Top Banner
РАЙОННЕ МЕТОДИЧНЕ ОБ'ЄДНАННЯ ВЧИТЕЛІВ СУСПІЛЬНИХ ДИСЦИПЛІН
9

hрозвиток творчих здібностей учнів на уроках історії і [автосохраненный]

Jul 13, 2015

Download

Education

yanaanya
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: hрозвиток творчих здібностей учнів на уроках історії і [автосохраненный]

РАЙОННЕ МЕТОДИЧНЕ ОБ'ЄДНАННЯ ВЧИТЕЛІВ СУСПІЛЬНИХ ДИСЦИПЛІН

Page 2: hрозвиток творчих здібностей учнів на уроках історії і [автосохраненный]

Якість освіти -затребуваність

отриманих знань в конкретних умовах і

місцях їх застосуваннядля досягнення

конкретної мети та підвищення якості життя

Якість знаньвизначається їх

фундаментальністю, глибиною і

затребуваністю в роботі після закінчення

навчання

Page 3: hрозвиток творчих здібностей учнів на уроках історії і [автосохраненный]

рівенькомпетентності– знання, досвід і практика

потреба і спроможністьзайматисявчительськоюдіяльністю

здатністьпомічатисуттєві, характерніособливостіучнів

здатністьвстановлювати контакти з зовнішнім і внутрішнімсередовищем

рейтинг середколег та популярністьсеред батьківта учнів

науково-досліднаактивність;

навчально-методична потреба

Page 4: hрозвиток творчих здібностей учнів на уроках історії і [автосохраненный]

потяг до нового, оригінального

самостійність у використанні здобутого

раціональність праці висока активність

високий рівень знань

Page 5: hрозвиток творчих здібностей учнів на уроках історії і [автосохраненный]

багаторазове повторення пройденого матеріалу

заохочення до пізнання

підтримання зацікавленості

учнів до предмету

врахування індивідуальних

здібностей

самостійність,

активність,

ініціатива

Page 6: hрозвиток творчих здібностей учнів на уроках історії і [автосохраненный]

Творчий

(знання

продуктивно

застосовуються

в змінених,

нестандартних ситуаціях)

Реконструктивний

(знання застосовуються в стандартних або варіативних

умовах)

Репродуктивний

(знання сприйняті, зафіксовані в пам'яті і можуть бути відтворені)

Page 7: hрозвиток творчих здібностей учнів на уроках історії і [автосохраненный]

Репродуктивнийрівень

розповідь, пояснення,

тренувальні вправи, задачі за відомим

алгоритмом

Реконструктивнийрівень

логічні і проблемнізавдання, бесіда, пізнавальні задачі,

вправи

Творчий

рівень евристичний та

дослідницький метод

М

Е

Т

О

Д

И

НА

В

Ч

А

Н

Н

Я

Page 8: hрозвиток творчих здібностей учнів на уроках історії і [автосохраненный]

зміст навчального матеріалу

система творчих завдань

організація навчально -пізнавальної

діяльності

Ефективність творчого розвитку учня

Page 9: hрозвиток творчих здібностей учнів на уроках історії і [автосохраненный]

мати можливості витримати конкурсні іспити

більш успішно освоювати навчальні дисципліни, що базуютьсяна знаннях

базових дисциплін, вивчених на попередніх стадіях

затребуваність випускників

пройти конкурсний відбір при влаштуванні на роботу

конкурентоспроможність випускників на ринку праці

досягнення випускників