Hacer Rpido una TesisEN ESTE BLOG PRESENTAMOS UNA SERIE DE
CLAVES PARA HACER EN TIEMPO Y FORMA UNA TESIS DE MAESTRA Y DE
GRADO.
Para quienes estn cursando un posgrado o finalizando sus
estudios de grado, la presentacin de un trabajo final de
investigacin resulta el paso ms importante.
A pesar de los mucho talleres y cursos impartidos sobre
metodologas, los alumnos parecen perderse en un mundo abstracto de
conceptos confusos que agotan a cualquier persona.
Aqu presentamos un modelo simple y efectivo para disear un
proyecto de tesis claro y posible.
Ideas clave
Elegir un tema pequeo, muy acotado en tiempo, espacio y
alcance.
Que el tema: nos agrade, pueda sernos til, que sea muy conocido
por nosotros, que tengamos fcil disponibilidad de fuentes. Es
recomendable no meterse en temas muy discutidos porque nos fuerza a
investigar muchos autores y se hace muy pesado luego.
Respecto a la originalidad del tema, es preciso sealar que
algunas temticas, por ser demasiado actuales, pueden generar
problemas para conseguir material bibliogrfico. Ya sean autores o
artculos. Escribir las ideas en la medida que van apareciendo en
nuestra mente, sin consideraciones de forma o metodologa. Lo
importante es generar un volumen de escritura sobre el cual, luego
poder modificar y mejorar.
Escribir de ms (es ms fcil resumir que generar ms ideas).
No pretendan hacer una sper tesis original, la meta es terminar
la tesis y aprobarla.
Eleccin del tema
El tema de tesis suele ser un primer desafo que todos
enfrentamos. Para eso tenemos que respondernos algunas preguntas
tales como: Qu temas me interesan?, Por qu me interesan?, Me es til
investigar sobre ello?, etc. Es esencial que el tema nos guste o
interese (al menos un poco) dado que eso nos ayudar a tener ganas
de avanzar ms rpidamente.A veces tenemos un tema en mente desde el
inicio de la carrera. Otras veces el tema aparece relacionado con
alguna materia o temtica que nos interes en el camino. Tambin puede
suceder que al final del curso an no estamos convencidos de qu tema
elegir porque nos interesan muchas cosas (o no nos interesa ninguna
en particular).Entonces, si cuando nos preguntamos: Qu temas me
interesan?, la respuesta es clara, avancemos con ese tema.
A veces sucede que la carrera o posgrado que estamos cursando no
nos gusta o no nos convence demasiado, pero por alguna razn
queremos terminarlos. Entonces puede ayudarnos el preguntarnos qu
queremos hacer despus, es decir, en qu nos gustara trabajar o qu
nos gustara estudiar, de este modo la tesis puede ser una
oportunidad para reorientar el curso de nuestra carrera. Es decir,
investigar algo que cumpla con el alcance de la carrera pero que
nos conecte con otros temas que tengan para nosotros ms inters o
mayor campo laboral.Como dijimos, uno de los aspectos ms
importantes es la eleccin del tema. Antes de elegir el tema podemos
plantearnos los siguientes interrogantes:
Elegir un tema muy conocido de cual encontrar mucha
informacin?
Elegir un tema sper original del cual no hay nada escrito?
Elegir un tema conocido podra ser una ayuda pero a veces puede
convertirse en una carga si me veo obligado a leer todo lo que
existe sobre eso.
Por otro lado, elegir un tema poco conocido me dara mucha
libertad y originalidad pero la escasez de informacin puede
convertirse en un obstculo. Qu hacer entonces?
Por ejemplo, se puede pensar en un tema conocido, del cual s que
voy a encontrar informacin, pero puedo darle un enfoque original o
concentrarme en aspectos particulares de ese tema para reducir el
campo que debo abarcar.
Por ejemplo, si el tema que se me ocurri es analizar las
relaciones entre dos pases (lo cual es demasiado amplio), puedo
enfocarme en un aspecto particular, como la cooperacin tcnica, y
limitarlo a un perodo especifico.
Entonces quedara as: Las relaciones entre A y B en relacin a la
cooperacin tcnica entre 2000 y 2009.Otra solucin es buscar un tema
original sobre el cual haya poca bibliografa, pero que ofrezca
informacin de base que yo pueda interpretar (por ejemplo estudios,
datos bsicos[1], etc.) y darle mi punto de vista propio. Como se
ver ms adelante, en la metodologa, esos datos bsicos van a ser
nuestra fuente primaria.
stas y otras alternativas son posibles para cada obstculo que
aparece cuando hacemos la tesis.
[1]Puede ser el anlisis de documentos de una conferencia
internacional, estadsticas, etc.
Consideraciones generales
La diferencia principal entre una tesis de grado (tesina) o de
Maestra y una tesis doctoral, es que las primeras no requieren
hacer un aporte original al desarrollo del conocimiento.
Ligado a lo anterior, las tesis de Maestra o tesinas tampoco
requieren obligatoriamente una hiptesis.
(En trminos simples, una hiptesis plantea una relacin de
causalidad; es decir, A sucede a causa de B. O de modo inverso, B
es consecuencia de A. En este caso, el eje de la tesis es comprobar
la veracidad de dicha hiptesis.)
Si el tipo de tesis y el conocimiento del alumno sobre el tema
lo ameritan, puede incluirse una hiptesis, pero como se dijo
anteriormente, no es obligatoria.
En las tesis en general, y sobre todo en aquellas que no tienen
hiptesis, es importante formular bien el objetivo general. El mismo
denota la finalidad y alcance de la misma.
Sin embargo, lo ms importante en una tesis es la coherencia
entre el alcance del objetivo formulado, el orden y alcance de los
argumentos y su conclusin.
Tipos de tesisExisten mltiples clasificaciones de tesis, sin
embargo las ms comunes para Maestras y tesinas son:
Exploratorias:se refiere a investigaciones en las que existe un
desconocimiento general sobre el tema. De modo que se requiere
indagar para identificar causales y fundamentos del mismo.
Descriptivas:Basadas en la descripcin de un fenmeno o hecho. Se
supone un conocimiento previo del tema, el cual lleva a preguntas
ms precisas y enfocadas en la relacin entre variables.
Explicativas:se basan en la identificacin de las relaciones
entre variables. Tiende a explicar con mayor claridad la relacin
entre variables.
Dependiendo del grado de conocimiento del alumno se elegir qu
tipo de tesis es la ms adecuada a su estudio.
Lo que cambia, a la hora de plantear el tema es, en primer
lugar, el estado de la cuestin y el tipo de preguntas que se
realizan para formular el problema y as identificar objetivos.
Como se dijo anteriormente en las tesis exploratorias y
descriptivas puede prescindirse de hiptesis.
Aunque menos frecuente, en algunos casos, pueden plantearse
tesis propositivas, las cules, ante un problema definido e
irresuelto, ofrecen una alternativa, un mecanismo o un dispositivo
(Ej. Un marco de resolucin o anlisis o un software).
Todas estas categoras hay que considerarlas luego de haber
elegido el tema de la tesis.
Proyecto
A continuacin se expondr una estructura tpica de un proyecto de
tesis.
1. Ttulo2. Estado del tema y marco terico3. Justificacin4.
Hiptesis (si la hay).5. Objetivo general.6. Objetivos especficos.7.
Metodologa y Fuentes
1. TtuloEs el objeto de estudio. Debe exponer de qu se trata la
tesis. Idealmente debe circunscribir o limitar el alcance temporal
y espacial de la misma. De este modo ya resolvemos el primer punto
crtico que es la excesiva amplitud del trabajo. Luego, con el
objetivo general se ver con ms claridad.
Ejemplos:
La cadena productiva de los biocombustibles en tal pas durante
2008 2010. Los movimientos campesinos como variable social en tal
pas o regin durante el periodo 1990- 2000.
El desarrollo de softwares de gestin en tal lugar en 2011
Las relaciones entre Europa y Sudamrica durante 1990 2000.
Puede agregrsele un subttulo para ubicar mejor a quien lee la
tesis.
Otro aspecto importante de la investigacin es la "Pregunta de
investigacin", la cual remite al "Problema".
Debe plantearse en trminos de interrogacin, cul es el aspecto a
clarificar, es decir, qu es lo que la tesis intentar dilucidar.
Asimismo, la pregunta debe dirigirnos a las causas y /o a las
consecuencias del fenmeno estudiado. Como se ver ms a delante, en
caso de haber hiptesis, esta puede ser una respuesta tentativa a la
pregunta de investigacin.
2. Estado del tema / estado del arte / estado de la cuestin
Aqu se plantea el tema y/o el problema. En esta parte contamos
lo que se sabe sobre el tema, antecedentes, cules son los enfoques
existentes, las principales discusiones y los principales autores
(si los hay) . Es fundamental identificar con claridad la temtica
que se abordar. La idea es introducir al lector en el tema.
ATENCIN: NO SE TRATA DE HABER LEIDO TODO LO QUE EXISTASOBRE EL
TEMA, SINO TENER, AL MENOS, UNA IDEA GENERAL Y ACTUAL SOBRE EL
PROBLEMA.
Ejemplos de redaccin del estado del tema:
Desde hace una dcada, el avance de los combustibles alternativos
configura un nuevo fenmeno de creciente importancia en el escenario
global de la bioenerga.
En este contexto, los biocombustibles se perfilan como uno de
los principales competidores de los combustibles tradicionales.
Sin embargo, aun no es claro el alcance de los mismos en nuestro
pas, dadas las cambiantes coyunturas polticas y econmicas.
Algunos autores sostienen que Otros
Uno de los interrogantes es identificar la vinculacin entre
demanda interna y mercados externos como motores de dicho
crecimiento en la demanda nacional
La presente investigacin se basa en el estudio de dichas
variables y en la descripcin de los patrones secundarios que pueden
determinar variaciones en la demandaNo hay una extensin establecida
para este tem. Simplemente deber ser la suficiente como para
presentar con claridad el tema y la intencionalidad de la
investigacin. En general es de 2 a 5 carillas.
Clave: para hacer un buen estado del tema es preciso formularse
una clara pregunta de investigacin.
Marco terico
Si existe conocimiento al respecto, puede ayudarnos el incluir
un marco terico o marco conceptual. Se trata de conceptos, teoras
(o una teora), una visin o corrientes de pensamiento relacionados
con el tema en cuestin. Por ejemplo, si hablamos de polticas
pblicas, podra incluirse cules han sido las teoras ms recientes o
los debates sobre existentes. Lo mismo con el caso que se elija. En
algunos casos existen y son fciles de presentar y en otros tal vez
no existen (una tesis puede ser una nueva oportunidad para generar
una...).
En general, cuando no hay teoras propiamente dichas, puede
encontrarse opiniones de especialista que nos pueden ayudar a
construir un andamiaje terico robusto. Por ejemplo, en el caso de
una tesis sobre el modo de ensear un tema a alumnos primarios,
puede que no haya una teora o bien, que las teoras existentes no
aborden en detalle el tema propuesto. En ese caso, puede recurrirse
a publicaciones especializadas en las que podamos apoyarnos para
plantear nuestra tarea.
3. Justificacin
Es posible que se exija incluir una justificacin. La misma se
refiere a responder "Por qu es relevante la investigacin", es
decir, "por qu es necesaria o til". La justificacin suele estar
fudamentada en la ausencia de estudios que aborden (especficamente)
un temtica o bien, un abordaje diferente de un tema ya
investigado.
Ejemplos de redaccin:"De acuerdo a lo indicado, se evidencia una
limitada cantidad de trabajos que aborden suficientemente esta
nueva temtica...." o bien "Si bien existen trabajos que abordan la
temtica de las relaciones internacionales, no existen
investigacines que se enfoquen en este aspecto en particular".
4. Hiptesis
ATENCIN!!!. Recordar que, de acuerdo al tipo de tesis, puede
requerirse o no una hiptesis. Si la tesis es exploratoria o
descriptiva, no es necesaria una hiptesis. Recordar que a nivel
maestra es posible realizar este tipo de tesis. Una hiptesis es
bsicamente una relacin de causalidad. De modo que si nuestra
intencin es explicar un fenmeno a partir de sus causas,
recurriremos a una hiptesis inicial. El consejo es que si estn en
una Maestra hagan la tesis lo ms simple posible y no intenten
explicar nada, simplemente describan o analicen un fenmeno. A nivel
formal, es frecuente encontrar hiptesis que no son tales y que
sirven simplemente como punto de partida de la investigacin y
manifiestan la intencionalidad del autor.
Si aun persisten en la idea de una tesis explicativa, ac hay un
par de ejemplos de hiptesis que les van a ayudar.
Importante!!. Hay que buscar hiptesis simples y que planteen
situaciones existentes o pasadas pero no a futuro ya que no se
pueden comprobar.
Ej.)Las relaciones entre Europa y Sudamrica durante el perodo
1990 2000 estuvieron regidas por la cooperacin como eje central de
las agendas. Esto se debi a que Europa impuls una poltica exterior
concentrada en lograr el apoyo de la mayor cantidad de pases para
sus inversiones en el exterior(una es la causa de la otra).
Para esto necesitarn analizar tanto las relaciones entre
Sudamrica y Europa, como la conformacin de las agendas de poltica
exterior norteamericana en tal periodo.
Invirtiendo la relacin de causalidad:La importancia de las
inversiones, en la poltica exterior europea determin un nuevo patrn
de relacionamiento con Sudamrica, en el cual primaron los objetivos
de cooperacin interbloque por sobre otras temticas.
En este caso, el objeto de estudio sigue siendo grande, por lo
cual se recomienda achicarlo en espacio (menos pases o uno solo) y
en tiempo (4 aos).
5. Objetivo General
Es la meta principal del trabajo. Qu pretendo de la tesis?, esa
es la pregunta que intenta responder el objetivo general. Dicho de
otro modo, el objetivo general lleva a responder lapregunta de
investigacin.
Ejemplos:
Identificar la incidencia de las polticas pblicas en la
competitividad de los biocombustibles.
Desarrollar un marco analtico para evaluar tal cosa..
Explicar el funcionamiento de los esquemas polticos en torno a
la temtica de la integracin latinoamericana.
Describir el funcionamiento de los sistemas polticos en pases de
la regin.
6. Objetivos especficos
Se trata de tomar el objetivo general y desfragmentarlo en
objetivos de mayor especificidad. Estos, en su conjunto, nos
llevarn al logro del objetivo general.
Por ejemplo, si el objetivo general es Identificar la incidencia
de las polticas pblicas en la competitividad de los
biocombustibles, los objetivos especficos sern:
Definir los parmetros polticos bajo los cuales se sustentan los
programas de biocombustibles.
Caracterizar las variables institucionales-legales que regulan
la actividad del sector.
Identificar el resultado macroeconmico de los biocombustibles en
los ingresos del estado.
Identificar la influencia de dichas variables sobre los precios
nacionales.
Atencin!! El error ms frecuente es confundir objetivos
especficos con tareas necesarias para el logro de los mismos. Por
ejemplo, en el caso anterior hubiera sido un error considerar como
objetivos especficos estas acciones:
Analizar las polticas de tales pases sobre la demanda.
Recopilar leyes relacionadas a los biocombustibles.
De modo que, en los casos correctos arriba mencionados podemos
encontrar que el logro de los objetivos especficos genera un
producto definido (ya sea la caracterizacin de variables, la
definicin de parmetros o la identificacin de un resultado), siendo
el resto, acciones necesarias para el logro de los objetivos
especfico. El objetivo especfico indica una finalidad (parcial) y
las acciones o tareas sealan un medio para alcanzar dicho fin.
RECORDAR!! TANTO EL OBJETIVO GENERAL COMO LOS OBJETIVOS
ESPECFICOS DEBEN ESTAR ESCRITOS EN INFINITIVO.
7. Fuentes y metodologaEste punto recomiendo hacerlo en conjunto
(LAS FUENTES Y LA METODOLOGA) aunque pueden presentarse por
separado.
Finalmente debemos incluir las fuentes utilizadas en el proyecto
y las que utilizaremos en la tesis (si las tenemos). Adems de las
fuentes citadas es recomendable incluir las fuentes
consultadas.
En la metodologa debemos explicar cmo vamos a llevar a cabo
nuestra investigacin. Es preciso saber que para cada tesis puede
existir una metodologa propia ya que en ciencias sociales, la
variedad temtica, las variaciones en los enfoques y las dimensiones
a analizar son casi ilimitadas, por lo que se requieren metodologas
nuevas a cada momento. Sin embargo, existen metodologas
estandarizadas que encajan con muchas de estas investigaciones.
Las metodologas de investigacin refieren a las fuentes y los
mtodos de acceso y tratamiento de la informacin necesaria para el
logro de los objetivos.
En general, las metodologas ms comunes aluden a, por ejemplo, la
recopilacin y el anlisis de determinadas fuentes,
entrevistas/encuestas (con sus variantes). No se compliquen en una
primera etapa con este punto.
Ejemplo
En primer lugar, las fuentes primarias estarn conformadas por el
anlisis de documentos oficiales. En segundo lugar, como fuentes
secundarias consultarn autores especializados sobre el tema. En
tercer lugar, entre las fuentes secundarias se realizarn encuestas
a personas que han participado..El proyecto ser el molde sobre el
cual desarrollaremos la tesis. Por ello, si est bien planteado,
simplemente lo deberemos "rellenar y completar" para finalizar la
tesis.
Espero que les haya sido til!
Los invito a conocer mi gua prctica para la elaboracin de tesis
y tesinasConsultas en general y clases particulares: lvaro Gabriel
[email protected]
http://www.la-tesis-tesinas.com.ar/content/todas-las-herramientas-tu-alcance-para-tu-tesis-o-tesina
http://cienciagora.com.co/imgs2012/imagenes/Tesis_Sandra_Cardozo.pdf
Ejemplos de Resumen Cmo Hacer un Resumen Para TesisPosted
byThais Escalona RojasLeave a reply
En este artculo nos mantendremos apegados a lospasos para hacer
un resumendescritos anteriormente eneste artculo, considera que los
ejemplos de resumen los vers divididos para que entiendas la
estructura de su formacin que se explic en elartculo anterior,
ahoraveamos algunos:Ejemplo 1 Ttulo del proyecto:Portal Web para la
Escuela de Hotelera y Turismo (EHT) de la Universidad de Oriente,
Ncleo de Nueva Esparta (UDONE).
Identificacin del contexto donde se realiz el estudio: La
Universidad de Oriente, Ncleo de Nueva Esparta (UDONE)Identificacin
del caso especfico de estudio: cuenta entre sus escuelas con la
Escuela de Hotelera y Turismo (EHT), la cual se encarga de formar
recursos humanos para resolver necesidades y problemas de expansin
del turismo como factor de desarrollo econmico y as mejorar e
incrementar la actividad turstica a nivel regional y nacional
(Escuela de Hotelera y Turismo, 2009), adems de que involucra otras
reas del conocimiento como: administracin, contadura, educacin,
estadstica e informtica.Problema: sta no cuenta con un mecanismo,
tal como un portal Web, que permita sistematizar y organizar la
informacin que emana de las distintas unidades acadmicas y
dependencias que la integran;Solucin al problema: es por ello que
surge la necesidad de desarrollar el portal Web para la Escuela de
Hotelera y Turismo (EHT) de la Universidad de Oriente, Ncleo de
Nueva Esparta (UDONE)con el fin de colocar a la disposicin de la
comunidad universitaria y el pblico en general informacin de inters
sobre la EHT.Aspectos de la investigacin: El desarrollo del
mencionado portal se estim como una investigacin proyectiva
(Hurtado, 2007 y UPEL, 2005) sostenida en un diseo de campo y
documental.Metodologa empleada: Asimismo, para su modelado se emple
la metodologa propuesta por Jhon December (2009) para la
construccin de aplicaciones Web con el auxilio del Diagrama de
Objetos de la Tcnica de Modelado de Objetos (OMT) de James Rumbaugh
y otros (1999).Descriptores: UDONE, EHT, portal Web, Jhon December,
OMT.Ejemplo 2 Ttulo del proyecto:Caracterizacin Hidrogeofsica del
Sector Buenos Aires y sus alrededores en el Municipio Alberto
Adriani, Estado Mrida.Identificacin del contexto donde se realiz el
estudio: La caracterizacin hidrogeofsica del sector Buenos Aires y
sus alrededores considera la localizacin de pozos previamente
perforados en la zona, correlaciones litolgicas de los materiales
en subsuelo por medio de su estudio geofsico a travs de sondeos
elctricos verticales para modelar las capas o estratos presentes
mediante el uso de programas computarizados.Solucin al problema:
Esta investigacin comprende un desarrollo progresivo de diferentes
etapas que inicia desde la recopilacin bibliogrfica y revisin
cartogrfica hasta el procesamiento de los datos geofsicos obtenidos
en campo, elaboracin de mapas, correlaciones y anlisis de los
resultados que permiten integrar todas las variables en un modelo
litolgico final.Procedimientos realizados: Se realizaron 20 sondeos
elctricos verticales a lo largo del rea de estudio utilizando un
resistivmetro de Nilsson manteniendo una distancia constante de 20m
de apertura usando el arreglo de tipo Wenner para cada uno de
ellos. El alcance del instrumento de medicin de las resistividades
del subsuelo alcanz una profundidad mxima promedio de 5m y slo en 5
pozos logr observarse valores de saturacin del material presente,
dentro de los cuales predominaron suelos areno-arcillosos y
material gravoso.
Aspectos a resaltar: Lo antes mencionado dificult el anlisis del
comportamiento de los niveles freticos presentes.Resultados: El rea
de estudio muestra un alto grado de heterogeneidad en subsuelo
determinada por medio de los cambios drsticos registrados en las
resistividades de cada perfil geolgico obtenido a partir de los
sondeos. Los mapas de resistividades y conductancias ratificaron el
comportamiento heterogneo de la zona, donde las permeabilidades
variaron entre intervalos menores a los 100m de distancia
longitudinal.Palabras Claves:hidrogeofsica, modelo litolgico,
resistivmetro, niveles freticos, arreglo Wenner.Ejemplo 3 Ttulo del
proyecto:Desarrollo de un sistema de informacin para la adecuacin
de los procesos del Departamento de Almacn y Logstica en la Empresa
Venezolana de Construccin y Mantenimiento Vechaa C.A., Maturn
estado MonagasIdentificacin del contexto donde se realiz el
estudio: La presente investigacin se bas en el desarrollo de un
sistema de informacin para la adecuacin de los procesos del
Departamento de Almacn y Logstica de la empresa Venezolana de
Construccin y Mantenimiento Vechaa C.A.,Problema: especficamente
para el seguimiento y control de los artculos (equipos,
herramientas y consumibles) que se distribuyen en los diferentes
proyectos de ingeniera,Solucin al problema: con la finalidad de
lograr el mejor desempeo y agilizar los procesos, garantizando un
mejor manejo de la informacin de los materiales.Metodologa
empleada: El proyecto estuvo enmarcado en el tipo de investigacin
proyectiva, fundamentada a nivel comprensivo con un diseo de fuente
mixta (documental y campo). Se emplearon una serie de tcnicas e
instrumentos de recoleccin de datos, especficamente el anlisis de
fuentes documentales, la observacin directa y las entrevistas no
estructuradas.Aspectos de la investigacin: Para la elaboracin del
sistema y el cumplimiento de los objetivos planteados se utiliz
como gua una estructura operativa mixta, combinando la metodologa
de Reingeniera de Procesos y Cascada Pura. Adicionalmente, para el
desarrollo de la aplicacin se utilizaron diversas tecnologas como
el lenguaje de programacin PHP, el sistema manejador de base de
datos PostGresSQL y el servidor Web Apache 2.2.Conclusiones: De
esta manera se pudo concluir que con la implantacin del nuevo
sistema se genera un mejor desempeo de las labores del Departamento
en cuanto a la realizacin de los procesos en forma
automatizada.Palabras Claves: Vechaa C.A., Sistema de Informacin,
Adecuacin de Procesos, Reingeniera de sistema, PHP, PostGresSQL,
Servidor Web Apache 2.2.Fjate queen los tres (3) ejemplos no se
sigue una estructura secuencial de los pasos guiasque te comento al
principio;esto se debe a la forma libre en la que puedes redactar
tu resumen.La frase apgate almanual de la UPEL es una expresin que
escuchamos constantemente de nuestros profesores al realizar una
investigacin.Este manual contiene informacin importante que no
podemos olvidar para evitar errores en la medida de lo
posible.Elttulo de tu tesises clave para tener en cuenta en el
desglose de lospasos para hacer un resumen
Como ltimas recomendaciones te dejoalgunos tips que debes tomar
en cuentaal momento de disponerte a redactar el resumen de tu
proyecto de investigacin, estos son: Principalmente debes ser
objetivo. Usar un lenguaje propio y formal de manera tal que crees
un estilo narrativo a fin de venderle tu tesis al lector. Hacerlo a
partir de tus ideas principales las cuales son tomadas del texto
original o de partida. Apgate a lasnormas UPEL. Referencia los
descriptores o palabras claves al final del texto. Tanto la Tesis
Doctoral como el Trabajo de Grado y el Trabajo Especialdeben ir
precedidos de un resumende una extensin mxima de una cuartilla, a
espacio sencillo en letra Arial 11. Recuerda queel resumen de tu
proyecto de investigacin se trata de la versin abreviadade diversos
textos que una persona realiza con la finalidad de extraer la
informacin o los contenidos ms importantes de la investigacin.Si
tienes alguna duda, comentario o sugerencia sobre los pasos para
hacer un resumenno dudes en expresarla en la seccin de comentariosy
te responder a la brevedad posible.