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Harmonia Funcional Jarllan

Jul 06, 2018

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  • 8/16/2019 Harmonia Funcional Jarllan

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    1*Intervalos2*Tetrades notas adicionadas3*Inverções de acordes4*Campos harmônicos5*Ciclo de quintas Ciclo de quartas6*Tonalidade tom!* harmonia tonal " modal#* harmonia quartal de passa$em1%*&odos $re$os11*'entat(nica12*l)dio dominante " e+a,(nica13*Tar$et notes nota caracter)stica14*-e.op /a0015* ominantes ! su. !16*Inprestimo modal interc m.io1!* iminuto ,unç o ominantes1#*,unções harmônica domint e su.

    1 *7u.stituiç o de tritonos2%*8corde apro+imaç o crom9tica21*se$undo $rau maior II!22*quarto $rau menor I m623* I $rau meio diminuto :I m!;.5<24*Tr)tono25* 8cordes de passa$em26*8cordes comple+os2!*8cordes dis,arçados2#*8cordes suspensos2 *=esoluç o deceptiva3%*7u.stituiç o dos modos $re$os31*7u.stituiç o de acordes32*=earmoni0acao33*Como improvisar no /a0034*Como improvisar no -lues35*Como improvisar no >usion36*Improvisaç o outside3!*?quival@ncia II A !.3#* armonia ,uncional

    1* Intervalos

    T T st T T T stB C ? > 8 - C C: : >: : 8:

    . ?. . 8. -.

    T st T T T st TB ? > 8 - C : >: : 8: C: ?. . 8. -. .

    7ustenido ;:< A eleva a nota acima meio tom-emol ;.< A redu0 a nota em meio tom a.ai+oDs acidentes musicais( E (: E =F E =F: E &i E >9 E >9: E 7ol E 7ol: E G9 E G9: E 7i E (

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    Intervalo crom9tico descendente de ( FB( E =F. E =F E &i. E &i E >9 E 7ol. E 7ol E G9. E G9 E 7i. E 7i E (

    Ds intervalos crom9ticos de tom e semitons s o ,ormados por umasequ@ncia de notas onde est o representadas todasHo sistema musical ocidentalDs acidentes musicais s o os s)m.olos de sustenido ;:< e .emol ;.<colocados nas notas naturais ?sses s)m.olos representam a alteraç o dasnotas em um semitom para cima ;sustenido< chamado de aumentado oumaior ou para .ai+o ;.emol< tam.Fm chamada de menor'or e+emploJ a nota ( acrescida de um semitom se trans,orma na nota

    (:J assim como a nota (. representa um semitom a.ai+o da nota (D.servando a escala crom9tica de (J F poss)vel notar que os intervalos denotas que possuem acidentes s o entreB

    ( e =F=F e &i>9 e 7ol7ol e G9

    G9 e 7i?nquanto os intervalos que n o possuem acidentes s o entreB&i e >97i e (Introduç oB Ds intervalos na $uitarra v o muito alFm da deKniç o te(ricaJeles possuem uma aplicaç o pr9tica que F determinante para o controle

    pleno das escalasJ arpe/os e relaç o nota harmonia 'or consequ@nciausamos os intervalos para improvisar e comporJ transpor e arran/arJ FatravFs deles que damos mais um passo em direç o a independ@ncia noinstrumento

    eKniç oB Intervalo F a dist ncia entre duas notasJ medida em nLmerosJque usa a separaç o em tons para deKnir o seu tipo ?ssa dist ncia podevariar entre M tom atF o limite do nosso instrumento Nuando nos movemosuma casa no .raço da $uitarra estamos nos deslocando M tomJ que F omenor intervalo usado na mLsica ocidental D maior intervalo F restrito pelacapacidade humana de escutarJ vai de 2%h0 ;muito $rave< atF 2%Oh0;e+tremamente a$udo RS Nuarta /usta>:RS Nuarta aumentada ;ou Nuinta diminuta<

    RS Nuinta /usta:RS Nuinta aumentada ;ou se+ta menor<

    8 RS 7e+ta maior 8:RS 7Ftima menor

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    - RS 7Ftima maior

    'rovavelmente voc@ est9 se per$untando por que raios e+istem os nomes aumentadaUJ /ustaU e diminutaU -omJ sai.a que F apenas umadeKniç oJ e F esse lin$ua/ar que voc@ vai encontrar em qualquer livro demLsica ou son$ .ooO 8 l($ica F a mesma que vimos para os nomes maiorU e menorU D nome aumentadaU indica um intervalo mais lon$o e

    diminutaU indica um intervalo mais curto VustaU Kca no meio entre essasduas

    'rimeiro usamos uma numeraç o pra representar a dist ncia entre osnomes das notas se$uindo a sequ@ncia diatônica ; ( =F &i >9 7ol G9 7i (<'or e+emploJ para medir a dist ncia entre ( e =FTomando o ( como primeira notaJ vamos atF =FJ que F a se$unda notaJent o o intervalo F de se$unda e ( para 7ol F uma quinta pois contamos5 notas de ( atF 7ol P ( =F &i >9 7ol e ( atF 7i F uma sFtima poiscontamos ! notas de ( atF 7i P ( =e &i >9 7ol G9 7i W importante n o

    esquecer de contar a nota de partida como a primeira'artindo de outra nota se$uimos a mesma l($icaJ por e+emploJ de =F atF7i Contamos =F &i >9 7ol G9 7iJ ou se/aJ 6 notasJ intervalo de se+ta7ustenidos ;:< e .em(is ;.< P eles n o inter,erem na

    VustoJ maiorJ menorJ aumentadoJ diminuto P 8p(s a classiKcaç o numericaatri.uimos uma outra classiKcaç o que vai levar em conta a dist ncia emtonsJ se$uindo as se$uintes l($icasB1 E Ds intervalos de 2aJ 3aJ 6a e !a podem ser menores ou maiores2 E Ds intervalos de 1aJ 4aJ 5a e #a podem ser /ustos3 E Todos os intervalos podem ser diminutos ou aumentadosGe$endaB ?quival@ncia entre os intervalos simples e compostos

    ;maior< E Nuando o acorde F maior usaXse a terça maior;/usta< E Nuando n o h9 quinta na ci,ra ela F /ustao E Ha pr9tica a sFtima diminuta s( F usada no acorde diminuto

    armônico e mel(dicoB quando as duas notas s o tocadassimultaneamenteJ chamamos o intervalo de harmônico Nuando as duasnotas s o tocadas em sequ@ncia chamamos o intervalo de mel(dico

    8scendente ou descendenteB Ho intervalo mel(dico quando a se$unda notaF mais a$uda que a primeira chamamos o intervalo de ascendente Nuandoa se$unda nota F mais $rave que a primeira chamamos o intervalo dedescendenteConsonantes dissonantes

    ConsonantesB s o os intervalos sem tens oJ mais est9veisJ que soama$rad9veis ao ouvido 8s duas notas soam sem uma causar $rande inter,er@ncia na outraDs consonantes podem ser divididos ainda em per,eitos e imper,eitos'er,eitos ;1aJ 4aJ 5aJ #a /ustas< P totalmente est9veisJ as notas coe+istemcom m)nima inter,er@nciaImper,eitos ;3aJ 6a menores e maiores< P menos est9veis

    issonantesB s o os intervalos tensosJ inst9veisJ causam e+pectativa 8vi.raç o de uma nota inter,ere na vi.raç o da outra causando e,eitosdestrutivos e construtivos 7 o os de 2a e !a menores e maioresJ e $rande

    parte dos intervalos aumentados e diminutos

    2* Tetrades

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    'rimeiro $rau; rau 1

    9 ;2 M tons acima<representada pela ci,ra 4 ou 11 ?ssa dFcima primeira n o F usada emmLsica tonal pois $era um conYito com a terça e a sFtima do acorde deC!& con,undindo a sua ,unç o dentro da mLsica Como esse F o primeiroacorde do campo harmônico e nosso ponto de partidaJ dever9 passar asensaç o de repouso ;ou resoluç o< e essa dFcima primeira desesta.ili0a oacorde

    8 se+ta ou dFcima terceira de ( ser9 a nota G9 ;4 M tons acima<representada pela ci,ra 6 ou 13

    T 3 11 5 13 !ZC ? > 8 -

    8corde de C ;C ? < ou C!& ;C ? -

    9:J ausente na escala de ( maiorJtens o n o utili0ada 'ara empre$ar a nota >9 no acorde de primeiro $raudeveXse retirar a terça do acorde e indicar isso na ci,ra como uma quarta EC4 8 dFcima primeira ;11< n o F utili0ada pois $era conYito com a terça doacorde e um tr)tono com a sFtima con,undindo a sua ,unç o harmônica

    1 tom acima da quinta ;7ol< ser9 a nota G9J presente na escala de ( maiorJent o essa tens o F utili0ada ;13< Nuando o acorde n o tiver sFtimaescreveXse na ci,ra como uma se+ta ;C6< Nuando a sFtima e+istir essa nota$era tens o e F escrita como uma dFcima terceira ;13< ?+emplosB C6 [C!&;13<

    * 7e$undo $rau; rau 2

    8< W comum usar o m6 para su.stituir o -m!;.5<

    oricoTetrades tensões addT 3. 11 5 ;13< !

    ? > 8 - C 8corde de m ; > 8< ou m! ; > 8 C<1 tom acima da tônica ;=F< ser9 a nota &iJ presente na escala de ( maiorJent o essa tens o F utili0ada ; < ?+emplosB m [ m!;

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    1 tom acima da terça ;>9< ser9 a nota 7olJ presente na escala de ( maiorJent o essa tens o F utili0ada ;11< ?+emplosB m11 [ m!;11<

    1 tom acima da quinta ;G9< ser9 a nota 7iJ presente na escala de ( maiorJent o essa tens o F utili0ada ;13< Nuando o acorde n o tiver sFtimaescreveXse na ci,ra como uma se+ta ; m6P acorde (rico< Nuando asFtima e+istir essa nota $era tens o e F escrita como uma dFcima terceira;13< ?+emploB m!;13<

    * Terceiro $rau; rau 3

    9 ;M tom acima< representada pelaci,ra .2 ou . ?ssa nona menor ;. < normalmente F adicionada ao acorde

    /unto com a suspens oJ ou se/aJ retiraXse a terça e acrescentaXse tam.Fm aquarta /usta

    8 quarta ou dFcima primeira de &i ser9 a nota G9 ;2 M tons acimar)$ioTetrades tensões addT ; .< 3. 11 5 13. !? > 8 - C

    8corde de ?m ;? -< ou ?m! ;? - <1 tom acima da tônica ;&i< ser9 a nota >9:J ausente na escala de ( maiorJtens o n o utili0ada D empre$o da nota >9 ;. < normalmente se ,a0 com aretirada da terça do acorde e a adiç o da quarta /usta ;acorde >r)$io<?+emploB ?4;. <

    1 tom acima da terça ;7ol< ser9 a nota G9J presente na escala de ( maiorJent o essa tens o F utili0ada ;11< ?+emplosB ?m11 [ ?m!;11<

    1 tom acima da quinta ;7i< ser9 a nota (:J ausente na escala de ( maiorJtens o n o utili0ada 8 nota ( ;.6< quando usada somada a tr)ade de ?m

    $era um acorde de primeiro $rau invertido pois possui as mesmas notas?m;.6< ;? - C< A C!& ;C ? -<

    * Nuarto $rau; rau 4

    9J tr)ade de > e tFtrade de >!&TensõesB

    8 se$unda ou nona de >9 ser9 a nota 7ol ;1 tom acima< representada pelaci,ra 2 ou

    8 quarta ou dFcima primeira de >9 ser9 a nota 7i ;3 tons acima<representada pela ci,ra :4 ou :11

    8 se+ta ou dFcima terceira de >9 ser9 a nota =F ;4 M tons acima<representada pela ci,ra 6 ou 13

    G)dio

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    Tetrades tensões addT 3 ;11:< 5 13 !Z> 8 - C ? 8corde de > ;> 8 C< ou >!& ;> 8 C ?<1 tom acima da tônica ;>9< ser9 a nota 7olJ presente na escala de ( maiorJent o essa tens o F utili0ada ; < ?+emplosB > [ >!&; <1 tom acima da terça ;G9< ser9 a nota 7iJ presente na escala de ( maiorJent o essa tens o F utili0ada ;:11< ?+emploB >!&;:11< P acorde G)dio1 tom acima da quinta ; (< ser9 a nota =FJ presente na escala de ( maiorJent o essa tens o F utili0ada ;13< ?+emploB >!&;13<

    * Nuinto $rau; rau 5

    8corde de ; - < ou ! ; - >

    !& /9 que ter9 as mesmas notas;8m;.13< possui as notas 8 C ? >J as mesmas de >!& E > 8 C ?<

    ?(lioTetrades tensões addT 3. 11 5 13. !

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    8 - C ? > 8corde de 8m ;8 C ?< ou 8m! ;8 C ?

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    8m;.6< ;8 C ? >< A >!& ;> 8 C ?<

    * 7Ftimo $rau; rau !

    8

    rau !P 8corde de -m;.5< ;- >< ou -m!;.5< ;- > 8

    9< en,raquecendo a ,unç o doacorde1 tom acima da terça ;=F< ser9 a nota &iJ presente na escala de ( maiorJent o essa tens o F utili0ada ;11< ?+emplosB -m;.5_11< [ -m!;.5_11<1 tom acima da quinta ;>9< ser9 a nota 7olJ presente na escala de ( maiorJ

    ent o essa tens o F utili0ada ;13< 8 presença dessa nota 7ol trans,orma oacorde de -m!;.5< ;- > 8 < em acorde de quinto $rau !; < ; - > 8<

    3* Inversões de 8cordes ;&!&J &!J m! e m!.5<TFtrade F a com.inaç o de quatro notasJ sendo elas a tônica se$uida pelosintervalos de 3`J 5` e !` ?stes intervalos $eram .asicamente oito tiposdi,erentes de tFtrades=esumo!` maior A T 3 5 !&;Tônica _ 3` &aior _ 5` Vusta _ !` &aior< ?+ de ci,ra$emBC!&

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    !` maior e 5` aumentada A T 3 5: !& ;Tônica _ 3` &aior _ 5` aum _ !`&aior< ?+ de ci,ra$emBC!&:5

    !` menor ; ominante< A T 3 5 ! ;Tônica _ 3` &aior _ 5` Vusta _ !` &enor< ?+de ci,ra$emB C!

    !` menor e 5` aumentada A T 3 5: ! ;Tônica _ 3` &aior _ 5` 8um _ !` &enor<?+ de ci,ra$emB C!5:

    menor com !` A T 3`. 5` !` ;Tônica _ 3` &enor _ 5` Vusta _ !` &enor< ?+ deci,ra$emB Cm!

    menor com !` maior A T 3`. 5` !`& ;Tônica _ 3` &enor _ 5` Vusta _ !` &aior<?+ de ci,ra$emB Cm!&

    meioXdiminuta A T 3`. 5`. !` ;Tônica _ 3` &enor _ 5` im _ !` &enor< ?+ deci,ra$emB Cm!.5

    diminuta A T 3`. 5`. !`. ;Tônica _ 3` &enor _ 5` im _ !` im< ?+ deci,ra$emB C ou Cdim

    Inversões de TFtrades

    8s inversões de acordes podem apresentarXse na posiç o;T 3` 5` !`ormaç o de 8cordes e Ci,ra$em X&onta$em de 8cordes E Tr)ade&onta$em de 8cordes E TFtradeCampo harmonico F uma sequ@ncia de acordes ,ormada a partir de umadeterminada tonalidade

    ?nt o o conceito de Campo armônico vai muito alFm da simples ,ormaç ode acordes de tr)ade e tFtrade usando as notas de uma escala 'odemosincluir as notas de tens oJ o leque completo de acordesJ entre eles ossuspensosJ com .ai+o trocado e alteradosJ os intervalos e atF mesmo outrasescalas ;normalmente pentatônicas

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    Nuais s oQ 'otencialmente qualquer escala tem o seu campo harmônicomas al$uns se populari0aram maisJ como o Campo armônico &aiorJ&enor HaturalJ&enor armônicoJ&enor &el(dicoJ iminuto ;e om imunç o armônicaBCada acorde dentro do campo harmônico maior desempenha uma ,unç oharmônica que est9 relacionada com a sua estrutura de tr)ade ou tFtrade eo papel que atua na cad@ncia harmônica'odemos classiKc9Xlos em 3 ,ormasbTônicoXS 8us@ncia da quarta /usta da escala ;em ( maior F a nota >9<

    8corde de repouso7u.dominanteXS 'ossui a quarta /usta ;>9< mas n o possui a sFtima maiorda escala ;7i< 8corde com tens o intermedi9riaJ se a,asta do repouso

    ominanteXS 'ossui a quarta /usta ;>9< e a sFtima maior da escala ;7i<,ormando um tr)tono ;intervalo de 3 tons< 8corde com tens oJ quer seapro+imar do repouso>a0endo a an9lise dos acordes do campo harmônico che$amos na se$uinte

    classiKcaç oB 8cordes de ?mprFstimo &odalB 8 cate$oria mais comum desses acordes s oos emprestados da escala homônima ;mesmo nome< menor e viceXversaD.serve o campo harmônico de ( maiorbC m ?m > 8m -m;.5<C!& m! ?m! >!& ! 8m! -m!;.5<? o campo harmônico de ( menor ;ser o os mesmos acordes do campoharmônico de ?. maiorJ que F a escala relativa maior E Kca 1 M tom acima<b?. >m m 8. -. Cm m;.5<?.!& >m! m! 8.!& -.! Cm! m!;.5<

    8queles acordes do campo harmônico de ?. maior ; ( menor< que possuem a quarta /usta da escala ;nota G9.< poder o ser usados na

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    tonalidade de ( maior desempenhando ,unç o de 8corde de ?mprFstimo&odal com caracter)stica de 7u.dominante 7 o elesB

    >m ;> 8. C< [ 8. ;8. C ?.< [ m;.5< ; > 8.<>m! ;> 8. C ?.< [ 8.!& ;8. C ?. < [ -.! ;-. > 8.< [ m!;.5< ;> 8. C<

    Temos com eles a e+pans o do conceito de tonalidadeBC!& m!;.5< m! ?m! >m! >!& ! 8.!& 8m! -.! -m!;.5<

    &odos re$osB 7 o as inversões da escala maiorJ ou se/aJ a escala maiorcomeçando de um ponto di,erente Como as notas de cada modo $re$ocorrespondem as notas da escala maior todo o campo harmônico $eradoser9 o mesmoJ o.serve

    VônicoXS F a escala maior começando na primeira nota ;C ? > 8 -!& ! 8m! -m!;.5<Hotas caracter)sticasB CJ ? e > ;a nota > s( dever9 ser en,ati0ada se e+istirno acorde atr9s<

    8corde caracter)sticoB C ou C!&Cad@ncia t)picaB C [ > [ ! [ C

    (ricoXS F a escala maior começando na se$unda nota ; ? > 8 - C!& ! 8m! -m!;.5< C!&

    Hotas caracter)sticasB J > e - E 8 nota =F F a tônica do modo e do primeiroacordeJ a nota >9 deKne o acorde como menor e a nota 7i ;se+ta maior de=F< deKne esse acorde de m como se$undo $rau /9 que nenhum outroacorde menor do campo harmônico aceita uma se+ta maior

    8corde caracter)sticoB m6 E 'ossui as 3 notas caracter)sticasJ podemoschamar esse acorde de acorde (ricoCad@ncia t)picaB m! [ !>r)$ioXS F a escala maior começando na terceira nota ;? > 8 - C <?m! >!& ! 8m! -m!;.5< C!& m!

    Hotas caracter)sticasB ?J >J - E 8 nota &i F a tônica do modo e a nota >9;se$unda menor< deKne esse acorde de ?m como terceiro $rau /9 que

    nenhum outro acorde menor do campo harmônico aceita uma nona menor 8 terça menor ;nota 7ol< pode ser usada como nota caracter)sticaJ mascomo F comum a aplicaç o do modo ,r)$io tam.Fm com terça maiorJ ent oa quinta aparece como a nova opç o

    8corde caracter)sticoB ?!_4;. < E 'ossui as 3 notas caracter)sticasJ podemoschamar esse acorde de acorde >r)$ioCad@ncia t)picaB ?m! [ > G)dioXS F a escala maior começando na quarta nota ;> 8 - C ?<>!& ! 8m! -m!;.5< C!& m! ?m!

    Hotas caracter)sticasB >J 8 e - E 8 nota >9 F a tônicaJ a nota G9 deKne oacorde como maior e a nota 7i ;quarta aumentada< deKne esse acorde de >como quarto $rau /9 que nenhum outro acorde maior do campo harmônicoaceita uma quarta aumentada

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    8corde caracter)sticoB >!&;:11< E 8corde G)dioCad@ncia t)picaB > [ _>

    &i+ol)dioXS F a escala maior começando na quinta nota ; 8 - C ? ><! 8m! -m!;.5< C!& m! ?m! >!&

    Hotas caracter)sticasB J - e > 8corde caracter)sticoB ! E o quinto $rau F o Lnico acorde maior comsFtima menor E acorde &i+ol)dioCad@ncia t)picaB [ >

    8e(lioXS F a escala maior começando na se+ta nota ;8 - C ? > < 8m! -m!;.5< C!& m! ?m! >!& !

    Hotas caracter)sticasB 8J C e > ;a nota > s( dever9 ser en,ati0ada se e+istirno acorde atr9s<

    8corde caracter)sticoB 8m ou 8m!

    Cad@ncia t)picaB 8m [ m [ ?m [ 8mG(crioXS F a escala maior começando na sFtima nota ;- C ? > 8<-m!;.5< C!& m! ?m! >!& ! 8m!

    Hotas caracter)sticasB -J e > 8corde caracter)sticoB -m!;.5< E o sFtimo $rau F o Lnico com o acorde meiodiminutoCad@ncia t)picaB -m!;.5< [ 8m!

    8cordes caracter)sticos a sonoridade dos modosC!& m6 ?sus4J!J. >!&_11:

    ! 8m! -m!;.5<

    Campo maiorI!& IIm! IIIm! I !& ! Im! IIm;.5<

    Campo menor HaturalBIm! X IIm!;.5< X .III!& X I m! X m! X . I!& X . II!

    Campo menor harmônicoIm!& E IIm!;.5< E III!&;:5< E I m! E ! E I!& E

    Campo harmônico menor mel(dicoIm!& E IIm! E .III!&;:5< E I ! E ! E Im!;.5< E IIm!;.5<

    Campo armônico da ?scala &aior ?ditar

    8o estudar o campo harmônico voc@ esta conhecendo os acordes na suarai0J eles s o ,ormados com as notas da escala maior em quest o

    Ds acordes ,ormados no campo harmônico maior sempre se$uir o a ordemB

    1 $rauB sempre maior e+B C2 $rauB sempre menor e+B m3 $rauB sempre menor e+B ?m4 $rauB sempre maior e+B >

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    5 $rauB sempre maior e+B 6 $rauB sempre menor e+B 8m! $rauB sempre diminuto e+B -

    8crescentando o sFtimo $rau a esses acordesJ teremos o campo harmônicomaior ,ormado por tFtrades 4 J con,ome a.ai+oB

    1 $rauB C!&2 $rauB m!3 $rauB ?m!4 $rauB >!&5 $rauB !6 $rauB 8m!! $rauB -m!;.5<

    freas do Campo armônico da ?scala &aior ?ditar Ho viol o podemos adquirir o se$uinte meioJ e+empliKcado e pr9ticoB

    C 8! m ! m C! > >m ?m

    -! ?m 8! 8m ! m >:m? C:! >:m -m ?! 8 8m :m> ! m C! Cm >! - -.m 8m

    ?! 8m ! m ! C Cm -m 8 >! -m ?! ?m 8! m Cm- ! C:m >:! >!m -! ? ?m m=e$ra -9sicaB ?ntre 3 e 4 J vai ser um semitomJ e+emplo ?J > ou :J 8 Ds2 J3 e 6 v o ser menores D quinto $rau pode ser com ! sFtimaJ e+emplo- pode usar -!

    8 utili0aç o do campo harmonico F muita ricaJ pois sa.endo ela e aplicarJ podemos tirar qualquer mLsica de ouvido

    Ds acordes deste campo e+ercem ,unções espec)Kcas dentro de umadeterminada pro$ress o ?stas ,unções podem transmitir sensações deesta.ilidade ou insta.ilidade ou atF mesmo sentimentos melanc(licosJ,eli0es e sFrios Isto ori$ina o movimento harmônico ?stas ,unções s o as,unções tonais ou harmônicas e s o divididas em tr@s ,unções harmônicasB

    Tônica;Tm m 8. -. Cm m;.5< ?.Tom de 8.B 8. -.m Cm . ?. >m m;.5< 8.

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    Tom de .B . ?.m >m . 8. -.m Cm;.5< .Tom de .B . 8.m -.m C. . ?.m >m;.5< .7ustenido ?ditar Tom de CB C m ?m > 8m -m;.5< CTom de g 8m -m C ?m >:m;.5< Tom de B ?m >:m 8 -m C:m;.5< Tom de 8B 8 -m C:m ? >:m :m;.5< 8Tom de ?B ? >:m :m 8 - C:m :m;.5< ?Tom de -B - C:m :m ? >: :m 8:m;.5< -Tom de >:B >: :m 8:m - C: :m ?:m;.5< >:Tom de C:B C: :m ?:m >: : 8:m -:m;.5< C:Campo armônico &enor?ditar

    ?ste F o campo harmônico da escala menor natural ;relativa< de d( Dcampo harmônico menor sempre se$uir o a ordemB

    1 $rauB sempre menor e+B 8m

    2 $rauB sempre diminuto e+B -m;.5 ! $rauB sempre maior e+B

    freas do Campo armônico da ?scala &enor Hatural ?ditar 8 escala menor natural F desprovida de 9rea dominante 7eu acordedominante F um acorde menor; m!<

    Tônica;T mTom de CmB Cm m;.5< ?. >m m 8. -. CmTom de >mB >m m;.5< 8. -.m Cm . ?. >mTom de -.mB -.m C!;.5< . ?.m >m . 8. -mTom de ?.mB ?.m >m;.5< . 8.m -.m C. . ?Tom de 8.mB 8.m -.m;.5< C. .m ?.m >. . 8m7ustenido ?ditar Tom de 8mB 8m -m;.5< C m ?m > 8mTom de ?mB ?m >:m;.5< 8m -m C ?mTom de -mB -m C:m;.5< ?m >:m 8 -mTom de >:mB >:m :m;.5< 8 -m C:m ? >:mTom de C:mB C:m :m;.5< ? >:m :m 8 - C:mTom de :mB :m 8:m;.5< - C:m :m ? >: :mTom de :mB :m ?:m;.5< >: :m 8:m - C: :m

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    Tom de 8:mB 8:m -:m;.5< C: :m ?:m >: : 8:mCampo armônico da &enor armônica ?ditar

    8 sonoridade da escala menor harmônica em si F .em caracter)sticaJ masesta escala harmoni0ada pode o,erecer al$uns empecilhos musicais Issodepende do $osto de cada um

    Ds acordes ,ormados no campo harmônico da escala menor harmônicasempre se$uir o a ordemB

    1 $rauB sempre menor e+B 8m2 $rauB sempre diminuto e+B -m;.5<3 $rauB sempre aumentado e+B CZ4 $rauB sempre menor e+B m5 $rauB sempre maior e+B ?6 $rauB sempre maior e+B > ! $rauB sempre diminuto e+B :

    freas do Campo armônico da ?scala &enor armônica ?ditar Tônica;Tm 8. - CmTom de >mB >m m;.5< 8.Z -.m C . ? >mTom de -.mB -.m Cm;.5< .Z ?.m > . 8 -mTom de ?.mB ?.m >m;.5< .Z 8.m -. C. ?mTom de 8.mB 8.m -.m;.5< C.Z .m ?. >. 8m7ustenido ?ditar Tom de 8mB 8m -m;.5< CZ m ? > : 8mTom de ?mB ?m >:m;.5< Z 8m - C : ?mTom de -mB -m C:m;.5< Z ?m >: 8: -mTom de >:mB >:m :m;.5< 8Z -m C: ?: >:mTom de C:mB C:m :m;.5< ?Z >:m : 8 -: C:mTom de :mB :m 8:m;.5< -Z C:m : ? >+ ; < :mTom de :mB :m ?:m;.5< >:Z :m 8: - C+ ; < :mTom de 8:mB 8:m -:m;.5< C:Z :m ?: >: + ;8 < 8:mCampo armônico &enor &el(dico ?ditar

    Ds acordes ,ormados no campo harmônico da escala menor mel(dicasempre se$uir o a ordemB

    1 $rauB sempre menor e+B 8m2 $rauB sempre menor e+B -m3 $rauB sempre aumentado e+B CZ4 $rauB sempre maior e+B 5 $rauB sempre maior e+B ?6 $rauB sempre diminuto e+B >:m;.5<! $rauB sempre diminuto e+B :m;.5<

    freas do Campo armônico da ?scala &enor &el(dica ?ditar 8 escala menor mel(dica n o tem 9rea su.dominanteJ /9 que F desprovidade . IJ que a di,erencia da escala menor natural

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    Tônica;T 8m;.5< -m;.5< CmTom de >mB >m m 8.Z -. C m;.5< ?m;.5< >mTom de -.mB -.m Cm .Z ?. > m;.5< 8m;.5< -.mTom de ?.mB ?.m >m .Z 8. -. Cm;.5< m;.5< ?.mTom de 8.mB 8.m -.m C.Z . ?. >m;.5< m;.5< 8.m7ustenido ?ditar Tom de 8mB 8m -m CZ ? >:m;.5< :m;.5< 8m

    Tom de ?mB ?m >:m Z 8 - C:m;.5< :m;.5< ?mTom de -mB -m C:m Z ? >: :;.5< 8:m;.5< -mTom de >:mB >:m :m 8Z - C: :m!;.5< ?:m;.5< >:mTom de C:mB C:m :m ?Z >: : 8:m;.5< -:m;.5< C:mTom de :mB :m 8:m -Z C: : ?:m;.5< >+m;.5< ; !;.5:Z : 8: -:m;.5< C+m;.5< ; m;.5:m;.5< +m;.5< ;8m;.5

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    T X T X st X T X T X T X stBmaior naturalJ 4` e 5` /ustas e sFtima maior

    8cordes caracter)sticosB I!&J I6J I6; r)$io temos .oas opções para improvisaç o utili0ando arpe/osdo campo harmônicoJ mas F preciso prestar atenç o com as notas deresoluç o jjj

    8s pentatônicas do 2 J 3` e 6 $raus do campo harmônico s o .oas opções

    G)dioImponente inesperado a0ul quarta raiva arte pinturaT X T X T X st X T X T X stB G)diomaiorJ com quarta aumentada

    8cordes caracter)sticosB I !&J I 6J I !&;

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    &i+ol)dio-lues -ai o countr\ /a00 verde dia de quinta avarento arte literaturaT X T X st X T X T X st X TB &i+olidiomaiorJ com sFtima menor

    8cordes caracter)sticosB !J !;

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    Ho Knal da Idade &Fdia a maioria dos mLsicos ,oi dando not(ria pre,er@nciaaos modos /(nio e e(lio que posteriormente Kcaram populares como ?scalamaior e ?scala menorDs demais modos Kcaram restritos a poucos casosJ mas ainda s oo.servados em diversos $@neros musicais D sFtimo modoJ o l(crio ,oicriado pelos te(ricos da mLsica para completar o cicloJ mas F de rar)ssimautili0aç o e pouca aplica.ilidade pr9tica

    e ,atoJ o modo l(crio e+iste como padr o intervalarJ mas n o como modoe,etivamenteJ visto que a aus@ncia da quinta /usta impede que ha/asensaç o de repouso na tr)ade so.re a nota ,undamental 'or outro ladoJtanto a mLsica erudita quanto a mLsica popular do sFculo ;marcadamente o /a00< acolheram o uso da quarta aumentada ;ou quintadiminuta

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    'artimos da escala padr o diat(nica ;a que se ,orma pelas notas semacidentes< d( X rF X mi X ,9 X sol X l9 X siJ e so.re cada uma destas notascriamos uma nova escala diat(nica Nuando ,a0emos istoJ a relaç o dostons F alteradaJ consequentemente todo o campo harm(nico tam.FmmudaJ visto queJ ao esta.elecer uma nota como a inicialJ esta.eleceXse at(nica da nova escala'ara ser mais claroJ na escala musical temos ,unções que classiKcamoscomo $raus para cada uma das notasJ de acordo com sua posiç o acerca da

    primeira 'ortantoJ ;nota por nota< sendo os $rausB t(nicaJ superXt(nicaJmedianteJ su.XdominanteJ dominanteJ superXdominante e sens)vel ;paraJ

    por e+emploB d( X rF X mi X ,9 X sol X l9 e sir)$ioT X T X T X st X T X T X stB G)dioT X T X st X T X T X st X TB &i+olidioT X st X T X T X st X T X TB ?(liost X T X T X st X T X T X TB G(crio'or intervalosB1V 2& 3& 4V 5V 6& !& B Vônio;'ort -ras <1V 2& 3m 4V 5V 6& !m B (rico1V 2m 3m 4V 5V 6m !m B >r)$io1V 2& 3& 4Z 5V 6& !& B G)dio1V 2& 3& 4V 5V 6& !m B &i+ol)dio1V 2& 3m 4V 5V 6m !m B ?(lio1V 2m 3m 4V 5 6m !m B G(crio?+emplos ?ditar

    d( X rF X mi X ,9 X sol X l9 X siB V(niorF X mi X ,9 X sol X l9 X si X d(B (ricomi X ,9 X sol X l9 X si X d( X rFB >r)$io,9 X sol X l9 X si X d( X rF X miB G)diosol X l9 X si X d( X rF X mi X ,9B &i+ol)diol9 X si X d( X rF X mi X ,9 X solB ?(liosi X d( X rF X mi X ,9 X sol X l9B G(crio?ntendendo melhor ?ditar 'ara sa.ermos utili0ar tais sistemas na pr9ticaJ devemos ter em mente quea escala musical actual F crom9ticaJ portantoJ podemos esta.elecer umatonalidade e so.re esta ;sem mover a nota da t(nica< esta.elecer cada umadas ,unções de um modo?+emplo ?ditar 'artindo sempre da nota d(B

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    VônioB d( X rF X mi X ,9 X sol X l9 X si(ricoB d( X rF X mi♭ X ,9 X sol X l9 X si♭

    >r)$ioB d( X rF♭ X mi♭ X ,9 X sol X l9♭ X si♭G)dioB d( X rF X mi X ,9k X sol X l9 X si&i+ol)dioB d( X rF X mi X ,9 X sol X l9 X si♭?(lioB d( X rF X mi♭ X ,9 X sol X l9♭ X si♭G(crioB d( X rF♭ X mi♭ X ,9 X sol♭ X l9♭ X si♭Isso criaJ para cada modoJ um novo campo harm(nicoJ uma t(nica emescalas di,erentes=esumindo&D DTerça Intervalo Caracter)stico Hota i,erencial =e,erencial ?scala iatônica &oderna

    V HID maior XXXXX XXXXX Id@ntica ( &aior =ICD menor 6` &aior 7i =F &enor

    >= ID menor 2` &enor >9 &i &enor G ID maior 4` aumentada 7i >9 &aior &I DG ID maior !` menor >9 7ol &aior

    ? GID menor XXXXX XXXXX Id@ntica G9 &enor G C=ID menor 2` menor e 5` diminuta ( e >9 7i &enor ClassiKcaç o atual ?ditar

    8tualmenteJ classiKcamos os modos como maiores e menoresJ de acordocom o primeiro acorde que ,ormar o em seu campo harmônico&odos maiores ?ditar

    VônioG)dio&i+ol)dio&odos &enores ?ditar

    (rico>r)$io?(lioG(crio ;este podendo ser tam.Fm classiKcado como semiXdiminuto<

    ;5*< Ciclo das quintasD ciclo das quintas nada mais F do que uma sequ@ncia de notasdistanciadas por intervalos de quinta /usta'or e+emploJ a sequ@nciaB C E E E 8 E ? E - F ,ormada por intervalos dequinta /ustaJ portantoJ ,a0 parte de um ciclo de quintas Hote como 7i est9uma quinta acima de &iJ que est9 uma quinta acima de G9J e assim pordiante'ara que serve o ciclo das quintasQ

    8l$uns estudantes aprendem o ciclo das quintas para analisar os acidentesdas escalas maiores D.serveBE 8 escala de ( maior n o possui nenhum acidente ;nenhuma nota daescala apresenta sustenidos ou .em(is<E 8 nota 7ol est9 uma quinta acima de (J e a escala de 7ol maiorapresenta um acidenteJ a nota >:E 8 nota =F est9 uma quinta acima de 7olJ e a escala de =F maior apresenta2 acidentes ;as notas >: e C:<&oral da hist(riaB 8 cada quintaJ temXse um acidente a mais na pr(+imaescala Isso F Ltil principalmente para os tecladistasJ pois cada escala maior

    para eles possui um desenho di,erenteJ e a quantidade de acidentes vaideKnir quantas teclas pretas a escala ter9 e/a a.ai+o uma ta.ela com osacidentes de cada escala maiorBCiclo das quintas ,ormando dominantes estendidos

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    DOJ mas essa n o F a Lnica utilidade do ciclo das quintas W interessanteo.servar que os acordes dominantes ! podem ser empilhadosU um ap(so outroJ ,ormando uma sequ@ncia de resoluções ,undamentadas emquintas Nuando isso ocorreJ esses dominantes rece.em o nome de

    dominantes estendidosU 'or e+emploB[ 8! [ ! [ ! [ C [Hote comoJ nessa sequ@nciaJ o acorde 8! resolveu na sua tônica ;=F

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    Temos ent o a escala de -.J com 2 acidentes ;o -. e o ?.<'ratique no papel tam.Fm

    8s escalas que s o do c)rculo das quartas ;,ormada por .em(is< s o estasBC X X ? X > X X 8 X - X C ;nenhum .<> X X 8 X -. X C X X ? X > ;1 .<-. X C X X ?. X > X X 8 X -. ;2 .<?. X > X X 8. X -. X C X X ?. ;3 .<

    8. X -. X C X . X ?. X > X X 8. ;4 .<

    ;6*< tonal + modal

    &usica Tonal F quando lançando m o das das ,unções harmonicas dosacordes dentro de uma tonalidade ;tonicaJ dominante ou su.dominante< asequencia harmonica su$ere a resoluç o ou uma e+pectativa de resoluç oDu se/aB&usica tonal F o tipo de musica onde se tem a resoluç o ou suae+pectativa 8 $rosso modoJ simpliKcando seria o ,amoso I X I X

    8 musica modal F livreJ n o tem compromisso com uma ordem l($ica naconstruç o c pode tocar ou criar qualquer coisa ou se/a o seu modo Wimprevis)vel a menos que vc /9 tenha entendido o tema da musica e+iste3 tiposB Ds naturaisJ que s o os modos $re$os ,ormados a partir da escalamaior ;modo /onio

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    ?nt o essa quest o de que F 1 escala v9rios acordes ou vice e versa cai por terraJ F quest o ponto de vista ou re,er@ncia na an9liseJ o que ,a0 dessamusica tonal F que tudo esta dentro do campo de 8m e ,unciona em ,unç odo tom

    Va na modal tenho o e+emplo de uma mLsica chamada Gamento Hordestinoque F um .aio0inho instrumental que Kca dando loop e n o aca.a $erandotens o toda hora

    !X mX !X Cm X >! X -. ;acordes em quartas< 8qui /a começamos em re mi+olidioJ sol eolioJ tensionamos em sol mi+olidioJvamos pra d( eolioJ ,a mi+olidioJ si .emol /onio e voltamos pro ! e Kcamosnum loop

    8qui temos uma escala por acorde 'odemos di0er que usamos modos quemosrei acima ou simplesmente toquei a escala de cada acorde menorJdominanteJ maior sem ,alar em modos

    8qui sim as relações eram entre um acorde de cada ve0 com o pr(+imoJsem se preocupar com a tônica da mLsicaTonalidade Tonalidade F um termo que muitas ve0es se con,unde com a

    deKniç o de tom ;tom de uma mLsica< &asJ a ri$orJ tom e tonalidade s ocoisas distintas D.serve a.ai+oBeKniç o de Tonalidade

    W um sistema espec)Kco de sons ;escalas< ?+iste a tonalidade maiorJ menor naturalJ menor harmônica e menor mel(dica Nuando ,alamos a palavra

    tonalidadeUJ estamos nos re,erindo a um desses sistemasJ que s o escalasassociadas a campos harmônicos

    eKniç o de TomW a nota onde se reali0a a tonalidade Como e+istem v9rias notasdi,erentesJ podemos ter uma mesma tonalidade em di,erentes tonsg ou terum mesmo tom com di,erentes tonalidades

    e/a os e+emplos a.ai+o ;o.serve que campo harmônicoU F uma /unç o detom com tonalidade - ?7e$undo acorde C >Terceiro acorde ? 8 Nuarto acorde > - ? 8Nuinto acorde C > -7e+to acorde 8 C7Ftimo acorde - ? 8 Como estamos vendoJ temos a escala de C harmoni0ada em quartas

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    amos dar um e+emplo so.re um acordeJ di$amos que se/a o acorde dem!

    Como ,alei na Lltilma aula para um acorde menor com ! podemos utili0ar 3modosJ od(rico ; II $rau < o ,ri$io ; III $rau < e o e(lio ; I $rau <

    amos começar pesando em d(ricoJ ent o utili0aremos a escala de C maiorJ pois o m! F ose$undo $rau da escala de C maior'rimeiro temos o C > - ?7e$undo acorde C >Terceiro acorde ? 8 Nuarto acorde > - ? 8Nuinto acorde C > -7e+to acorde 8 C7Ftimo acorde - ? 8 Cada superposiç o de acorde vai $erar uma tens o so.re o acorde

    por e+emplo o acorde ,ormado por C > - ? tocado so.re o m! vai $erar

    uma tens o de 46 e assim o acorde Kcar9 m!; 4J 6 e <Gem.reXse que estamos apenas na escala maiorJ e em um modo vc poder9utili0ar para o

    m! com o mesmo raciocinio o modo >ri$io e o ?(lioD.s B ale lem.rar que essas escalas nao sao para solarJ mas para ,a0er uma

    .asinha ?sses acordes de harmonia quartal servem para en,eitar ossolos

    oce usa no lu$ar dos solosJ correndo o .raço da $uitarra-om aqui al$uns e+emplos no campo de CeXXXX3XXXXX5XXXXX!XXXXX#XXXXX-XXXX5XXXXX6XXXXX#XXXXX1%XXXX XXXX4XXXXX5XXXXX!XXXXX XXXXX3XXXXX5XXXXX!XXXXX#XXXXX?XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXCon,ererrado

    c ve q no caso do > ele tem um 4 ele tem uma 4Z de acordo com ocampoC tem por tensões ma/!J J :11 e 13 podendo admitir ainda a 5:?ssa escala de C escrita em quartal a) em cima n o F e+atamente comousamos D quartaladmiss)vel e representante de C vem do modo G)dioH o pensem em campo harmônico J porque v o se dar mal Nuartal Ftratado por acordeJ &D 8GJ sem re,erencia a estruturas tonais 8indaJ F

    admitida uma se$unda ou se$unda.emol entre essas quartas mesmo ,ora da escala;cluster

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    ?+ B m!; _11_13_:5_. notas poss)veis no acorde de m<m!_ _11_13_:5 est o na escala C VônicoJ portanto qualquer shape de

    quartas superpostasusando notas de C;/ônico< F esse m

    m!;. < est9 na escala -. Vônico 8lFm da $uitarra e pianoJ usamos os quartais para escrever nipe de metaise madeiras >9cilouvir em qualquer .anda de >unO que presteDutra coisa B Claude e.uss\;>rança< e o 'olon@s Chopinescreveram estudos em quartas 8 coisa n o F nova n oD que n o se admite F dei+ar uma terça entre uma corda e outra da$uitarra quando a

    proposta F tocar com o quartal 8lFm do quartal e+iste o Nuintal ;o nome Fessemesmo

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    al$um tempo pelos compositoresJ que desco.riram meios para /ustiKcaremsua utili0aç o?+emplos de tr)tono podem ser encontrados em quase todas as mLsicasJsendo que as mais carre$adas de tens o ;como a 5` 7in,onia J1 &ovimento de -eethoven < o.viamente possuem mais tritonos em suaconstruç o harmonica 8tualmenteJ mesmo as musicas calmas apresentamempre$os de tritonos em al$uns momentosB o simples ,ato de e+ecutar anota ,9 e a si ao mesmo tempo $era um tr)tono ;por e+emplo<

    armonia quartalJ si$niKca harmoni0ar uma escala qualquer com acordesem intervalos de quarta e quarta aumentadaTemos por e+emplo a escala de C maior que seria C J J ?J > J J 8J -Jcolocaremos os acordes desta escala em intervalos de quarta'rimeiro acorde C > - ?7e$undo acorde C > Terceiro acorde ? 8 Nuarto acorde > - ? 8Nuinto acorde C > -

    7e+to acorde 8 C7Ftimo acorde - ? 8 Como estamos vendoJ temos a escala de C harmoni0ada em quartas

    amos dar um e+emplo so.re um acordeJ di$amos que se/a o acorde dem!

    Como ,alei na Lltilma aula para um acorde menor com ! podemos utili0ar 3modosJ o d(rico ; II $rau < o ,ri$io ; III $rau < e o e(lio ; I $rau <

    amos começar pesando em d(ricoJ ent o utili0aremos a escala de C maiorJ pois o m! F o se$undo $rau da escala de C maior'rimeiro acorde C > - ?7e$undo acorde C > Terceiro acorde ? 8 Nuarto acorde > - ? 8Nuinto acorde C > -7e+to acorde 8 C7Ftimo acorde - ? 8 Cada superposiç o de acorde vai $erar uma tens o so.re o acorde

    por e+emplo o acorde ,ormado por C > - ? tocado so.re o m! vai $eraruma tens o de 4 6 e assim o acorde Kcar9 m! ; 4J 6 e <Gem.reXse que estamos apenas na escala maiorJ e em um modo vc poder9utili0ar para o m! com o mesmo raciocinio o modo >ri$io e o ?(lioC tem por tensões ma/!J J :11 e 13 podendo admitir ainda a 5:?ssa escala de C escrita em quartal a) em cima n o F e+atamente como

    usamosD quartal admiss)vel e representante de C vem do modo G)dioNuartal F tratado por acordeJ &D 8GJ sem re,erencia a estruturas tonais

    8indaJ F admitida uma se$unda ou se$unda .emol entre essas quartasmesmo ,ora da escala;cluster

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    m!_ _11_13_:5 est o na escala C VônicoJ portanto qualquer shape dequartas superpostas usando notas de C;/ônico< F esse m

    m!;. < est9 na escala -. VônicoClaude e.uss\;>rança< e o 'olon@s Chopin escreveram estudos emquartasD que n o se admite F dei+ar uma terça entre uma corda e outra da$uitarra quando a proposta F tocar com o quartal 8lFm do quartal e+iste oNuintal ;o nome F esse mesmo

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    &Lsica tonal F a maioria das que a $ente escuta Huma mLsica no tom de(J por e+emploJ a tend@ncia dela F cair no acorde de ( D quinto $rauJ

    nesse caso 7ol F $eralmente usado pra criar uma tens oJ que se li.eraquando voltamos pra tônicaJ o d(

    Ha mLsica modalJ que e+istia antes da tonalJ n o tinha esse ne$(cio detônica e quinto $rau 7implesmente se usa uma escalaJ ou ummodoJ e setoca al$o em cima daquilo aliJ a $ente n o sente uma mudança deacordes&usica Tonal F quando lançando m o das das ,unções harmonicas dosacordes dentro de uma tonalidade ;tonicaJ dominante ou su.dominante< asequencia harmonica su$ere a resoluç o ou uma e+pectativa de resoluç oDu se/aB&usica tonal F o tipo de musica onde se tem a resoluç o ou suae+pectativa 8 $rosso modoJ simpliKcando seria o ,amoso I X I X

    8 musica modal F livreJ n o tem compromisso com uma ordem l($ica na

    construç o c pode tocar ou criar qualquer coisa ou se/a o seu modo Wimprevis)vel a menos que vc /9 tenha entendido o tema da musica e+iste3 tiposB Ds naturaisJ que s o os modos $re$os ,ormados a partir da escalamaior ;modo /onio

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    dominante pra resolver 1 s( escala de 8m

    &as posso di0er que usei escalas la eolioJ rF doricoJ mi mi+olidio resolvendocom la eolio 3 escalas o.edecendo os modos &as no Km das contas s o asmesmas notas

    ?nt o essa quest o de que F 1 escala v9rios acordes ou vice e versa cai por terraJ F quest o ponto de vista ou re,er@ncia na an9liseJ o que ,a0 dessamusica tonal F que tudo esta dentro do campo de 8m e ,unciona em ,unç odo tom

    Va na modal tenho o e+emplo de uma mLsica chamada Gamento Hordestinoque F um .aio0inho instrumental que Kca dando loop e n o aca.a $erandotens o toda hora

    !X mX !X Cm X >! X -. ;acordes em quartas<

    8qui /a começamos em re mi+olidioJ sol eolioJ tensionamos em sol mi+olidioJvamos pra d( eolioJ ,a mi+olidioJ si .emol /onio e voltamos pro ! e Kcamosnum loop

    8qui temos uma escala por acorde 'odemos di0er que usamos modos quemosrei acima ou simplesmente toquei a escala de cada acorde menorJdominanteJ maior sem ,alar em modos

    8qui sim as relações eram entre um acorde de cada ve0 com o pr(+imoJsem se preocupar com a tônica da mLsica

    ;#*< harmonia quartal de passa$em-om os quartais F utili0ar o intervalo de quartas num acorde e+emplo de,or C A doJ miJ sol X usando o quartas Kca A doJ,aJsi sempre se$uindo ointervalo de quartas isso voc@ aplica para todos os campos harmônicos eescalas &as deveXse ter um controle dos quartais para Kcar tudo soandole$al e .onito ?u particularmente $osto de usar quartais mais em improvisoatravFs de escalas e al$uns acordesJ d9 aquela cara de /a00 .e.o Hossaharmonia tradicionalmente F composta por so.reposiç o de terças maioresou menores Ha quartalJ voc@ so.repõe quartas e quintas 8 so.reposiç ode quartas aca.a $erando muita tens og v9rios acordes dissonantesJ dentrodo conte+to de uma tonalidade7e manter o tempo todo assimJ aca.a suspendendo as propriedades tonais

    da mLsicaJ e ela vira atonal livre 8 so.reposiç o de quartas aca.a $erando muita tens og v9rios acordesdissonantesJ dentro do conte+to de uma tonalidaded( X ,9 X si. X equivaleria as tensões de ! e 11rF X sol X si A !& e mi X l9 X rF A e 13,9 X si. X mi. A menor com ! e 11 ;sonoridade espetacular<sol X d( X ,9 A C4l9 X rF X sol A e 13si X mi X l9 A !& e 13Trata se de ,ormações de acorde onde o intervalo entre as vo0es F de 4` en o de 3`J como estamos acostumados &uito usada na harmoni0aç o denaipes de sopros e escrita para piano

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    Tal ,ormaç o da ao acorde um car9ter /a00)stico e de tens oJ sem com issoa,etar a ,unç o do acordeHo entanto n o se trata de apenas distri.uir 4` ao .el pra0erJ mas paradistri.uir estas 4` F necess9rio que primeiro se conheça uma matFriachamada escala de acorde ;'ode se pesquisar no livro armonia eImprovisaç o de 8lmir ChediaO<

    oc@ vai perce.er que dentro da escala de cada acorde e+istem notaschamadas evitadas e que n o devem K$urar na ,ormaç o do acordeJmesmo como disson ncia7a.endo disso passaXse a distri.uiç o das 4` lo$o a.ai+o da melodiaJ eonde n o se puder usar a 4`J por se tratar de nota evitadaJ pode su.stitu)Xla

    por uma 3` e lo$o ap(s voltam a K$urar quartasClaro que n o precisa di0er que devem ser usadas em momentos onde sequeira tra0er o car9ter mais moderno e /a00)sticoJ evitando assim o usoindiscriminadoJ que tiraria todo o $lamour da tFcnicaComplementando o que cite acima vai a) a dica ;.asica< das notas evitadasem cada escala

    &aioresI rau do tom A C A ?vitar o 4 $rau ou se/a a nota >9II $rau do tom A m A ?vitar 6 $rau ou se/a a nota 7i 8 menos que se tratede acorde de m6J onde se evitaria o !` ou se/a a nota (III $rau do tom A ?m A ?vitar 6 $rau ou se/a a nota oI $rau do tom A > A ?vitar 4 $rau ou se/a a nota 7i

    $rau do tom A A ?vitar 4 $rau ou se/a a nota ( ; a menos que setrate de acorde de 4J onde se evitaria a 3

    I $rau do tom A 8m A ?vitar 6 $rau ou se/a a nota >9II $rau do tom A -m;.5< A ?vitar 2 $rau ou se/a a nota (

    ?m sinteseem acorde com 4` evita se a 3`em acorde maiores per,eitosJ evita se a 4`em acorde maiores e menores com !` evita se a 6` e em acordes maiores emenores com 6` evita se a !` ;e+ceto para o $rau dominanteJ ondeam.as K$urar oJ e a 6` na verdade ser9 13`<Henhuma nota pode ,ormar ` menor com as notas a.ai+o dela

    &odos re$os ;T eoriaJ 8cordesJ ?scalas e GicOs<'ara ser .em diretoJ cada modo F apenas uma invers o de umadeterminada escala maior J mas que $eram

    sonoridades di,erentes Tomaremos como e+emplo a escala de C maior eseus $raus ; uvidas so.re a escalamaior clique aqui <D 1 $rau da escala maior J tratandoXse de modosJ F chamado de modo

    VônioC ? > 8 - ;T 2 3 4 5 6 !&<

    8 mesma escala porFm tocada partir do 2 $rau $era o modo(rico ? > 8 - C ;T 2 3. 4 5 6 !<

    Hote que a relaç o intervalar entre as notas mudou'artindo do 3 $rau da mesma escala temos o modo >r)$io? > 8 - C ;T 2. 3. 4 5 6. !<'artindo do 4 $rau da mesma escala temos o modo G)dio> 8 - C ? ;T 2 3 4: 5 6 !&

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    'artindo do 5 $rau da mesma escala temos o modo &i+ol)dio 8 - C ? > ;T 2 3 4 5 6 !<

    =epare que tratandoXse da relaç o intervalar J a Lnica di,erença para omodo Vônio F a sFtima'artindo do 6 $rau o.temos o modo ?(lio

    8 - C ? > ;T 2 3. 4 5 6. !<1_12? Knalmente partindo ! $rau da escala temos o modo G(crio- C ? > 8 ;T 2. 3. 4 5. 6. !<

    8$ora vamos analisar cada modo isoladamente&odo VônioIntervalosB T 2_ 3 4_1 1 5 6_13 !&Hota a ser evitada ;avoid note< 4_1 1Hota caracter)stica ;caracter)stica modal< !&Ds intervalos deste modo possi.ilitam varias opções de acordesB CJ C!&JC!& J C6J C6 J C!&13b7hapes da escala e+ em C Vônio

    Ca$ed de acordes &!& e+ B C!&7oluções de improvisaç o'ara o modo Vônio uma .oa opç o para improvisaç o F utili0ar alFm do arpe/o do 1 $rauJ utili0ar os arpe/os do 3 J 5 e 6 $rausdo campo harmônico ;superposiç o<?+ em C B C!&J ?m!J ! ;cuidado com a nota > J que F !` de Jmas 4_1 1 ;avoid< de C< e 8m!

    8s pentatônicas do 3` e 6 $raus do campo harmônico tam.Fms o .oas opções e+ B CB penta ?m! e penta 8m!=esumo de aplicaç o ;campo harmônico!& ! 8m! -m!.5escalamaior XX penta XX XX penta XXarpe/o XX arpe/o XX arpe/otr)adearpe/o XXGicOs_ ideias para C Vônio2_12&odo (ricoT 2_ 3. 4_1 1 5 6_13 !Hota a ser evitada ;avoid note

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    &odo >r)$ioT 2._ . 3. 4_1 1 5 6._13. !Hota a ser evitada ;avoid noter)$io ;sus4 .< e+ B Csus4 .7oluções de improvisaç o'ara o modo >r)$io temos .oas opções para improvisaç outili0ando arpe/os do campo harmônicoJ mas F preciso prestar atenç o com as notas de resoluç o jjj

    8s pentatônicas do 2 J 3` e 6 $raus do campo harmônico s o.oas opções e+ B Cm!B penta Cm!J penta m! e penta -.m! 8

    penta do 2 $rau do campo harmônico F .oa pedidaU jjj=esumo de aplicaç o ;campo harmônicom! m!.5escalamaior

    penta penta XX XX penta XXarpe/o arpe/o arpe/o arpe/o arpe/o arpe/o arpe/oGicOs_ ideias para C >r)$io&odo G)dioT 2_ 3 4:_1 1: 5 6_13 !&Hota a ser evitada ;avoid note

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    7oluções de improvisaç o'ara o modo &i+ol)dio e+istem e+celentes opções de improvisaç o e umadelas F tocar o modo (rico de mesmotom so.re o &odo &i+ol)dio?+ B 7o.re um C! podemos tocar ,rases C (rico $erando um e,eito -lues?ste tipo de aplicaç o F chamado de5_12

    modos so.re modosU?u costumo aplicar esta maneira de tocar em praticamente todosos acordesbmas com uma vis o mais detalhadaJ que postarei,uturamente 7( para e+empliKcar J utili0o constantemente achamada intenç o menorUJ onde e+ecuto ,rases de tonalidademenor so.re qualquer tipo de acorde7o.re um acorde de C! e+ecuto ,rases em Cm!J so.re um acordede m!.5 e+ecuto ,rases em -.m!J so.re um acorde de >!&e+ecuto ,rases em m!13J ,a0endo assim com que esse >!& soeG)diobe sempre adicionando apro+imações crom9ticasJ

    enriquecendo ainda mais o ,raseado jjj &as isso F assunto parauma ,utura posta$em jjj oltando ao &i+ol)diob'ara este modo temos .oas opções para

    improvisaç o utili0ando arpe/os do campo harmônico 'or essemodo n o apresentar nota a ser evitada as possi.ilidadesaumentam

    8s pentatônicas do 2 J 3` e 6 $raus do campo harmônico s o.oas opções e+ B C!B penta m!J penta 8m! e penta m! Dutrainteressante opç o F tocar a pentatônica menor do &odomi+ol)dioJ $erando assim um e,eito -luesU?+ B 7o.re um C! podemos tocar a penta de Cm!=esumo de aplicaç o ;campo harmônico!& m! 8m! -.!& C! m! ?m!.5escalamaior

    penta penta XX pentam!

    penta XXarpe/o arpe/o arpe/o arpe/o arpe/o arpe/o arpe/oGicOs_ ideias para C &i+ol)dio&odo ?(lio&odo ?(lio F tam.Fm conhecido com escala menor natural ourelativa menor T 2_ 3. 4_1 1 5 6._13. !

    Hota a ser evitada ;avoid note

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    8s pentatônicas do 2 J 3` e 6 $raus do campo harmônico s o.oas opções e+ B Cm!B penta >m!J penta m! e penta Cm!=esumo de aplicaç o ;campo harmônicom! m! 8.!& -.! Cm! m!.5escalamaior

    penta penta XX XX penta XXarpe/o arpe/o arpe/o arpe/o arpe/o arpe/o arpe/oGicOs_ ideias para C ?(lio&odo G(crioT 2._ . 3. 4_1 1 5. 6._13. !Hota a ser evitada ;avoid note

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    ?npilhamento soms caracter)sticos T 3 5 !Z ,undamental

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    T 5 !Z ,usion 1T 4 5 !Z 7us4_,usion 2T 3 4 5 8llan olsd]orthT 4 5 ,usion 5T 5 add hendri+T 4 5 mLltiplas ,unções

    ?scalas usada no >usion /a00 T 2 3 4 5 6 ! !& -e.op dominanteT 2 3. 3 4 5 6 ! !& -e.op menorT 2. 3. 4. 5. 6. !. alteradaT 2 3. 4 5 6. !& &enor harmônicaT 2 3. 4 5 6 !& menos mel(dicaT 2. 2: 3 5. 5 6 ! om dimT 2 3 4: 5: ! Toms enteirosT 3. 4 5 ! penta m!T 3. 4 5 6 penta m6

    T 3. 4 5. 5 ! .lunout 'entaC ? 8 T 2 3 5 6

    ? 8C T 2 4 5 !? 8C T 3. 4 6. !> 8C

    8C ? T 2 4 5 6 8C ? T 3. 4 5 !-C: :>: :

    tônica pede resoluç oominante pede tensões

    7u.dominante pede preparaç o;tônica< C!&;dominante prim9rio< !;dominante secund9rio< m!;7u. !< su.stituiç o tr)tono

    8.m!;diminutos ,unç o ominantes<

    -

    ?T= T =8 > 7IDH

    -.!&5. m!_ >m!&_ -.13 ?.!m !_ : ?._ . .!_ -.!mm!_ >m!& _ ?m!_5: ?.!_ !_ : m -.!_sus4 -.! ?.!&_m!_ ?._ . Cm!_5: .!&_ ?m!_5: Cm!_11 -!_5.

    -.!&_ m!_ >!sus4_6 Csus2 m!_-. m!_ ?.!_ ..!&_sus2 -.!&_ C _>

    8.!&_C C!&_ -._C >_ . _8 ?.!&sus2_-. ?.!&_ m!_.!&_ _?. 8.!&_sus2 .!&_ C_ ?.2_>

    >!_5. m!_8 >!_8 8.!&_C -.6 m! ?._8. >_ . -.m!_> -.!_ 8m_- 8.!&_ sus4 m!_-. m!_8 m!_ -.sus4_8.

    &odos da escala menor mel(dicaImprovisaç o no /a00 &enor mel(dicaC ?. > 8 - Cm;ma/!

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    'hr\$ian 6 ?. > 8 - C sus; .<

    G\dian aumented?. > 8 - C ?.ma/!;4:5:<G\dian dominante> 8 - C ?. >!_:11&i+ol)dio 6.

    8 - C ?. > ;6.<Gocria 2:

    8 - C ? > 8m ;6.< 8lterada- C ? > 8 -!_ :;13.<

    Campo harmônico maior sequ@ncia de tonalidades1 2 3 4 5 6 !C!Z m! ?m! >!Z ! 8m! -menor natural

    1 2 3 4 5 6 ! 8m!_ - C!Z_ m!_ ?m!_ . >!Z_ : !_&enor harmônico1 2 3 4 5 6 !?m!Z_ _11 >: !Z5:_11 8m!_ :_11 -!_ ._11 C!Z :_11: ?.&enor mel(dico1 2 3 4 5 6 !-m!Z_13 C:m!_13_ . !Z5:_13_ : ?!_13_11: >:!_11_13.

    13_ :_11: 8.m_5._11_13. -.m!_5._ ._11._13.armonia ,uncional re$ras de su.stituiç o

    7u.stituir acordes 2 por 47u.stituir acordes 5 por !7u.stituir acordes 1 por 3 _6'ro$ress o c)rculo ,echadoTerminando no primeiro $rau

    2 5 1m!_11_13 !_ _13 C!Z_ _13

    4>!Z :_11:_ !-m5._!_ ._11_13. 3 6?m!_ ._11_13. 8m!_11_13.

    2-m5._!_ ._11_13. 5 1 ?m!_ ._11_13. 8m!_11_13. 4 !

    m!_11_13 !_ _13 3C!Z_ _13

    8plicaç o das 'ro$ressões tensões Inverções e acordes relativos naharmonia /a00 dentro da sua tonalidade principalCm!_11 ?.6_ >m! >m6_8. m!_5.X>m6 !_>X- Cm!_ Cm _?.?.m!_ . 8.!_C .!&_5: -.m!_11 m!_5._ !_13. 8.!&_11:

    ominantes secund9rios

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    Cm!_4 C!_13. >m!_ >m1_?. m!_5. !_13. Cm!_4 Cm!_4X-.!_13.?.!_ 8.!_13 .!&_ .!_13 m!_5. !_13. Cm!_4

    ominantes su.stitutos;su. <

    Cm!_ .!_13 >m!_ ?.!_ m!_5. .!_13 Cm!_4X?.!&_?!&_ ?.m!_ !_11: .!&_ ?.sus!_ m!_5. .!_13 Cm!_4

    8cordes diminutos e ominantes diminutos ; omim<

    Cm!_4 ?.!_ :_13 >m!_ > ! m!_5. ! Cm!_4 Cm!_4X- !?.m!_-. 8 !X8.!_13 .!&_ . ! m!_5. - ! Cm!_

    7u. ominante menor e acordes de ,unç o I mCm!_ .!&_11: >m6 .!&_ m!_5. -.!_ Cm!_4 8.m6 ?.m!_?.m!_5.X-!_13 .!&_ .!_13 m!_5. >m!_5.X8.!&_6 Cm!_

    Tensões do campo menor harmônico acordes relativos

    >:m!_5. >!&11: ? . ?5: m6 dim! C!&_4: 8m6 8!_ . 8!_5._ . >!& -.!&_11: -m!_11 ?!_ . 8m!_13

    8plicaç o de cad@ncias e ominantes secund9rias 8m6 -!_ . ?!_ . :dim! !_13 C!_5: >!& -.!&_11: ?m!_5. 8!_13. >!&_8 -.6_ -m!_11 ?!_ . 8m!_

    8plicaç o de ominantes su.stitutos ;7u. < 8m!_ >!_13 ? . ?!_ X?5: -m!_5. -.!_11: 8m6 Cm!_11X>!_ X?m!_5. ?.!_ m!_ ?.!_11: :dim_13. -._11: 8m!&

    8plicaç o de acordes diminutos e dominante diminutos ; om im<>!& >:dim! !_13 8.dim13_. -.!_ . C:!_ :X?5: 8m!_ ?.dim!?m!_5. ?.!_11: m!_ ?.!_ : 8.dim!X !_13 >dim!X? . 8m!_

    8plicaç o de acordes su. dominante menor e acordes de ,unç o su.dominante menor

    8m!&X8m! 8m6X8m6. !_13 -m!_5. m6 dim! 8m! -.!&11:m6 ?.!&_ _11: m!_ Csus!_ >!&_11: !_13X-m!_5.X8m!_

    8plicações de tensões e acordes relativos 8m!_ C!&_? >!&_ m!_ 8m!_ -m!_5. C!&_5: C6_ 8m!_?m!_ >!& >!&_8 sus!_ !_ . C6_

    8plicações de ominantes secund9rios e cad@ncias IIXC!&_ m!XC!_ X>!& sus!_ C6_ ?!_ : 8m!_ 8m!_ X !_13 C6_

    8m!_ XC!_ X>!& m!_ !_ ?!_ . 8m!_

    8plicaç o de ominantes su.stitutos ;su. <C!&_ m!_11X .!_11:X>!& m!_ X .!_ XC!&_ -m!_.5X .!_ XC6_>!_ ?m!_5. 8!_13.X?.!_ m!_ m!_C -m!_4 -.!_ C6_

    8plicações diminutos e ominantes ; om dim<C!& C: m!_4 : C!&_? -.!_13 C6_ - C6_ ? >!&_8 - ?!_ :C6_

    8plicaç o su. dominante menor e acordes de suas ,unç o

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    C!& ?m!_ >!& >m6 C6_ .!&_ C6_ >m!X-.!_13 C!& -.m6>!&_8 >m_8. !_13 8.!&X m!_5.XC6_

    7u$estões de encadeamentosm!_11 C!_ >!&m!_ C!_13 >!&m! C!_ >!&m!_ C!_13 >!&_m!_4 C!_ >!&_m!_5. C!_ . >m!_m!_5. C!_13. >m!m!_5. C!_ . >m!_m!_5. C!_13. >m!_4m!_5. C!_ . >m!_11m!_ !_ _13 C!&_

    Cm!_ >!_ _13 -.!&_-.m!_ ?.!_ _13 8.!&!_

    8.m!_ .!_ _13 .!&_>:m!_ -!_ _13 ?!&_?m!_ 8!_ _13 !&_?.m!_ 8.!_ _13 .!&_C:m!_ >:!_ _13 -!&_-m!_ ?!_ _13 8!&_

    8m!_ !_ _13 !&_m!_ C!_ _13 >!&_

    >m!_ -.!_ _13 ?.!&_7e$undaX,eira 5 8quecimento_ ;Cromatismo < 4 notas por cordas 1X2X3X4 2134 3124 4123 1X2X4X3 2143 3142 4132 1X3X2X4 2314 3214 4213 1X3X4X2 2341 3241 4231 1X4X2X3 2413 3412 4312 1X4X3X2 2431 3421 4321

    4 &ec nica _ ;&odos $re$os< 3 notas por cordas Vônico T 2 3 4 5 6 !&

    (rio T 2 3. 4 5 ;6&< !>r)$io

    T ;2m< 3. 4 5 6. ! G)dio

    T 2 3 ;4:< 5 6 !&&i+ol)d

    T 2 3 4 5 6 ;!m<?(lio

    T 2 3. 4 5 6. !Gocrio

    T ;2m< 3. 4 ;5. < ;6m< !&enor harmônica T 2 3. 4 5 6. !m

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    &enor mel(dic T 2 3. 4 5 6 !&

    maior -e.op T 2 3 4 5 5: 6 !&

    menor -e.op /a00 T 2 3. 3 4 5 6 ! ominante -e.op /a00 T 2 3 4 5 6 !. !&3 ;'entatonicas< duas notas por cordas T 2 3 5 6 penta maior T 2 3 5. 6 som /a00 ou l)dio T 3. 4 5 !. penta menor !

    T 3. 4 ;4:< ! penta .lue not T 3. 4 5 6 penta som /a00 T 3. 4 6 !. penta alternada2 ;TFcnicas palhetada< .ai+o sima

    . s . s alternada . s . . economic pinO 1 ; 8rpe/os 7]eep 'icOin$ 7laids < T 3 5 maior T 3. 5 menor T 3 5: aumentada T 3. 5. minuto T 3 5 !. dominante T 3. 5. !. meio de minuto

    &aior 1 &!Z 2 m! 3 m! 4 &!Z 5 &! 6 m! ! m5._!'ro$ress o 2 5 1&enor harmônico1 m!Z 2 m5._! 3 &.5:!Z 4 m! 5 &! 6 &.!Z ! dim'ro$ress o 2 5 1&enor mel(dico

    1 m!Z 2 m! 3 &.5:_!Z 4 &! 5 &! 6 m5._! ! m5._!'ro$ress o 2 5 1orico

    1 m! 2 m! 3 &.!Z 4 &! 5 m! 6 m5._! ! &.!Z'ro$ress o 2 5 1>ri$io1 m! 2 &.!Z 3 &.! 4 m! 5 m5.! 6 &5._!Z ! .m!'ro$ress o 2 5 1G)dio1 &!Z 2 &! 3 m! 4 :m5._! 5 &!Z 6 m! ! m!'ro$ress o 2 5 1&i+ol)dio1 &! 2 m! 3 m5._! 4 &!Z 5 m! 6 m! ! &.!Z'ro$ress o 2 5 1

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    ?(lio1 m! 2 m5._! 3 &.!Z 4 m! 5 m! 6 &.!Z ! &.!'ro$ress o 2 5 1G(crio1 m5._! 2 &.!Z 3 .m! 4 m! 5 &.!Z 6 &.! ! -m!'ro$ress o 2 5 1

    VonioT 2 3 4 5 6 !ZHo evtd 4_11Ho carct !ZHo pro$ç !Z 6 !Z13

    8rpe/os 3$ 5$ 6$'ent 3$ 6$

    oricoT 2 3. 4 5 ;6< !Ho evtd

    Ho carct 6 13Ho pro$ç m! m6 m6 +m!13 sus4 8rpe/s Tds os tons'ent 2$ 3$ 6$>ri$ioT ;2.< 3. 4 5 6. !Ho evtd 6.Ho carct .Ho pro$ç m . m6. sus4 . +m!13.

    8rpe/s Todos'ent 2$ 3$ 6$GidioT 2 3 ;4:< 5 6 !ZHo evtdHo carct 4: 11:Ho pro$ç !Z 6 6 6 11 !Z13 !Z11:

    8rpe/s Todos'ent 2$ 3$ 6$&i+ol)dioT 2 3 4 5 6 !Ho evtdHo carct &odal tr)tonoHo pro$ç ! 6 6 !13 sus4

    8rpe/s Todos'ent d(rico 2$ 3$ 6$ !$?(lioT 2 3. 4 5 6. !Ho evtdHo carct 6.Ho pro$ç m! m6. sus4 m!13.

    8rpe/s Todos'ent 2$ 3$ 6$G(crioT 2. 3. 4 5. 6. !Ho evtd 6.Ho carct 5.Ho pro$ç m!.5 m!.5. m!.511

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    8rpe/s 2$ 3$ 5$ !$'ent 2$

    Gistado de escalas con sus respectivas ,ormulas 8donai &alaOhB 1J.2J2J.3J4J5J6J.! 8havoh =a..ohB 1J.2J3J4J5J.6J.! 8Oe.onoB 1J2J.3J5J6 8l$erianaB 1J2J.3J4J.5J5J.6J! 8lhi/a0B 1J.2J3J4J5J.6J.! 8lteradaB 1J.2J.3J3J.5J.6J.! 8ra.e 1B 1J2J3J4J.5J.6J.! 8ra.e 2B 1J2J.3J4J:4J:5J6J! 8ra.e 3B 1J2J.3J4J.5J6J.! 8ra.e 4B 1J2J.3J4J5J6J.!J! 8ra.e 5B 1J.2J:2J3J4J5J.6J.!J! 8umentada 1B 1J.3J3J5J:5J! 8umentada 2B 1J:2J3J5J:5J.!

    8umentada 3B 1J2J3J:4J:5J.!-alinesa 1B 1J.2J.3J4J.6-alinesa 2B 1J.2J.3J5J.6-eX-op ominanteB 1J2J3J4J5J6J.!J!-eX-op &a\orB 1J2J3J4J5J.6J6J!-eX-op menorB 1J2J.3J3J4J5J6J.!-eX-op 7emiXdisminuidaB 1J.2J.3J4J.5J5J.6J!-i ^uB 1J.3J5J.!-i0antina 1B 1J.2J3J4J5J.6J.!-i0antina 2B 1J.2J3J4J5J.6J!-lues 1B 1J.3J4J.5J5J.!-lues 2B 1J.3J4J.5J5J.!J!-lues 3B 1J2J.3J3J4J:4J5J6J.!J!-lues 4B 1J.2J.3J3J.5J5J6J.!-lues 5B 1J2J.3J4J.5J5J.!-lues 6B 1J2J.3J4J.5J5J6J.!-lues !B 1J.3J3J4J.5J5J.!J!-lues #B 1J2J.3J3J4J.5J5J6J.!-lues B 1J.3J3J4J.5J5J6J.!J!-lues 1%B 1J.3J3J4J5J.6J.!Chad ad\oB 1J2J.3J4J5ChaioB 1J2J4J:5J.!ChiaoB 1J2J.3J4J5J.6J.!

    ChinB 1J.3J.5J.6J.!Coreana 1B 1J2J3J5J6Coreana 2B 1J2J4J5J6J.!Crom9ticaB 1J.2J2J:2J3J4J:4J5J:5J6J:6J!

    isminuida 1B 1J2J.3J4J:4J:5J6J!isminuida 2B 1J:2J3J:4J5J6J.!isminuida 3B 1J.2J:2J3J:4J5J6J.!o.le 8rm(nicaB 1J.2J3J4J5J.6J!om sus 4B 1J2J4J5J6J.!(ricaB 1J2J.3J4J5J6J.!(rica alteradaB 1J2J.3J4J.5J.6J.!(rica .2B 1J.2J.3J4J5J6J.!(rica crom9ticaB 1J.2J2J4J5J.6J6?$ipciaB 1J2J4J5J.!

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    ?ni$m9tica 1B 1J.2J.3J4J.6?ni$m9tica 2B 1J.2J3J:4J:5J!?ni$m9tica de erdi 1B 1J.2J3J4J.5J.6J.!J!?ni$m9tica de erdi 2B 1J.2J3J4J:5J:6J!?ni$m9tica de erdi 3B 1J.2J3J:4J:5J:6J!?spa ola he+at(nicaB 1J.2J3J4J5J.!?spa ola octot(nicaB 1J.2J.3J3J4J.5J.6J.!?splaB 1J.2J:2J3J4J.5J.6J.!?squimal heptat(nicaB 1J2J.3J4J5J6J.!?squimal he+at(nica 1B 1J2J3J.5J.6J!?squimal he+at(nica 2B 1J2J.3J4J5J.!?squimal tetrat(nicaB 1J2J3J5?t)ope 1B 1J2J3J4J5J6J!?t)ope 2B 1J2J.3J4J5J.6J.!?t)ope 3B 1J2J3J4J5J.6J!?(licaB 1J2J.3J4J5J.6J.!>lamencaB 1J.2J3J4J5J.6J.!

    >ri$iaB 1J.2J.3J4J5J.6J.!>ri$ia :6B 1J.2J.3J4J5J6J.!>ri$ia .4B 1J.2J.3J.4J5J.6J.!>ri$ia crom9ticaB 1J:2J3J4J:5J6J.!>ri$ia do.le he+at(nicaB 1J.2J.3J4J.5J6>ri$ia espa olaB 1J.2J:2J3J4J5J.6J.!>ri$ia he+at(nicaB 1J.3J4J5J.6J.!>ri$ia &a\orB 1J.2J3J4J5J.6J.!>ri$ia 9ra.eB1J.2J:2J3J4J5J.6J.!J!

    enus chromaticumB 1J.2J.3J3J4J5J.6J6J!enus diatonicumB 1J2J3J4J5J6J.!J!enus diatonicum veterumB 1J2J3J4J.5J5J6J!enus primumB 1J2J4J5enus secundumB 1J3J4J5J6J!enus tertiumB 1J.3J3J5J.6J!hana heptat(nicaB 1J2J3J4J5J6J!hana pentat(nica 1B 1J2J.3J4J5hana pentat(nica 2B 1J2J3J5J6on$B 1J2J3J5J6re$orianaB 1J2J.3J4J5J.6J6J.!anX umoiB 1J2J4J5J.6

    8rm(nica &a\orB 1J2J3J4J5J.6J!a]a\ana 1B 1J2J.3J5J6J!

    a]a\ana 2B 1J2J.3J4J5J6J!ed/a0B 1J2J.3J:4J5J6J.!e+at(nica 'iramidalB 1J2J.3J4J.5J6ipod(rica crom9ticaB 1J2J.3J3J5J.6J6ipo,ri$ia crom9ticaB 1J.3J4J.5J5J:6J!ipolidia crom9ticaB 1J.2J3J:4J5J.6J!iraX/oshiB 1J2J.3J5J.6ispanoX9ra.eB 1J.2J3J4J5J.6J!it0asOiarB 1J.2J3J4J5J.6J!it0a0B 1J.2J3J4J5J.6J.!onXOumoiX/oshiB 1J.2J4J5J.6onchoshiB 1J4onchoshi 'la$alB 1J.2J.3J4J.5J.!ou0amB 1J.3J3J4J5J6J!

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    Ln$ara &a\or 1B 1J:2J3J:4J5J6J.!Ln$ara &a\or 2B 1J.2J3J:4J5J.6J.!Ln$ara menor 1B 1J2J.3J:4J5J.6J.!Ln$ara menor 2B 1J2J.3J:4J5J.6J!

    IchiOosuchoB 1J2J3J4J.5J5J6J!InB 1J.2J.3J4J5J.6J.!Indost9nB 1J2J3J4J5J.6J.!IshiOotsuchoB 1J2J3J4J.5J5J6J!Israel) 1B 1J:1J:2J3J:4J:5J6J!Israel) 2B 1J.2J3J4J5J.6J.!I]atoB 1J.2J4J.5J.!

    Vavanesa 1B 1J.2J.3J4J.6 Vavanesa 2B 1J.2J.3J4J5J6J.! Vavanesa 3B 1J.2J.3J5J.6 Va00 &enorB 1J2J.3J4J5J6J! Vin ûB 1J2J4J5J.! Vud)aB 1J2J3J4J:5J6J!

    V(nicaB 1J2J3J4J5J6J! V(nica aumentadaB 1J2J3J4J:5J6J!oOinX/oshiB 1J.2J4J5J.!umoiB 1J3J4J6J!un$B 1J2J3J.5J6\em\on/oB 1J.3J4J5J6

    Geadin$ whole ToneB 1J2J3J:4J:5J:6J!GidiaB 1J2J3J:4J5J6J!Gidia aumentadaB 1J2J3J:4J:5J6J!Gidia .!B 1J2J3J:4J5J6J.!Gidia disminuidaB 1J2J.3J:4J5J6J!Gidia he+at(nicaB 1J2J3J5J6J!GocriaB 1J.2J.3J4J.5J.6J.!Gocria &a\orB 1J2J3J4J.5J.6J.!&a$en 8.otB 1J.2J:2J3J:4J:5J6J!&ahometanaB 1J2J.3J4J5J.6J!&a\orB 1J2J3J4J5J6J!&a\or invertidaB 1J.2J.3J4J5J.6J.!&aqam -a\atXeX?s,ahanB 1J2J.3J4J5J.6J!&aqam ica0B 1J.2J3J4J5J6J.!&aqam i/a0B 1J.2J3J4J5J.6J.!J!&aqam uma\unB 1J.2J3J4J5J.6J.!&aqam u00amB 1J.2J.3J3J5J.6J.!

    &aqam arci$arB 1J2J.3J4J.5J6J.!&aqam urdB 1J.2J.3J4J5J.6J.!&aqam Haha]andB 1J2J.3J4J5J.6J.!J!&aqam HaOri0B 1J2J.3J:4J5J6J.!&aqam 7haddxara.anB 1J.2J:2J3J4J.5J6J.!&aqam 7hahna0 urdiB 1J.2J.3J4J5J.6J!&aqam 7ha]qB 1J2J3J4J5J6J.!J!&aqam 7u0dilB 1J2J.3J:4J5J.6J.!&aqam yen$uleB 1J.2J3J4J5J.6J!&arva ThatB 1J.2J3J:4J5J6J!&ela -havapri\aB 1J.2J.3J:4J5J.6J.!&ela CalanataB 1J:2J3J4J5J:6J!&ela CaruOesiB 1J2J3J4J5J.6J..!&ela ChaOravaOamB 1J.2J3J4J5J6J.!

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    &ela Citram.ariB 1J2J3J:4J5J:6J!&ela harmavatiB 1J2J.3J:4J5J6J!&ela hatuvardhaniB 1J:2J3J:4J5J.6J!&ela havalam.ariB 1J.2J3J:4J5J.6J..!&ela iv\amaniB 1J.2J.3J:4J5J:6J!&ela anamurtiB 1J.2J2J4J5J.6J!&ela an$e\a.husaniB 1J:2J3J4J5J.6J!&ela avam.odhiB 1J.2J.3J:4J5J.6J..!&ela a\aOapri\aB 1J.2J3J4J5J.6J..!&ela ariOam.ho/iB 1J2J3J4J5J6J.!&ela ataOam.ariB 1J.2J3J4J5J:6J!&ela emavatiB 1J2J.3J:4J5J6J.!&ela 7ala$aB 1J.2J2J:4J5J.6J.!&ela VhalavaraliB 1J.2J2J:4J5J.6J!&ela VhanOaradhvaniB 1J2J.3J4J5J.6J..!&ela V\otisvarupiniB 1J:2J3J:4J5J.6J.!&ela antamaniB 1J2J3J:4J5J.6J..!

    &ela osalamB 1J:2J3J:4J5J6J!&ela Gatan$iB 1J2J3J:4J5J.6J!&ela &anavatiB 1J.2J2J4J5J6J!&ela &araran/aniB 1J2J3J4J5J.6J..!&ela Ha$anandiniB 1J2J3J4J5J:6J!&ela Hamanara\aniB 1J.2J3J:4J5J.6J.!&ela HataOapri\aB 1J.2J.3J4J5J6J.!&ela HavanitamB 1J.2J2J:4J5J6J.!&ela HitimatiB 1J2J.3J:4J5J:6J!&ela 'avaniB 1J.2J2J:4J5J6J!&ela =a$avardhaniB 1J:2J3J4J5J.6J.!&ela =a$hupri\aB 1J.2J2J:4J5J:6J!&ela =amapri\aB 1J.2J3J:4J5J6J.!&ela =asiOapri\aB 1J:2J3J:4J5J:6J!&ela =atnan$iB 1J.2J2J4J5J.6J.!&ela =upavatiB 1J.2J.3J4J5J:6J!&ela 7advidhamar$iniB 1J.2J.3J:4J5J6J.!&ela 7ala$aB 1J.2J2J:4J5J.6J..!&ela 7anmuOhapri\aB 1J2J.3J:4J5J.6J.!&ela 7enavatiB 1J.2J.3J4J5J.6J..!&ela 7hanOara.haranamB 1J2J3J4J5J6J!&ela 7ucaritraB 1J:2J3J:4J5J.6J..!&ela 7uliniB 1J:2J3J4J5J6J!

    &ela 7ur\aOantaB 1J.2J3J4J5J6J!&ela 7uvarnan$iB 1J.2J.3J:4J5J6J!&ela 7\amalan$iB 1J2J.3J:4J5J.6J..!&ela TanarupiB 1J.2J2J4J5J:6J!&ela a$adhisvariB 1J:2J3J4J5J6J.!&ela aOula.haranamB 1J.2J3J4J5J.6J.!&ela anaspatiB 1J.2J2J4J5J6J.!&ela arunapri\aB 1J2J.3J4J5J:6J!&ela isvam.hariB 1J.2J3J:4J5J:6J!&ela â$apri\aB 1J:2J3J4J5J.6J..!&enorB 1J2J.3J4J5J.6J.!&enor 8rm(nicaB 1J2J.3J4J5J.6J!&enor he+at(nicaB 1J2J.3J4J5J.!&enor &el(dicaB 1J2J.3J4J5J6J!

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    &essi9nica 1B 1J.2J2J3J4J.5J5J6J.!&essi9nica 2B 1J.2J2J.3J:4J5J:5J6&essi9nica 3B 1J.2J2J:4J5J.6&essi9nica 4B 1J.2J2J3J:4J5J.6J.!&essi9nica 5B 1J.2J2J.3J3J:4J5J:5J6J.!&in\oB 1J.3J4J5J.!&ischun$ 1B 1J2J.3J4J5J6J!&ischun$ 2B 1J2J3J4J5J.6J!&ischun$ 3B 1J2J3J4J5J6J.!&ischun$ 4B 1J2J.3J4J5J.6J!&ischun$ 5B 1J2J.3J4J5J6J.!&ischun$ 6B 1J2J3J4J5J.6J.!&i+olidiaB 1J2J3J4J5J6J.!&i+olidia aumentadaB 1J2J3J4J:5J6J.!&i+olidia crom9ticaB 1J.2J2J4J.5J5J.!&i+olidia he+at(nicaB 1J2J4J5J6J.!&on$(licaB 1J2J3J5J6

    Hapolitana 1B 1J.2J3J:4J6J.!Hapolitana 2B 1J.2J.3J4J5J6J!Hapolitana 3B 1J.2J.3J4J5J.6J!Hia$ari dit(nicaB 1J5Hia$ari he+at(nicaB 1J.2J4J5J.6J.!HiaventB 1J2J.3J:4J5J.6J!HohOanB 1J2J4J.5J:5J6J!Honat(nicaB 1J2J.3J3J.5J5J:5J6J!Dctat(nicaB 1J.2J:2J3J:4J5J6J.!Driental 1B 1J.2J3J4J.5J.6J.!Driental 2B 1J.2J3J4J.5J6J.!DusaOB 1J.2J.3J4J5J.6J.!DvertoneB 1J2J3J:4J5J6J.!'eiraiotiOosB 1J.2J3J:4J5J6J!'elo$B 1J.2J.3J5J.!'entat(nica 8lt .5B 1J2J3J.5J6'entat(nica 8lt .6B 1J2J3J5J.6'entat(nica 8lt .2B 1J.2J3J5J6'entat(nica 8lt .3_.6B 1J2J.3J5J.6'entat(nica de ominanteB 1J2J3J5J.!'entat(nica de ominanteB 1J3J4J5J.!'entat(nica &a\or 1B 1J2J3J5J6'entat(nica &a\or 2B 1J2J3J5J!

    'entat(nica &enor 1B 1J.3J4J5J.!'entat(nica &enor 2B 1J2J.3J5J6'entat(nica &enor 3B 1J.3J4J.5J.!'entat(nica &enor 4B 1J2J.3J5J.!'entat(nica neutral 1B 1J2J4J5J.!'entat(nica neutral 2B 1J.2J4J5J6'ersa 1B 1J.2J3J4J.5J.6J!'ersa 2B 1J.2J3J4J5J.6J!'eruana ma\orB 1J2J3J4J5J6J!'eruana menorB 1J2J.3J4J5J.6J.!'eruana trit(nica 1B 1J3J5'eruana trit(nica 2B 1J.3J5'ien ChihB 1J.2J.3J4J.5J.6J.!'rometheusB 1J2J3J.5J6J.!

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    'rometheus neopolitanB 1J.2J3J.5J6J.!'\on$/oB 1J2J4J5J6J.!=a$a 8.ho$iB 1J2J.3J4J6=a$a 8danaB 1J2J.3J4J5J.6J.!=a$a 8hir -hairavB 1J.2J3J4J5J6J.!=a$a 8marasenapri\aB 1J2J.3J:4J5J!=a$a 8mritavarsiniB 1J3J:4J5J!=a$a 8udav TuOhariB 1J2J.3J4J:5=a$a -a$esriB 1J2J.3J4J6J.!=a$a -ar.araB 1J2J3J:4J6J.!=a$a -auliB 1J.2J3J5J.6J!=a$a -hanuman/ariB 1J:2J3J4J5J.!=a$a -hanumatiB 1J.2J2J4J5J6J.!=a$a -hati\arB 1J.2J3J4J.5J5J6J!=a$a -havani he+at(nicaB 1J.2J.3J.5J.6J.!=a$a -havani tetrat(nicaB 1J2J4J6=a$a -hinna 'ancamaB 1J2J4J5J.6J!

    =a$a -hinna 7had/aB 1J3J4J6J!=a$a -hupalamB 1J.2J.3J5J.6=a$a -hupesh]ariB 1J2J3J5J.6=a$a -ilashOhani TodiB 1J.2J.3J4J5J.6J.!=a$a -rinda.ani 7aran$B 1J2J4J5J:6J!=a$a Caturan$iniB 1J2J3J:4J5J!=a$a Chandra/\otiB 1J.2J2J:4J5J6=a$a ChandraOaunsX aKB 1J.3J4J6J.!=a$a ChandraOaunsX&odernB 1J.3J4J6J!=a$a Chha\a TodiB 1J.2J.3J.5J.6=a$a ChndraOaunsX iravaniB 1J.3J4J.6J!=a$a CintamaniB 1J2J.3J:4J5J.6J6J.!=a$a ar.arB 1J2J4J5J6J.!=a$a eshB 1J2J4J5J!=a$a esh$aurB 1J.2J5J.6J!=a$a evaOri\aB 1J2J4J5J6=a$a evaran/iB 1J4J5J.6J!=a$a evran/aniB 1J4J5J.6J.!=a$a havalan$amB 1J.2J3J:4J5J.6=a$a havalashriB 1J3J:4J5J6=a$a ipaOB 1J2J3J4J.5J5=a$a am.hiranataB 1J3J4J5J!=a$a anasamavaraliB 1J.2J2J4J5J.6J!

    =a$a andharavamB 1J.2J.3J4J5J.!=a$a aulaB 1J.2J3J4J5J!=a$a auriB 1J.2J4J5J!=a$a hantanaB 1J2J.3J4J.6J!=a$a iri/aB 1J3J4J:5J!=a$a opiOavasantaB 1J.3J4J5J.6J.!=a$a opri\aB 1J2J3J:4J:5J.!=a$a oraOh al\anB 1J2J4J6J.!=a$a ur/ari TodiB 1J.2J.3J.5J.6J!=a$a amsa inodiniB 1J2J3J4J6J!=a$a amsadhvaniB 1J2J3J5J.!=a$a amsanandiB 1J.2J3J.5J6J!=a$a ari HataB 1J3J4J5J6J!=a$a ariOaunsB 1J.3J.5J.6J.!

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    =a$a e//a//iB 1J.2J3J:4J:5J6=a$a indolB 1J3J.5J6J!=a$a Va$anmohanamB 1J2J:4J5J.6J.!=a$a Va\aOaunsB 1J.3J4J.5J.!=a$a VivantiOaB 1J.2J4J5J6J!=a$a VivantiniB 1J.3J:4J5J:6J!=a$a V\otiB 1J3J:4J5J.6J.!=a$a aiOavasiB 1J2J.3J:4J5J!=a$a ala$adaB 1J.2J3J5J.6J6=a$a alaOanthiB 1J.2J4J5J.6J6=a$a alavatiB 1J.2J3J4J5J6=a$a amalamanohariB 1J3J4J5J.6J.!=a$a am.ho/iB 1J2J3J4J5J6=a$a anaOam.ariB 1J.2J2J4J5J.6J..!=a$a hama/i ur$aB 1J3J4J6J.!=a$a hamasB 1J3J4J5J6J.!=a$a iranavaliB 1J2J.3J4J5J.6J!

    =a$a oOil 'anchamB 1J.3J4J5J.6=a$a shaniOaB 1J.2J4J.6J!=a$a umudB 1J2J3J5J6J!=a$a umurdaOiB 1J2J3J.5J!=a$a untvaraliB 1J4J5J6J.!=a$a GalitaB 1J.2J3J4J.5J.6J!=a$a GatiOaB 1J2J3J5J.6J!=a$a Gavan$iB 1J.2J5J.!=a$a &adhuOaunsB 1J.3J:4J5J6J.!=a$a &adhuriB 1J3J4J5J6J.!J!=a$a &adh\amavatiB 1J2J4J5J.!=a$a &ahathiB 1J3J5J.!=a$a 7arasvatiB 1J2J:4J5J:6J!=a$a &alasriB 1J3J5=a$a &ala\amarutamB 1J.2J3J5J6J.!=a$a &alOaunsB 1J.3J4J.6J.!=a$a &amataB 1J3J5J6J!=a$a &anaran/ani IB 1J.2J3J5J.!=a$a &anaran/ani IIB 1J.2J4J5J6=a$a &anaviB 1J2J.3J5J6J.!=a$a &andariB 1J.2J3J:4J5J!=a$a &anohariB 1J.3J4J5J6J.!=a$a &atha oOilaB 1J2J5J6J.!

    =a$a &e$haran/aniB 1J.2J3J4J.6=a$a &e$haran/iB 1J.2J3J4J!=a$a &ian i &alharB 1J2J.3J4J5J6J.!J!=a$a &ohanan$iB 1J:2J3J5J6=a$a &ru$anandanaB 1J2J3J.5J6J!=a$a &uOhariB 1J2J.3J4J5J.6J6J.!=a$a &ultaniB 1J.3J:4J5J!=a$a Ha.homaniB 1J.2J2J:4J5=a$a Ha$a$andhariB 1J2J4J5J6J!=a$a Ha$asvaravaliB 1J3J4J5J6=a$a HalinaOantiB 1J2J3J4J5J!=a$a HataB 1J.3J4J5J!=a$a HavamanohariB 1J2J4J5J.6J.!=a$a HeroshtaB 1J2J3J.6J.!

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    =a$a Dn$OariB 1J:4J5=a$a 'adiB 1J.2J4J5J.6J!=a$a 'alasiB 1J2J.3J4J5J.!=a$a 'ara/uB 1J3J4J5J.6J!=a$a 'atdipB 1J2J.3J4J5J6J!=a$a 'henad\utiB 1J.2J4J5J.6J.!=a$a 'iluB 1J2J.3J4J5J.6J6J.!J!=a$a 'ri\adharshiniB 1J2J4J.6J!=a$a 'urna 'ancamaB 1J.2J3J4J5J.6=a$a 'urnalalitaB 1J2J.3J4J5=a$a 'uruhutiOaB 1J4J5J6J!=a$a =a$eshriB 1J2J3J4J6J.!=a$a =a$esriB 1J2J3J4J6J.!J!=a$a =amdasi &alharB 1J2J.3J3J:4J:5J6J.!J!=a$a =amOaliB 1J.2J3J4J.5J5J.6J!=a$a =an/aniB 1J2J.3J.5J6J!=a$a =asaman/ariB 1J:2J3J:4J5J!

    =a$a =asavaliB 1J.2J4J5J6J.!=a$a =asiOa =an/aniB 1J.2J3J5J6=a$a =asran/aniB 1J2J4J6J!=a$a =evaB 1J.2J3J5J.6=a$a =udra 'ancamaB 1J.2J3J4J6J.!=a$a 7ala$avaraliB 1J.2J.3J5J6J.!=a$a 7alan$anataB 1J.2J4J5J.6=a$a 7amudhra 'ri\aB 1J.3J:4J5J.!=a$a 7aran$B 1J2J4J5J:6J!=a$a 7arasananaB 1J2J3J4J.6J!=a$a 7arasvatiB 1J2J:4J5J6J.!=a$a 7aravatiB 1J3J4J5J.6J..!=a$a 7arvasriB 1J4J5=a$a 7au$andhiniB 1J.2J:4J5J.6=a$a 7aurastraB 1J.2J3J4J5J.6J6J!=a$a 7haila/aB 1J.3J5J.6J.!=a$a 7ho.havariB 1J2J4J5J.6=a$a 7hriB 1J.2J3J:4J5J.6J!=a$a 7hri al\anB 1J2J:4J5J6=a$a 7huddh al\anB 1J2J3J:4J5J6J!=a$a 7imharavaB 1J2J.3J:4J5J.!=a$a 7indhi -hairaviB 1J.2J2J.3J3J4J5J.6J.!J!=a$a 7indhura aKB 1J2J.3J4J5J!

    =a$a 7iva am.ho/iB 1J2J3J4J5J.!=a$a 7ivaran/iniB 1J2J.3J5J6=a$a 7oratiB 1J2J4J5J6J.!J!=a$a 7uddha -an$alaB 1J2J.3J4J5J6=a$a 7uddha &uOhariB 1J.2J2J4J.6J6=a$a 7uddha 7imantiniB 1J.2J.3J4J5J.6=a$a 7uddha TodiB 1J.2J.3J4J.6J.!=a$a 7umuOamB 1J2J:4J!=a$a 7\amalamB 1J2J.3J:4J5J.6=a$a TaOOaB 1J.3J4J5J.6J!=a$a Tilan$B 1J3J4J5J:6J!=a$a TrimurtiB 1J2J.3J5J.6J.!=a$a ai/a\antiB 1J2J:4J5J!=a$a ala/iB 1J3J5J6J.

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    =a$a asantaB 1J.2J3J4J6J!=a$a asanta.hairaviB 1J.2J3J4J.6J.!=a$a i.havariB 1J.2J4J5J.!=a$a i/a\ana$ariB 1J2J.3J:4J5J6=a$a i/a\asriB 1J.2J.3J:4J5J!=a$a i/a\avasantaB 1J3J:4J5J:6J!=a$a i\o$avaraliB 1J.2J.3J4J.6J!=a$a utariB 1J3J:4J5J6J.!=a$a ^amuna al\aniB 1J2J3J:4J5J6=a$a yila,B 1J3J4J5J.6=astB 1J2J3J4J5J6J.!J!=itsuB 1J.2J.3J4J.6J.!=itusenB 1J2J4J5J6=umanaB 1J2J.3J:4J5J6J.!=\osenB 1J2J3J5J6=\uO\uB 1J3J4J5J!7am.ahB 1J2J.3J.4J5J.6J.!

    7ansa$ariB 1J4J.!7emidisminuidaB 1J2J.3J4J.5J.6J.!7emitonoXTonoB 1J.2J:2J3J:4J5J6J.!7en$ahB 1J.3J3J4J5J.6J!7han$B 1J2J3J5J.!7imFtrica 1B 1J2J:2J4J:4J:5J6J!7imFtrica 2B 1J:1J:2J3J:4J5J6J.!7imFtrica 3B 1J:1J2J3J4J:4J5J.6J.!J!7imFtrica he+at(nicaB 1J.2J3J4J:5J67iriaB 1J.2J3J4J.67Oria.in 1B 1J2J3J:4J6J.!7Oria.in 2B 1J.2J3J5J67ou0inaOB 1J2J.3J:4J5J6J.!7Lper GocriaB 1J.2J:2J3J.5J.6J.!TaishiOichoB 1J2J3J4J.5J5J6J.!J!TcherepninB 1J:1J:2J3J4J5J:5J6J!Tetrat(nicaB 1J4J.5J!TonoXsemitonoB 1J2J.3J4J.5J.6J6J!Todi ThatB 1J.2J.3J:4J5J.6J!TonalB 1J2J3J:4J:5J:6Trit(nicaB 1J4J5

    /oB 1J2J4J5J6ltra GocriaB 1J.2J.3J3J.5J.6J6

    teB 1J.3J.!warao dit(nicaB 1J.!warao tetrat(nicaB 1J2J.3J.!warao trit(nicaB 1J4J5China 1B 1J3J:4J5J!China 2B 1J2J3J5J6China anti$uaB 1J2J3J:4J5J6China octont(nicaB 1J2J3J4J5J6J.!J!^i yeB 1J.3J4J.6J.!^oB 1J2J4J5J.!^osenB 1J2J4J5J6J.!^oulanB 1J.2J2J3J4J.5J5J6J.!û heptat(nicaB 1J2J.3J4J5J6J.!û pentat(nicaB 1J.3J4J5J.!

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    yhiB 1J2J4J5J6C)n$ara espa olaB 1J2J.3J4J5J.6J!C)n$ara he+at(nicaB 1J.2J3J4J5J.6J..!C)n$ara &a\or 1B 1J.2J3J4J5J.6J!C)n$ara &a\or 2B 1J.2J3J:4J5J.6J.!C)n$ara &enorB 1J2J.3J:4J5J.6J!

    yira,OendB 1J2J.3J4J5J.6J6J!