GUonline

CC BY-NC-ND Some rights reserved by Cat Burton on Flickr

Mot öppen utbildning

Alastair CreelmanLinnéuniversitetet

[email protected]

Twitter: @alacre

BloggarFlexspan (sv)

Corridor of uncertainty (eng)

Some rights reserved by Leo Reynolds

Varför låser vi in våra

resurser?

Stuprör

CC BY-NC-SA Some rights reserved by afagen

Öppenhet

CC BY-NC-SA Some rights reserved by ecstaticist

Open data

Open source

Open innovation

Open educational resources

Open access

Content is kingContext

CC BY-NC-ND Some rights reserved by inheritancemag

Open Educational Resources (OER)

Default copyright

CC BY-SA Some rights reserved by opensourceway

http://www.creativecommons.se/

Legala handboken

Exempel

CC BY-NC Some rights reserved by gelund

• MIT OpenCourseWare• JORUM• Merlot• OER Commons• Khan Academy• Sofia.org• Wikibooks• Openstax college

Vad vinner lärosätet på OER?

• Synlighet

• Rekrytering

• Kvalitetshöjning

• Samverkan

• Livslångt lärande

Bild: CC BY-NC-ND Some rights reserved by Mathieu Thouvenin

Vad vinner läraren på OER?

• Slippa återuppfinna

hjulet

• Fokus på

fördjupning och

handledning

• Kvalitetshöjning

• Skapa nätverk

CC BY-NC-ND Some rights reserved by ucentralarkansas

Vad vinnar studenten på OER?

• Tillgång till resurser

• Testköra kurser

• Skapa lärresurser

• Kollaborativtlärande

• Rykte

Brunel university student group by Brunel University, Some Rights Reserved CC BY-NC-ND

OER - hinder

• Brist på nationellastrategier

• Dålig samordning

• Ingen delningskultur

• Brist på incitament

• Misstänksamhet

• Svårt att hitta

CC BY-NC-ND Some rights reserved by Robert Voors

CC BY-SA Some rights reserved by cogdogblog on Flickr

Fifty shades of open

Hur öppen?

• Tillgänglig?• Lösenord?• Ladda ner?• Återanvända?• Bearbeta?

CC BY-NC-SA Some rights reserved by Drriss

Delningskultur

Photo CC BY-NC-SA Some rights reserved by rageforst

OER - hållbarhet

Öppna licenser (Creative

Commons)

Planera för delning och

återanvändning

Våga återanvända och

anpassa andras material

Metadata

• Tydlig information• Taggning• Kopplingar till andra

resurser• Återkoppling• Underlätta delning• Exempel från

Sophia.org

UNESCO Paris OERDeclaration 2012

Opening up education

OER – nationella policies

OER policy register

Welsh universities commit to sharing course material onlineTimes Higher Education 19 sept 2013

CC BY-NC-SA Some rights reserved by So gesehen

Vilken sorts öppenhet vill vi ha?

Bild: CC BY Some rights reserved by Martin Weller

Battle for open, Martin Weller (Ubiquity Press 2014)

USA - Unizin

Finland - EduCloud Alliance

Skiktad modell för högre utbildning

Lärresurser (grader av öppenhet)

Kurser, MOOCs, självstudier

Handledning, återkoppling, community

Validering, examination

Gratis

Gratis/avgift

Avgift/gratis

Avgift

Universitet/skola Andra aktörer

Avanceradesöktjänster

Kvalitets-kriterier

CC BY Some rights reserved by Mycael

Lärarens roll

Universitetets roll

Studentens roll

Från undervisning

till lärande

Bedömning och

examination

Upphovsrätt

Policies och

strategier

Mina digitala fotspår ...

Mina bloggar om flexibelt

lärande• Flexspan (svenska)

• Corridor of Uncertainty (engelska)

• Corridor of Learning (artiklar jag

läser)

• Flexflow (dagliga nyheter från mitt

nätverk)

Twitter (länkar och tips)

http://twitter.com/alacre

Mina bokmärkenhttp://www.diigo.com/user/alacre

CC BY-NC-ND Some rights reserved by (NEW ACCOUNT: peterwmdavis)