HABILIDADES DIGITALES PARA LA ENSEÑANZA DEL INGLES EN WAKE UP ENGLISH PROGRAM

7/15/2019 HABILIDADES DIGITALES PARA LA ENSEÑANZA DEL INGLES EN WAKE UP ENGLISH PROGRAM

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Fundada el 26 de mayo de 1910, México.

“Por mi raza hablará el espíritu”

‘’TALLER SOBRE LOS HAB ILIDADES DIGITALES

PARA LA ENSEÑANZA DEL IDIOMA INGLES

EN WAKE UP ENGLISH PROGRAM ’’

Modulo 4: Habilidades Digitales

Semana 2

Cursos Tecnologías de información y comunicación en la educación

Larisa Enríquez Tutora

José Ramón Ramírez SánchezParticipante

6/21/2013

Santo Domingo Este, Rep.Dom.

https://class.coursera.org/ticyeducacion-002/class/index






I. Introducción

1. Habilidades digitales de los docentes y alumnos de WAKE UP

Esta es la era de la conocimiento y para la enseñanza en ‘’WAKE UP English Program’’

estamos dotados de innovaciones tecnológicas modernas por lo que estamos consciente de

que tanto el maestro como el alumno necesita de las habilidades de aprendizaje digital.

Para ser un buen alumno y, consecuentemente, un excelente profesional se debe tener los

hábitos necesarios de aprendizaje digital. Lo docentes de WAKE UP, les enseñan los

alumnos a como deben saber citar las fuentes correctamente en sus trabajos, aprovechando

cumulo de informaciones que hay en internet.

Cada vez más podemos ver la presencia de la tecnología en la rutina de nuestras aulas y en

los hábitos de estudio de los alumnos. Los recursos multimedia, tablets, aplicativos para

Smartphone, redes sociales. Todos esos recursos y muchos otros han hecho diferencia en la

educación de nuestros alumnos. Sin embargo, para que esas herramientas sean más que

simples accesorios digitales y puedan realmente ayudar en la construcción de una

educación de mejor calidad, es necesario que educadores y alumnos tengan ciertas

habilidades de aprendizaje y enseñanza digital.



WAKE UP ENGLISH PROGRAM (Aveni da Núñez Cáceres No.5 San Geronimo, Santo

Domingo, República Domini cana. Teléfono: 809-476-9105.

II. WAKE UP y las habilidades gerenciales de sus docentes.

Los docentes en Wake Up seleccionan y cultivan las mejores fuentes de información,conocimiento y crítica en la web. El Internet trae consigo millones de informaciones todos

los días, pero eso no quiere decir conocimiento. Nuestros docentes tienen la capacidad de

seleccionar de entre esos datos aquello que es realmente relevante y transformador.

Con tantas informaciones disponibles, es necesario saber hacer las preguntas correctas.

Nuestros estudiantes y docentes usan el Google que está disponible todas las horas de todos

los días, pero para aprovecharlo efectivamente, los docentes y estudiantes saben como

funciona la búsqueda. Hacer las preguntas correctas es una habilidad esencial.



Los docentes priorizan, es decir, separan aquello que es más importante, sea una

información, recurso o entretenimiento, para que cada cosa sea hecha en la hora correcta.

Nuestros docentes motivan a los estudiantes a que sean curiosos. La curiosidad es

importante no sólo como capacidad digital, si no también en cualquier área del aprendizaje.

Sin ella, no hay la búsqueda por conocimiento, por respuestas y por explicación. Una

acción esencial en el desarrollo de todo ser humano.

Nuestros docentes son cooperadores pues ellos saben que quienes construyen internet son

sus usuarios. No sólo en los contenidos, pero también en la distribución de esos recursos.

Al encontrar algo interesante y útil, el alumno y el docente de WAKE UP divide con otras

personas y colaboran para que eso se haga cada vez mejor y más eficiente.



En cuanto a la adaptación, opino que un óptimo ejemplo de esta habilidad son las redes

sociales. Hay incontables aplicaciones para el Facebook,Twitter y otros más media que son

descubiertas cada día. Nuestros estudiantes y docentes las aprovechan, pues lo llevan a

depender de otras habilidades digitales tales como: la curiosidad y la colaboración.

El internet tiene múltiples innovaciones y hasta las revoluciones en países de régimen

autoritario ya se aprovecharon de la potencialidad de la web para promover cambios

democráticos. Nuestros estudiantes están atentos para tendencias, simples o

revolucionarias, que pueden ayudarlos a que se desarrollen como ciudadanos y

profesionales.



En WAKE UP, se promueve la ética online, pues entendemos que debe extenderse por

todos los límites del internet. Nuestros docentes y estudiantes honran esos límites y los

pasan adelante.

El internet esta lleno de muchas informaciones, pues nuestros alumnos han aprendido a

citar las fuentes correctamente en sus trabajos. Nuestros docentes transmiten esas reglas de

forma clara y objetiva y están bien informados y formados en cuanto a los estándares

internacionales de enseñanza del idioma inglés.

No sólo en el planeta digital, también en todos los aspectos de la educación, nuestros

estudiantes saben contextualizar las informaciones y materias en su posicionamiento

histórico, social y establecen conexiones entre todos los contenidos pasados en las clases.



Enlaces virtuales

http://edudigital.wordpress.com/

https://www.facebook.com/pages/Wake-Up-English-Program/208676102530950

http://www.elpais.cr/frontend/noticia_detalle/1/82589

http://ced.cele.unam.mx/ciberestrategias/wp-content/uploads/2009/11/villalba_web2.pdf













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