1 MUNKATERV Gyömrői Weöres Sándor Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola 2018/2019 tanév Készítette: Spaitsné Rónaszéki Mária intézményvezető Elfogadva: 2018.08.31- i Tantestületi értekezleten
1
MUNKATERV
Gyömrői Weöres Sándor Általános Iskola és
Alapfokú Művészeti Iskola
2018/2019 tanév
Készítette: Spaitsné Rónaszéki Mária intézményvezető
Elfogadva: 2018.08.31- i Tantestületi értekezleten
2
1. A munkaterv tartalmi elemeire vonatkozó jogszabályi háttér:
2011.évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről
20/2012.(VIII.31) EMMI rendelet a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a
köznevelési intézmények névhasználatáról
13/2018.(VI.14.) EMMI rendelet a 2018/2019-es tanév rendjéről
Gyömrői Weöres Sándor Általános Iskola Pedagógiai Programja
Gyömrői Weöres Sándor Általános Iskola Szervezeti és Működési Szabályzata
Gyömrői Weöres Sándor Általános Iskola Házirendje
2. Helyzetelemzés
2.1 Személyi feltételek alakulása
A 2018/2019-es tanévben a fenntartó által engedélyezett pedagógus státusz szám: 67,42
Ezzel a státusz számmal látjuk el az általános iskolai és a művészeti iskolai feladatokat. Az
előző tanév során egy hatórás iskola titkári és a 2018/2019-es tanévtől 1 pedagógiai
asszisztensi és fél könyvtárosi álláshellyel bővült a nevelést oktatást segítők létszáma az
engedélyezett létszám így 6,75 státusz.Az előző tanév végén két kollégánk nyugdíjba
vonult. A tartós távollétek miatt (gyed, betegség) intézményünkben 2 új kolléga tanítói
munkakörben kezdi el, 2 kolléga a matematika és angol nyelv területen kezdi a tanévet. A
művészeti oktatásunkban 1 új kolléga kezdi meg a tanévet furulya tanszakon. Egy áttanító
kollégánk van a II. Rákóczi Ferenc Általános Iskolából, aki 12 órában lát el matematika
órákat. A szakos ellátottságunk 98%-os, egy kolléga 3 osztályban tanít fizika tanári
képesítéssel matematikát, egy kolléga pedig mérnök végzettséggel tanít 10 órában
matematikát. Intézményünk szakvégzettséggel rendelkező pedagógusai látják el a BTMN-
es gyerekek fejlesztését az SNI ellátásban is részt vesznek a gyógypedagógus végzettséggel
rendelkező pedagógusaink,4 órában logopédiai fejlesztést is szervezünk. Az EGYMI
egyenlőre még bizonytalan az SNI ellátás megszervezésében.
Az intézmény, intézményvezetésre vonatkozó információk
Intézményünk két telephelyen és egy székhelyen működik.
Csokonai utcai egység (telephely): Gyömrő, Csokonai utca 58-60
Erzsébet utcai egység (telephely): Gyömrő, Erzsébet utca 18-24
Székhely : Gyömrő, Fő tér 2/b
Igazgató: Spaitsné Rónaszéki Mária
Alsós igazgatóhelyettes: Csontos Illésné
Felsős igazgatóhelyettes: Oláh Marianna
Művészeti iskola és intézményi adminisztráció igazgatóhelyettes: Soós Judit
Bővített vezetőség tagjai:
Munkaközösség vezetők, műhelyvezetők, DÖK vezetők, KT tagjai.
2.2 Munkaközösségek
Az intézményben a SZMSZ alapján meghatározott munkaközösségek működnek. Alsó
tagozaton a telephelyek alapján 2 munkaközösség, 1 napközis munkaközösség, a felső
tagozaton 3 munkaközösség. Az intézményben működő műhelyek a tagozatok és a
munkaközösségek között létrehozott szakmai közösségek. Az intézményben működő
3
műhelyek: Tehetséggondozó, Fejlesztő, Öko műhely. A munkaközösségek, műhelyek éves
munkájuk tervezéséhez munkatervet készítenek. Az intézményi munkaterv részét képezik a
munkaközösségek, műhelyek munkatervei. Az intézmény mérés-értekélés rendszerének
működtetése a munkaközösségek feladata a munkatervben meghatározottak szerint. A
mérés-értékelési rendszer ellenőrzésére a tanév során 3 alkalommal kerül sor vezetői
értekezlet formájában.
A munkaközösségek, műhelyek tagjait, tanított szakot és a feladatkört az alábbi táblázatok
tartalmazzák:
Alsó tagozatos munkaközösség- Csokonai utcai egység
Név Szak Feladatkör
Bátofiné Vízvári Ágnes tanító, osztályfőnök,
munkaközösségvezető
Kátai Edina
tanító napközi,osztálytanító,
gyermek védelmi felelős
Szimet Éva tanító osztályfőnök,DÖK vezető,
BECS tag
Földesi Katalin tanító napközi, ÖKO program
felelős
Szabó Lászlóné tanító osztályfőnök, mentor,
szaktanácsadó, KT tag
Gacsalyi Tünde tanító osztálytanító,napközi
Sándor Edina tanító osztályfőnök, napközi
Négyesi Nóra tanító osztálytanító, napközi
Szabóné Varga Erika tanító osztályfőnök, versenyfelelős
Kovács-Holup Éva tanító napközi, osztálytanító
Hochreinné Kókai Ibolya tanító osztályfőnök, Boldog iskola
program koordinátor
Venyige Lajosné tanító osztályfőnök, baleset-
tűzvédelmi felelős
Földvári Lászlóné tanító osztályfőnök, mérés értékelés
felelős
Kovácsné Tardi Katalin tanító napközi, napközis
koordinátori feladatok
Papp Istvánné fejlesztő gyógypedagógus BTMN, SNI fejlesztés
4
Alsó tagozatos munkaközösség-Erzsébet utcai egység
Név Szak Feladatkör
Seresné Mészáros
Katalin
tanító osztályfőnök, munkaközösség
vezető
Hartainé Csikós Ildikó tanító osztályfőnök, KT tag
Kissné Barta Timea tanító osztályfőnök,
gyermekvédelmi felelős
Hernyik Andrea
tartós távollét
tanító osztályfőnök, BECS tag
Kátai Gabriella tanító osztályfőnök
Harasztiné Erdős
Melinda
tanító osztályfőnök, kórusvezető
Dunai-Sutyinszki Zita tanár napközi
Kőváriné Vass Csilla tanító osztályfőnök
Szikorszkyné Mészáros
Anett
tanár,
fejlesztőpedagógus
napközi, fejlesztés
Sándor Andrea tanító osztálytanító, napközi
Tóth Józsefné tanító osztályfőnök, IT tag, SNI
fejlesztés, DÖK vezető
Szótér Timea tanító osztályfőnök, napközis munka
közösségvezető
Benkő Dóra pedagógiai
asszisztens
osztálytanító, napközi
Tar Nóra tanító osztályfőnök
Kozma Barbara tanító osztályfőnök, tűz és
balesetvédelmi felelős,
Biztonságos iskola program
koordinátora
Sárainé Reszegi Tünde tanító osztálytanító, napközi
Hámori-Bakos Orsolya tanár napközi, ÖKO műhelyvezető
Orosz Renáta tanár napközi
Csontos Illésné tanító alsó tagozat igazgató
helyettes, BECS tag
5
Felső tagozatos munkaközösség
Név Szak Feladatkör
Velkei Éva biológia-földrajz-
erkölcstan
munkaközösség vezető,
osztályfőnök
Kajli Edit magyar-történelem osztályfőnök,humán
munkaközösség vezető, BECS
tag , Bázis iskola koordinátor,
szaktanácsadó
Tusorné Fekete Éva biológia-informatika-
technika
osztályfőnök,
természettudományos
munkaközösség vezető, NTP
pályázat projektvezető
Németh Zoltánné angol-erkölcstan osztályfőnök, Erasmus
pályázat projektvezető, e-
Twinning nagykövet
Turczi József földrajz-történelem-
testnevelés
osztályfőnök
Szatvári –Varga Katalin biológia-földrajz,
fejlesztőpedagógus
osztályfőnök, fejlesztő
műhely koordinátor
Kohári Erzsébet magyar, erkölcstan osztályfőnök
Turócziné Ujvári Anna magyar-történelem osztályfőnök
Fülöpné László Emília magyar-német osztályfőnök
Hartai László tanító, informatika-
technika
osztályfőnök, KT elnök
Reichertné Kertész Csilla angol osztályfőnök
Török Sándor matematika-testnevelés osztályfőnök
Feketéné Csorba Anikó matematika
Tamás Krisztián testnevelés osztályfőnök, DÖK vezető
Jármi-Németh Judit tanító, angol alsó, felső tagozat angol nyelv
Pocsainé Rozgonyi
Timea
rajz-erkölcstan osztályfőnök
Antalné Csorba Katalin csillagász-fizika osztályfőnök
Hiller Edit ének
Bakos Albert testnevelés osztályfőnök
Baleset-tűzvédelmi felelős
Beke Marietta tanár, fejlesztőpedagógus fejlesztés
Sápi-Liszák Zita mérnök matematika tanítása
Ruskó Róbertné tanító tanulószoba, ének tanítása
Klima Eszter biológia-kémia versenyfelkészítés
Tronkos Orsolya matematika
6
Kovácsné Nagy
Gabriella
magyar, erkölcstan osztályfőnök
Oláh Marianna magyar-történelem felső tagozat
igazgatóhelyettes, BECS tag
Soós Judit fejlesztőpedagógus művészeti iskola
igazgatóhelyettes,
gyerekvédelem, fejlesztés
Spaitsné Rónaszéki
Mária
matematika-fizika intézményvezető
Siliga-Pap Irén angol nyelv nyugdíjas óraadó
Fejlesztési feladatok ellátása
Név Ellátottak Óraszám Ellátás módja
Szabó Ágnes BTMN,
beszédfejlesztés
4 saját intézményi
státusz
Nemes Júlia SNI 2 EGYMI utazó
gyógypedagógus
Radosiczky-Kinczel
Anna
SNI EGYMI
utazó
gyógypedagógus
Balatoni Szilvia SNI 10 EGYMI utazó
gyógypedagógus
Tóth Józsefné SNI-BTMN 4 saját
intézményi státusz
Beke Marietta BTMN 8 saját
intézményi státusz
Szatvári Varga
Katalin
BTMN 3 saját
intézményi státusz
Soós Judit BTMN 4 saját
intézményi státusz
Szikorszkyné
Mészáros Anett
BTMN 7 saját
intézményi státusz
Papp Istvánné SNI-BTMN 4 saját
intézményi státusz
Káposztássyné
Vadász Anna
iskola pszichológus saját
intézményi státusz
7
Természettudományi munkaközösség
Vezető: Tusorné Fekete Éva,
Tagok: Bakos Albert, Hartai László, Antalné Csorba Katalin, Turczi József, Tamás
Krisztián, Török Sándor, Klima Eszter, Velkei Éva, Feketéné Csorba Anikó, Spaitsné
Rónaszéki Mária, Tronkos Orsolya, Sápi- Liszák Zita
Humán munkaközösség
Vezető: Kajli Edit
Tagok: Turócziné Újvári Anna, Kovácsné Nagy Gabriella, Hiller Edit, Oláh Marianna,
Pocsainé Rozgonyi Tímea, Hámoriné Kasza Eszter, Németh Zoltánné, Jármi-Németh Judit
Reichertné Kertész Csilla, Turczi József
Napközis munkaközösség
Vezető: Szótér Timea
Tagok: Négyesi Nóra,Hámori-Bakos Orsolya,Orosz Renáta, Tardiné Kovács Katalin,
Kozma Barbara,Kovács-Holup Éva,Dunai-Sutyinszki Zita,Földesi Katalin, Gacsalyi Tünde,
Sándor Andrea, Sárainé Reszegi Tünde
Fejlesztő műhely
Koordinátora:Szatvári- Varga Katalin
Tóth Józsefné, Szabóné Varga Erika, Csontos Illésné, Barta Tímea, Papp Istvánné,Kátai
Gabriella, Hartainé Csikós Ildikó, Beke Marietta, Szikorszkyné Mészáros Anett
Tehetséggondozó műhely
Koordinátora: Seresné Mészáros Katalin
Szabóné Varga Erika, Földvári Lászlóné, Hochreinné Kókai Ibolya, Szimet Éva, Hámori-
Bakos Orsolya,Szótér Timea, Antalné Csorba Katalin, Kajli Edit,Németh Zoltánné,Oláh
Marianna,Pocsainé Rozgonyi Timea, Tusorné Fekete Éva, Klima Eszter,
Öko műhely
Koordinátor: Hámori- Bakos Orsolya,
Kozma Barbara,Földesi Katalin, Orosz Renáta, Feketéné Tusor Éva,
Antalné CsorbaKatalin, Klima Eszter
8
Művészeti iskola
Név Szak Feladatkör
Chlebovics Edit fafúvós munkaközösség vezető,
egyéni hangszeres oktatás
Almásy László Attila zongora egyéni hangszeres oktatás
Bélavári Péter fafúvós egyéni hangszeres oktatás
Budainé Visnyovszki
Anna
zongora egyéni hangszeres oktatás
Dr. Gerbovitsné Jenei
Imola
néptánc csoportos oktatás
Godó Jávorszky
Marianna
zongora egyéni hangszeres oktatás
Gönczöl Tamás néptánc csoportos oktatás
Gyöngyössy-Szabó
Viktor Gábor
zongora egyéni hangszeres oktatás
Hess Alexandra fafúvós egyéni hangszeres oktatás
Hortobágyiné Pók
Szilvia
fafúvós egyéni hangszeres oktatás
Kiss Veronika Éva szolfézs csoportos oktatás
Mikolai Annamária szolfézs csoportos oktatás
2.3 Intézményen kívüli megbízások
Hartai László ügyvivő PDSZ
Csontos Illésné tanfelügyeleti, minősítő szakértő
Spaitsné Rónaszéki Mária tanfelügyeleti, minősítő szakértő
Németh Zoltánné e-Twinning referns
Kajli Edit szaktanácsadó, Bázis intézményi koordinátor
Szabó Lászlóné szaktanácsadó
2.4 Nevelő-oktató munkát segítő személyek
Kis Lászlóné iskolatitkár
Konrádné Kozma Katalin iskolatitkár
Tarcza Mónika iskolatitkár
Kovácsik Gábor rendszergazda
9
Kis-Szótér Andrea könyvtáros
Popele-Schantl Judit pedagógiai asszisztens
Szentgyörgyhegyi Eszter pedagógiai asszisztens
Benkő Dóra pedagógiai asszisztens
Dr. Török Gábor iskolaorvos
Kiss Henrietta védőnő
Nevelő-oktató munkát támogató külső szervezetek:
Hankó István Művészeti Központ
Kulturiszt Egyesület
Nemzeti Múzeum
Szent László Gimnázium - Öveges projekt
Pedagógiai Szakszolgálat
Gyerekjóléti szolgálat
A kapcsolattartás módját az együttműködési megállapodások szabályozzák.
10
2.5 Tanulói adatok általános iskola
Csokonai egység
Osztály Tényleges
létszám
Számított
létszám
SNI BTMN Napközis
létszám
Napközis
csoport
szám
1.a 27 28 1 19 CS/1.a
1.b 28 30 2 27 CS/1.b
2.a 22 23 1 3 21 CS/2.a
2.b 22 24 2 2 17 CS/2.b
3.a 25 26 1 2 23 CS/3.a
3.b 25 26 1 3 5 (CS/2.a és
CS/2.b)
4.a 23 24 1 4 35 CS/4
4.b 21 22 1 7
Össz: 193 203 10 21 147 6
Erzsébet telepi egység
Osztály Tényleges
létszám
Számított
létszám
SNI BTMN Napközis
létszám
Napközis
csoport
szám
1.c 22 22 20
27
E/1.c
E/1.d 1.d 20 20 1
1.e 20 20
2.c 33 33 1 33 E/2.c
2.d 33 34 1 1 33 E/2.d
3.c 27 27 2 24 E/3.c
3.d 26 27 1 2 25 E/3.d
4.c 25 26 1 3 22 E/4.c
4.d 31 31 2 18 E/4.d
Össz: 237 240 3 12 202 8
11
Felső tagozat
Osztály
Tényleges
létszám
Számított
létszám
SNI BTMN Tanulószoba
5.a 21 24 3 1 9
5.b 24 26 1(+1) 1
5.c 28 29 1 1 5
5.d 25 26 1 4 1
6.a 26 26 3 1
6.b 26 28 1(+1) 1 6
6.c 24 24 1 4 5
6.d 24 26 2 1
7.a 25 29 4 2 2
7.b 27 29 2 1 5
7.c 25 27 2(+1) 1 2
7.d 27 29 2 1 2
8.a 25 26 1 2
8.b 25 27 2 1
8.c 24 24 2 1
8.d 26 28 2 4
Össz: 402 428 25 30 39
2.6 Gyermekvédelmi adatok
Erzsébet telepi
egység
Csokonai egység Felső tagozat
Védelembe vétel
alatt álló tanulók
száma
- - 1
Alapellátásban lévő
tanulók száma
5 6 10
HH tanulók száma - 1 9
HHH tanulók
száma
- 1 1
12
2.7 Tanulói adatok művészeti iskola
Művészeti iskola
zeneművészeti ág 140
egyéni hangszeres 108
táncművészeti ág 187
3. Tanév rendje
3.1 Szorgalmi idő, szünetek, tanítás nélküli napok felhasználása
A szorgalmi idő
• első tanítási nap: 2018. szeptember 3. (hétfő)
• utolsó tanítási nap: 2019. június 14. (péntek)
A tanítási napok száma száznyolcvanegy nap.
Tanítás nélküli munkanapok száma hat.
A szorgalmi idő első féléve 2019. január 25-ig tart. Az iskolák 2019. február 01 -ig értesítik
a tanulókat, illetőleg a kiskorú tanulók szüleit az első félévben elért tanulmányi
eredményekről.
Tanítási szünetek
• Őszi szünet: 2018 10.29– 2018.11.02
A szünet előtti utolsó tanítási nap2018. október 26. (péntek), a szünet utáni első tanítási nap
2018. november 5. (hétfő).
• Téli szünet: 2018.12. 21. – 2019. 01.02.
A szünet előtt utolsó tanítási nap 2018. december 20. (csütörtök), a szünet utáni első
tanítási nap 2019. január 3. (csütörtök).
Intézményünk a 13/2018. (VI.14.) EMMI rendelet a 2018/2019-es tanévrendjében
megjelölt szünet időtartalmát a jogszabályban meghatározott módon meghosszabbította
• Tavaszi szünet: 2019.04.18-2019.04.26.
A szünet előtti utolsó tanítási nap 2019. április 17. (szerda) a szünet utáni első tanítási nap
2019.április 29. (hétfő)
Intézményünk a 13/2018. (VI.14.) EMMI rendelet a 2018/2019-es tanévrendjében
megjelölt szünet időtartalmát a jogszabályban meghatározott módon meghosszabbította.
13
3.2 Értekezletek rendje
Vezetői értekezlet hetente 1 alkalommal (hétfő)
Felelős: igazgató
Bővített vezetői értekezlet három havonta 1 alkalommal, (hétfő)
Felelős: igazgató
Munkaközösségi értekezletek tanévenként 5 alkalommal
Felelős:mköz.vez.
Iskolagyűlés, tanévenként legalább 3 alkalommal
Felelős: igazgató, igh.
Diákönkormányzat ülései felső tagozaton: havonként 1 alkalommal
Felelős: DÖK tanár
Értekezletek minden hónapban tagozati szinten felső tagozaton, alsó tagozaton minden
második hónapban tagozati, munkaközösségi
Felelős: igh, mkv.
Az aktuális havi feladatok körlevél formájában jutnak el az épület egységekbe. (minden
hónap ötödikéig jelenik meg a hónap körlevele)
Felelős: igazgató
Az intézményi működéshez szükséges folyamatos információk, adatok gyűjtése az
intézményi google-drive-on történik.
Az iskolai honlap frissítése egységenként történik.
Csokonai egység felelőse: Földvári Lászlóné
Erzsébet egység felelőse: Tar Nóra
Központi épület: Kovácsné Nagy Gabriella
A közalkalmazotti tanács ülésének időpontja: egy évben kettő alkalommal előzetes idő-pont
egyeztetés alapján.
Felelős: Kt. Elnök
Intézményi tanács ülésének időpontja: egy évben kétszer előzetes egyeztetés alapján.
Felelős: Intézményi Tanács elnök
Gyermekvédelmi feladatokkal kapcsolatos elektronikus tájékoztatás az
intézményvezető számára a jelzőrendszeri értekezletet követő szerdán
Felelős: gyermekvédelmi felelős
3.3 Az intézményben működő műhelyek működési rendje
Fejlesztő műhely működése: feladatterv alapján
Összejövetel gyakorisága: A feladattervben megjelölt időpontban.
Felelőse: műhelyvezető
Tehetséggondozó műhely működése: feladatterv alapján
Összejövetel gyakorisága: A feladattervben megjelölt időpontban.
Felelőse: műhelyvezető
Öko műhely működése : feladatterv alapján
Összejövetel gyakorisága: A feladattervben megjelölt időpontban
14
2018/2019 – es TANÉV RENDJE
Hónap
Jogszabályban
meghatározott időszak
munkanapjainak napok
száma
Tanítási napok
száma
Nem számozott tanítás nélküli munkanapok
tevékenysége
Nem számozott tanítás
nélküli napok száma
szeptember 20 20
október 19 18 Pályaorientációs nap 1
november 21 22
december 16 15
január 21 21
február 20 20
március 20 20
április 18 16 Tavaszi nevelési értekezlet, pedagógus kirándulás
2
május 22 22
június 10 7 Osztálykirándulás,DÖK nap, Nevelőtestületi továbbképzés, 3
összesen 187 181 6
15
3.4 Mérések rendje
Az oktató-nevelő munkához kapcsolódó mérések tervezése
Mérés típusa Időpont
Országos mérések
1. évfolyam diagnosztizáló mérés
Központi felvételi:
8. évfolyam
Tanulók fizikai állapotának mérése 5-8.évfolyam
Idegen nyelvi mérés
6.és 8.évfolyam
Kompetencia mérések:
6. évfolyam és 8.évfolyam
2018.október 26
2019.január 19
2019.január 08-április 26
2019.május 22
2019.május 29
Helyi mérések Időpont
Tímár mérés (diagnosztizáló mérés)1.,2.,4.,
évfolyamon
Bemeneti mérés 8.évfolyamon szövegértés,
matematika területen(diagnosztizáló mérés)
Tanulásmódszertan megismerését feltérképező
mérések 5.évfolyamon (többszörös
intelligencia,tanulási útvonalak megismerése)
Szabálykövetési mérés 7.évfolyamon
Szövegértés bemeneti mérés 6.évfolyam
Központi felvételi eredmények értékelése
2018-es kompetenciamérés eredményeinek
értékelése, intézkedési terv készítése
Önértékelés –önértékelési éves terv alapján
Munkaközösségi, szaktárgyi mérések
Tanulók fizikai teljesítményének mérése
Tanév végi tantárgyi mérések
1.,2.,3.,4.,évfolyamon matematika, szövegértés
területen
5.évfolyamon matematika
8.évfolyam matematika,magyar nyelv
8.évfolyam magyar irodalom szóbeli
Önértékelési terv megvalósításának vizsgálat
Szeptember
Szeptember
Szeptember-október
November
Január
Március
Március-április
Folyamatos
Folyamatos
Folyamatos
Május-június
Június
16
3.5 Ügyeleti rend, fogadó órák rendje, csöngetési rend:
Felső tagozat: szintenkénti váltással - havonként
715 - 730-ig 1 nevelő
730 - 12 45-ig szintenként 1-1 nevelő, udvaron 2 ügyeletes tanár.
Alsó tagozat: munkaközösség vezető beosztása alapján:
Csokonai egység:715-1150-ig,
Erzsébet telepi egység:715-1150-ig.
Vezetői ügyelet
Helye: Központi épület
Hétfő – csütörtök:715 - 1630-ig
Péntek: 715 -15-ig
Hétfő:Csontos Illésné
Kedd:Spaitsné Rónaszéki Mára
Szerda: Oláh Marianna
Csütörtök: Soós Judit
Péntek: vezetők közötti havi váltással
A pedagógusok fogadó óráinak rendjét az iskolai honlapon jelenítjük meg.
CSENGETÉSI REND
1. óra 8.00-8.45 szünet: 8.45-9.00
2. óra 9.00-9.45 szünet: 9.45-10.00
3. óra 10.00-10.45 szünet: 10.45-11.00
4. óra 11.00-11.45 szünet: 11.45-11.55
5. óra 11.55-12.40 szünet: 12.40-12.55
6. óra 12.55-13.35
17
A tanév során alkalmazott rövidített órák rendje:
A változat:
1. óra 7.55-8.35 szünet: 8.35-8.45
2. óra 8.45-9.25 szünet: 9.25-9.40
3. óra 9.40-10.20 szünet: 10.20-10.30
4. óra 10.30-11.10 szünet: 11.10-11.20
5. óra 11.20-12.00 szünet: 12.00-12.10
6. óra 12.10-12.50
B változat:
1. óra 8.30-9.10 szünet: 9.10-9.20
2. óra 9.20-10.00 szünet: 10.00-10.15
3. óra 10.15-10.55 szünet: 10.55-11.10
4. óra 11.10-11.50 szünet: 11.50-12.00
5. óra 12.00-12.40 szünet: 12.40-12.50
6. óra 12.50-13.30
C változat:
1. óra 7.55-8.25 szünet: 8.25-8.35
2. óra 8.35-9.05 szünet: 9.05-9.15
3. óra 9.15-9.45 szünet: 9.45-9.55
4. óra 9.55-10.25 szünet: 10.25-11.35
5. óra 10.35-11.05 szünet: 11.05-11.15
6. óra 11.15-11.4
3.6 Ünnepélyek, megemlékezések
Esemény Felelős
Évnyitó iskolagyűlés
Erzsébet, Központi, Csokonai egység
Igazgató,
Alsós mkv. Of.mkv.
Október 6-i ünnepély Műsorért felelős személy
Október 23. Műsorért felelős személy
Iskolai karácsony Igazgató, igazgatóhelyettesek
Karácsonyi koncert Igazgató, Művészeti igh.
Pedagógus karácsony
Magyar Kultúra Napja
Kommunizmus és egyéb diktatúrák
áldozatainak emléknapja 02.25.
Felsős igh., Művészeti igh.
Humán mk.
Történelem tanárok
Nemzeti ünnep március 15.
Költészet Napja
Holokauszt áldozatainak emléknapja 04.16.
Ig.h-k, műsorért felelős tanár
Humán és alsós mk.
Történelem tanárok
18
Weöres Sándor emléknap
Igazgató
Összetartozás napja június 4 Igazgatóhelyettes
Tanévzáró koncert Igazgató, Művészeti igh.
Ballagás Felsős igazgatóhelyettes
Tanévzáró ünnepély Igazgató
3.7 Hitoktatás szervezése
Alsó és felső tagozaton: evangélikus,római katolikus, református, HIT gyülekezete tart hittan
órákat az 1-8 évfolyamon a tanítási időben a Köznevelési Törvényben meghatározott módon.
3.8 Mindennapos testnevelés szervezése:
A mindennapos testnevelés tanítási időben heti 3 órában és délutáni mindennapos
(tömegsport )testnevelés óra formájában heti 2 órában 1-8 évfolyamon.
3.9 Projekthetek az intézményben
Egészség hete
Pénzügyi tudatosság hete
Digitális témahét
Fenntarthatósági témahét
Három hetet meghaladó projekt formájában ÖKO programok szervezése
3.10 Intézményen kívüli projektnapok és egyéb tanórán kívüli tevékenységek szervezésének
feltételei:
A projektnapokat a pedagógusnak a tervezési dokumentumban (tanmenet) fel kell
tüntetni. Szükséges feltüntetni a projekt nap célját, tartalmát,a projekt nap és a tananyag
kapcsolódási pontját. A projekt napok száma egy tanévben 2 nap. A külső partnerekkel
megvalósuló projekt napok ez alól kivételek.
Tanórán kívüli egyéb szabadidős programok a tanítási órák után szervezhetők.
3.11 Iskolai tábor hirdetés feltételei:
Az iskolai táborokat a második félév elején hirdetjük a szülőknek. Minimun létszám 25
fő.
A 2018/2019-es tanévre tervezett táborok:
Helyi tábor alsó tagozat
Alsó tagozatos tábor
Vándor tábor - Felső tagozat
Helytörténeti tábor
Angol tábor
Rajz tábor
Határtalanul!
Erdei Iskola
Művészeti iskola tábora
Kerékpáros tábor
19
4. Nevelési - oktatási-szervezeti célok
Pedagógiai hitvallásunk:
„Olyan gyerekek nevelése, akik képesek megújulni, önmagukat fejleszteni”
Nevelési célok:
1. Házirend, mint intézményi keretrendszer működtetése
2. Közös szabályrendszer elemeinek egyértelműsítése
3. Átmenetek segítése
4. Közösségi lét megélésének erősítése
5. Kommunikáció fejlesztése
6. Önértékelés fejlesztése
7. Pályaorientáció segítése
8. Környezettudatosság erősítése
9. Nemzeti öntudat erősítése
10. Egészségvédelmi program működtetése
11. Boldog iskola és Biztonságos iskola program működtetése
12. Igényes intézményi környezet fenntartása
Oktatási célok:
1. Pedagógiai, módszertani kultúra fejlesztése
2. Módszertani eszköztár adaptív alkalmazása a tanítási folyamatban
3. Képességfejlesztés erősítés a készségtantárgyak segítségével
4. Egyéni tanulói utak támogatása (tehetség-BTMN-SNI)
5. Tervezési dokumentumok életszerű használata
6. Digitális módszertani kultúra fejlesztése
7. Változatos, átlátható értékelési rendszer működtetése az osztálytermi folyamatokban
8. Továbbképzéseken való aktív részvétel
9. Összehangolt intézmény szintű mérés-értékelési rendszer működtetése
Szervezeti célok:
1. Önékelési rendszer: intézményi önértékelési kidolgozása, megvalósítása
2. Az éves önértékelési terv működtetése
3. Intézményi belső, külső kommunikáció megerősítése
4. Belső ellenőrzési rendszer működtetése az ellenőrzési dokumentációjának pontosítása
5. Infrastrukturális fejlesztések átgondolt ütemezés szerint
6. KRÉTA e-napló működtetése
7. Iratkezelési szabályzat kiegészítése az elektronikus adatkezelésre vonatkozóan
A célokhoz kapcsolódó részletes szakmai megvalósítást a munkaközösségek munkatervei
tartalmazzák.
20
5. Intézményben tervezett szakmai innováció
5.1 A Nemzeti Tehetség Program keretében benyújtott Csillagmajor" Élményalapú
projektfoglalkozások a természettudomány világában című pályázat megvalósítása indul
meg ebben a tanévben.
5.2 A VEKOP pályázat keretében intézményünkben a digitális módszertani kultúra
továbbfejlesztését terveztük. A pályázat megvalósítása 2 év, ebben a tanévben a
pedagógusok módszertani képzése történik.
5.3 Erasmus+ pályázat az iskolai lemorzsolódás csökkentésére. A pályázatban koordináló
szerepet tölt be intézményünk.. A pályázat megvalósításának 2.éve kezdődik a tanévben.
5.4 Erasmus+ pályázat az iskolai társas kapcsolatok fejlesztésére. A pályázatban bevont
intézményként veszünk részt.A pályázat megvalósításának 2.éve kezdődik.
5.5 Határtalanul pályázat keretében délvidékre látogatnak el 7. évfolyamos diákjaink. Az
utazás és a program megvalósítás 100%-ban támogatott.
5.6 Boldog iskola program elemeinek beépítése a pedagógiai munkába.
5.7 Biztonságos iskola program megvalósítása
5.8 Bázis Intézményi feladatok megvalósítása. A feladatokat az intézményi eseménynaptár
tartalmazza.
5.9 Mesterprogramok megvalósítása:
A mesterprogramot megvalósító pedagógusok ( 5 fő) 4.évre tervezett programelemeinek
megvalósítása.
A program elemek beépültek a munkaközösségek munkaterveibe.
6. Ellenőrzés, értékelés, óralátogatások rendje
Ellenőrzés témája Ideje Felelős Keletkezett
dokumentum
Ügyeleti rend betartása Legalább 2x/tanév Igh,. ig. mkv. feljegyzés
Jelenléti ív vezetése hetente mkv.,igh.,ig feljegyzés
Munkarend/órakezdés
betartása
2 alk. Anyakönyv
3 alk. Statisztika
1 alk. Bizonyítvány
Igh. mkv. feljegyzés
Anyakönyv
Statisztika
Bizonyítvány
2 alkalom
3 alkalom
1 alkalom
Igh, mkv. feljegyzés
Adminisztrációs
tevékenység
ellenőrzése, határidő
betartása
havonta az elektronikus
napló vezetése
Adatszolgáltatás
alkalmával
Igh., mkv. feljegyzés
Tanulók értékelése,
ellenőrzés 2 havonta Igh. feljegyzés
Tanmenetek tartalmi,
formai ellenőrzése szeptember 30-ig Ig,, mkv. feljegyzés
Kapcsolattartás a Fogadóóra, szülői Ofi-mkv. pedagógus saját
21
szülőkkel alkalmával feljegyzése
Önértékelésbe bevont
kollégák
dokumentumainak
ellenőrzése
az önértékelési terv
szerint
önértékelésben
résztvevő pedagógusok
értékelőlap,
önfejlesztési terv
interjú feljegyzései,
kérdőívek
Intézményi önértékelés az önértékelési terv
szerint
intézményi
önértékelésben
résztvevő pedagógusok
értékelőlap, intézkedési
terv
interjú feljegyzései,
kérdőívek
Pedagógus tanórán
kívüli tevékenységei Feladatonként Ig; igh; mkv.
munkaterv ellenőrző
listája
Épületek tisztaságának,
karbantartásának
ellenőrzése
Legalább 2x/félév Ig., feljegyzés
Pedagógiai munkát
segítő kollégák
munkarendje
2x/félév Ig., feljegyzés
Óralátogatási ellenőrzési terv
Látogatott személy/osztály Látogatást végző személy Időpont
1. osztályok mkv,igh, október
5. osztályok látogatása mkv.,igh., október-november
7.osztályok látogatása ig. november
önértékelési tervbe bevont
kollégák látogatása
mkv,igh, ig. folyamatos
minősítési eljárásban résztvevő
pedagógusok
intézményi delegált minősítés időpontja
1.osztályosok látogatása ig. március
3.osztályok látogatása mkv.,igh.,ig., április
4.osztályok látogatása mkv.,igh.,ig. április
7. Továbbképzés tervezése
Intézményünkben a 2018.03.02-én elfogadott 2018.09.01-2019.08.31-ig tartó továbbképzési
tervünkben szereplő képzésekre szeretnénk kollégáinkat küldeni. A képzésre történő
22
kiválasztás sorrendje a továbbképzés kötelezettséget tartalmazó dokumentumban
meghatározott prioritás alapján történik.
2018/2019-a tanévben beiskolázásra javasolt kollégák:
Név Továbbképzés témája
Bátorfiné Vízvári Ágnes Lego eszközökkel támogatott korszerű
pedagógiai módszerek a matematika
tanításában
Földesi Katalin Környezetünk komplex megismerése
játékkal
Bakos Orsolya Pozitív pszichológia a tanteremben
Bakos Orsolya Az iskolai motiváció elmélete és
gyakorlata
Hochreinné Kókai Ibolya Modern pedagógia konferencia
Szabóné Varga Erika Modern pedagógia konferencia
Négyesi Nóra Audió-VizuálisStimuláló tréner
Négyesi Nóra Mozgásterápia a tanulási nehézségek
megelőzésére és oldására
Orosz Renáta Az iskolai motiváció elmélete és
gyakorlata
Orosz Renáta Pozitív pszichológia a tanteremben
Seresné Mészéros Katalin A reflektív pedagógusszerep és az aktív
tanulás gyakorlata
Szimet Éva Nild tanulási terápia
Szótér Tímea Hiperakivitás, figyelemzavar terápiája-
Vadas kert
Budainé Visnyovszki Anna
A tehetségekért- felkészítés a
felismeréstől a komplex fejl.
lehetőségekig 30 órás tanfolyam
Klima Eszter ECDL
Antalné Csorba Katalin Fizika tanári Ankét
Pocsainé Rozgonyi Tímea Az ember, aki pedagógus(alkotó
pedagógia)
Törökné Kátai Gabriella fejlesztő pedagógus
Venyige Lajosné Mozgásterápia a tanulási nehézségek
megelőzésére és oldására
Alsós képzés Kincses láda
Sápi-Liszák Zita matematika
Káposztássyné Vadász Anna Iskolai pszichológusi feladatokhoz
kapcsólódó képzés
Nevelőtestületi képzés VEKOP pályázat
23