Presentacin de PowerPoint
Examen GlobalEsta modalidad del examen est dirigida a todos los
sustentantes que por primera ocasin van a someterse a la evaluacin
para acreditar el bachillerato.
Se conforma de tres instrumentos:1. Examen General de
Competencias Disciplinares Bsicas (EGCD)2. Examen de Comprensin
Lectora (ECL)3. Examen de Habilidades de Expresin y Argumentacin
Escritas (EHEAE)Primera faseEn esta fase se aplica el Examen
General de Competencias Disciplinares Bsicas (EGCD), el cual se
integra por 180 reactivos de opcin mltiple, ms 12 reactivos piloto
que no cuentan para la calificacin, ya que el objetivo es
someterlos a un anlisis estadstico que aporte informacin sobre su
calidad. Este examen evala los conocimientos y las habilidades
asociadas a las reas de Matemticas, Ciencias Experimentales,
Humanidades y Ciencias Sociales.Segunda faseEn esta fase se aplican
dos instrumentos: Examen de Comprensin Lectora (ECL). Incluye tres
reactivos padre y decada uno se desprenden ochos reactivos de opcin
mltiple, por lo que entotal el examen consta de 24 reactivos de
este tipo. Los reactivos padrecorresponden a los siguientes tipos
de texto: Argumentativo e icnico-verbal Literario CientficoAdems,
se incluye un reactivo padre con ocho reactivos de opcinmltiple,
los cuales no cuentan para la calificacin, ya que el objetivo
essometerlos a un anlisis estadstico que aporte informacin sobre su
calidad.Este examen evala los conocimientos y las habilidades
asociadas alrea de Habilidad Comunicativa, la cual corresponde a
las competenciasdisciplinares del campo de Comunicacin.Segunda
faseEn esta fase se aplican dos instrumentos: Examen de Comprensin
Lectora (ECL). Incluye tres reactivos padre y decada uno se
desprenden ochos reactivos de opcin mltiple, por lo que entotal el
examen consta de 24 reactivos de este tipo. Los reactivos
padrecorresponden a los siguientes tipos de texto: Argumentativo e
icnico-verbal Literario CientficoAdems, se incluye un reactivo
padre con ocho reactivos de opcinmltiple, los cuales no cuentan
para la calificacin, ya que el objetivo essometerlos a un anlisis
estadstico que aporte informacin sobre su calidad.Este examen evala
los conocimientos y las habilidades asociadas alrea de Habilidad
Comunicativa, la cual corresponde a las competenciasdisciplinares
del campo de Comunicacin.Examen de Habilidades de Expresin y
Argumentacin Escritas (EHEAE).Se presentan tres preguntas polmicas,
de las que se debe elegir solo unay, con base en ella, elaborar un
texto argumentativo de dos cuartillas como mnimo (50 lneas). Con
este examen tambin se evalan las competencias del rea de Habilidad
Comunicativa.
EMOTIVACONATIVAREFERENCIALconvencer
El Museo del Prado est en Madrid.Los trabajos fueron
seleccionadospor miembros de un comit de expertos.
Les adjunto las hojas de nformacin
editorialparaelprximocurso.
Funcin potica.
Esta funcin se centra en el mensaje. Lo que importa es que la
persona a la que se dirige el mensajeponga atencin en l para poder
entenderlo. Ejemplo de esta funcin son las canciones, poemas,
refranes y chistes.
LaFuncin Conativa(oApelativa)es aquella cuya principal funcin
esllamar o captar la atencin del receptorpara influirlo
medianterdenes o sugerencias.
LaOracin Conativaes frecuente en el lenguaje coloquial, en la
publicidad y en la propaganda poltica e ideolgica.Funcin ftica
Esta funcin nos sirve para establecer la comunicacin o verificar
que se sigue llevando a cabo. Lo que revisamos es que el canal de
la comunicacin que estemos utilizando siga funcionando.
Esta funcin se manifiesta cuando el emisor quiere comprobar si
su mensaje le est llegando correctamente al receptor. Generalmente,
se produce durante comunicaciones telefnicas y en cualquier tipo de
conversacin. Para mantener el contacto, el emisor emplea frmulas
que implican al receptor.Ejemplos:
SS. Eh?
Me ests escuchando?
Comprendes? Deacuerdo? Funcin metalingstica.
Utilizamos esta funcin del lenguaje cuando debemos aclarar algn
aspecto del lenguaje que estamos usando, alguna palabra que la otra
persona no entienda o corregirlo en el uso de alguna palabra.
FUNCIN METALINGSTICA (Cdigo)
Se utiliza cuando se usa la lengua para hablar de la misma
lengua, es decir, explicarla, definirla aclararla, etc. Por
ejemplo: Las palabras graves, son las que se acentan en la penltima
slaba siempre y cuando no terminen en N, S o vocal; Risa: Emocin
causada por algn hecho alegre o cmico.Funcin emotiva.
Se refleja porque es la expresin personal del hablante.
Cuando damos a conocer nuestros sentimientos, sean de tristeza,
alegra, dolor, a otras personas utilizamos esta funcin.
Ejemplos: Qu vistas tan espectaculares se contemplan desde esta
terraza!Me gustara que todos se sintieran a gusto en esta
asignatura. Uf, qu cansada estoy ! Qu fro hace !A pesar de todo, te
recuerdo siempre alegre.
Cualquier mensaje visual o auditivo que contenga una situacin e
intencin comunicativa es un texto.Es importante que un texto posea
sentido, coherencia, adecuacin e integridad.
Permanec inmvil, sin decir palabra. Durante una hora entera no
mov un solo msculo, y en todo ese tiempo no o que volviera a
tenderse en la cama. Segua sentado, escuchando... tal como yo lo
haba hecho, noche tras noche, mientras escuchaba en la pared los
taladros cuyo sonido anuncia la muerte.
Edgar Allan PoeEn este ejemplo el autor narra en primera persona
lo que ocurra, tiene secuencia y presenta una historia, por lo
tanto, es una narracin.Texto en modo discursivo, clasificado como
narracin.El enjambre de vampiros, como una nube oscura y
parpadeante, sali a toda prisa de una de las ventanas de la antigua
torre. May observ el espectculo desde la puerta principal de la
misma y, luego de ponerse la capucha de su capa, corri hacia el
bosque lo ms rpido que pudo. Las horrendas criaturas, algunas con
dientes tan grandes y afilados que parecan deformes del rostro, la
persiguieron, sin perderla de vista, por entre las copas de los
rboles.
Sin mirar atrs, May sigui su camino con paso firme y veloz y con
la esperanza de encontrar un escondite.
Por su intencin comunicativa, el texto anterior se clasifica
como literario; por lo tanto, la funcin de la lengua que predomina
en l es la funcin potica. Por su forma discursiva, se clasifica
como texto narrativo.La habitacin donde me hallaba era muy amplia y
alta. Tena ventanas largas, estrechas y puntiagudas, y a distancia
tan grande del piso de roble negro, que resultaban absolutamente
inaccesibles desde dentro.
Edgar Allan PoeEn el texto anterior, el autor describe la
habitacin. En la descripcin se vale de adjetivos como amplia y
alta; ventanas largas, estrechas y puntiagudas; tan grande, roble
negro