimliği (Uzaktan Eğitim)
3. Hafta Halk Sağlığı Hemşireliğinde Toplumu Tanılama Süreci (Uzaktan Eğitim)
Aile Sağlığı, Aile Sağlığı Hemşireliği (Uzaktan Eğitim)
4. Hafta Ev Ziyaretleri, Kültür (Uzaktan Eğitim)
5. Hafta Kadın Sağlığı ve Halk Sağlığı Hemşireliği (Uzaktan Eğitim)
6. Hafta Çocuk Sağlığı ve Halk Sağlığı Hemşireliği (Uzaktan Eğitim)
7. Hafta Erken Tanı ve Taramalar (Uzaktan Eğitim)
8. Hafta Okul Sağlığı Hemşireliği (Uzaktan Eğitim)
9. Hafta İş Sağlığı ve Halk Sağlığı Hemşireliği (Uzaktan Eğitim)
10. Hafta Sağlık Eğitiminin Önemi, Sağlık Eğitimi İlkeleri, Birey Merkezli Sağlık
Eğitimi Uygulamaları (Uzaktan Eğitim)
11. Hafta Toplum Beslenmesi ve Halk Sağlığı Hemşireliği (Uzaktan Eğitim)
12. Hafta Küreselleşme, Afet, Savaş ve Hemşirelik (Uzaktan Eğitim)
13. Hafta Yaşlı Sağlığı İzlemleri ve Halk Sağlığı Hemşireliği (Uzaktan Eğitim)
14. Hafta Yoksulluk, Halk Sağlığına Yansımaları (Uzaktan Eğitim)
15. Hafta Sık Görülen Kronik Hastalıklar ve Evde Izlemleri (Uzaktan Eğitim)
Ölçme-
Değerlendirme
Ara Sınav, Yarıyıl Sonu Sınavı ve Değerlendirmelerin yapılacağı tarih, gün ve saatler
daha sonra Fakülte Yönetim Kurulu’nun alacağı karara göre açıklanacaktır.
Kaynaklar
1. Allender, J., Rector, C., & Warner, K. (2009). Community Health Nursing: Promoting and
Protecting the Public's Health. 7edit. Lippincott Williams & Wilkins Publishers.
2. Güler, Ç., &Akın A. (2006). Halk Sağlığı Temel Bilgiler, Ankara:Hacettepe Üniversitesi
Yayınları.
3. Maurer, F.A, & Smith, C.M. (2009. ).Community/ Public health Nursing practice Health
for families and populations.4th edit. Saunders Elseiver, St.Louis Publishers. 4. Öztek, Z., &Kubilay, G. (2011). Toplum Sağlığı Ve Hemşireliği, Ankara: Palme Yayıncılık,
Geliştirilmiş 3. baskı.
5. Saucier, K. L., & Janes, S. (2009). Community Health Nursing Caring For the Public’s Health,
2nd edit. Jones and Bartlett Publishers.
6. Stamler, L.L., & Yiu, L. (2011). Community Health Nursing: A Canadian Perspective. 3nd edit.
Pearson Prentice Hall Publisher.
7. Stanhope, M., & Lancaster, J. (2011). Public Health Nursing: Population-Centered
Health Care in the Community. 8nd edit. Elsevier Health Sciences.
8. Konuyla ilgili güncel makale ve dergiler
ÖĞRENME ÇIKTILARININ PROGRAM ÇIKTILARINI KARŞILAMA DÜZEYİ
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14
ÖÇI 5 5 5 5 5 5 5 5 5 - 5 5 5 5
ÖÇ2 5 5 5 5 5 5 5 5 5 - 5 5 5 5
ÖÇ3 5 5 5 5 5 5 5 5 5 - 5 5 5 5
ÖÇ4 5 5 5 5 5 5 5 5 - - 5 - 5 5
ÖÇ5 5 5 5 5 5 5 5 5 - - 5 5 5 5
ÖÇ6 5 5 5 5 5 5 5 5 5 - 5 5 5 5
ÖÇ7 5 5 5 5 5 5 5 5 5 - 5 5 5 5
ÖÇ8 5 5 5 5 5 5 5 5 5 - 5 5 5 5
ÖÇ9 5 5 5 5 5 5 5 5 5 - 5 5 5 5
ÖÇ10 5 5 5 5 5 5 5 5 5 - 5 5 5 5
ÖÇ11 5 5 5 5 5 5 - 5 5 - - 5 5 5
ÖÇ12 5 5 5 5 5 5 5 5 5 - 5 5 5 5
Derse Katkı Düzeyi: 1: Çok düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek
1. Hafta Afetlerin tanımı, tarihçesi ve önemi (Uzaktan Eğitim)
2. Hafta Genel ilkyardım bilgileri (Uzaktan Eğitim)
3. Hafta Yaşamsal bulgular, Olay yerinin değerlendirilmesi, Triaj (Uzaktan Eğitim)
4. Hafta Temel ve ileri yaşam desteği (Uzaktan Eğitim)
5. Hafta Hasta/ yaralı taşıma teknikleri, kanama ve şok durumlarında İlkyardım (Uzaktan Eğitim)
6. Hafta Kırıklarda ve Yaralanmalarda İlkyardım-1 (Uzaktan Eğitim)
7. Hafta Kırıklarda ve Yaralanmalarda İlkyardım-2 (Uzaktan Eğitim)
8. Hafta Yanık, Sıcak Çarpması ve Donmalarda İlkyardım (Uzaktan Eğitim)
9. Hafta Zehirlenmelerde, Hayvan ısırmaları ve Böcek Sokmalarında İlkyardım (Uzaktan Eğitim)
10. Hafta Boğulmalarda ve Bilinç Bozukluklarında İlkyardım-1 (Uzaktan Eğitim)
11. Hafta Boğulmalarda ve Bilinç Bozukluklarında İlkyardım-2 (Uzaktan Eğitim)
12. Hafta Göz, Kulak ve Buruna yabancı cisim kaçmasında ilkyardım (Uzaktan Eğitim)
13. Hafta KBRN İlkyardım (Uzaktan Eğitim)
14. Hafta Hastalıklarda İlkyardım (Uzaktan Eğitim)
15. Hafta Dersin Değerlendirilmesi (Uzaktan Eğitim)
Ölçme-
Değerlendirme
Ara Sınav, Kısa Sınav, Yarıyıl Sonu Sınavı ve Değerlendirmelerin yapılacağı tarih, gün ve saatler daha sonra Fakülte
Yönetim Kurulunun alacağı karara göre açıklanacaktır.
Kaynaklar 1. Temel İlkyardım Uygulamaları Eğitim Kitabı, Sağlık Bakanlığı, Temel Sağlık Hizmetleri Genel Müdürlüğü, İlkyardım ve Acil Sağlık Hizmetleri Daire Başkanlığı, Ankara, 2011 2. Üniversiteler, Hemşirelik Fakülteleri ve SHMYO’lar için İlkyardım, Gürkan Özel, Betül Akbuğa Özel, Cihangir Özcan, Muammer Sarugan. Güneş Tıp Kitabevleri. Ankara 2017. 3. İlkyardım. Engin Moral. İstanbul Medikal Sağlık ve Yayıncılık hiz. Tic. Ltd. şti. 1. Baskı 2016, İstanbul 4. Temel İlkyardım ve Acil Bakım. Arzu İlçe. Göktuğ Yayıncılık 2016. 5. Afetlerde İlk ve Acil Yardım Yönetimi, Dr. Öğr. Üyesi Erdal Tekin, Atatürk Üniversitesi, Açıköğretim Fakültesi Ders Fasikülü 6. Acil Yardım ve Kurtarma Çalışması, Dr. Öğr. Üyesi Erdal Tekin, Atatürk Üniversitesi, Açıköğretim Fakültesi Ders Fasikülü
13. Hafta: Kanıta dayalı hemşirelik uygulamaları ile ilgili engeller (bireysel, kurumsal) nelerdir
(Uzaktan Eğitim)
14. Hafta: Araştırma kalitesini, kanıtın ve önerinin gücünü değerlendirme (Uzaktan Eğitim)
15. Hafta: Kanıta dayalı iyi hemşirelik uygulama örnekleri (Uzaktan Eğitim)
Ölçme-
Değerlendirme
Ara Sınav, Kısa Sınav, Yarıyıl Sonu Sınavı ve Değerlendirmelerin yapılacağı tarih, gün ve saatler daha
sonra Fakülte Yönetim Kurulunun alacağı karara göre açıklanacaktır.
Kaynaklar Craig, J, Smyth RL, The evidence-based practice manuel for nurses, Churchill Livingstone, second ed, 2007. Dicenso A, Guyatt G, Ciliska D, Evidence-Based Nursing: A Guide to Clinical Practice, Mosby, 2004. Greenhalgh, T, How to Read a Paper: The Basics of Evidence Based Medicine. 2nd ed. BMJ Books. London, 2001. Güldal D., Ergör G., Derebek E. (ed) (2008) Kanıta Dayalı Tıp: nasıl uygulamalı ve öğretmeli. (Sackett ve ark., Evidence-Based Medicine: how to practice and teach. EBM, 2000), Dokuz Eylül Yayıncılık, İzmir. Jolley, J. (2014). Araştırma ve Kanıta Dayalı Uygulamaya Giriş. (Çev edt. Ayaz, S). Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık Eğitim Danışmanlık Tic. Ltd. Şti.
6. Hafta: Çocuklarda Bağışıklama, Çocuklarda Sıvı Elektrolit Denge/Dengesizliği, Çocuklarda
Fizik Muayene, Çocuklarda İlaç Uygulamaları (Uzaktan Eğitim)
7. Hafta: Yenidoğan Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı (Uzaktan Eğitim)
8. Hafta: Solunum Sistemi Fonksiyon Değişiklikleri ve Hemşirelik Bakımı (Uzaktan Eğitim)
9. Hafta: Konjenital Kalp Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı (Uzaktan Eğitim)
10. Hafta: Sindirim Sistemi Fonksiyon Değişiklikleri ve Hemşirelik Bakımı (Uzaktan Eğitim)
11. Hafta: Üriner Sistem Fonksiyon Değişiklikleri ve Hemşirelik Bakımı (Uzaktan Eğitim)
12. Hafta: Endokrin Sistemi Fonksiyon Değişiklikleri ve Hemşirelik Bakımı (Uzaktan Eğitim)
13. Hafta: Hematoloji-Onkoloji Sistemi Fonksiyon Değişiklikleri ve Hemşirelik Bakımı (Uzaktan
Eğitim)
14. Hafta: Kas İskelet Sistem Fonksiyon Değişiklikleri ve Hemşirelik Bakımı (Uzaktan Eğitim)
15. Hafta: Nörolojik Sistem Fonksiyon Değişiklikleri ve Hemşirelik Bakımı, Genetik Hastalıklar ve
Hemşirelik Bakımı (Uzaktan Eğitim)
Ölçme-
Değerlendirme
Ara Sınav, Yarıyıl Sonu Sınavı ve Değerlendirmelerin yapılacağı tarih, gün ve saatler daha sonra Fakülte
Yönetim Kurulu’nun alacağı karara göre açıklanacaktır.
Kaynaklar Alligood MR. (2014). Nursing Theorists and Their Work.,8th. Ed.,USA, Elsevier Moby. Ball JW, Bindler RC. (2006). Child Health Nursing: Partnering with Children and Families, New Jersey: Upper Saddle River..Ball JW, Bindler RC, Coven KJ. (2012). Principles of Pediatric Nursing Caring for Children. 5th Ed. New Jersey: Pearson Education. Betz C, Hunsberger M, Wright S. (1994). Family-centered Nursing Care of Children. Philadelphia: W.B.Saunders Company. Bowden W, Greenberg C. (2003). Pediatric Nursing Procedures. New York: Lippincott Williams and Wilkins. Carpenito LJ. (2012). Hemşirelik Tanıları El Kitabı. Çeviren: Erdemir F. İstanbul: Nobel Tıp Kitabevleri. Conk Z, Başbakkal Z, Bal Yılmaz H, Bolışık B. (2013). Pediatri Hemşireliği. Ankara. Akademisyen Tıp Kitabevi. Curley MA, Moloney AP. (2001). Critical Care Nursing of Infants and Children. Philadelphia: W. B. Saunders Company. Çavuşoğlu H. (2013). Çocuk Sağlığı Hemşireliği. Cilt 1, Genişletilmiş 11. Baskı. Ankara, Sistem Ofset Basımevi. Çavuşoğlu H. (2013). Çocuk Sağlığı Hemşireliği. Cilt 2, Genişletilmiş 11. Baskı. Ankara, Sistem Ofset Basımevi. Dağoğlu T, Görak G (Editörler). (2002). Temel Neonatoloji ve Hemşirelik İlkeleri. İstanbul: Nobel Tıp Kitabevi. Hockenberry MJ, Wilson D.(2011). Wong’s Nursing Care of Infants and Children, 9th Ed. USA. Elsevier Mosby. Hockenberry MJ, Wilson D.( 2013). Wong’s Essentials of Pediatric Nursing, 9th Ed. St.Louis: Elsevier-Mosby. Jullivan EJ.(2012). Effective Leadership and Management in Nursing. 8th Ed. USA: Pearson Education. Kenner C, Lott j, Flandermeyer A. (1998). Comprehensive Neonatal Nursing: A Physiologic Perspective. Philadelphia: W. B. Saunders Company. Neyzi O, Günöz H, Furman A, Bundak R, Gökçay G, Darendeliler F, Baş F. (2008). Türk çocuklarında vücut ağırlığı, boy uzunluğu, baş çevresi ve vücut kitle indeksi referans değerleri. Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Dergisi 2008; 51: 1-14. Matt RS, James RS, Spehac MA. (1990). Nursing Care of Children and Families. California: Addison-Wesley Potts NL, Mandleco BL. (2012). Pediatric Nursing: Caring for Children and Their Families, Third Ed. USA, Delmar. Şahiner NC, Açıkgöz A, Bal MD. (2014). Çocuk Hemşireliği Klinik Uygulama Becerileri Kitabı, Nobel yayıncılık, Ankara. Şahiner NC, Açıkgöz A, Bal MD. (2014). Anne ve Çocuk Hemşireliği Klinik Uygulama Becerileri Kitabı, Nobel yayıncılık, Ankara. Törüner EK, Büyükgönenç L. (2012). Çocuk Sağlığın Temel Hemşirelik Yaklaşımları. Ankara: Göktuğ Yayıncılık. Yiğit R.(2012). Çocukluk Dönemlerinde Büyüme ve Gelişme. Ankara: Sistem Ofset Basın Yayınevi.
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI İLE
DERS ÖĞRENİM ÇIKTILARI İLİŞKİSİ TABLOSU
PÇ1 PÇ2 PÇ3 PÇ4 PÇ5 PÇ6 PÇ7 PÇ8 PÇ9 PÇ10 PÇ11
PÇ12 PÇ13
PÇ14
ÖÇ1 5 5 5 5 5 5 3 4 3 - 5 5 5 -
ÖÇ2 5 5 5 5 5 5 3 4 3 - 5 5 5 -
ÖÇ3 5 5 5 5 5 5 3 4 4 - 4 5 5 -
ÖÇ4 5 5 5 5 5 5 3 4 3 - 4 5 5 -
ÖÇ5 5 5 5 5 5 5 3 4 4 - 5 5 5 -
ÖÇ: Öğrenme Çıktıları PÇ: Program Çıktıları
Katkı Düzeyi 1 Çok Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok Yüksek
Ara Sınav, Kısa Sınav, Yarıyıl Sonu Sınavı ve Değerlendirmelerin
yapılacağı tarih, gün ve saatler daha sonra Fakülte Yönetim Kurulunun
alacağı karara göre açıklanacaktır.
Kaynaklar Akın, A. (2003). Toplumsal Cinsiyet, Sağlık ve Kadın. Ankara: Hacettepe
Üniversitesi.
Dökmen, Z.Y. (2004). Toplumsal Cinsiyet. İstanbul: Sistem Yayıncılık
Erdoğan, M. T. (2010). Toplumsal cinsiyet eşitliğinin sağlanmasında
medya okuryazarlığının rolü. Ankara: T.C. Başbakanlık Kadının
Statüsü Genel Müdürlüğü.
Sayer, H. (2011). Toplumsal cinsiyet eşitliğine erkeklerin katılımı,
Ankara: T.C. Başbakanlık Kadının Statüsü Genel Müdürlüğü.
T.C. Başbakanlık Kadının Statüsü Genel Müdürlüğü. (2009). “Toplumsal
Cinsiyet Eşitliği Ulusal Eylem Planı 2008-2013, (2. bs.). Ankara:
Gizben Matbabacılık
Üner, S. (2008). Toplumsal Cinsiyet Eşitliği. Ankara: T.C. Başbakanlık
Kadının Statüsü Genel Müdürlüğü.
Yumuş, A. (2011). Kalkınma Planları Çerçevesinde Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Anlayışının Ekonomik, Toplumsal ve Siyasal Boyutları, Ankara: T.C. Başbakanlık Kadının Statüsü Genel Müdürlüğü.
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI İLE DERS ÖĞRENİM ÇIKTILARI İLİŞKİSİ TABLOSU
hasta bakımı yöntem ve uygulamalarını öğreterek ve herhangi bir cins, yaş grubu, hastalık
olgusu gözetmeksizin hemşireliğin tüm alanlarında uygulamalara temel oluşturan bilgiyi
kullanabilme ve değerlendirebilmedir.
Dersin Öğrenme Çıktıları 1. Hemşirelik bakımına ilişkin temel kavramları, ilke ve yöntemleri tanımlar. 2. Sağlığın korunması ve sürdürülmesi ve geliştirilmesinin öncelikli olduğunu
açıklar. 3. Hemşirelik bakım gereksinimleri/problemleri tanımlar ve buna yönelik uygun
çözüm yolları üretir. 4. Hemşirelik bakımına ilişkin temel becerileri gözlem altında/rehberle yapar. 5. Hasta bakımında kullanılan temel yöntemleri ve teknikleri bilimsel
gerekçeleriyle uygular. 6. Hemşirelik bakımı verirken bireyin değerlerine ve haklarına özen gösterir. 7. Hemşirelik bakımı verirken diğer disiplinlerle iş birliği yapar. 8. Hemşirelik bakımı verirken kaynakları uygun kullanır.
Haftalık Ders Konuları 1. Hafta: Enfeksiyon Kontrolü/ Güvenli Çevrenin Sağlanması (Uzaktan) 2. Hafta: Yaşam Bulguları (Uzaktan) 3. Hafta: İlaç Uygulama Yöntemleri-1(Uzaktan) 4. Hafta: İlaç Uygulama Yöntemleri-2(Uzaktan) 5. Hafta: Hastanın Sıvı Gereksinimi (Uzaktan) 6. Hafta: Beslenme Gereksinimi Uygulamaları (Uzaktan) 7. Hafta: Bağırsak Boşaltımı/İnstestinal Sistem Uygulamaları (Uzaktan) 8. Hafta: Üriner Boşaltım Gereksinimi/ Üriner Sistem Uygulamaları (Uzaktan) 9. Hafta: Hemşirelik Süreci, Hasta ile İletişim (Uzaktan) 10. Hafta: Hijyen/Deri ve Özbakım Uygulamaları (Uzaktan) 11. Hafta: Solunum Gereksinimi/Solunum Sistemi Uygulamaları (Uzaktan) 12. Hafta: Sıcak ve Soğuk Uygulamalar (Uzaktan) 13. Hafta: Uyku ve Dinlenme (Uzaktan) 14. Hafta: Hareket Gereksinimi/Kayıp Ölüm ve Yas (Uzaktan) 15. Hafta: Yara İyileşmesi/ Dersin Değerlendirmesi (Uzaktan)
Ölçme-Değerlendirme Bu ders kapsamında Ara Sınav, Kısa Sınav, Yarıyıl Sonu Sınavı yapılacaktır.
Değerlendirmelerin yapılacağı tarih, gün ve saatler daha sonra Fakülte Yönetim
Kurulunun alacağı karara göre açıklanacaktır.
Kaynaklar 1. Temel Hemşirelik Becerileri Kitabı. Zehra Göçmen Baykara, Nurcan Çalışkan, Deniz Öztürk, Ayişe Karadağ, (2019), Ankara Nobel Tıp Kitapevleri.
2. Hemşirelik Esasları Hemşirelik Bilimi ve Sanatı, (2014) Ed: Türkinaz Atabek Aştı, Ayişe Karadağ (2014), Akademi Basın ve Yayıncılık, İstanbul.
4. Hemşirelik Bakımında İlke ve Uygulamalar, Necmiye Sabuncu. (2014), Alter Yayıncılık 5. Sağlık Uygulamalarında Temel Kavramlar ve Beceriler, Ay F. A. (2013), Nobel Tıp
Kitabevi 6. Klinik Uygulama Becerileri ve Yöntemleri, Ed: Türkinaz Atabek Aştı, Ayişe Karadağ.
(2011), 1. Baskı, Nobel Kitabevi, Adana. 7. Birol L., Hemşirelik Süreci Kitabı, (2009), 6.Baskı, Etki Matbaacılık Yayıncılık Ltd.Şti.,
İzmir. 8. Hemşirelik Esasları Temel Beceriler Rehberi, Sabuncu N., Alpar Ş. E., Karabacak Ü.,
Karabacak B. G. (2008). İstanbul Tıp Kitabevi, İstanbul 9. Fundamentals of Nursing. The Art & Science of Nursing Care, Taylor C, Lillis C,
LeMone P. (2005): Fourth Edition, Philadelphia, Lippincott Williams & Wilkins. 10. Fundamentals of Nursing, Potter PA, Perry AG. (2001): 5th ed. Philadelphia, By
Mosby.
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI İLE DERS ÖĞRENİM ÇIKTILARI İLİŞKİSİ TABLOSU
Uzaktan, konu anlatım, soru- yanıt, örnekler, doküman incelemesi. Derse hazırlık aşamasında,
öğrenciler ders kaynaklarından her haftanın konusunu derse gelmeden önce inceleyerek gelecekler.
Haftalık ders konuları ile ilgili taramalar yapılacak.
Dersin Amacı Bu derste; yönetim ve hemşirelik hizmetleri yönetimi ile ilgili temel kavramlar, kuram ve ilkeler
doğrultusunda ülkemizdeki hemşirelik hizmetleri yönetimi alanında görülen gereksinimleri
değerlendirerek, hemşirelik hizmetlerinde kalite, sağlık ekibi içinde bakım personeline liderlik
yapabilmek için gerekli olan bilgi, beceri ve tutum sahip hemşireler yetişmesini amaçlanmaktadır.
Dersin
Öğrenme
Çıktıları
Bu dersin sonunda öğrenci;
1.Yönetim ve hemşirelik yönetimine ilişkin temel kavramları açıklar.
2.Hemşirelik hizmetleri yönetimini, yönetim bilimi ilke ve kuramlarına göre yorumlar.
3.Yönetici hemşirenin rol ve işlevlerini kavrar.
4.Ülkemizde hemşirelik hizmetleri yönetiminde görülen sorunların çözümünde kendilerine düşen rolleri
ve sorumlulukları kavrar.
5.Hemşirelik hizmetleri personelinin planlanmasını, seçilmesini ve eğitimini yapabilecek temel bilgiye
sahip olur.
6.Hemşirelik hizmetleri yönetiminde kalitenin yeri ve önemini kavrar.
7.Hemşirelik hizmetlerinin iş dizaynını ve risk yönetimini planlayacak temel bilgiye sahip olur.
Haftalık Ders
Konuları
1.Hafta: Yönetim ve Organizasyon (Uzaktan Eğitim)
2.Hafta: Yönetim Süreci (Uzaktan Eğitim)
3.Hafta: Klasik Ve Neoklasik Yönetim Teorileri Ve Gelişimi (Uzaktan Eğitim)
4.Hafta: Klasik Ve Neoklasik Yönetim Teorileri Ve Gelişimi (devamı) (Uzaktan Eğitim)
5.Hafta: Modern Ve Postmodern Yönetim Teorileri Ve Gelişimi (Uzaktan Eğitim)
6.Hafta: Hasta Bakımının Organizasyonu (Uzaktan Eğitim)
7.Hafta: Sağlık Hizmetlerinde Toplam Kalite Yönetimi (Uzaktan Eğitim)
8.Hafta: Sağlık Hizmetlerinde Toplam Kalite Yönetimi (Uzaktan Eğitim)
9.Hafta: Risk Yönetimi (Uzaktan Eğitim)
10.Hafta: Sağlık Kurumlarında İş Analizi Ve İş Dizaynı (Uzaktan Eğitim)
11.Hafta: Hasta Bakımında Personel Planlama (Uzaktan Eğitim)
12.Hafta: Personel Sağlama Ve Seçme (Uzaktan Eğitim)
13.Hafta: Personel Eğitimi Ve Yönetimi (Uzaktan Eğitim)
14.Hafta: Hemşirelik Mevzuatı ve Hemşirenin Görev Yetki ve Sorumlulukları (Uzaktan Eğitim)
15.Hafta: Performans Değerlendirme (Uzaktan Eğitim)
Ölçme-
Değerlendirme
Ara sınav, kısa sınav, yarı yıl sonu sınavı ve değerlendirmelerin yapılacağı tarih, gün ve saatler daha
sonra fakülte yönetim kurulunun alacağı karara göre açıklanacaktır.
Kaynaklar Ekici, D. (2016). Sağlık Hizmetlerinde Yönetsel Sorunların Analizi. Ankara: Sim Matbaası. Ekici, D. (2013). Sağlık Hizmetinde Toplam Kalite Yönetimi. Ankara: Sim Matbaası. Ekici, D. (2013). Sağlık Bakım Hizmetinin Yönetimi. Ankara: Sim Matbaası. Eren, E. (2010). Yönetim ve Organizasyon. İstanbul: Beta Basım Dağıtım. Heidenthal, P. K. (2003). Nursing Leadership & Management. Singapore: Thomson Learning Asia. Kelly, P. (2012). Nursing Leadership and Management (3th Edition). Cengage Learning. Sullivan, E. J. (2018). Effective Leadership and Management in Nursing (9th Edition). Pearson Education. Tamer, K. (2020). İşletme Yöneticiliği. İstanbul: Arıkan Basım Yayım Dağıtım. Tomey, A. M. (2004). Nursing Management and Leadership (7th Edition). Elsevier Health Sciences
6. Hafta Özel Durumlarda Beslenme-1 (Uzaktan Eğitim)
7. Hafta Özel Durumlarda Beslenme-2 (Uzaktan Eğitim)
8. Hafta Özel Durumlarda Beslenme-3 (Uzaktan Eğitim)
9. Hafta Malnütrisyon ve Beslenme Bozuklukları (Uzaktan Eğitim)
10. Hafta Hasta Beslenmesi (Uzaktan Eğitim)
11. Hafta Hasta Beslenmesinde Hemşirenin Rolü (Uzaktan Eğitim)
12. Hafta Beslenme Biyokimyası; Obezite-Diyabet İlişkisi (Uzaktan Eğitim)
13. Hafta Beslenme Durumunun Değerlendirilmesi (Uzaktan Eğitim)
14. Hafta Beslenme ve Kanser (Uzaktan Eğitim)
15. Hafta Dersin Değerlendirilmesi (Uzaktan Eğitim)
Ölçme-
Değerlendirme
Ara Sınav, Kısa Sınav, Yarıyıl Sonu Sınavı ve Değerlendirmelerin yapılacağı tarih, gün ve saatler daha
sonra Fakülte Yönetim Kurulunun alacağı karara göre açıklanacaktır.
Kaynaklar 1. Akşit A. (1991). T.C. Anadolu Üniversitesi Yayınları No: 491, Açıköğretim Fakültesi Yayınları No: 220 2. Baysal A. (2014). Beslenme, Hatiboğlu Yayınları, 15. baskı. Ankara 3. Gürdöl F. (2015). Tıbbi Biyokimya. Nobel Tıp Yayınevi, İstanbul 4. Merdol K. (2015). Temel Beslenme ve Diyetetik. Güneş Tıp Kitabevleri, Ankara
12. Hafta. Güvenlik uygulamaları (virüs, antivirüs ve firewall) (Uzaktan Eğitim)
13. Hafta. Network sistemleri ve uygulamaları (Uzaktan Eğitim)
14. Hafta. Uzaktan eğitim ve video konferans uygulamaları (Uzaktan Eğitim)
15. Hafta. Genel Tekrar (Uzaktan Eğitim)
Ölçme-Değerlendirme
Ara Sınav, Kısa Sınav, Yarıyıl Sonu Sınavı ve Değerlendirmelerin yapılacağı
tarih, gün ve saatler daha sonra Fakülte Yönetim Kurulunun alacağı karara göre
açıklanacaktır.
Kaynaklar
Harran Üniversitesi Yayınları, 2003.Temel Bilgisayar Teknolojileri Ders Kitabı, Bayram PARLAK, 2020.Temel Bilgi Teknolojileri Ders Notları, Hasan Çebi BAL. Akademi Yayınları, 2004. Başlangıçtan ileri seviyeye Bilgisayar, Yrd.Doç.Dr. Barış Gökçe, Yrd.Doç.Dr. Ertuğrul Ergün, Öğr. Gör. Mahmut Kantar. Afyon.2012 Temel bilgi teknolojileri kullanımı,